작문 1 묘사 줄다리기는 어느 수요일 오후, 뜨거운 태양이 무더워 우리 학교에서 격렬한 줄다리기 경기를 열었던 것을 기억한다.
게임이 이미 시작되었다. 첫째, 고 1 의 동생들이 무대에 올라 긴장한 준비를 하고 있다. 삐걱거리는 휘파람 소리에 따라 그들은 치열한 경기에 뛰어들었다. 다음은 2 학년 경기입니다. 그들의 진지함으로 볼 때, 우리는 그들이 좋은 성적을 얻을 것이라는 것을 안다.
마침내 우리 3 학년 동창이 무대에 오를 차례가 되었다. 우리가 등장하자마자 박수와 함성이 여기저기서 울려 퍼졌다. 갑자기, 우리는 한 학우의 팔이 특히 아픈 것을 보았다. 다행히도, 우리는 아직 준비 시간이 1 분 남았는데, 선생님은 그를 마사지하는 것을 도와주고 계십니다. 경기가 본격적으로 시작되다. 우리는 갈색 밧줄을 잡았고, 우리는 전력을 다해 경기에 참가했다. 우리 반의 힘센 이서초가 힘껏 잡아당기자 큰 끈이 우리 쪽으로 끌려갔다. 우리 반의 모든 학우들이 쪼그리고 앉는 것을 호되게 차버렸는데, 우리가 이겼다! 2 라운드 경기를 거쳐 마침내 최고의 3 개 반이 무대에 올랐다. 우리는 두 개의 전쟁터, 한 개의 홍토장, 세 반은 이미 아주 좋아서 그들에게 아주 좋은 장소를 주었다. 심판에게 정말 불공평하다. "괜찮아, 운에 맡기자!" 우리 반의 강자가 말했다. 경기가 시작되자 우리 반은 먼저 한 대 뽑았다. 3 반이 이렇게 흉악하다는 것을 누가 알았겠는가, 큰 밧줄을 끌어당기고, 우리가 잡아당기고, 그들도 끌어당겼다. 여전히 승부를 분간할 수 없다. 마지막 대결은 이미 시작되었다. 힘내요! 힘내요! 고함소리가 갈수록 커지고 있다. 우리는 좀 쉬고 싶다. 3 반이 이 기회를 틈타 몇 초 후에 밧줄을 다시 잡아당긴다는 것을 누가 알았겠는가, 우리가 졌다! 우리는 2 등을 했고, 학생들은 실망했지만, 선생님은 말했다. "학우들, 2 등도 좋다! 클릭합니다
이번 경기를 통해 나는 승패가 중요하지 않다는 것을 깨달았다. 중요한 것은 참여이다.
작문 2 는 줄다리기 시합에 대해 어제 오전에 우리 5 학년 때 줄다리기 대회를 열었고, 첫 경기는 우리 반과 506 반 사이에서 진행되었다. 우리가 이전에 7 경기를 쳤다는 것을 생각하면, 우리가 단 한 경기만 이겼을 때, 나는 긴장해서 내가 이 경기를 잃을까 봐 걱정했다.
잠시 후 체육 선생님이 각각 두 팀에 깃발을 흔들면서 치열한 경기가 시작되었다. 나는 필사적으로 응원을 외치며, 나의 외침이 그들을 진작시킬 수 있기를 바라지만, 결국 그들에게 졌다. 이 순간, 나는 생각한다: 이번 패배는 괜찮다, 또 다음 경기가 있을 것이다. 나는 선수들에게 말했다. "다음 경기는 마음가짐과 실력을 잘 조절해야지, 결과에 너무 신경 쓰지 마라. 네가 싸울 수만 있다면, 너는 실패할 것이고, 나는 너를 위해 응원할 것이다. " 우리의 격려로 그들의 사기가 크게 높아졌다. 경기가 다시 시작되자 선수들은 모두 기세등등하여 필사적으로 뒤로 물러났다. 그들은 완강하게 저항했지만 여전히 어찌할 바를 몰랐다. 이때 우리 반 치어리더는 계속 힘내려고 애썼다. 그들은 침착하게 응전하여 머리를 쥐어짜고 있다. 결국 그들은' 기교-눈사태' 를 사용하여 경기에서 이겼다. 이것은 정말 용호투다.
게임에서 우리는 이기고 지는 것이 있지만 낙심하지 마라, 뒤에는 아직 기회가 있다. 생활에서도 마찬가지다. 우리는 많은 일을 했고 성공도 실패도 했다. 우리는 교만하고 낙담해서는 안 되며, 한 번 실패한 후에 자신감을 잃어서는 안 된다. 실패는 성공의 어머니라는 말이 있다. 일시적인 실패는 왕왕 최고의 선생님이다. 실패해야만 자신의 부족한 점을 발견할 수 있다. 만약 네가 처음으로 성공하지 못한다면, 두 번째, 세 번째마다. 결국 너는 성공할 것이다. 예를 들어 에디슨은 전등을 발명하는 과정에서 65,438+0,600 여 가지 재료를 선택했다. 수천 번의 실패한 실험을 거쳐 그는 마침내 성공했다. 그는 우리의 가장 좋은 본보기이다.
