"Gui" 에는 두 가지 발음이 있는데, [M-N] 과 [W-N] 이 있는데, 두 가지 발음은 모두 하나의 명칭에서 모두 받아들일 수 있다.
1. [m 현n] 을 읽을 때' [mín]' 과 마찬가지로 m 현n 을 읽는 것은 석여옥, 일종의 미옥이다.
2. [W N] 을 읽을 때 옥의 예술과 과학을 가리킨다. 지 운문운: "문본, 우웬." "문, 문리의 옥" 이라는 뜻입니다. " "Shuowen jiezi" 볼륨 yiyu 부: 돌의 아름다움을 말하는 사람. 문승에서 오다.
초등학교 필순표를 어떻게 마스터할 것인가
1, 필순표가 무엇인지 알아야 합니다. 필순표는 일정한 규칙과 순서에 따라 배열된 한자의 필순표입니다. 필순표를 배우기 전에, 아이들은 가로, 세로, 들기, 손가락, 가로, 쓰기, 누르기 등 기본적인 획과 필순규칙을 익혀야 한다.
2. 필순표 공부를 시작합니다. 우선 기본적인 필순을 배워야 한다. 예를 들면 왼쪽 반을 먼저 쓴 다음 오른쪽 반을 쓰고, 위에서 아래로, 왼쪽에서 오른쪽으로 등을 써야 한다. 이 기본 규칙들은 필순표 학습의 기초이다. 또한 "-"는 "약독", "Si" 는 "?"와 같은 기본적인 획 연결 방법도 파악해야 합니다. 잠깐만요.
3. 기본적인 필순과 연결방식을 배운 후, 우리는 자주 쓰는 한자 획을 배우기 시작했다. 일반적으로 사용되는 한자 획은 가로, 세로, 아포스트로피, 아포스트로피, 점, 가로접기 등이다. 우리는 필순 규칙에 따라 기본 획에서 상용획까지 연습할 수 있어 난이도가 점차 높아진다. 연습 과정에서 각 펜의 위치와 각 펜 사이의 연결과 리듬에 주의해야 한다.
4. 기본적인 필순과 연결방식을 익히는 것 외에도 약간의 디테일에 주의해야 합니다. 예를 들어, 어떤 한자는 좌우 두 부분의 표기법이 다르고, 어떤 한자는 상하 두 부분의 표기법이 다르고, 어떤 한자는 자기만의 독특한 획규칙과 변화를 가지고 있다. 일부 한자에서는 획의 길이, 두께, 경도도 쓰기 효과에 영향을 미친다.
5, 반복 연습이 필요합니다. 대량의 연습을 통해서만 진정으로 초등학교의 필순표를 파악할 수 있다. 아이들은 연습장, 자첩 등의 도구를 통해 연습할 수 있고, 부모의 도움으로 반복적으로 연습할 수도 있다. 끊임없는 연습과 수정을 통해 아이들이 한자의 구조와 쓰기 스타일을 익히고 익히고 필기의 질과 속도를 높일 수 있게 한다.