잊을 수 없는 6 학년 작문 1 나는 늘 깊은 감사로 나의 계몽 선생님을 그리워한다. 그녀, 황 선생님, 나의 어린 마음에 지식의 씨를 뿌리고 조국을 사랑하고 정직한 사람이 되도록 가르쳐 주셨습니다. 근면하고 독립적이고 자주적인 사람이 되어야 한다. 나는 정직한 사람이 될 것이다, 이런 이유들은 많은 결점을 바로잡았다.
나의 첫 번째 학교는 남닝시 보로링 초등학교로 남닝시 강남구 보로링 메인 거리 어딘가에 위치해 있다. 나의 흐릿한 기억 속에서, 여섯 살 때, 9 월, 내가 초등학교에 입학한 첫날, 어머니는 내 손을 잡고 나를 학교에 데려다 주셨다. 먼저 나를 맞이한 것은 너였다-미스 황. 황 선생님', 얼마나 친절한 이름인가! 너는 나에게 미소를 지으며 나의 작은 손을 잡고 나를 선생님으로 안내했다. 네가 그렇게 부드럽고 착해서 나는 단번에 너를 사랑하게 되었다.
지식이 커짐에 따라 우리 반은 작문을 하기 시작했다. 너는 길을 안내하는 선녀처럼 신기하다. 너는 여기서 나에게 몇 가지 건의를 한 후에 나에게 건의를 좀 해 줘. 얼마 지나지 않아 나의 밋밋한 작문은 전례 없는 활력으로 가득 찼다. 작문에는 풀이 신기하게 길고, 꽃은 신기하게 피는데, 응? 작은 물고기가 안에서 즐겁게 놀고 있다!
황 선생님, 당신은 이미 이 모든 것을 잊었을 것입니다. 왜냐하면 당신의 학생이 너무 많기 때문입니다. 그러나 나는 영원히 그들을 잊지 않을 것입니다. 네가 선생님이 된 지 수십 년 동안, 네가 얼마나 많은 학생을 위해 얼마나 심혈을 기울였는지, 나라를 위해 얼마나 많은 인재를 양성했는지 아무도 너에게 말할 수 없다. 아마도 당신의 머리 속의 은실과 안경 아래의 주름만이 당신의 노력에 대한 증언을 실감할 수 있을 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 노력명언)
선천적으로 수줍어하기 때문에, 이 글을 쓸 수 있는 기회를 빌어 자신의 마음을 표현할 수 밖에 없습니다. "황 선생님, 수고하셨습니다!" " "간단해 보이는 이 구절은 너에 대한 나의 사랑을 담고 있다!
황 선생님, 다시 한번 말씀 드리고 싶습니다: "황 선생님, 수고하셨습니다!" ""
잊을 수 없는 6 학년 작문 2 여름 방학이 다가오자, 나는 오랫동안 해변으로 여행을 갈 기회가 드디어 왔다. 해변은 나에게 신성한 곳이다. 나는 여름방학에 진황도 해변에 가는 것을 꿈꿨는데, 지금은 마침내 소원을 이루었다.
바닷가에 도착하자 나는 수영복을 입고 수영경을 착용했다. "와!" 물은 그렇게 파랗고, 모래는 그렇게 노랗다. 이 두 가지 색깔이 함께 놓여 있을 때, 그것이 바로 내가 갈망하는 것이다! 진황도는 관광 명소로 많은 외국인들도 가 본 적이 있다. 해변에는 일광욕이 있고 아이들은 성과 소풍을 짓는다. 하지만 가장 흥미로운 것은 한 아이가 아버지를 모래에 묻는 것을 보는 것이다. 나는 정말로 그의 아버지의 머리 앞에 묘비를 세우고 싶다. 해안에는 각양각색의 조개껍데기가 있고, 어떤 것은 매우 날카롭다. 마치 강철이 그것을 두려워하는 것 같다. 어떤 것은 지루하다. 만약' 큰 1 호' 의 껍데기가 있다면, 그것을 방패로 사용하는 것이 좋은 선택이다. 어떤 기괴한 모양은 귀신도 무서워한다. 관음수와 견줄 만한 것도 있다.
옆에 전용 낚시터가 있어서 돈만 내면 들어갈 수 있어요. 나는 할아버지와 함께 들어갔다. 나는 물고기를 잡는 것이 텔레비전에 나오는 것과 같다고 생각했는데, 결과는 나를 깜짝 놀라게 했다. 나는 물 속에 서서 위에서 물속을 바라보았는데, 무수한 검은 그림자가 안에서 헤엄치고 있었다. 나는 조금 무섭다, 아니, 그들은 너를 두려워해야 하지만, 너 ... 나는 이렇게 자신을 위로한다. 갑자기 검은 그림자가 멈추는 것을 보았는데, 나는 반드시 그것을 잡아야 한다! 나는 눈을 감고 다리를 찼다. \ "와우! 잡았어! " 。 하지만 잉어 한 마리가 와서 내 옆에서 달아났다.
