현재 위치 - 주공해몽공식사이트 - 랜덤 번호 뽑기 점술 - 누가 나를 도와 행사 계획, 신기한 것을 쓸 수 있습니까?

누가 나를 도와 행사 계획, 신기한 것을 쓸 수 있습니까?

캠퍼스 풍채대회 기획서

I. 활동의 주제

조화로운 반을 만들어 청춘의 풍채를 과시하다

둘째, 활동의 목적

학급 풍채를 통해 전체 병원의 전시를 통해 우리 지부 학급의 적극적이고, 건강하고, 낙관적이며, 상향적인 집단적 이미지를 전시하고, 반의 응집력과 감화력을 강화하고, 반 간의 교류를 강화하여 경험을 공유하고, 서로 촉진하는 목적을 달성했다. 반 문화 건설을 강화하고, 학생들을 지도하고, 우리 지부의 학생들이 조화로운 사회, 조화로운 캠퍼스 건설에 참여하면서 동시에 자신을 단련할 수 있게 하다. 반풍 대회를 통해 전체 원생들에게' 슬림하고 박학보국' 이라는 이념을 세우고, 개인 발전을 반 건설과 학원 발전에 적극 융합시켜 청년 학생들이 참신한 자세로 창당 90 주년을 맞이하도록 격려했다.

3. 대상: 농학 및 원예학과 09 급 및 10 급 학생.

주최 단위: 농학 및 원예 학회 지부 및 그룹

동사 (verb 의 약자) 주최: 10 원예 2 반

자동사 협동조합 단위: 기검부, 학습부.

일곱. 활동 프로세스:

1, 전체 행사는 두 경기로 나뉘어 첫 경기는 초전, 두 번째는 결승전이다.

2. 예선에는 19 반이 참가해 게임을 통해 각 반의 단결과 결속력을 과시했다. 최종 선발 10 반이 결승에 진출했다.

3. 결승전은 주로 재능대회를 통해 각 반의 특색을 과시하고, 신세대 대학생의 활력을 보여주며, 결국 1 등상, 2 등상, 3 등상을 수여한다.

일곱. 활동 요구 사항:

1. 반 전체의 적극성을 동원하기 위해 반 안의 인재를 충분히 발굴하고 반 안의 주인 의식을 강화하기 위해 각 반마다 더 많은 학생들이 참여하도록 독려해야 한다.

참여하는 모든 프로젝트는 건강하고 긍정적이어야합니다.

3. 배경음악이 있으면 MP3 포맷으로 경기 현장에 가져가서 관련 직원에게 미리 설명해 주세요.

여덟, 경기 전 준비:

(1). 경기 전 원예 10 2 반은 동원을 담당하고 홍보부와 원예 10 2 반은 홍보를 담당한다. (홍보를위한 디스플레이 보드 만들기)

(2) 먼저 각 반 반장과 소통한 다음 각 반에 선전한다. 홍보할 때 전단지와 초대장을 동봉합니다.

(3) 행사 일주일 전 원예 2 반 10 지원팀이 장소 배치 및 신청을 담당했습니다.

(4) 대부분의 학생들이 경기에 참가할 수 있도록 가능한 초전 시간을 여가 시간에 배정해 보십시오.

(5) 학생회 사무실은 참가반과 각 반에서 파견된 관중을 행사장으로 데려왔다.

(6) 지부 기검 부서는 인원을 점검하고, 포인트를 통일하며, 활동에 점수를 매긴다.

(7) 10 원예 2 반 학생이 음성제어원을 담당한다.

(8) 예선 심사위원은 각 부처 부장을 위주로, 지사는 결승전 선수로 이끌고 있다.

아홉. 구체적인 과정을 예선하다

시간: 5 월 19 일 오후 2 시.

장소: 옛 운동장

참가자: 반당 최소 20 명.

(1) 오래된 운동장은 2 반 원예로 배정됩니다. 10.

(2) 사회자가 개막사를 하여 현빈 심사위원을 소개했다.

(3) 사회자는 게임 규칙과 채점 규칙을 소개한다.

(4) 19 반을 몇 조로 나누어 추첨 경기를 진행한다.

(5) 경기가 끝난 후 진행자는 결승에 진출한 반에서 결승전 추첨을 하고, 각 반파 대표들이 추첨을 하며, 발표 성명을 할 수 있다고 발표했다.

(6) 참가자 사진.

(7) 진행자가 행사 종료를 발표했을 때 게스트 심사위원은 먼저 떠난 뒤 팀을 이끌고 선수와 다른 학우들을 차례로 떠났다.

(8) 직원들은 후기를 잘 해야 한다.

X. 결승전의 구체적인 과정

시간: 보류 중

위치: 보류 중

참가자: 미정

1: 55-2: 00 은 오프닝 댄스입니다.

(1)2:00-2:05, 사회자가 개막사를 하여 참석한 게스트 심사위원을 소개했다.

(2)2:05-2: 10, 진행자는 경기 규칙과 채점 규칙을 소개한다.

(3)2: 10, 게임이 시작되면 플레이어는 게임의 추첨 순서에 따라 게임을 한다.

(4) 동시에 사회자는 관중과 선수에게 성적 점수를 발표했다.

(5)3:20, 모든 선수 경기가 끝난 후 진행자는 심사위원을 초청해 발언하고, 스태프는 점수를 집계했다.

(6)3:30, 심사위원이 발언한 후 사회자가 무대에 올라 경기 결과 (우수상에서 1 등상까지 순차적으로 진행됨) 를 발표하고 게스트 심사위원은 수상자에게 상을 수여하고 수상증서를 수여했다.

(7)3:35, 참석자들은 기념사진을 찍었다.

(8)3:40, 진행자가 행사가 끝났다고 발표했고, 게스트 심사위원은 먼저 퇴장을 우선시하고, 팀을 이끌고 선수와 다른 학우들을 차례로 퇴장시켰다.

(9) 직원들은 후기를 잘 해야 한다.

XI. 채점 규칙

1. 반풍 전시와 팀 게임의 표현을 통해 참가반에 점수를 매겼고 만점 10. 점수를 매긴 후 가장 높은 점수와 가장 낮은 점수를 뺀다. 요약 후 평균 점수를 소수점 뒤 두 자리로 나누고, 무승부가 있으면 마지막 세 자리까지 정확하게 하는 등.

2. 채점 기준

최종 채점 기준

프로젝트

채점 규칙

득점