1. 동작 관성 기억법
낭송의 근본적 요구이며 연주자가 작품을 능숙하게 습득한 직접적인 표현이다. 공연의 경우 악보를 묵묵히 쓸 수 있다고 해서 무대에서 정확하고 유창하게 연주할 수 있는 것은 아니다. 대량의 연습을 통해서만 동작이 일관되고,' 정신이 방황하는' 상태에서도 정확하고 유창하게 연주될 수 있다는 것이 무대의 기본 요구 사항을 충족한 셈이다.
음악은 연속적인 시간 예술이기 때문에, 연주하는 동안 멈추고' 생각' 하는 것을 허락하지 않는다.
특히, 어떤 학생들은 지법을 함부로 사용하는데, 그들의' 망곡' 은 진정한 기억 장애가 아니라 관성 장애로 인한 것이다. 따라서 스펙트럼 단계에서 편지법의 좋은 습관을 기르고 엄격하게 집행하는 것은 완전히 필요하다. 고정지법만이 동작 관성의 형성을 가속화하고 지속적으로 공고히 할 수 있다.
또한 느린 세그먼트는 기술적인 편함 때문에 쉽게 간과되는 경우가 많으며, 연습이 부족하면 동작이 미숙해지며, 그로 인해 노래가 잊혀질 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 따라서 느린 부분이나 작품의 연습 시간을 적절히 늘리는 것이 필요하다.
2. 키보드 위치 기억 방법
이 방법은 음조가 복잡하고, 조율 및 임시 상승 번호가 많고, 이동이 잦은 작품에 특히 적합하다. 음악 이론과 하모니 글쓰기의 요구 사항으로 인해 악보에는 G 를 다시 올리는 것과 같은 더 복잡한 음고 기록 방법이 있는 경우가 많습니다. 이론적으로는 A 를 떨어뜨리는 대신 A 를 떨어뜨릴 수는 없지만 키보드에 A 를 떨어뜨리는 것은 사실입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 음악명언) 그래서 우리가 이런 음표를 만났을 때, G 를 다시 올리거나 A 를 내리는지 기억할 필요가 없다. 해당 키보드 위치를 직접 기억하면 된다. 이렇게 하면 악보의 복잡성을 크게 줄일 수 있다.
하모니 분석 메모리 방법
현대 서양 음악 창작의 기초는 화성체계로 알려져 있으며, 피아노의 발음 원리는 어떤 오케스트라 악기보다도 화음의 운용을 복잡하게 한다. 따라서 필요한 하모니 지식을 배우고 습득하는 것은 악보를 식별하고 기억하는 데 결정적인 역할을 한다.
그러나 우리나라 전문 피아노 교육 과정에는 두 가지 아쉬움이 널리 퍼져 있다. 첫째, 전문대학의 화성과정은 종종 늦게 개설되고, 고학년 학생들만이 관련 지식을 체계적으로 배울 수 있다는 것이다. 둘째, 일부 학생들은 고립적으로 화성과 같은 전공 이론 과정을 배우지만 실제 연습에서는 피아노 연주와 결합되지 않는다. 그래서 깊이 배우는 것이 배우는 것보다 사는 것이 낫다. 관건은 배워서 응용하는 것이다.
구조 분석 메모리 방법
여기서 말하는 구조는 음악 구조의 구분을 완전히 의미하는 것이 아니라 작품의 모든 음악 요소나 동기의 발전 분석을 포함한다. 작품 발전의 맥락과 단서를 빗어 머리 속에서 전체부터 부분까지 또렷하게 회상할 수 있는 인상을 만들어 배보에 대한 파악을 크게 높일 수 있다.
예를 들어, 배운 곡식 지식을 이용하여 소나타의 음조 분포를 간략하게 분석하고, 부분의 자막 부분과 재현 부분의 음조 차이를 비교하면 소나타 낭송 과정의' 통병' 을 혼동할 수 있다.
예를 들어, 복조 작품을 몇 개의 작은 단락 (흔히 볼 수 있는 두 페이지 평균법 중 부격은 8 에서 10 단으로 세분화하는 것이 가장 좋다) 으로 나누고, 번호를 종이로 만든 다음 제비를 뽑아 스스로 곡을 외운다. 매번 순조롭게 완성할 수 있다면, 무대에서 약간의 사고가 발생하더라도' 치명적' 은 아니다. 각 단락의 시작은' 비상출구' 이기 때문에 실수가 발생하더라도 공연을 계속할 수 있기 때문이다.
