-응? 이 책은 저자 중 한 명인 조리가 쓴 서문으로 시작한다. 첫 번째 문장: 많은 사람들의 눈에는 나는 워커홀릭이다. 젊었을 때, 나의 서명은 "만약 내가 자신을 통제할 수 없다면, 내가 어떻게 세상을 정복할 수 있을까?" 였다. 。 이 말은 서문에서 해야 할 내용을 기본적으로 설명할 수 있다. 저자는 6 살 때부터 체조팀, 사회자, 기업 총재에 입사한 자신의 경험을 이야기했다. 그녀가 직접 쓴 것이 아니라면, 나는 이 경험의 스팬을 믿지 않을 것이다. 작가는 그녀가 어렸을 때 어떻게 각종 신병에 시달렸는지 간단히 말해 주었는데, 이것은 그녀의 어린 시절 가정의 영향과 분리될 수 없었다.
온 가족이 군인이니 채소 재배는 자로 거리를 재야 한다. 일반인이 감당할 수 있는 신체적, 심리적 훈련을 받았다. 일을 한 번 옳게 하다' 는 것은 작가의 좌우명이며, 이것도 그녀의 이후의 인생을 이루었다. 3,000 명의 후보자가 주관 신청을 했는데, 그녀는 그 중 하나이다.
-응? 나는 자율이 무엇인지 알고 있고, 나도 자유가 무엇인지 안다. 진정한 자유는 자율에서 비롯된다.
-응? 반성? 나는 지금까지 나의 일이나 사업을 위해 최선을 다하려고 노력한 적이 없다. 。 나의 자율은 항상 그렇게 순식간에 지나가는데, 이는 내가 자유가 없다는 것을 보여준다. 노력하거나 최선을 다해 모든 일을 잘 하고 일을 한 번 옳게 하다. 최종 결과는 나쁘지 않을 것이다.
제 1 장 나는 전통적인 어머니가 아니다.
이혼에 관해서, 당신은 무엇을 생각할 것입니까? 말다툼, 상처, 아이의 일생을 망치는 등. 이혼의 세 가지 가능성.
1, 나는 상대방을 싫어한다. 나는 평생 너를 다시 볼 수 없기를 바란다. 나도 내 아이를 원하지 않는다.
2. 가족 재산을 합리적으로 나누어 영원히 만나지 않는다. 아이들은 다시는 그들의 아버지나 어머니를 알지 못할 것이다.
3, 가족 재산 분할, 상대방은 여전히 친구, 어려움이 있거나 도움이 될 것입니다. 아이들이 함께 자라다. 주말에는 아이들을 보러 갈 수 있고, 매일 정상적으로 그들과 이야기할 수 있다.
-응? 이혼은 한 가정을 다치게 하지 않고, 한 아이를 다치게 하고, 상처를 주는 것은 두 사람의 그에 대한 태도이다. 이혼하지 않으면 집에서는 매일 끝없는 다툼이 있을 것이다. 이거 정말 좋은가요?
제 2 장? 생활은 고의적인 연습이다.
나는 예전에 성공한 사람들은 모두 행운으로 좋은 시대를 따라잡았다고 생각했는데, 똑똑한 사람들은 대부분 타고난 것이다. (존 F. 케네디, 행운명언) 작가는 한 장의 그림으로 인생이 고의적인 연습이고, 훌륭한 행동은 잊을 수 없는 훈련으로 훈련될 수 있다고 나에게 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 요행으로 성공한 사람은 없다. 그것은 몇 번의 고의적인 연습이다.
-응? 극복할 수 없는 문제나 어려움에 직면했을 때, 나는 점쟁이를 찾는 것에 익숙해졌다. 왜냐하면 나는 그것이 인생이 좋지 않기 때문에 그렇게 많은 문제가 있다는 것을 알고 있기 때문이다. 무형중에 내가 넘을 수 없는 문제가 내 마음속의 큰 산이 되었다. 산이 내 앞에 가로놓인 것은 시간문제일 뿐이지만, 내 마음속에는 있다.
-응? 고의적인 연습은 어디에나 있다. 아이들의 한여름 방학 동안 작가는 그녀를 세계적으로 유명한 대학으로 데리고 가서 학교에 입학하기로 예약하고, 아이들이 학교의 인문학사, 주요 학과 등을 느끼고 이해할 수 있도록 할 것이다. 이 대학이 가져온 감정, 현장 답사와 국내에서 조회한 정보의 차이점을 서로 나누자. 사상을 통일하고, 최후에 결론을 내리다.