바다는 시, 그림, 노래, 바다에 강이 많다는 것을 말해준다. 나는 원대한 포부를 가지고 있고, 생활은 즐거움이 넘친다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
잊을 수 없는 6 학년 작문 3 이 하루 종일 하늘을 떠도는 구름은 나그네처럼 다시는 돌아오지 않을 것이다. 마지막으로, 1 년에 한 번 추석이 되면 우리 가족은 다시 만날 수 있습니다!
아침에는 하늘에 보슬비가 내리고 있었다. 외출할 때 미풍을 맞았다. 바람 속에는 이슬과 치자꽃 냄새가 난다. 나는 빗속을 거닐며 명절의 즐거움을 즐기고, 사랑하는 사람과 재회하는 행복을 누리고 있다!
점심에 황급히 동그란 밥을 먹고, 인터넷에서 자료를 조사해 보았는데, 어떻게 등롱을 만드는가. 갑자기 유자 등롱 몇 글자가 나타났다. "응, 좋아! 매우 창의적입니다. 나는 나 자신에게 말했다. 행동은 말보다 낫다. 나는 서둘러 유자 하나를 열고, 먼저 모자를 벗고, 그 옷을 벗었다. 이렇게 나는 그 옷을 가지고 귀여운 유자 등롱을 만들었고, 나는 그 옷에 생동감 있는 두 개의 눈과 귀여운 미소를 꿰맸다. 아싸! 하늘은 스스로 돕는 자를 돕는다. 등불은 마침내 찬란한 미소를 지었다. 이 등롱을 보니 아침 햇살이 내 볼에 비친 것 같다. 그 느낌이 얼마나 따뜻하고 익숙한가! 나는 내 손이 어떤 느낌인지 이해한다.
저녁에는 별들이 그들의 작은 얼굴을 하나씩 늘어놓았다. 나는 내 손을 놓을 수 없는 등롱을 들고 곧장 아래층으로 내려갔다. 각자 자신의 등롱을 들고, 웃고, 웃음소리가 아래층 전체에 퍼졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그리고 우리 중 가장 유치한 것은 등롱을 들고 귀신 잡는 놀이를 하고 달빛 언니의 격려로 용감하게 앞으로 나아가는 것이다. 당시 우리는 이 어두컴컴한 곳에서 놀라서 혼비백산하였고, 옆에 있는 형이 내 뒤에 숨어서 한참 동안 찾았는데, 개인조차 보지 못했다. "별들이 우르릉거리고 별들이 먹구름에 쫓겼다. 잠시 후, 번개도 와서 떠들썩하게 놀았고, 그는 달콤하게 잠든 레이 시아버지를 깨우고, 우언니를 꾸짖었다.
이것은 정말 잊을 수 없는 추석이다. 내년에도 그랬으면 좋겠다.
기억 10 살 때, 우리 엄마는 나에게 자전거 타는 법을 배우라고 하셨다. 내가 이 말을 듣자마자 안색이 갑자기 변했다. 나는 매우 무서워서 내 심장이 계속 뛰고 있다. 어머니는 나에게 자전거 한 대를 가지고 와서 한번 해 보라고 하셨다. 나는 줄곧 몸을' 축소' 하고 있는데, 가슴이 두근두근 두근하며' 만일 넘어지면 어떡하지?' 하고 생각했다.
나는 조심스럽게 그 위에 앉아 두려움에 차 앞부분을 잡았다. 나는 미간을 찌푸리며 손잡이를 꽉 잡았다. 어머니는 좀 조급해하셨다. "자, 시작하자! 클릭합니다 "이 말을 듣자마자 나는 즉시 소리를 질렀다." 아! "내 발이 페달을 밟고 계속 밟았다. 엄마는 차의 꼬리를 당기고 있다. 내 차 앞부분이 흔들려 식은땀을 흘려 가슴이 두근거렸다. 나는 계속할 수밖에 없다. 어머니는 내가 안정되는 것을 보고 손을 놓으셨다. 나는 즉시 불안정했고, 차의 앞부분은 내 말을 전혀 듣지 않았다. 펑 하는 소리만 듣고 나는 크게 곤두박질쳤다. 나는 마음이 더 무서워서 엄마에게 말했다. "엄마, 보세요, 넘어졌어요. 이 자전거는 너무 이상하다. " "씨름하지 않고 자전거 연습하는 법? 너는 다시 연습할 수 있다. " 어머니는 차분하게 말씀하셨다.
나는 또 자전거를 탔다. 나는 무섭고 부주의하다. 내 발은 잠시 멈추고 잠시 밟았다. 앞에 큰 나무 한 그루가 있을 줄은 생각지도 못했는데, 나는 갑자기 당황하여 어떻게 해야 할지 모르겠다. 브레이크를 잡고 싶었지만 손이 말을 듣지 않아 가슴이 계속 울렸다. 그러나 나는 멈출 수 없다. 나는 나무에 점점 가까워지고 있다. 어떻게 해야 할까요? 갑자기, 나는 엄마가 외치는 소리만 들었다. "비켜라." 나는 즉시 유턴하여 사고의 발생을 피했다.