5. 내부 청각 기억 방법
음반을 많이 듣는 장점은 말할 필요도 없이, 학습자에게 충분한 연주 기교와 음악 처리 영감을 줄 뿐만 아니라 기억에도 도움이 된다. 실제 연주 과정에서 연주자는 머리 속에서 연주할 음표를 미리 들을 수 있다. 때로는 시창귀 수업의 듣기 훈련과도 같다. 이 시점에서 연주자가 연주 동작과 키보드 위치를 잊어도 내면의 청각 기억을 순조롭게 따를 수 있다.
물론 이 방법은 연주자의 자질에 대한 요구가 있어 절대 음높이 인식 능력을 가진 연주자에게 적합하다. 이런 절대적인 음고 인식 능력은 후천적인 훈련을 통해 형성되기 어렵지만 피아노 전공 학생들은 장기간 거문고 소리를 듣기 때문에 내면의 청각을 강화할 수 있는 조건을 갖추고 있다.
믿을 만한 자료가 없다는 것은 베토벤이 절대적인 음고 분별력을 가지고 있다는 것을 시사하지만, 그가 완전히 청각을 잃은 후에도 여전히 강력한 내면의 청각으로 많은 고전 작품을 만들어 내심 청각의 중요성과 가소성을 설명할 수 있다.
6. 악보의 시각적 기억법
이름에서 알 수 있듯이 스펙트럼을 반복해서 보면 어떤 인물에 대한 기억처럼 머릿속에 시각적인 이미지가 형성된다. 이렇게 연주자가 기억악곡을 통해 연주할 때, 악곡의 내용이 눈앞에 떠오르고, 연주자는 자신이 여전히 악곡에 따라 연주하고 있다고 느낄 것이다.
7. 변환 속도 메모리 방법
피아노 연주 과정에서 관성의 기억은 언제나 가장 힘들지 않은 방식이며, 기계의 반복적인 연습만이 형성될 수 있다. 그러나 가장 "자연스러운" 접근 방식은 위험합니다. 재생 속도에 쉽게 의존한다는 것입니다. 관성은 속도에 비례한다. 이 물리 법칙은 피아노 연주에서도 성립된다.
그러므로, 매우 느린 속도로 완전 백 스펙트럼은 백 스펙트럼의 신뢰성을 테스트하는 중요한 방법입니다. 천천히 연주하는 동안 동작의 관성이 완전히 사라지고 진정한 마음 속에 스펙트럼이 있는 사람만이 느린 등을 완성할 수 있기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
8. 이별 연습 기억
대부분의 피아노 작품은 항상 멜로디와 기술 임무를 오른손에 배정하기 때문에 오른손이 항상 가장 인상 깊었다. 왼손은 보통 반주 부분이며, 쉽게 간과될 뿐만 아니라 멜로디가 부족한 직물도 기억하기 어려울 때가 있다. 그래서 오른손이 무대에서 음악을 잊을 확률은 매우 적다. 이 경우 연주자는 왼손 부분을 따로 기억해 악보를 잊는 위험을 없애야 한다.
물론 작품의 멜로디가 오른손에 없다면 거꾸로 해야 한다. 나는 한 번 독주 음악회에서 오른손이 스펙트럼을 잊는' 작은 사고' 가 발생한 적이 있는데, 왼손의 멜로디로 인한 것이다.
결론적으로, 이별 백보는 연주의 무결성을 보장하는 데 필요한 수단이다. 그러나 이런 표기법은 삼성부 이상의 복조 작품에 전혀 적합하지 않다는 점을 지적해야 한다. 이런 작품에서 중음은 왕왕 두 손이 번갈아 완성되기 때문에, 단일 손등의 스펙트럼은 필연적으로 중음의 조각화로 이어져 해롭고 무익하기 때문이다.
9. 무금 무스펙트럼 기억법
의식의 후반부에는 머릿속에서' 묵극' 을 시도하여 인상을 깊게 할 수 있다. 상상의 음류 대신 각각의 구체적인 음표를 또렷하게 꺼낼 수 있다면, 암송의 숙련도와 신뢰성은 이미 무대에 오를 수 있는 기준에 도달했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
10. 스포츠 테스트 메모리 방법
실천은 진리를 검증하는 유일한 기준이다. 본격적인 무대에 오르기 전에 몇 차례' 모의' 공연을 계획할 수 있다면, 평소 깨닫지 못했던 숨겨진 위험을 드러내는 경우가 많다. 아울러' 시뮬레이션' 공연도 선수들에게 각종 등을 종합적으로 운용하는 전문 훈련으로 대체불가의 역할을 한다.