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유치원 교사 인터뷰, 유치원 교사 인터뷰는 무엇을 말해야합니까?

아시다시피, 20 18 유치원 면접 기술을 묻는 사람이 있습니다. 또한 유치원 교사에게 면접을 볼 때 칠판에 글을 써야 하는지 물어보고 싶은 사람이 있습니까? 무슨 일인지 알아? 사실 유치원 선생님은 면접 10 분 동안 어떻게 말합니까! 구체적으로 말하자면, 유치원 교사 면접에서 무엇을 이야기해야 하는지 살펴보고, 모두에게 도움이 되기를 바랍니다!

유치원 모집 면접, 유아 기술 (연주, 노래, 점프, 그림, 이야기) 이 필수적이다. 면접을 볼 때는 옷차림, 자세, 예절 (허리를 굽혀 절하고 서 있는 것) 과 언어에 주의해야 한다. 다음 사항에 유의하십시오.

(1) 강의가 있어야 합니다.

(2) 멀티미디어 (약선) (칠판) 및 기타 자료의 사용;

(3) 재판에서 질문, 일시 중지, 대답, 피드백 등이 있다.

(4) 유아의 활동 (게임, 토론, 조작) 을 반영하려면 지도와 관찰이 필요하다.

(5) 가능한 한 빨리 초점을 맞추십시오 (시작 부분이 너무 길어서는 안됩니다). 표정과 동작은 자연스러워야 한다.

(6) 유치원 교수 특징을 이해하고, 교수 기술과 수업 준비 방법을 갖추고 있다.

유치원 스승은 큰 학급 12 종에 대해 이야기해 보았다. 2008 년 유치원 면접 기교는 사용자인 한세카이에서 나왔다.

I. 분류

1 스토리 텔링: 한 가지 이야기를 완전하고 매끄럽고 생동감 있게 들려주며, 스토리텔링 과정에서 두 가지 질문을 하고, 시나리오 공연을 설정합니다.

2 게임: 세 가지 전환 게임을 디자인하고 그 중 하나를 보여주며 게임의 규칙을 설명합니다.

그림 그리기 (수동 종이접기): 스토리를 위해 삽화를 그리고 해당 주제에 맞는 간단한 그림 벽을 디자인합니다.

4 동요: 동요를 완성하고, 그림에 따라 동요를 편성하며, 한 행사를 통해 아이들의 동요에 대한 이해를 깊어지게 한다.

노래 부르기: 노래를 완전히 부르고 그에 상응하는 교육 상황을 설정하다.

둘째, 수업 계획 작성 (6 부)

1. 수업 준비 용지 복사

수업 준비 용지 예

XX 클래스 XX 필드 XX 활동 _ _ "_" (제목 참조, 연령 클래스 설정, 필드, 활동 이름 등). ) 을 참조하십시오

첫째, 활동 목표 (목표 목표 목표-활동 영역 및 활동 특성; 구체적인 명칭. 목표 수립은 전면적이어야 하고, 목표 난이도는 적당해야 한다. 목표는 반드시 써야 하고, 답변할 때 시험관이 목표를 물어볼 것이다. 그래서 꼭 써야 한다. 이렇게 시험관이 질문을 할 때, 너도 질서 있게 대답할 수 있다.

1. 인지 목표

2. 기술목표 소반-모방, 중반-창조와 지속

3. 감정적 목표

둘째, 활동의 초점과 어려움

1. 교육 중점

2. 강의가 어렵다

셋째, 활동 준비

넷째, 활동 과정

1. 활동 가져오기

2. 활동 발전 (전반적인 인식, 통합 향상, 창조 지속 등). ) 을 참조하십시오

3. 행사 종료

동사 (verb 의 약자) 활동은 감정 목표인지 목표를 연장한다. "꼬마야, 선생님 앞에 책상 위에 이게 뭐야?" "

유치원 면접 시험강대 12 띠도: 유치원 면접을 칠판에 써야 하나요? 판서가 필요한 것은 유치원 선생님이든 초중고 선생님이든 모두 매우 필요하다.

면접 칠판의 디자인은 시험 강의 과정에서 눈길을 끄는 펜이다. 칠판이 잘 설계되었다면 면접에 예상치 못한 효과를 가져다 줄 것이다. 그래서 수험생은 면접을 준비할 때 반드시 칠판을 잘 설계해야 한다.

먼저 윤곽을 추출하는 방법

교학칠판은 교재 내용의 집중적인 반영으로, 교사가 일정한 교학 목적에 따라 설계한 서비스로 학생이 공부하는 서면 언어이다. 교학칠판에 반영된 교재와 본문은 대부분 뚜렷한 중심구, 단락의 주구 또는 키워드를 가지고 있기 때문에' 문장 추출' 방식으로 판서를 설계할 수 있다.