나중에, 몇 차례의 연습을 거쳐, 나는 점차 자전거를 타는 것을 배웠다. 그러나, 나는 여전히 자전거를 타는 법을 배운 그 경험이 가장 그립다!
잊을 수 없는 6 학년 작문 5 학급회에서 우리는 안전교육에 관한 영화를 보고 아이들을 포함한 많은 사람들을 소개했는데, 그들의 불준수로 인해 비참한 재난을 겪었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 이 아이들 중 일부는 귀중한 생명을 잃었고, 어떤 아이들은 죽지 않았더라도 신체의 일부 부위에 장애를 일으키고 삶에 대한 자신감을 잃었습니다.
예를 들면: 한 귀여운 소녀가 불행하게도 교통사고로 하체를 움직일 수 없어 가장 간단한 걷기도 어렵다. 나는 그녀의 부모님으로부터 어린 소녀가 아름다운 꿈을 가지고 자라서 무용수가 되었다는 것을 알았지만, 이번 비참한 사고 이후 어린 소녀는 영원히 그녀의 꿈에 작별을 고했다. 원흉은 소녀 자신이다. 교통사고의 주된 원인은 그녀가 교통 규칙을 지키지 않기 때문이다.
이 아이들의 부모님의 얼굴에 슬픔을 보고, 나는 어린 시절에 있었던 한 가지 일이 생각나지 않을 수 없었다. 나는 그것이 여름이었고, 날씨가 매우 덥다는 것을 기억한다. 왜냐하면 우리 집은 배에 있기 때문이다. 그러나 나는 배에 머무르고 싶지 않다. 왜냐하면 너무 덥기 때문이다. 나는 수영을 할 줄 몰라서 강변의 석두 한 조각에 앉아 발을 물에 넣어 시원하게 했다. 우리 엄마가 나에게 말했다: "너무 위험하다. 어서 일어나! " 그러나 나는 단지 일어나려 하지 않는다, 나의 일시적인 위로를 위해서. 잠시 후, 나는 일어나려고 했지만, 내 손이 미끄러져 강에 빠졌다. 나는 두려움에 발버둥치며 "살려주세요" 라고 외쳤지만, 입만 벌리자마자 물이 내 입에 들어왔다.
당시 내 마음은 두근거렸고, 단 한 가지 생각뿐이었다: 나는 꼭 살아야 한다! 이때 몽둥이 하나가 물에 꽂혔다. 나는 필사적으로 막대기를 잡고 의식을 잃었다. 깨어났을 때, 나는 엄마와 할머니의 눈이 빨갛게 달아오른 것을 보았다. 나는 눈물을 글썽였다.
이 교훈은 너무 좋다, 하마터면 소홀해서 목숨을 잃을 뻔했다! 모든 사람이 생명 안전의 중요성을 깨달을 수 있기를 바랍니다. 저처럼 부주의하지 마십시오. 그렇지 않으면 귀중한 생명을 잃을 수 있습니다. 생명 안전이 하늘보다 높다는 것을 모두 기억해야 한다!
토요일에 전민 헬스센터에 와서' 달려라, 냉강오협' 대형 공익활동에 참가한다. 여요는 20 명만이 행사에 참가할 수 있다는 소식을 듣고 매우 운이 좋았다.
경기가 시작되기 전에 여요 방송국의 주재형은 우리에게 활동 중 주의사항을 알려주고 우리 아이 20 명을 4 개 조로 나누며, 냉강팀, 냉쇼 밴드, 냉야팀, 강골은팀이라는 그룹 이름을 정했다.
추첨이 시작되자 우리 대표단이 냉대를 이겼다. 차가운 강팀이 내가 가장 좋아하는 이름이라 나는 매우 기쁘다.
사회자가 우리에게 팀 깃발을 그리라고 하자, 먼저 구호를 생각했다. 팀 깃발을 그리는 것은 우리로 하여금 머리를 아프게 할 수 있다. 재삼 고려해 보면, 우리는 여전히' 거북왕' 을 그리는 것이 가장 좋다고 생각한다. 팀 깃발을 그린 후, 우리는 구호에 대해 생각하기 시작했다. 묵상을 한 후, 우리는 한목소리로 외쳤다. 냉력, 냉력, 영원히 최강이다!
게임 시작! 먼저 탁구공을 운반합시다. 처음부터 우리 팀이 우세를 차지했고, 세 번째 선수가 되었을 때 역전되었다. 내가 놀 차례가 되었다. 나는 공을 손에 단단히 쥐고 결승선에 안전하게 보냈다. 경기 결과가 나와 우리는 1 등을 했다. "잘됐네요!" 우리는 일제히 소리쳤다.
줄넘기 종목을 지압할 차례가 되자 우리는 두 아이를 파견했다. 하나, 둘, 셋 ... 첫 번째 아가씨는 지판의 고통을 참으며 백 번 뛰어올라 다른 팀을 멀리 뒤로 따돌렸다. 그리고 두 번째 선수가 출전했다. 비록 그는 작지만, 그는 매우 민첩해서 50 번 뛰었다. 우리 두 점수는 모두 150 으로 2 위를 차지했습니다. 나는 속으로 생각했다: 만약 내가 참가한다면, 나는 반드시 1 등을 할 것이다.
