사물이나 업무의 질서 있고 효과적인 발전을 보장하기 위해서는 종종 주도면밀한 계획을 미리 세워야 하는데, 계획에는 일반적으로 지도 사상, 주요 목표, 업무 중점, 시행 절차, 정책 조치, 구체적인 요구 사항 등이 포함됩니다. 계획을 세울 때 주의해야 할 문제는 무엇입니까? 다음은 제가 수집한 노동절 주제반 디자인 방안입니다. 독서를 환영합니다. 나는 네가 그것을 좋아하길 바란다.
노동절 주제반 디자인 프로젝트 1 행사 목적:
학생들에게 초보적으로 노동을 사랑하게 하고, 노동을 사랑하는 것이 우리 중화민족의 전통 미덕이라는 것을 알게 하고, 노동은 가장 영광스럽고, 어려서부터 자신의 일을 하는 좋은 습관을 길러야 한다.
이벤트 준비:
소품 공연 문구 가방 등.
활동 프로세스:
(a), 전체 집합, 각 그룹은 인원수를 보고한다. 교관에게 보고 (교관에게 보고) 이 중대는 46 명이어야 하는데, 실제로는 46 명이다. 우리 행사에 참가해 주세요. 보도가 끝났다.
②, 모두 똑바로 서서 국기에 경례한다. 팀 노래를 부르다.
(3) 행사 시작을 선포하다.
(4) 구체적인 활동.
지지자: 5 월 1 일이 다가오고 있습니다. 너는 이 명절이 어떻게 왔는지 아니? 우리 반 롤링을 소개해 드리겠습니다.
1. 오일절 유래를 소개합니다.
지지자: 네, 일하는 사람들이 너무 힘들어요! 그들은 행복하고 아름다운 생활을 위해 밤낮으로 노력한다. 노동절은 그들의 명절이자 우리 동창 부모의 명절이다. 부모님이 무엇을 하시는지 아세요?
2. 부모님의 일과 수고를 소개해 주세요.
지지자: 우리 부모님은 그들의 삶을 위해, 우리 학우 모두를 위해 이렇게 노력하십니다! 우리 이 아이들은 어떻게 해야 합니까? 두 장의 스케치를 보세요. 어느 아이가 제대로 했는지 보세요.
3. 스케치 쇼
지지자: 어느 것이 옳은지 알려주세요? 왜요 다음으로, 나는 학생들에게 당신들이 집에서 부모님을 위해 무엇을 하는지 이야기하도록 요청합니다.
4. 학생들은 집에서 한 일에 대해 이야기합니다. (박수)
지지자: 학생이 정말 유능해요! 가족을 위해 일하는 것은 모든 초등학생의 책임이다. 우리는 어려서부터 우리 자신의 일을 하는 것을 배워야 한다. 여기 보여주세요. (5 명의 학우들이 자신의 가방을 정리하고 한 경기에서 옷을 입으세요.)
5. 5 명의 학생들이 학교 가방과 옷을 정리하기 위해 경쟁합니다.
지지자: 우리가 바로 집안의' 작은 공주',' 작은 태양' 이 아닐까요? 네, 그렇습니다! 노동을 사랑하는 것은 우리 중화민족의 전통 미덕이다. 행복한 생활은 노동이 창조한 것이다. 아래의 이' 가장 영광스러운 노동' 을 들어보세요.
코러스 "노동의 영광"
(5) 상담사 선생님께 발언하도록 요청합니다 (학우들, 우리는 어려서부터 노동을 사랑하는 좋은 습관을 길러야 사회에 유용한 사람이 될 수 있습니다. ) 을 참조하십시오
(6) 호출 부호 (전체 차렷, 선생님: 준비하세요. * * * 사업을 위해 싸우세요! 생: 항상 준비해! ) 을 참조하십시오
(7), 국기 게양, 경례.
(8) 제 2 중대 (1)' 나는 노동을 좋아한다' 주제 중대 행사가 끝났다고 발표합니다!
노동절 주제반 디자인 방안 2: 지도 사상.
"나 노동, 나 행복" 을 활동 주제로 노동절을 결합해 적극적으로 노동 분위기를 조성하고, 학생들이 적극적으로 활동에 참여하도록 지도하고, 자신의 체감으로 노동의 즐거움을 체험하고, 노동을 통해 학생의 도덕적 자질 향상을 촉진하고, 활동을 통해 많은 근로자들이 노동을 사랑하고, 공부하는 고귀한 자질을 적극적으로 발양하며, 당대 청년 학생들의 생기발랄하고 진취적인 정신 모습을 충분히 과시하고 있다.
둘째, 활동 주제.
