아이의 신체능력이 크게 다를 때 학우를 괴롭히는 것은 필연적이지만 이런 문제의 탄생을 막기 위해 근원에서 두 사람 사이의 접촉을 끊는 것이 가장 좋은 방법이다.
트릭 2: 남녀 비율에 따라 유치원 학생을 나누다. 학생 모집 시 남녀 수는 보통 무작위 사건이지만, 분반할 때는 1: 1 의 원칙에 따라 분배하려고 노력한다. 이것은 심사숙고한 것이다. 우선 유치원 아이들은 모두 세 살 이후다. 이때 그들은 기본적으로 태아성의 개념을 가지고 있어 긴 머리와 짧은 머리, 치마를 입는 것과 옷을 입는 것의 차이를 명확하게 구분할 수 있고, 자신이 여자인지 남자인지 알 수 있지만, 더 정확한 차이는 분명하지 않다. 남자와 여자를 만지면 성의식에 대한 인식을 높이고, 남자와 여자의 차이, 그리고 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해서는 안 되는지에 대한 인식을 높일 수 있다. (존 F. 케네디, 남녀명언)
동시에 교사의 교실 수업에 유리하다. 대부분의 아이들은 어렸을 때 비교적 활발하지만, 전반적으로 여학생이 남학생보다 조용하기 때문에 반의 분위기는 비교적 전면적일 수 있고, 너무 시끄럽거나 너무 조용하지 말고, 반 집단 교실 질서를 유지하는 데 도움이 된다.
트릭 3: 인원수에 따라 반을 나누는 대부분의 유치원도 인원수에 대한 엄격한 요구가 있다. 각 반의 인원수는 기본적으로 동일해야 하며, 각 반의 최대 인원수는 하나의 값을 가져야 한다.
만약 당신이 당신의 아이를 중도에 어떤 반에 들어가게 하고 싶지만, 이 반의 정원이 이미 꽉 찼다면, 그것은 모두 불매될 것입니다. (존 F. 케네디, 공부명언) 일반적으로 소반 수는 25 명 이내, 중반 수는 30 명 이내, 중반 수는 35 명 이내다. 품질이 높을수록 학생 수에 대한 통제가 더욱 엄격해진다. 이런 분포는 아동의 심리적 특성과 성장 발육 특징에 가깝고, 아동의 심리적 발전에 가장 유리하다.