마지막 프로젝트는' 네가 그려 봐' 행사였다. 우리 팀원들 간의 호흡이 부족해서 4 등만 해서 우리는 매우 슬펐다.
멋진 경기가 끝났고, 우리 4 조 총점 2 위, 자격증 한 장과 풍성한 경품인 60 마리의 거북이를 받았다.
행사가 끝날 무렵, 우리는 얻은 거북이를 모두 강으로 들여보내서, 그들이 물속에서 즐겁게 헤엄치는 것을 보고 나는 매우 기뻤다.
잊을 수 없는 6 학년 작문 7 한 장의 자선적인 얼굴은 우리에게 지식과 힘을 가르쳐 준다. 부지런하고 부지런한 손 한 켤레, 친절하고 얌전하게 썼다. 불요불굴의 영혼은 사랑과 고귀함을 썼다.
선생님, 정확한 방향을 제시해 주셔서 감사합니다. 선생님, "봄의 누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다" 고 하셨습니다. " 지불; 너는 "흑발 서리로 일월을 짜고 분필은 어이가 없어 춘추를 쓴다." 시간; 너는 더욱 "배움에는 싫증이 나지 않고, 가르치는 데는 싫증이 나지 않는다." " 정신. 선생님, 당신은 3 피트 연단에서 묵묵히 경작합니다. 너는 피곤하지도 불평도 하지 않는다. 네가 피곤할 때마다 너는 항상 우리를 보고 편안하게 웃는다. 너의 마음속에서 가장 큰 행복은 우리의 건강한 성장이다. 우리가 너와 부딪칠 때, 우리가 실수를 할 때, 너의 부드러운 성격은 항상 먼저 우리와 조용히 이야기하고, 마음으로 우리와 소통하며, 너는 뜨거운 마음으로 우리 마음속의 서리를 녹일 것이다.
교실에서 우리는 사제입니다. 당신은 당신의 지식으로 우리의 지식을 적십니다. 수업이 끝난 후 우리는 친구이다. 너는 차분한 목소리로 우리와 너의 이상에 대해 이야기할 수 있다. 방과 후, 우리는 파트너입니다. 어렸을 때 너는 교묘한 두 손으로 우리와 함께 게임을 했다.
물론, 당신의 성격이 부드럽더라도, 당신의 성격이 인내심이 있다 해도, 당신은 화를 낼 것이고, 당신은 울 것입니다. 화가 났을 때도 과거의 기질이 있다. 너는 영원히 거리를 욕하는 창녀처럼 보이지 않을 것이다. 네가 화가 났을 때, 너는 교실에 앉아서 조용히 창밖을 바라볼 뿐이다. 네가 울 때, 너의 눈은 항상 빨갛다. 네가 울면서 우리를 바라볼 때, 우리는 너에게 위로의 말과 친절한 티슈를 보낼 것이다. 비록 네가 왜 우는지 알 수는 없지만. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그러나 너는 여전히 여느 때와 다름없이 조용하다.
선생님, 당신은 봄누에입니다. 생명으로 노래를 작곡합니다. 선생님, 당신은 정원사입니다. 자신의 손으로 생활을 바꾸세요.
선생님, 당신은 꿀벌입니다. 생명으로 행복을 만들어요. 선생님, 당신은 횃불입니다. 자신의 생명으로 자신의 인생을 밝힙니다!
선생님의 은혜는 뼈에 사무쳐 스승의 정이 만고에 영원하다. 선생님, 당신의 은혜, 우리는 마음 속에, 선생님의 친절, 선생님의 사랑, 선생님의 모습, 우리는 수천 원에 팔지 않는다는 신념을 기억합니다!
어렸을 때 외할머니가 나에게 잘해 주셨던 기억이 납니다. 그때 나는 겨우 예닐곱 살이었다. 나는 매우 무지하다. 우리 할머니는 우리 할아버지에게 맞아 늘 침묵을 지키신다. 우리 엄마는 아프다. 할머니가 배를 가져다가 당신이 먹지 않았다고 말하는 것을 보았습니다. 그것은 매우 더럽다. 할머니가 가져갔어요. 나는 정오에 그녀를 보러 갔다. 할아버지는 요리를 하고 계시고 할머니는 벤치에 앉아 계십니다. 그녀의 옷은 잘 잠기지 않았다. 그때 할머니는 병이 나셨다.
이틀 후 할아버지와 할머니가 다투었다. 나는 아버지에게 전화하러 갔지만 아버지는 집에 없었다. 나중에 그는 놀지 않았다. 할머니께서 할머니께 빚으라고 하셨다. 친구가 나에게 놀자고 했다. 나는 내일 너를 보러 가겠다고 말했고, 할머니는 놀러 가자고 하셨다.