굵은 줄다리기는 운동장 잔디밭에 조용히 누워 있고, 3 학년에서 6 학년 8 개 반의 학생은 양쪽에 서 있다. 유영곤 선생님은 경기 규칙을 낭독하고 있다. 이것은 전쟁 전의 고요함이다.
규정에 따르면, 우리 반 12 장사는 줄다리기를 재어 우리 반 1 위 전사 류치가 이끌고 있다. 올해는 겨우 12 살이지만 몸무게는 160 여근에 이른다. 속담에' 그는 너무 강해서 질 수 없다' 는 말이 있는데, 그가 이끌면 우리는 반드시 이길 것이다. 시합에 참가하지 않은 학우들도 매우 바쁘다. 그들 중 일부는 선수의 옷을 들고 있고, 일부는 6 반 (1) 의 반장이고, 나머지는 반장 유위가 이끄는 치어리더이다.
"뒤 ..." 선명한 호루라기가 울리고 경기가 시작되었다. "어서, 어서 ..." 환호성, 고함소리가 여기저기서 울려 퍼지는 시끌벅적한 광경. 우리 반의 공동 노력으로 첫 경기가 곧 끝났고 우리 반이 이겼다!
경기는 3 이닝 2 승으로, 2 이닝은 매우 중요하다. 이기면 전면적으로 이기고, 지면 다시 한 번 시합을 한다. 우리는 이렇게 하고 싶지 않다. 우리의 목표는 철저히 승리하는 것이다. 물론 상대방은 승부욕이 절실하고, 양 측 선수들도 같은 마음으로 장소를 교환한다. 이것은 큰 전쟁이 될 것이다.
경기가 다시 시작되니 쌍방이 서로 양보하지 않는다. 대원들은 온갖 수단을 다 써서 뒤로 당겼는데, 중간에 있는 빨간 끈이 잠시 남쪽으로 이동하고, 또 북쪽으로 표류하고, 경기가 접착 상태로 들어가는 것을 보았다. 양군이 만나고, 용감한 자가 이긴다' 는 결정적인 순간은 체력일 뿐만 아니라 의지이기도 하다. 우리 치어리더는 결정적인 순간에 역할을 했다. 그들은 "끝까지 견지하는 것이 승리다" 고 외쳤고, 유웨이의 지휘 아래 "힘내라, 힘내라" 고 외쳤다. 그들의 격려로 우리 대원들은 모두 얼굴이 빨개져서 눈을 크게 뜨고 모든 힘을 줄다리기에 썼다. 움직이고 줄다리기를 하다가 마침내 천천히 우리 쪽으로 이동했고, 우리는 또 이겼다!
단결은 힘이다. 이것이 우리 줄다리기 경기의 가장 큰 수확이다.
작문 4 줄다리기에 대해서 오늘 우리는 줄다리기를 한다. 반 전체가 세 조로 나뉘는데, 두 팀은 예선이고, 다른 한 조는 직접 결승에 진출한다. 저는 두 번째 조의 팀장입니다. 운이 좋게도 추첨에서' 직접 결승에 진출할 수 있는 기회' 를 얻었습니다. 우리 연대는 환호하며 매우 기뻤다.
정력이 왕성한 학우들이 경기장에 와서 모두 솜씨를 시험해 볼 준비가 되어 있다. 한 팀과 세 팀이 먼저 결승전의 권리를 쟁탈한다. 우리 팀은 에너지를 절약하고 조용히 앉아 있다. 제 1 팀과 제 3 팀은 서로 양보하지 않으니, 네가 나를 다투어 한 번에 한번 보아라. 마지막으로, 제 3 팀은' 화이팅' 소리에서 승리를 거두었다. 그들은 남의 불행을 기뻐하며, 희색이 만면하다.