-응? 반성: 작가는 딸을 독립된 사람으로 충분히 존중하고, 말로 아이의 선택에 간섭하지 않는다. 나는 그녀를 데리고 세상을 보러 갈 것이지만, 이 과정도 고의적인 연습이다. 아이들에게 선택을 할 때 주의해야 할 문제, 왜 주의를 기울여야 하는지, 그리고 마지막으로 결론을 내리게 하라. (존 F. 케네디, 공부명언) 이런 운동은 딸이 독립적으로 사고하고 종합적으로 문제를 고려하는 능력을 단련시켰다. 대답과 총결을 할 줄 알면 어디가 좋을까? 왜 그래요? 마지막으로 판단을 내리다. 이런 사고방식은 각종 문제와 선택에 적용된다.
제 3 장은 자신의 생활을 통제할 수 있다.
-응? 오늘 몇 가지 일이 발생했다. 클럽 하우스의 간호사와 아이들은 매우 흥분하여 고객 앞에서 나를 난처하게 했다. 회의 때 나는 말했다. 나는 그녀가 이미 이 문제를 인식하고 있다는 것을 느낄 수 있다. 나는 말했다: "실수는 끔찍한 것이 아닙니다. 이것은 우리를 앞으로 더 좋게 만든다. 무서운 것은 자신의 잘못을 인정하지 않는 것이다. "
당신은 평생 실수를 한 적이 없습니까? 남편은 늘 나에게 이 말을 한다. 특히 그가 차를 잘못 운전하는 것을 발견했을 때. 내가 다른 사람을 위해 운전하는 것을 허락하지 않는 것은 너무 무섭기 때문이다. 왜 그는 내가 항상 그에 대해 이야기한다고 생각하니? 내가 기술이 좋아서 그런 거 아니야? 그래서 위의 이 말이 있으면, 너는 틀리지 않았니? 이제 내가 화가 난 것은 내가 저지른 실수가 반복되지 않고, 항상 기억되지 않고, 그는 매번 같은 일을 하고 있다는 것을 안다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)
-응? 문제는 미래에 어떻게 피할 수 있는지, 지금 어떻게 만회할 수 있는지 우리에게 알려주는 것이다. 출발점은 개인의 득실과 이익을 따지는 것이 아니라, 어떻게 성실하게 바로잡을 것인가 하는 것이다.
성실은 생활의 상징이다. 언제나 이득을 보지 마라. 많이 지불하면 많이 얻고, 지불하지 않으면 아무것도 얻을 수 없기 때문이다. 음식을 사려면 항상 몇 푼이나 몇 푼을 깎아야 한다. 10 원 98 점이라면, 우리는 상가가 10.9 원을 받을 것으로 기대합니다. 만약 8 센트가 싸지 않다면, 우리는 기분이 나쁠 것이다. 그런데 왜 상가에게 2 센트를 더 줄 수 없나요? 이렇게 대범한 기억력도 부를 좋아하는 사람이라 세포의 기억이 될 수 있다. 과감하게 책임과 잘못을 감당하는 것이 가장 비용 효율적인 사업이다. 자신의 인생에 책임을 지는 태도다.
제 4 장 집은 성장과 자양분이 있는 토양이다.
아이의 최고 권력관이 되고, 보고, 느끼고, 동행하다. 좋은 환경력과 에너지장을 창조하면 집은 우리를 자양할 수 있는 곳이다.
항상 아이가 너무 싫다고 불평한다. 특히 학교에서 숙제를 해야 하는 아이들은 더욱 그렇다. 아이가 부모의 복제판이라는 말이 있다. 원본과 복사본의 친자 관계는 부모가 거울 속에서 자신을 똑똑히 볼 수 있게 해준다. 문안에 문제가 있는 것은 원래 문제의 표현일 수 있다. 이런 친자 관계는 비난을 받지 않고, 오히려 자주 반성하고 안을 들여다본다. 이런 친자 관계도 아이를 더욱 존중할 수 있고, 서로 비난하는 것이 연락할 수 없는 가장 큰 문제다.
다음? 제 5 장
-응? 이 장의 주제는 내 생활에 틀이 없다는 것이다. 마음이 멀리 가기 전에 감옥을 그렸는데, 이것은 세상에서 가장 슬픈 일이다. 왕관을 쓰려면 그 무게를 감당하고 운명이 주는 모든 도전을 받아들여야 한다!
부모로서 대부분의 사람들은 종종 "아니오" 라고 말한다. 아이가 아직 어리기 때문에 당연히 안 된다. 그는 할 수 없고, 만질 수도 없고, 놀 수도 없다. 부모인지 한계와 고정관념 이후 주어진 주관적 의식이다.