불쾌한 날이 왔다. 조용한 밤이었다. 갑자기 누군가가 문을 두드렸다. 그때 엄마와 아빠는 모두 잠들었다. 그들은 옷을 잘 입고 나갔다. 나는 그 사람이 죽음에 대해 말하는 것만 들었다. 나는 옷을 잘 입고 맨발로 뛰어나갔다. 내 동생도 위층에서 내려왔다. 우리 오빠는 우리도 가야 한다고 말했다. 나는 승낙했다. 외할아버지 댁에 이르러 거실로 들어가니 외할머니가 백의를 입고 침대에 누워 있는 것을 보았다. 내 형이 왜 그래? 우리 형은 할머니가 돌아가셨다고 해서 불가능하다고 말했다. 나와 할머니는 그녀에게 내일 안아 달라고 하셨다. 우리 엄마가 너희 둘이 왜 여기 있다고 했어. 얼른 돌아가다. 돌아갈 때 눈물이 계속 눈가에 맴돈다.
이렇게 여러 해가 지났는데, 나는 늘 우리 할머니가 그립다. 나는 할머니가 죽지 않으면 더러운 배를 얼마나 먹고 싶은지, 매일 안아주고 먹으라고 생각하곤 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언)
왜 자꾸 이해가 안 돼, 일이 지나갈 때까지 후회를 알고, 잃어야 소중해?
잊을 수 없는 작문 9 당신의 일생에서 많은 사람들이 당신을 도왔을 것입니다. 어떤 것은 하찮은 일일 수도 있고, 어떤 것은 순식간에 사라질 수도 있고, 어떤 것은 당신의 마음속에 뿌리를 내리고 싹을 틔울 수도 있고, 영원히 잊지 못할 수도 있다.
그것은 5 년 전 여름이었다. 나는 겨우 열 살이다.
그날 나는 지루하게 죽석에 누워 있었다. 무더운 날씨가 나를 초조하고 불안하게 하자, 나는 뛰쳐나와 나의 좋은 파트너, 나보다 세 살 많은 이웃과 놀았다.
그가 수영을 잘해서 나는 그에게 수영을 가르쳐 달라고 졸라대며 연못가로 함께 걸어갔다.
나는 해안에 서서 그가 물속에서 접영, 자유형, 배영을 하는 것을 보았다.
아아! "제가 여기 앉아서 어부가 그물을 던지는 것을 보았을 때, 저는 오징어처럼 느껴졌습니다." 나는 기다릴 수 없다. 빨리 가르쳐 달라고 전해 주세요. 그는 기본 동작, 가슴, 배, 발차기로 시작해야 한다. 나는 어렵지 않다고 생각한다.
그래서, 나는 나 자신을 시험해보고 싶다. 상륙하자마자 가슴을 펴고 배를 걷어차고 발차기를 하는 등. 그러나 나는 아직 두 번 페달을 밟지 않고 잠수함처럼 침몰했다. 나는 당황했다. 내가 이렇게 익사할까? 나는 손으로 물속에서 마구 젓고 있지만 소용이 없다. 내가 절망할 때, 뭔가가 나를 붙잡고 내 몸을 움직인 것 같다.
설마 이것이 전설의 물귀신인가? 내 마음이 흔들렸다. 필사적으로' 그것' 을 잡아서 물을 마시는 입의 불편함을 돌볼 수 없다. 내가 무엇을 하든, 그것은 항상 나를 꼭 안고 천천히 나를 수면에서 끌어낸다.
나는 마침내 눈을 떴는데, 내 파트너가 숨을 헐떡이며 나를 바라보고 있는 것을 보았다. 그가 내가 깨어난 것을 보았을 때, 그의 마음은 석두 처럼 땅에 떨어졌다. 그는 중얼중얼 혼잣말을 했다. "하나님 감사합니다, 당신은 마침내 괜찮습니다. 나는 네가 익사할까 봐 두렵다. "
이때 나는 그의 몸에 선혈이 가득 묻은 것을 발견했다. 갑자기 원래' 물귀신' 이 사실 그 사람이라는 것을 깨달았다. 그는 이렇게 나에게 붙잡혀 아무 말도 하지 않고 나를 꼭 안고 이렇게 내 목숨을 구했다.
나와 혈연관계가 없는 사람, 나와 실력이 비슷한 사람, 생사가 달려 있을 때 자신의 안위를 돌보지 않고 나를 해안으로 구해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 이런 사람은 어떻게 영원히 기억되지 않을 수 있습니까?
6 학년 작문 10 을 잊을 수 없다. 봄은 이미 우리 앞에 날아와 그녀의 독특한 방식과 리듬으로 우리의 눈을 채웠다. 그녀는 매우 빨리 왔고, 기쁨과 가볍고 다채로웠다.
이 날, 상쾌한 봄바람이 얼굴을 향하여 부드러운 햇빛이 온 세상을 뒤덮었다. 동양시 오녕육중의 모든 학생과 선생님은 이 아름다운 봄을 이용하여 서산공원에서 봄나들이를 한다.
공원 대문으로 들어가다. 우리는 마치 작별 파티처럼 시끄럽게 문으로 비집고 들어갔다.
이 빨간 대문은 마치 큰 상자처럼 뚜껑을 열고 천진난만한 작은 천사들로 날아갔다!