우리가 놀 차례가 되었다. 봐라, 우리 최고의 운동선수인 샤 정천은 키가 크고 뚱뚱해서 그곳에 철탑처럼 서 있다. 우리 팀의 모든 멤버들은 활기차고 자신감이 넘쳤고, 밧줄을 들고 착실하게 굽은 채 끈이 가득한 활처럼 기세를 부리며 출발을 기다리고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 자신감명언) 지휘관으로서, 이렇게 강력한 팀을 보면서, 나는 이미 큰 성공을 거두었고, 승산이 매우 크다. 경기가 시작되자 나는 앞장서서 소리쳤다. "하나, 둘, 셋, 화이팅! 하나, 둘, 셋, 화이팅! 클릭합니다 리듬에 따라 모든 대원들이 함께 노력하자 밧줄이 분명히 우리에게 많이 움직였다. 제 3 팀은 승리의 기쁨에서 깨어나기도 전에 우리 팀에 맞은 것 같지만 결국 약팀이 아니어서 완강하게 반격하기 시작했다. 나는 생각했다: 네가 한바탕 악전을 벌였는데, 방금 우리 팀에 심하게 맞았다. 네가 얼마나 지구력을 가지고 있는지 봐라! 그래서 나는' 조기 등공, 부드러운' 전략으로 먼저 진각을 안정시킬 것이다. 몇 분간의 전투 끝에, 우리의' 탑' 은 여전히 조금도 움직이지 않고, 그들은 강궁의 끝이다. "하나, 둘, 셋, 화이팅! 클릭합니다 우리는 반격을 시작했다. 제 3 팀은 마침내 나의 강력한 공세로 패배했다.
두 번째 경기에서 세 팀은 모두 기진맥진했다. 우리 팀은 승세를 타고 파괴 국면을 추격하여 최후의 승리를 거두었다.
이번 경기는 지혜, 강인함, 단결의 힘을 증명하고, 교만한 자가 반드시 패해야 한다는 이치를 설명했다.
오늘 아침, 선생님은 우리에게 좋은 소식을 알려 주셨다: 오후에 줄다리기 경기가 열릴 것이다. 교실 안이 바로 끓기 시작했다. 나는 너무 기뻐서 점심도 먹지 못했다.
나는 마침내 오후까지 견지했다. 선생님의 명령에 따라 학생들은 웃으며 밀며 고삐 풀린 야생마처럼 운동장으로 달려갔다. 운동장에 이르러 운동장 한가운데 흰 선 두 개가 눌려 있는 것은 크고 굵은 밧줄로, 밧줄 사이에 붉은 천을 묶고 있는 것을 보았다. 한 무리의 동창들에게 둘러싸이다. 누가 경기에서 이길 수 있는지, 용기를 내어 자신의 반을 응원하는 사람, 경기 중인 학우들을 위해 서로의 약점을 분석하는 사람이 있다. 선생님은 반 전체를 두 팀으로 나누셨고, 학생들은 모두 주먹을 휘두르며 솜씨를 시험해 보았다.
"준비!" 심판이 소리를 지르자 양측 대원들은 번개같이 밧줄을 잡고 손에 꼭 쥐고 심판을 쳐다보며 이를 악물고 발을 발에 대고 힘을 냈다. 호루라기만 불면 그들은 전력으로 철수한다.
삐-'호루라기가 울리자 스릴 넘치는 경기가 본격적으로 시작되었다. 서로 양보하지 않기 위해서 쌍방은 온갖 수단을 다 써서 뒤로 물러섰다. 나는 곧 분출할 활화산처럼 장의 얼굴이 붉어지는 것을 보고 한 사람이 다른 30 명을 물리쳤다. 그가 손에 들고 있는 것은 밧줄이 아니라 날카로운 강철칼로 뿌리처럼 꼼짝도 하지 않는 것 같다. 나도 최선을 다했다. 땀방울이 내 머리에서 뚝뚝 떨어졌다. 나는 땀을 닦는 것을 잊었다. 나는 단지: 견지하고, 견지하고, 다시 견지하고 싶다. 견지하는 것이 승리라는 말이 있다! 빨간 천은 잠시 동안 우리 쪽으로 옮기고, 잠시 후에 다른 쪽으로 옮긴다. "힘내, 힘내, 힘내!" 고함소리가 내 귓가에 울려 퍼졌다. 치어리더의 얼굴에는' 급함' 이라는 글자가 가득 적혀 있어, 우리가 시합에서 이길 수 있도록 달려갈 것 같다.
점점, 점점, 밧줄이 반대편으로 이동하는데, 우리가 아무리 힘을 써도 돌아올 수가 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 이번 경기는 어쩔 수 없이 실패로 끝났다.
장소를 바꿔서 다시 싸우며, 마지막 패배의 교훈을 배웠다. 첫째, 중심이 제대로 파악되지 않았다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 둘째, 발이 불안정하다 ... 실패의 교훈을 다시 분석해 범일양이 구호를 외치게 하기로 했다. 몇 분간의 전투 끝에 우리는 마침내 이겼다. 우리는 승리의 기쁨을 맛보았고, 마음은 달콤하다.
상대방이 불복하여 재전을 요구하다. 선생님은 그를 만류했다. "이 운동은 쌍방의 체력 소모가 매우 커서 더 이상 싸울 수 없다. 며칠 후에 우리 다시 한번 겨루자. "
오늘 격렬한 줄다리기는 나에게 사람이 얼마나 힘이 세다는 이치를 깨닫게 해 주었다. 모두 세 명의 구두장이가 제갈량을 대적한다고 한다.