소위' 추상적인 요강법' 이란 교과서에서 상징적인 중심구, 단락의 주구 또는 키워드를 추출하여' 요강판서' 를 형성하는 방법이다. 이 방법은 간단하지만 내용의 명확성과 교재 자체의 구조에 기반을 두어야 한다.

둘째, 넓은 의미의 귀납법

교판서는 교사가 교재를 연구하고 본문을 총결하는 산물이며, 초중고교 교사의 창의적 사고의 결정체이다. 교과서의 내용은 대부분 비교적 복잡하지만 판서는 간결하고 명료해야 한다.

그래서 우리는 종종' 광의귀납법' 으로 판서를 디자인한다. 이른바' 광의귀납법' 이란 교재 내용을 추상화하고 간결한 언어로 교재 지식을 요약하는 방법이다.

요약하면 학술 논문 이전의' 요약' 작문과 비슷하다. 교재의 내용과 지식을 총결하는 기초 위에서 추상화, 승화, 심화를 해야 판서가 깊이를 가질 수 있다.

이런 판서 설계 방법은 고도의 개괄적 능력을 요구하는데, 이것은 좋은 추상적인 사고의 질이다. 이런 방법은 학생들의 추상적인 사고력을 키우는 데도 좋은 역할을 한다.

셋째, 그래픽 도식

교재는 지식과 정보의 의미 있고 규칙적인 배열조합이며, 종종 추상적이고 심오하여 학생들이 이해하기 어렵다. 그들이 교과서와 본문을 "해석" 하도록 돕는 것은 초중고 교사의 책임이다.

간단한 방법은 판서' 숫자로 표시', 즉 숫자, 선, 도형으로 교재 내용을 표현하고, 짧은 문자를 곁들여 추상화를 구체적으로, 심오하게 단순하게 만드는 것이다.

이 방법은 교사의 교재에 대한 진지한 연구, 고도의 개괄, 독특한 표현을 바탕으로 교사의 취미, 개성, 기술, 심미 정취를 보여준다.

넷째, 판화 모델링 방법

판화는 일명 막대기, 칠판화라고도 하는데, 교사가 간결한 선으로 단시간에 각종 장면, 사물, 인물 등의 이미지를 그려내는 그림이다. 판서 (약선) 판서예는 이미지가 직관적이어서' 조형법' 또는' 추적법' 이라고도 불린다.

이형판화는 초중고교 교사의 예술적 품위를 스며들어 학생들의 심미능력의 형성과 향상에 도움이 된다.

다섯째, 표 해석법

많은 청년 교사들이 멀티미디어를 이용하여 가르치는 것을 좋아하는데, 표판서는 좋은 선택을 제공한다. 표판서의 가장 큰 특징은 정보량이 많고, 조리가 명확하고, 간결하며, 가지런하고, 대칭적이고, 통일되고, 명확하고, 간결한 아름다움을 가지고 있다는 것이다.

여섯째, 비교 통제법

대비는 심화와 강화의 역할을 할 수 있고,' 자명한' 예술적 효과를 받을 수 있다. 비교 방법은 여러 가지가 있는데, 그 가운데는 동일함, 차이, 세로 비교, 가로 비교, 질적 방법, 정량 방법, 종합법, 주제법 등이 있다. 내용상 지식비교, 중심비교, 인물비교, 구조비교, 언어비교, 줄거리비교, 스타일비교, 저자비교, 배경비교, 수법비교, 스타일비교, 장면 비교 등이 있습니다. , 요약, 검토, 단위 교육 중 어느 것이 좋습니까?

일곱째, 조합법 배열

유치원 교사 면접 10 분 얘기 어떻게 해요! 구체적인 편성 조합 방법은 교재에서 서로 다른 텍스트나 내용을 분류, 편성 및 종합하는 것이다. 정보론의 관점에서 볼 때, 이를' 정보화' 라고 한다. 특히 교과서와 텍스트의 서로 다른 정보를 조합하면 서로 다른 인식 효과를 낼 수 있다.

밀접하게, 유사하고, 폐쇄되고, 연속적이고, 정확하고, 완벽한 형태의 조합이 전체적인 인식을 형성하기 쉽다. 판서의 설계는 시간, 공간, 논리적으로 의미 있고 규칙적인 체계를 형성하려고 노력해야 한다.

여덟, 과장 변형법

중점과 난점을 부각시키고 학습에 대한 흥미와 판서의 표현력을 높이기 위해 교사는 왜곡된 과장법을 사용하여 판서를 디자인하여 학생들의 교과서 내용에 대한 인상을 심화시킬 수 있다. 이런 방법은' 만화' 수법, 어린이 사고, 과감한 디자인 아이디어, 강한 예술적 감화력과 심미적 가치를 활용해 학생들의 환영을 받는다.

유치원 면접 시험 강의에 관한 것으로, 20 18 유치원 면접 시험 기교 공유에 관한 것이다. 유아사 면접 12 조디악이 여러분들에게 도움이 되기를 바랍니다!