서산공원은 정말 아름답습니다! 이 길은 구불구불하여 비뚤비뚤하다. 원시림' 으로 멀리 들어가다. 가운데에 맑은 호수가 박혀 있고, 햇빛의 칠채빛이 물 속에 비춰져 마치 동화 속의 거울과도 같다. 호숫가의 괴석이 우뚝 솟아 곳곳에 붉은 꽃과 푸른 풀이 널려 있다. 풀은 이렇게 부드럽고 매혹적이다. 그것은 겨울 내내 함축된 정신과 힘을 충분히 발휘했다. 점심 식사 후 날씨가 더워지자 학생들은 외투를 벗고 어깨에 걸치고 손에 들고 있었다. 동쪽 더미, 서쪽 더미, 세 그룹, 다섯 그룹, 재잘재잘, 무슨 말을 해야 할지, 무엇을 웃어야 할지 모르겠다. 그들의 코끝의 땀이 반짝 빛나고, 태양의 숨결이 그들의 작은 몸에 뿜어져 나왔다. 달리기에 지쳐서 나무줄기를 등에 업고 산비탈에 앉아 그림책을 보는 데 몰두한 사람들도 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 놀이에 지쳐서 괴석에 앉아 경치를 보는 사람도 있다. 아이들을 가득 실은 수많은 작은 배들이 호수 위에 선홍색 팀기가 출렁이며 동풍 속에서 울린다.
봄의 격려를 받아 우리 어린 천사들은 유쾌하고 활발하며 상큼하고 아름다운 사지를 뻗어 생기를 불어넣었다. 해가 서쪽으로 가라앉기 때문에 우리는 집에 돌아가야 한다. 우리는 아쉬워하며 이 아름다운 서산공원을 떠났다.
잊을 수 없는 6 학년 작문 1 1 내가 가장 기억에 남는 사람은 문화이고, 그녀는 매우 대범한 소녀이다.
어느 날 정오, 모두들 글씨를 연습하고 있었는데, 소장만 혼자 도처에서 펜을 빌렸던 기억이 난다. 아무도 그에게 빌려주지 않는다. 나도 예외는 아니다. 왜냐하면 그는 항상 여기저기 소란을 피우고, 늘 이유 없이 다른 사람을 때리고, 다른 사람을 밀치는 것을 좋아하기 때문이다. 이때 문화는 그의 만년필을 소장미에게 빌려주었다. 나는 매우 곤혹스럽다. 소장미가 계단을 오를 때 문화를 밀어서 하마터면 문화를 넘어뜨릴 뻔했다. 문화는 왜 그에게 펜 한 자루를 빌려 주었습니까? 나는 빌려주지 않을 것이다. \ "만다린, 왜 Xiao Qiang 에게 펜을 빌려 줬어? 그가 모두를 어떻게 대했는지 잊지 마세요? 클릭합니다 문화의 이웃이 한 동창의 목소리를 들려왔다. 나도 달려가서 대답했다. "네, 네." 문화는 웃으며 말했다: "대범하게. 우리는 모두 동창이다. 하필 시시콜콜 따질 필요가 있는가? 정신을 상하게 하지 마라. " 그 학생은 좀 불복하다. "하지만 ..." "좋아, 더 이상 말하지 마. 한 대 쳐라, 너그럽게 품어라. " 학우가 다 말하기도 전에, 문화는 그녀를 방해했다. 나는 Wenhua 가 매우 합리적이라고 생각하고 아무 말도하지 않았다.
그 밖에도 볼 수 있는 것이 하나 더 있다. 문화는 대범한 사람이다.
한번은 반의 한 여자 동지가 문화는 엄마가 없는 아이라고 말했다. 이 말은 우리에게는 아무 것도 아닌 것 같지만, 한부모 가정의 문화에는 적지 않은 타격이다. 마지막으로, 여학생은 문화에게 사과했다. 그녀는 그 학우를 탓하지 않았다. 그녀는 그저 웃으며 상냥하게 말했다. "괜찮아요. 나는 네가 고의가 아니라는 것을 안다. 다음에 함부로 말하지 않기를 바랍니다. 이것은 매우 나쁘다. 클릭합니다 뿐만 아니라, 문화는 그 학우와 친구를 사귀었다!
문화의 관대함이 나를 깊이 감염시켰고, 나는 영원히 그녀를 잊지 않을 것이다. 왜냐하면 그녀가 나에게 관대함을 가르쳐 주었기 때문이다.
6 학년 작문 12 어린 시절의 재미있는 일들을 잊을 수 없다. 별이 가득한 하늘처럼 헤아릴 수 없다. 어떤 스타들은 특히 눈부시다. 오늘, 나는 너에게 이 일을 알려줄 것이다.
