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표준어의 마지막 질문에 답하는 통용 틀.

이 주제들을 준비할 때, 일부러 원고를 외울 필요 없이, 각 제목을 한 번 구상하면 된다. 그런 다음 시험을 볼 때, 자신이 잘 아는 사람과 기억을 사용하는 방식을 이야기처럼 이야기하면 단어를 잊지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

표준어 수준 테스트의 전 과정을 알아보고 그에 상응하는 준비를 할 수 있는 기회를 찾아라. (윌리엄 셰익스피어, 표준어, 표준어, 표준어, 표준어, 표준어, 표준어) 어떤 고리가 예상과 일치하지 않기 때문에 자신을 무력화시키지 마라.

테스트에 집중하고, 테스터의 펜을 계속 쳐다보지 마라. 테스터가 펜을 움직이면 긴장할 것이다. 왜 자신을 괴롭힐 필요가 있는가? 물론 당신이 제때에 받을 수 없는 단어들도 몇 개 있습니다. 테스터의 반응을 보고, 제때에 바로잡지만, 매번 그럴 필요는 없다.

시험장에 들어간 후, 시험관에게 몇 마디 할 기회를 찾는 것은 합리적이다. 자신을 편안하게 하고 분위기를 조절하여 시험이 편안하고 즐거운 분위기 속에서 진행되도록 하는 것은 테스터와 수험생들이 모두 기꺼이 하는 일이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언)

연설 제목의 추첨을 차분한 마음으로 대하며 요행을 하지 마라. 자신이 원하는 것을 뽑으면 반드시 특별할 것이라고 생각한다. 사실 각 주제의 난이도 차이는 그리 크지 않다. 관건은 전면적이고 답이 있어야 한다는 것이다.

표준어의 마지막 문제의 템플릿은 명제' 음식에 대해 이야기' 를 예로 들면, 다음 다섯 가지 방면에서 자막을 만들어 개요를 만든 다음 응용할 수 있다.

(1) 자기소개 (자신의 성격을 소개하여 자신을 소개하다).

② 네가 왜 이 제목을 선택하는지 이야기해 봐 (네가 맛있는 음식을 좋아하는 이유).

이 주제의 방향과 세부 사항을 소개하세요. (어떤 음식을 좋아하세요? 무슨 간식? ) 을 참조하십시오.

(4) 작은 이야기를 들려주세요.

⑤ 연장 (앞으로 어디로 가고 싶은지 맛있는 것을 맛보라).