저는 일하고 행복합니다' 라는 주제로' 우리 명절 xx 노동절' 시리즈 행사를 진행한다. 각종 문화적 수단과 생동감 있는 활동을 통해 시대의 주요 멜로디를 부르며 당대 노동자 모범이 활기차고, 당당하며, 시대와 함께 전진하고, 혁신을 개척하는 시대풍모를 전시하며, 우리 학교 전체 교사와 학생들이' 창조' 활동에 적극적으로 참여하도록 격려했다.
셋째, 활동 목표.
1. 행사를 통해 학생들은 노동절의 유래와 중화민족의 우수한 전통문화를 이해할 수 있다.
2. 학생들이 노동에 대한 애착을 더욱 높이고, 노동의 어려움을 알고, 노동의 성과를 존중하고 소중히 여길 줄 안다.
3. 활동을 통해 학생들은 노동을 사랑하는 좋은 습관을 형성하고, 적극적으로 노동팀에 참여하고, 노동의 즐거움을 경험하고, 자신의 노동 성과를 공유할 수 있다.
넷째, 행사 내용.
1,' 5 월 28 일부터 5 월 10 까지' 5 월' 시리즈 행사 개최, 각 반은' 나 일, 나 행복' 을 주제로 한 반회를 조직한다. "나는 일하고, 나는 행복하다" 라는 주제로 칠판을 출판한다. 학교 방송국은' 나 일, 나 즐거워' 게시판을 설치해 우리 시의 각 업종 직원들이 아름다운 연원, 연원 건설을 위한 탁월한 공헌을 열렬히 찬양했다. 동시에, 모범 노동자와 기업가 정신을 찬양하는 노래 한 곡.
2. 시 노동자 모범, 선진노동자 또는 선진단체를 초청하여 학교에 가서 선진사적보고회를 개최한다. 모범 노동자의 선진사적을 널리 선전하면서 전교에서 선진인물과 선진사적을 배우는 열풍이 일고 있다.
학생들이 모범 노동자에 대한 위문 활동을 조직하다. 위문을 통해 그들의 평소 근무 상황을 이해하고, 평범한 직무에서 무명의 헌신정신을 느끼다. 주변의 감동적인 이야기를 통해 주변의 일반 노동자를 존중하고 돌보는 법을 배우고 긍정적인 마음으로 생활에 임하는 법을 배웁니다. 학생들에게 감사를 배우도록 교육하다.
4.' 5' 반 배구 경기 (4 월 말부터 5 월 초까지) 를 조직하고 학생들의 팀워크를 제고하며 전교에서 문명, 조화, 진취적인 분위기를 조성하기 위해 노력한다.
5.' 문명반, 문명기숙사, 문명학생' 평가 활동을 전개하여 문명도시, 문명캠퍼스 활동을 심도 있게 추진하다.
6. 애국위생의무노동을 적극 전개하고, 교사와 학생을 동원하여 캠퍼스 주변 환경위생을 대대적으로 정비하고, 위생사각을 없애고, 교사와 학생을 위한 편안한 학습생활 환경을 조성한다.
7 월 4 일,' * * * 당이 없으면 신중국' 애국가 대합창을 조직하여 학생 애국주의 교육을 강화하였다.
8. 휴가 시간을 이용하여' 오늘 내가 주인이 된다' 행사를 진행한다. 가족의 지도 하에 바닥 청소, 요리, 설거지, 쇼핑, 방 청소 등 할 수 있는 집안일을 한다. 학생들이 가사노동에 참여함으로써 노동의 즐거움과 부모의 수고를 체험해 감사와 독립을 키우길 바란다.
동사 (verb 의 약어) 의 주요 조치.
1, 리더십 그룹 설립, 특집 회의 개최, 행사 시작, 부름, 인식 제고, 활동의 중요성 명확화.
팀장:
부팀장:
팀원:
2. 학생회, 단체위 진지 (라디오, 팀회, 국기 아래 연설, 경기 등) 를 최대한 활용하십시오. ) 교육적, 생산적, 다채로운 활동을 전개하여 활동의 실효성과 목표성을 높이다.
3, 적시에 요약하고, 선진을 인정하고, 모범적인 역할을 충분히 발휘하다.
노동절 주제반은 제 3 부' 5 월 1 일' 국제노동절을 설계하여 전 세계 근로자의 명절이다. 노동절을 앞두고 학생들이 노동이 없다는 것을 깨닫기 위해 인간은 살아남을 수 없고, 사회는 발전할 수 없고, 학생들이' 노동이 가장 영광스럽다' 는 관념을 세우고, 학생의 독립생활 능력을 키우고, 기본적인 지식과 기술을 익히고, 부모의 수고를 깨닫고, 웃어른을 존경하고 사랑하도록 도와준다.
