재미있는 스승의 날 행사 프로그램 1 1, 행사 주제:
단결, 우정, 협력, 감사
둘째, 활동 시간:
20xx 년 9 월 10 (목요일)16: 20x17:10 오후
셋. 위치:
도시 캠퍼스 문화 광장
넷. 대상 사용자:
모든 교사와 학생은 반 친구들이 초청하고, 두 사람이 한 조로 참가하면, 행사에 참가하는 모든 선생님들은 아름다운 스승의 날 선물 (장미 한 송이) 을 받게 된다.
동사 (verb 의 약어) 활동 책임자:
리, 황용,
자동사 학생 동아리의 구체적인 실시:
학생회, 단체위, 셰환, 방송국이 협조한다.
일곱. 활동:
1, 풍선 방어 전쟁
참여 요구 사항: 한 학생이 교사 한 명을 초청하여 짝을 이루게 한다.
행사 규칙: 각 교사와 학생들은 행사장에서 밧줄로 풍선을 하나 가져와 발목에 묶고 보안장으로 들어가 자신의 풍선을 깨지지 않고 다른 사람의 풍선을 밟으며 각 쌍을 10 으로 나누는 그룹이다. 각 그룹에는 단 하나의 챔피언이 있고, 장소는 배드민턴 코트의 절반이다. 행사 중 보안장에서 나온 것은 안보 실패로 간주된다.
소품 준비: 풍선 한 봉지 (100), 공기통 2 개, 포장로프 1, 청소용 쓰레기 삽 3 세트.
풍선 발급 및 장소 청소 수: 8 명. 주최자: 이정이와 장준걸.
2, 백 클립 농구
참가 요구 사항: 행사에 참가한 모든 결선 교사와 학생은 레드팀과 블루팀 두 그룹 (인원수가 같음) 으로 나뉜다.
활동 규칙: 교사와 학생들은 농구 보폭을 등에 업고 일제히 앞으로 나아가며 전환점을 돌아서 출발점으로 돌아가 릴레이 구역에서 다음 팀원에게 공을 건네준다. 먼저 공을 완성한 선수가 이기고, 공을 끼울 때 손이나 팔로 공을 만지는 것을 허락하지 않는다. 위반하면 출발점으로 돌아가 다시 시작해야 한다. 클램핑 과정에서 공이 떨어지면 제자리에 끼워야 앞으로 이동할 수 있고, 인계는 릴레이 영역에서 진행해야 한다.
소품 준비: 농구 2 개, 아이스크림통 2 개 (체육팀에서 빌린 것), 심판 수: 8 명.
행사 진행자: 이정이와 장준걸 3. 공을 바구니에 던지다.
참가 요구 사항: 행사에 참가한 모든 결선 교사와 학생은 교사팀과 학생팀 두 그룹 (보증자 수 동일) 으로 나뉜다.
활동 규칙: 교사와 학생이 제기를 안고 있다. 행사가 시작되면 셔틀콕을 차고 종점이 준비한 바구니에 차게 된다. 부지는 시작점에서 끝점까지의 거리가 각각 30 미터와 5 미터인 직사각형으로 구성됩니다. 참가자 한 명당 한 번 찼고, 전체 팀의 첫 번째 플레이어가 이겼다. 제기를 차고 제기를 차는 과정에서 착지한다면 제자리에서 계속 차게 된다. 제기가 장외에서 쫓겨나면 출발점으로 다시 차야 한다.
소품 준비: 65438 제기와 00 (운동팀에서 빌릴 수 있음) 과 바구니 2 개 (깨끗한 쓰레기통으로 바꿀 수 있음). 심판 수: 8 명.
행사 진행자: 이정이와 장준걸 8 세. 예산:
합계:
여덟. 활동 등록 양식
참고: 행사에 참가한 교사와 학생은 9 월 8 일까지 각 학년의 강점에 등록해야 한다. 선생님과 학생 두 명을 한 조로 운동화를 신고 행사에 참가하게 하다.
사회 중학교 덕육무처 연대위원회 20xx 년 9 월 1
풍선 보위전이 한창이다.
농구를 하는 중학교 교사와 학생 PK 고등학교 교사와 학생
재미있는 스승의 날 활동 프로그램 21, 활동 목적
이번 행사의 목적은 스승의 날을 축하하는 동시에 심정을 완화하고 정서를 도야시키고 팀을 녹여 다양한 재미있는 행사를 활용해 행사에 참가한 교사와 학생들이 즐거운 분위기 속에서 특별한 스승의 날을 보낼 수 있도록 하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 스승, 스승, 스승, 스승, 스승, 스승, 스승, 스승, 스승)
이런 활동은 체력, 끈기, 지혜, 소통, 협력 등에 대한 자질과 능력을 효과적으로 향상시키고 가능한 한 높은 경지로 승화시킬 수 있다. 참가자들이 어려움을 극복하는 끈기, 건강한 심리적 자질, 적극적인 생활태도, 자신의 한계에 도전하는 용기, 성실한 협력의 팀워크를 키울 수 있다.