내가 일곱 살 때, 나는 방금 시골에서 이곳으로 이사했다. 처음으로 건물에 살면서 말할 수 없는 흥분. 나는 그날 밤, 나는 흥분해서 잠을 잘 수 없었던 것을 기억한다. 나는 침대에서 나와 땅으로 올라가서 두 팔을 벌리고 수영처럼 앞으로 찼다. 아싸! 엄마가 왔어요! 놀라서 나는 곧 잠자리에 들었다. 원래 우리 엄마는 일어나서 물을 마셨을 뿐, 나를 찾아오지 않았다. 오! 깜짝이야! 나는 또 천천히 침대 밑에서 기어 나왔다. 나는 먼저' 적' 이 있는지 사방을 둘러보고 아무도 없는지 확인한 후, 나는 조금씩 집을 기어나왔다. 내가 먼저 거실로 기어들어갔는데 부모님의 문이 닫혔다. 이제 나는 긴장을 풀고 갑자기 땅에서 뛰어내릴 수 있다. 아! 좋지 않아요! 엄마가 왔어요! 나는 급히 집에 도착했지만 이미 너무 늦었다. 우리 엄마가 나왔다: "뭐하고 있니? 클릭합니다 벌써 11 시인데, 아직 안 자요! "와, 와, 와, 와! 엄마 화났어! 나는 급히 집으로 뛰어갔다. 그렇지 않으면 엄마의 불에 타서 코가 시퍼렇게 부어올랐을 것이다. 다행히도 나는 침대에 숨어서 재난을 피했다.
또 한번은 내가 여섯 살 때 농촌에 살고 있었다. 한번은 친구와 뒷산에 소풍을 갔는데 난로를 만드는 일을 맡았습니다. 나는 먼저 주운 벽돌로 프로토타입 아궁이를 만든 다음 집에서 가져온 냄비를 아궁이에 올려놓고 장작팀이 돌아오기를 기다렸다.
나는 산에서 기다렸지만 고기잡이대가 마른 장작 한 다발을 가지고 돌아온 것을 발견했다. 나는 그들에게 장작을 줍는 사람들은요? 그들은 두 팀 모두 상대방의 일이 괜찮다고 생각하고 직장을 바꾸었다고 나에게 말했다. 그리고 고집을 부리며, 이' 가짜' 장작대의 마른 장작을 받으려 하지 않는다. "가짜" 어대가 돌아온 후, 함께 숨어서 의논하고, "전리품" 을 교환했다. 너 꿈을 꾸어라. 나는 정말 받아들였다.
내가 얼마나 순진한지 봐라!
잊을 수 없는 6 학년 작문 13 체육수업이 막 끝나자마자, 나는 몇몇 학생들과 함께' 물에 빠진 닭' 처럼 학교의 작은 뒷마당에서 길팀에 들어왔는데, 우리는' 폭풍' 이 곧 올 줄 몰랐다.
선생님은 엄숙한 얼굴로 복도를 벗어나 천천히 길팀으로 향했다. "체육 시간에 물총을 가지고 노는 사람들, 나와라!" 말을 마치자 선생님은 온몸이 흠뻑 젖은 우리를 보고 계셨다. 그녀는 심상치 않은 친절과 선의로 우리를 바라보았다. 그녀의 눈에서, 나는 그녀의 눈에서 곧 액체를 태울 분노만 보았다. 선생님의 이런 모습을 보고 우리 몇 사람은 이미 체육 수업의 모든 즐거움을 잃고 부끄러워하며 고개를 숙이고 나갔다. 선생님은 손을 흔들어 다른 학생들이 먼저 가도록 했다. 그들은 우리를 뒤돌아보았다. 나는 그들의 눈에서 관심과 동정을 보았다.
선생님은 나를 일렬로 서라고 하셨다.' 범죄자' 처럼 나를 앞으로 끌어당겼는데, 마치 내가 심각한 소홀과 잘못을 깨닫게 하려는 것 같았다. 따뜻한 햇빛 아래 나뭇가지에 있는 작은 새 몇 마리가 즐겁게 노래를 멈추고 속삭이는 것이 마치 우리에 대해 이야기하고 있는 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 평일, 따뜻한 봄바람이 내 얼굴에 불어오니, 마치 어머니의 손이 내 뺨을 살살 쓰다듬는 것 같다. 하지만 바로 이때 바람이 쇠망치처럼 내 얼굴을 때렸고, 부모님이 나를 꾸짖을 때 몇 개의 무거운 따귀를 때렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 눈물이 눈가에 솟아올라 얼굴에 좁은 개울을 모아 천천히 흘러내렸다.
이때 내 마음은 물총을 가지고 노는 것과 반장이 실패한 후의 부끄러움으로 가득 찼다. 나는 조용히 선생님의' 비판' 을 듣고 있다. "오늘 너의 복습은 불가피하다, 1 인당 500 자." 선생님은 매우 진지하게 말했다. 그리고 그녀는 나를 가리켰다. "너는 반장으로서 좀 더 벌을 받아야 한다. 너는 700 자를 써라! " ""
집에 돌아왔을 때, 나는 선생님의 비판을 받아 좌절하지 않았다. 왜냐하면 나는 우리 생활에 비판이 없다면 천재가 바보가 될 수 있다는 것을 알고 있었기 때문이다.