첫째, 활동 시간:
음력 5 월
둘째, 참가자:
전체 교사와 학생
셋. 활동:
1, 홍보란, 작은 방송, 국기 아래 연설 등 여론도구를 최대한 활용해 학생들을 홍보하고' 5 월 1 일' 국제노동절의 유래, 근로자의 가장 영광, 근로자의 가장 아름다운 진실을 학생들에게 알리게 한다.
2. 각 반은' 가장 아름다운 일꾼' 을 둘러싸고 칠판 신문을 발급한다.
5 월 1 일을 축하하기 위해 합창 대회를 개최하십시오. 각 반은 여가 시간을 이용하여 준비하고, 학교는 4 월 하순에 경기를 거행할 것이다.
4.' 오일절 얼마나 알고 있는지' 그림 대회를 개최합니다. 각 반은 스스로 연습을 조직하여 우승자를 선발하여 학교가 조직한 대회에 참가한다 (경기는 5 월 하순에 열리며 구체적인 시간은 별도로 통지한다).
5. 사제를 조직하여' 내 집 청소' 대청소 활동을 전개하여 학생들이 노동의 기쁨과 어려움을 체험할 수 있도록 하여, 노동인민을 존중하고 노동 성과를 소중히 여길 줄 안다.
6.' 소탕식 대응' 행사 계획과 결합해 학생들 사이에서 노동기술을 익히는 교육을 계속해 학생들이 5 월 1 일 휴가 시간을 최대한 활용하고' 오늘 내가 주체한다' 활동을 펼칠 수 있도록 학부모의 지도하에 배운 노동기술을 실천해야 한다. (활동 기록 작성, 영상 자료 수집 참고)
7. 각 반은 계속해서 학생들을 조직하여' 영광스러운 노동, 수치스러운 낭비' 를 주제로 한 명절 타블로이드를 개최할 예정이며, 그 때 학교는 전시와 평론을 조직할 것이다.
학생들의 문체생활을 풍요롭게 하기 위해 학교는 5 월 1 스포츠 재미대회 등 일련의 경축행사를 열기로 했다. 구체적인 방안은 다음과 같다
첫째, 스포츠 경기는 재미있다
(1) 행사 시간: 20xx 년 4 월 29 일, 30 일.
(2) 장소: 1 중 운동장.
(3) 경쟁 품목 및 규칙
1, "선샤인 파트너" (3 인 4 피트)
(1) 경기 규칙: 노조그룹당 멤버 3 명 (1 여성 포함) 을 선발해 대회에 참가한다. 세 사람이 일렬로 늘어서서 밧줄로 인접한 발을 고정시켜 경기를 했다. 종점까지 뛰어간 후, 그들은 되돌아와 출발점으로 달려가 예정된 경기 시간을 완성하고 순위를 계산했다.
(2) 책임자: xx, xx
2, "괴롭힘" (더블 볼 경기)
(1) 경기 규칙: 노조팀당 6 명의 회원을 선발하고, 한 쌍당 릴레이 그룹을 구성한다. 출전 선수는 배구를 등에 업고 가로로 달리다가 종점에 도착한 뒤 되돌아와 출발점으로 뛰어간 뒤 노조팀의 다음 참가 선수들에게 공을 패스해 경기를 계속했다. 규정 된 일정을 완료 한 시간에 따라 순위를 계산하십시오. 경기 중에 공이 떨어지면 참가자는 공이 떨어지는 곳에서 멈추고 다시 끼워야 계속 달릴 수 있다. 그렇지 않으면 위반으로 간주된다.
(2) 책임자: xx, XXX
3.' 파도 또 파도 앞으로' (3 분 고정 촬영)
(1) 경기 규칙: 노조팀당 5 명의 선수 (최소 2 명의 여성 직원) 를 선발해 대회에 참가한다. 출전 선수는 구장 페널티 라인에서 줄을 서서 선수당 한 번씩 공을 던졌다가 팀으로 옮겨서 줄을 서서 순환 슛을 한다. 순위는 3 분 안에 명중 공 수로 계산한다.
(2) 책임자: XXX, xx
4. "제신협력" (걷는 신발)
(1) 경기 규칙: 노조팀당 8 명을 선발하여 두 그룹으로 나누어 경기에 참가한다. 첫 번째 그룹이 종점까지 뛰어간 후 되돌아와 출발점으로 돌아간 뒤 다음 그룹은 계속 달리며 정해진 일정 내 완료 시간에 따라 순위를 계산했다.