둘째, 활동 주제
단결, 우정, 협력, 노력
사제 * * * 함께 분진하다!
셋째, 활동의 구체적인 사항
주최: 정보 기술 공학부
주최: 정보기술공학대학원 청년자원봉사자협회 09 이과반.
행사 시간: 20xx 년 9 월 9 일 오후 6 시 또는 9 월 10 일 오전 8 시 (선생님 상황에 따라 다름).
장소: 13 교육 센터 1 층
넷째, 참가자;
정보기술 공학학원 전체 교사, 09 급 전체 학생, 정보기술 공학대학 청년자원봉사자협회 자원봉사자.
조별: 이날 선생님의 출석에 따라 선생님과 학우를 코드교차 방식으로 나누어 그룹당 8 명으로 선생님과 학우들이 함께 소토의 취미활동을 완성할 수 있도록 했다.
동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스:
행사가 본격적으로 시작되기 전에 직원들은 현장에 있는 선생님들을 이끌고 소그룹 게임을 하며 분위기를 띄워 편안하고 즐거운 분위기 속에서 보낼 수 있게 한다.
1, 광산 어레이 취수구
운동기재: 물로 가득 찬 물컵, 그룹당 2 미터 길이의 밧줄. 야외에서 반경 1 미터의 원 세 개를 지뢰밭으로 그리고 원의 중심 위치를 표시한다. 물이 가득 찬 종이컵을 원의 중심에 놓다. 각 팀원들에게 기존 재료 (2 미터 길이의 밧줄 두 개) 를 이용하여 종이컵을 꺼내도록 요구하다. 종이컵의 물을 쏟아서는 안 된다고 요구하며 (뿌리면 적당히 연장한다), 대원들이 동그라미에 들어가는 것을 허락하지 않는다. 지뢰밭에 닿으면 활동이 실패하고 직원들은 각 팀 구성원이 소비한 시간을 기록하는데, 이는 시간이 가장 많이 걸리는 것이다.
2. 진주로 강을 건너다
활동장비: 물이 가득 담긴 대야, 젓가락 5 켤레, 탁구 라켓 2 개, 유리구슬.
각 팀의 선수들은 자신이 약속한 순서대로 줄을 섰다. 첫 번째 선수는 탁구 라켓의 수중유리구슬을 젓가락으로 집고 지정된 장소로 운반했다. 전송이 성공하면 플레이어는 즉시 시작점으로 돌아가 다음 플레이어가 같은 동작을 수행해야 합니다. 정해진 시간 내에 보내온 유리구슬의 수에 따라 결과를 기록하다.
3. 한마음 한뜻으로 협력하다
활성 장비: 풍선
각 팀의 선수는 약속한 순서에 따라 두 명씩 한 팀씩 한다. 각 팀의 두 선수는 서로 등을 맞댄 풍선을 들고, 보조를 맞춰 앞으로 이동하고, 전환점을 우회한 후 출발점으로 돌아와 그룹 내 다음 두 대원에게 풍선을 전달하고, 손은 풍선에 닿지 않도록 한다. 다음 두 플레이어는 같은 규칙을 따릅니다. 참가자는 걷는 동안 등을 제외하고는 신체의 다른 부위로 공을 만져서는 안 된다. 만약 풍선이 착륙한다면, 그들은 출발점으로 돌아가 다시 시작해야 한다. 릴레이는 반드시 규정된 구역 내에서 완성해야 한다. 팀의 모든 구성원이 운송을 마친 후, 행사가 끝나고 시간이 적을수록 점수가 높아진다!
참고: 유리구슬이 운송 중에 떨어지면 주울 필요가 없으면 스태프들이 대야에 다시 넣는다.
4. 맹인 축구
스포츠 장비: 축구, 방호안경.
각 팀의 구성원은 스스로 토론하고 두 사람이 한 조로 일한다. 첫째, 한 선수가 눈가리개로 눈을 가리고, 그의 파트너는 눈을 가리고 있는 사람과의 신체 접촉을 허용하지 않는다 (의외의 경우는 제외). 그의 파트너는 언어 지시를 통해 그에게 축구를 지정된 곳으로 들어 올리는 것을 지도했다. 눈을 가린 학생은 눈가리개를 벗는 것을 허락하지 않았고, 그의 파트너는 그에게 드리블을 종점으로 안내했다. 다음 두 선수는 이 행사를 진행할 것이다. 슛이 실패하면 공은 다시 지정된 장소로 운반된다.