-응? 우리는 아이가 빈 생명이고 잠재력이 무한하다는 것을 간과했다. 마치 종이 한 장과 같다. 학부모지는 원생 학부모, 사회, 학교에 각종 인지틀을 발랐다. 한 아이는 인식이 없어서 어떤 물체의 이름을 임의로 정의할 수 있다. 아이의 세계에서는 옳고 그름이 없고 불가능한 것은 없다. 당신은 자신이 의미 있게 산다고 생각합니까? 그렇지 않다면, 당신의 소위 인지틀을 없애고, 당신의 아이들에게 무한한 가능성을 부여하고, 그로 하여금 순환패턴을 창조하게 하고, 그로 하여금 원래의 가족인지 틀에서 벗어나도록 하세요. (존 F. 케네디, 가족명언)
제 6 장 나는 반항기가 없다
-응? 책 전체를 읽으면서, 나는 왜 설기가 반항기를 하지 않았는지를 요약했다. 왜냐하면 그녀의 어머니 조리는 그녀에게 안된다고 거의 말하지 않았기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 한 가지: 설기는 미국 고등학교 합격을 통해 중개인이 참여하지 않기를 바란다. 만약 네가 이 일에 대해 잘못을 저질렀다면, 너는 출국하여 학교에 갈 기회를 잃게 될 것이고, 이런 기회는 단 한 번뿐이다. 조리는 자신있게 딸에게 맡기고 미국 대학처럼 선택, 자료 제출, 조직 계획, 목록을 만들 수 있게 했다. 결국 설기는 합격에 성공했다.
제 7 장? 생활의 만 가지 가능성
-응? 설기는 이렇게 말합니다. "당신이 믿는다면 멋진 인생이 당신을 기다리고 있을 겁니다. 나는 우리 엄마도 믿는다고 믿는다. 그래서 우리는 10,000 가지의 가능성을 창조했다. "
12 세 어린이는 스스로 창업을 할 수 있고, 위챗 공식 계정을 만들고, 음악을 만들고, 이모티콘을 디자인하고, 고미를 혼자 신청할 수 있다. 이 물건들은 모두 어머니의 아이에 대한 절대적인 신뢰에 달려 있다. 그러나, 어머니의 신뢰는 아이에게 무한한 잠재력을 개발하는 열쇠를 주었다. 이 보물 창고가 열리면 자연 발화체가 된다. 어른의 재촉과 간곡한 가르침이 필요하지 않다. 너는 무엇을 해야 할지 알고 할 방법을 찾을 것이다.
제 8 장? 규범적이지 않은 세 가지 좋은 가정.
나: "여보, 핸드폰 좀 보여주세요."
남편: "저는 제 사생활을 가지고 있습니까? 클릭합니다
나: "나는 너와 결혼했는데, 너는 또 나에게 보여줄 수 없는 것이 있니?"
당신은 이런 일을 경험한 적이 있습니까? 우리는 사랑이 프라이버시 없이 모든 것을 상대방에게 주는 것이라고 생각한다. 즉 언제 어디서나 헤어질 수 없다는 것이다.
-응? 사랑이란 무엇인가? Fan Deng 선생님은 "사랑은 감정적 인 흐름입니다. 클릭합니다 이런 유동성은 내가 너를 사랑한다는 것을 의미하지 않는다. 왜냐하면 나는 프라이버시가 없기 때문이다. 하지만 넌 너야, 난 나야, 우리 같이 더 좋아졌어.
서로 격려하고, 서로 감상하면, 너는 영원히 내 마음속에서 가장 중요한 곳이 될 것이다. 함께 있지 않아도 우리는 여전히 정이 깊다.
-응? 가깝지만 가까이 가지 마라.
-응? 믿되 의지하지 마라.
-응? 일, 함양, 사랑으로 진실, 영원, 고급의 행복을 얻다.
-응? 문장 마지막에 나는 큰 계란을 발견했다. 왜냐하면 그녀가 나에게 항상 감사하도록 가르쳤기 때문이다.
작가는 마지막에 인생의 행복은 감사할 줄 아는 것이라고 썼다. 이 내용은 이 책을 출판하기 위해 열심히 노력한 모든 스태프들과 설기가 공부하는 선생님을 도와주고 설기가 고미를 성공적으로 신청할 수 있도록 도와준 모든 분들께 감사드린다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언) 이름이 없어요.
-응? 우리의 사업과 일에 기여한 모든 사람과 모든 것에 감사드립니다. 택배원, 경비원 아저씨, 청소 등도 있습니다.
저자인 조리와 설치가 이 책을 써준 것에 대해 감사드리며, 저의 선생님 김항이 이렇게 훌륭한 사람을 알게 해 주신 것에 대해 감사드리며, 그들이 함께 창작한 이 책을 보았습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 감사가 만나는 사람과 일.