잊을 수 없는 6 학년 작문 14' 가을은 예로부터 슬프고, 나는 가을이 봄보다 낫다고 말한다'. 마치 봄에 희망의 씨앗을 뿌린 것처럼 묵묵히 자란다. 단풍이 빨갛게 변하고 은행잎이 온다. 가을이 오고 추수가 시작된다!
과수원의 아름다운 경치는 정말 아름답다. 열매가 가득한 큰 나무들을 보세요. 과농이 어찌 기분이 나쁠까? 이슬의 세례를 거쳐 새빨간 사과가 더욱 매력적으로 보이는데, 마치 근면한 과농에게 미소를 짓고 있는 것 같다. 저기 노랗고 맑은 감을 보세요. 멀리서 보면 설날 입구에 걸려 있는 등롱이다! 이슬이 맺힌 보라색 포도 한 송이가 있어 사람들에게 그 아름다움을 알려준다. 과농의 이마에 맺힌 땀방울은 근면한 노동의 증거이다.
과일을 파는 과일을 보는 사람은 더욱 시끌벅적하고 시끌벅적하다. 그들은 가격을 물어보면서 과일상과 가격 흥정을 했다. 빚을 갚은 과농이 돈을 세고 있는데, 얼굴에는 행복한 웃음이 넘쳐나고, 풍작의 기쁨으로 가득 차 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언) 어쨌든 매우 시끌벅적하다.
이런 분위기의 영향으로 나도 한가하지 않았다. 나는 밭에 가서 옥수수를 베었다. 하늘에는 흰 구름 몇 송이가 떠 있는데, 공기 중에는 풍작의 기운이 가득 차 있다. 키의 장점은 나를 더 쉽고 더 어렵게 만든다. 에이, 어쩔 수 없어. 내 긴 다리가 제멋대로야! 돌아온 후, 기진맥진하여 침대에 쓰러졌지만, 여전히 피곤하고 행복했다. 내 마음은 자만이 아니라 자부심으로 가득 차 있다.
추수는 해마다 있지만, 내 생각에는 올해의 추수는 내가 기억하는 것 중 가장 기억에 남는 것이다. 아마도 내가 참여했기 때문일 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) 구석에 있는 노란색, 흰색, 보라색 국화를 보면, 마치 자연에 가을의 메시지를 전하는 것처럼 매력적이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
추수는 나를 잊을 수 없게 한다. 나는 그것의 다채로운 자태를 좋아한다.
잊을 수 없는 6 학년 작문 15 는 나의 6 년 초등학교 생활에서 두 명의 좋은 교장인 조피가 교장과 석해운 교장을 만났다. 언제나 그들의 얼굴에는 항상 상냥한 미소가 걸려 그들의 학우들을 격려하고 있다.
내가 2, 3 학년 때 조 교장과 잘 알지 못했다. 조 교장의 검고 날씬한 얼굴의 미소를 보고 나는 조금 두려웠다.
중학교 3 학년 때 조 교장이 우리에게 오수에 오르자 나는 조 교장과 친해졌다. 교장선생님이 우리에게' 고드바흐 추측' 을 해주신 것을 어렴풋이 기억하고, 미소와 기대의 눈빛으로 우리가 질문에 대답하기를 참을성 있게 기다리고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 내가 가장 잘 기억하는 것은 사탕소가 있는 문제이다. 우리는 머리를 쥐어짜고 있지만 실마리가 떠오르지 않는다. 격렬한 토론은 아무런 결과도 없다. 우리는 모두 매우 실망했다. 이때 교장은 어둠 속의 서광처럼 격려의 미소로 다시 용기를 내어 마침내 답을 풀었다. 교장선생님은 우리와 함께 웃었다.
조 교장은 제대 후 다시 학교에 와서 여전히 웃고, 그렇게 즐겁게 웃고, 그렇게 환하게 웃고, 아이처럼 환하게 웃고, 동시에 익숙한 학우들과 하이파이브를 했다.
조 교장에 이어 또 한 명의 여교장인 석교장이다. 석교장은 항상 미소를 띠고, 조 교장만큼 찬란하지는 않지만, 상냥하고 친절한 위엄을 드러냈다. 역사 교장은 항상 미소를 지으며 우리의 위생구를 검사하고 미소를 지으며 우리를 격려했다. 그의 구불한 눈은 마치 "얘들아, 열심히 일해라, 우리 캠퍼스가 영원히 아름답도록!" 라고 말하는 것 같다.
올해 석교장은 또 우리의 사상 품덕 수업 선생님이 되었다. 학생이 대답할 수 없는 문제가 있으면 교장은 웃으며 틀리게 대답할 것이다. 교장도 비판하지 않고 미소를 지으며 격려한다. 우리 모두는 역사 교장이 옆집 아주머니 같다고 생각한다. 무슨 생각이 있으면 하고 싶은 말을 마음껏 할 수 있다.
두 교장의 상냥하고 친절한 미소는 줄곧 내가 열심히 공부하고 진보하도록 격려해 왔다. 나도 이 두 교장을 깊이 좋아하고, 그들의 잊을 수 없는 달콤한 미소를 좋아한다!