참고: 사수는 항상 눈가리개를 착용해야지 떼어내서는 안 된다. 각 조의 8 명은 지휘관과 사수 역할을 한 번 해야 한다. 즉, 각 구성원은 행사가 끝나기 전에 한 번 사격해야 하고, 가장 적은 사람이 승자가 되어야 한다.
5. 네가 나에게 보여 줘, 내가 알아맞혀 볼게.
행사 장비: 명사나 성어가 적힌 A4 종이에 각 그룹마다 멤버 2 명을 추천하여 이번 행사에 참가한다. 두 멤버가 서로 대립하고, 한 멤버는 구두 설명과 손짓을 통해 다른 멤버가 힌트판에 제시된 명사나 성어를 추측하게 한다. 만약 그들이 추측할 수 없다면, 직원들에게 다음 항목을 선택하도록 지시하고, 그들이 정해진 시간 내에 얼마나 많은 힌트를 맞췄는지 기록할 수 있다.
참고: 이 섹션에서는 안내인만 말하거나 손짓을 할 수 있으며, 다른 참석자들은 힌트를 허용하지 않습니다. 만약 알아맞힐 수 없다면, 현재 추측하고 싶은 명사나 성어를 건너뛸 수 있는 세 가지 기회가 있을 수 있다.
위 행사가 모두 끝난 후, 모든 참석자들은 간단한 조별 게임을 통해 함께 행사를 마쳤다.
자동사 직원 배치 및 요구 사항 미달물
이번 행사의 코치와 조교는 모두 09 급 학생이다. 모든 교사와 학생은 반드시 감독과 조교의 안배에 복종하고, 최선을 다해 각 활동을 완성하고, 활동에 적극적으로 참여해야 한다. 모든 참가자는 반드시 운동복이나 평상복을 입고 이 행사에 참가해야 한다.
일곱. 예산:
2m 로프 (두 개) -30 위안
물 한 통 -5 원
종이컵 테이프 두 개-20 원
백지와 펜-10 원
작은 선물-170 원
풍선-15 위안
축하 카드-120 위안
합계: 370 원
여덟, 물류 지원
직원은 활동 전반에 걸쳐 참가자를 안전하게 보호하고 참가자가 모든 작업을 수행할 수 있도록 최선을 다해야 합니다.
재미있는 스승의 날 활동 프로그램 31, 활동 배경:
일 년에 한 번의 가을바람이 이미 도착했다. 새 학년도의 종소리가 울리면서 우리는 스승의 날을 맞이했다. 선생님들은 근면한 정원사로, 묵묵히 헌신하고, 미약한 촛불이 빛나고, 근면한 땀이 방울방울 빛난다. 스승의 날을 맞아 xxxx 학원 XX 친목회는 모든 학우들에게 경애하는 선생님들에게 우리의 가장 진실한 축복과 감사를 드리라고 호소했다.' 9 월 10 선생님들의 양육은혜에 감사하기 위해 올해 스승의 날, 법학회 학생 대표는 특별한 선물로 선생님들에게 우리의 축복을 드렸다.
둘째, 활동 주제:
당신의 호의에 감사드립니다.
셋째, 활동의 목적:
스승의 날을 축하하고, 스승의 날을 위한 교류 플랫폼을 구축하고, 학교에서 스승의 날 분위기를 조성하고, 교사의 수고를 이해하고, 교사의 수고와 사심없는 헌신을 느끼며, 교사에게 진심으로 경의를 표하고, 교사에 대한 학생들의 감사를 표하고, 교사에게 진실한 축복을 드립니다.
넷. 조직자:
Xxx 협회
동사 (verb 의 약자) 활동 시간:
20xx 년 9 월 10
위치: xx 대학
자동사 대상 청중:
Xx 전공의 모든 선생님
활동 참가자:
Xx 협회 학생 대표
담당자:
법률 협회 회장 및 부회장
일곱. 활동:
1. 선생님 카드, 꽃, 화분 등을 선물하여 학생들이 선생님의 수고를 느끼고, 선생님께 돌려주고, 감사하는 마음을 키우게 한다. 동시에 선생님에게 동창들의 고마움을 느끼게 한다.
동시에 선생님을 위해 사무실을 청소할 수도 있습니다.
3. 가능하다면 선생님 한 분께 축하 문자 한 통을 보내 주세요.
여덟. 지출:
아홉, 고려 사항:
1, 모든 비용에는 정규 송장이 필요합니다.
2, 모든 업무 세부 사항은 각 부서에서 책임져야지, 착오가 있어서는 안 된다.
3. 각 부서는 서로 조율하고, 서로 협조하며, 이번 행사를 잘 하려고 노력해야 한다.
4. 교사는 명절 전에 모든 준비를 잘 하여 돌발 상황을 피한다.
미해결 사항은 별도로 통보됩니다.
재미있는 스승의 날 활동 프로그램 4 일, 지도 사상
당의 18 대 정신과 중요한 사상을 지도로 학교 발전의 3 대 사고방식을 실천하는 것을 목표로 스승을 공경하는 강한 분위기를 조성하기 위해 노력하며, 많은 교사들이 더욱 충만한 정신 상태로 우리 학교 교육 사업에 투신하도록 격려하고, 우리 학교 교육 사업을 새로운 차원으로 끌어올리기 위해 새로운 공헌을 하였다.
둘째, 활동 목표
스승의 날 시리즈 행사를 성대하게 축하함으로써 스승을 존중하고 개혁을 예기할 수 있는 좋은 분위기를 조성한다. 전교교직원들에게 "나를 사랑해, 사심 없는 헌신" 을 더욱 격려한다. 학교 교원 교직원의 관심과 우수한 교직원 건설에 대한 중시를 충분히 반영하였다.
셋째, 조직 지도자
학교당 지부, 교장 사무실, 교육노조가 이번 행사를 담당하고, 곽계신이 책임지고, 학교 운영, 총무처가 조직 업무를 돕는다. 경기 조직은 별도로 확정된다.
넷. 행사 배정
1, 학교의 각종 선진 모범 인물을 선정하여 표창하다.
(1) 학과 리더 (백본 교사) 계획은 별도로 확정된다.
(2) 신인 교육:
대상은 교육에 참가한 지 3 년도 안 된 교사이다. 올해 일을 토대로 전교에서 교사 5 명 (중 중 중 중 중학교 1, 고등학교 4 명) 을 선발할 예정이다.
③ 고위 교육자:
대상은 전교 교직원이다. 올해 일을 토대로 전교에서는 이전 상황을 적절히 참고해 학생 30 명을 평가할 계획이다. 그 중 1 위 4 명, 고 2 3 명, 고 3 명, 고 1 4 명, 고 2 4 명, 고 3 4 명, 물류 7 명.
본 항목은 xx 전 각 단락 (학과) 초평에서 인선을 선정하고, 학교는 xx 가 학생이나 학부모의 의견을 구하는 전제 하에 초평인선을 연구한다. 공시 일주일 후 당 지부와 관리위원회는 표창 결정을 내리고 일정한 물질적 상을 주었다. 상급자 (시, 읍) 가 요구하는 표창 대상은 선발자 중에서 우대를 택하여 결정한다.
2. 일련의 경기를 거행하다.
상황에 따라 매 경기마다 1, 2, 3 등상 몇 명, 명예상 몇 명, 증서를 발급해 적절한 물질적 상을 준다.
① 교사 기초 5 개 대회 (판서, 사덕연설, 코스웨어 제작, 글쓰기, 등산) 는 9 월 초에 열린다.
②7 월 초에는 세 차례의 교과개혁 디자인 경연대회 (수업 한 편, 논문 한 편, 방과후 행사 계획) 가 열린다.
③ 교사 체육 3 종 경기 (줄다리기, 남자 농구, 여자 배드민턴) 당시 줄다리기는 8 월, 남자 농구, 여자 배드민턴 경기는 X 년 동안 열렸다.
④ 교사 개인 노래방 경기, 경기 시간은 X 에서 끝난다.
3. 축제 (시간은 9 월 초).
(1) 점가
② 표창회를 경축하다.
③ 접대
④ 교사-학생 예술 파티
⑤ 위문
재미있는 스승의 날 프로그램 5 일, 활동 목적:
Xx 스승의 날을 맞이하기 위해 우리 학교는 스승의 날 소소한 재미운동회를 열어 교사 간의 응집력과 협력을 강화해 교사의 심신을 건강하게 발전시키기 위한 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 스승의 날, 스승의 날, 스승의 날, 스승의 날, 스승의 날, 스승의 날)
둘째, 활동 시간:
9 월 10 일 오후
셋. 위치:
학교 운동장
넷. 활동가:
전교 교직원
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항:
1, 학년별 그룹 활동, 학년 팀장이 책임진다.
2, 활동 시 지휘에 복종해야 하며, 누구도 휴가를 낼 수 없다.
3. 활동할 때 안전에 주의하여 불필요한 상해를 피하세요.
자동사 활동 및 규칙 미만:
(1) 점프 패키지 (그룹당 8 명)
규칙: 참가자들이 일렬로 서서 높이뛰기 선수 뒤에 서 있다. 경기가 시작될 때 첫 번째 사람은 점프 백에 서서, 점프 백의 끈을 들고 앞으로 뛰어오르고, 마커를 우회하여 돌아와 차례로 두 번째 사람에게 점프백을 건네고, 먼저 뛰는 팀이 이겼다. 규칙: (1) 태그를 무시해야 합니다. (2) 출발선 뒤에서 인계해야 한다. (3) 만약 한 선수가 넘어지면, 그는 반드시 제자리에서 일어나 다시 뛰어야 한다.
(2) 두 사람이 3 족 20 미터 릴레이 (그룹당 10 명)
규칙:
1. 각 팀 1 그룹은 두 사람의 서로 다른 발 (왼발, 오른발) 의 발목을 천으로 묶고 어깨를 서로 껴안고 출발할 준비를 했다.
2. 1 팀은 즉시 앞으로 달려가 깃발을 우회하고 출발선으로 뛰어갔다. 1 팀이 출발한 후 두 번째 그룹은 발을 묶고 출발할 준비를 했다. 1 팀이 출발선으로 달려가 두 번째 팀의 손을 찍은 후 두 번째 팀이 출발할 수 있다. 게임은 상술한 방법에 따라 순차적으로 진행되며, 각 사람이 번갈아 한 번 뛰고, 마지막에 먼저 완주한 팀이 이긴다.
발을 출발선 뒤에 묶어야 하며, 돌격은 허용되지 않는다.
4. 허리띠 중간이 흩어지면 묶어 계속 뛰어야 합니다.
(3) 남북 수자 릴레이 (팀당 10 명)
방법: 팀의 첫 번째 구성원은 작은 유리잔을 들고 물을 가득 채웠다. 외나무다리를 건너서 그는 종점까지 달려가 생수병에 물을 부었다. 더 많은 물을 가진 사람이 이긴다.
(4) 축구 점프 릴레이: (그룹당 10 명)
그룹을 그룹 a 와 그룹 b 로 균등하게 나눕니다. 두 그룹은 15 미터 거리에서 서로 마주 서 있다. 그룹 A 의 첫 번째 사람은 바통을 들고, 발은 연식 배구를 준비한다. 신호를 듣고 개구리 점프의 형태로 팀 B 조 1 위로 뛰어내렸다. 파트너가 방망이를 받자 같은 방식으로 A 조 2 위 선수로 뛰어올라 반복한다. 각 팀별로 시간 순위를 매겼다.
규칙: 점프하는 동안 공이 떨어지면 제자리에 고정해야 점프를 계속할 수 있다. 그렇지 않으면 실패로 판정된다.
(5) 서로 돕다
참가 방법: 팀당 12 명 (6 남 6 녀), 3 팀이 동시에 참가한다.
규칙: 명령이 내려지자 한 선수가 다른 선수를 업고 재진입 지점으로 달려갔다. 도착한 후 두 사람은 위치를 바꿔 출발점으로 달려갔다. 시작점에 도착한 후, 다른 선수는 6 개 팀이 모두 완성되고 각 팀의 마지막 선수가 차례로 시작점에 도달할 때까지 이 과정을 반복했다. 경기 도중 한 선수가 두 발을 뒤로 젖히면 매번 5 초 뒤로 벌칙을 받고 뒤로 물러난 뒤 경기가 계속된다. 심각한 반칙이 생기면 경기 결과가 취소된다.
(6) 쌍용극주
규칙: 경기장은 길이가 약 30 미터, 세 팀이 동시에 경기하며 농구장의 두 가지 최종선을 기점과 종점으로 한다. 각 팀의 두 선수는 서로 등을 맞대고 풍선을 중간에 놓아서 팔이 공에 닿지 못하게 한다. 명령을 내린 후 두 사람은 모두 상대방의 밑줄로 빠르게 이동해 결승점에 도착한 뒤 지정된 좌석에 공을 넣었다. 한 선수가 공을 끊은 후, 팀 내 다음 팀은 팀 내 8 개 팀이 모두 완성되고 각 팀의 마지막 팀이 종점에 도달한 순서대로 순위를 매길 때까지 이 과정을 반복할 수 있다. 릴레이를 할 때 공이 땅에 떨어지거나 부러지고, 공이 떨어지거나 부러진 곳에서 공을 받고, 심각한 반칙으로 경기 성적을 취소한다.