(2) 책임자: xx, xx
5, "춤" (1 분 줄넘기 경기)
(1) 경기 규칙: 노조팀당 3 명을 선발해 대회에 참가한다 (그 중 남자 직원1); 각 선수는 1 분 안에 줄넘기를 하고, 순위는 정해진 시간 내에 3 명이 줄넘기를 누적하는 횟수를 기준으로 계산한다.
(2) 책임자: xx, xx
(4) 적분 계산 방법
1, 이번 경기는 누적 점수로 순위가 매겨졌다.
2. 각 종목별 성적은 1 위 5 점, 2 위 4 점, 3 위 3 점, 4 위 2 점, 5 위 1 점입니다.
둘째, 노동 조합은 활동을 조직한다.
각 노조팀 지도자는 5 월 1 일 전후로 소풍을 조직했다. 학교 노조는 학생 수에 따라 1 인당 40 원에 활동 경비를 배정한다. 단체활동은 계획이 있어야 하고, 학교 노조의 비준을 미리 보고해야 한다. 활동을 하지 않는 사람은 활동 경비를 주지 않는다.
책임자: 노조 단체 책임자.
셋째, 배구 경기
시간: 20xx 년 x 월 x 일 (구체적인 시간은 미정)
장소: 체육관
책임자: xx
방법: 각 노조팀이 추첨을 하고, 순환전을 벌여 승패로 순위를 매긴다.
넷째, 영화' 아이언맨' 을 본다
구 직속 기업사업단위 노조 문건에 따르면 우리 학교의 실제 상황과 결합해 노조원들을 조직하여 X 에서 영화' 아이언맨' 을 시청할 예정이며 구체적인 시간은 별도로 통지한다.
노동절 주제반 디자인 방안 제 5 부 1, 머리말
"5 월 1 일" 이 도래함에 따라 노동절을 맞이하기 위해 우리는 "노동가장 영광스러운" 영광스러운 전통을 계승하고 발양하여 학생들을 생기, 열정, 삶에 대한 희망으로 가득 차게 할 것입니다! 이 파티는 여기서 열린다.
둘째, 활동 주제
"나는 조국과 함께 분발한다", 이번 파티는 즐거운 프로그램과 축복의 말로 전반 전체를 관통할 것이다. 학생들로 하여금 학교라는 대가족의 따뜻함과 따뜻함을 느끼게 하기 위한 것이다.
셋째, 행사 장소
Xx 이공대 서광장.
넷째, 활동 시간
20xx 년 x 월 x 일.
동사 (verb 의 약어) 활동의 형태와 내용
파티 분위기를 활성화하기 위해, 특히 수상문답상호 작용 게임이 설치돼 문예 공연을 주요 표현으로 주로 춤, 노래, 소품, 연극, 만담, 낭송 등이 있다.
자동사 활동 성과 미달물
전교 학생 배우.
일곱째, 활동의 대상
전교의 교사와 학생.
여덟. 조직자
창업협회.
아홉. 공동 주최자
(스폰서)
X. 프로그램 소스
각 부서는 프로젝트 및 커뮤니티 권장 사항을 수집합니다.
XI. 작업 흐름
(1) 사전 세션 작업:
1, 홍보 조직 작업.
2. 포스터와 현수막을 만듭니다.
3. 방송국에서 선전을 방송합니다.
4. 각 부서에 프로그램 명단을 수령하라고 통지한다 (많을수록 좋으니 프로그램마다 소품을 가지고 와야 한다).
5. 학교 기자단에 연락하여 전당을 취재합니다.
6. 협회 책임자는 각 부문을 소집하여 회의를 열고, 당의 상황을 소개하고, 일을 배치했다.
7. 사회자를 선출하다. 전체 행사 기조, 프로그램 내용 등 구체적인 상황에 따라 진행자의 기질과 스타일에 대한 필요에 따라 진행자 후보 중 4 명 (잠정) 사회자 (2 남 2 녀) 를 행사 진행자로 선정했다.
8. 생수, 풍선, 리본, 형광봉, 호루라기 등 파티 준비에 필요한 물품과 재료를 구입합니다.
9. 초대장, 진행자 원고, 프로그램 목록 등 물품과 소품을 준비한다.
10, 파티 전날 모든 무대 장비 (오디오, 확성기, 마이크) 및 프로그램에 필요한 모든 소품이 제자리에 놓입니다.
1 1, 오디오 등을 미리 디버그합니다.
12, 중련부가 스폰서를 초청하여 후원한다.
(2) 파티 계획 및 준비 기간:
이 단계는 주로 홍보, 프로그램 공모, 사회자가 확정하고, 외외 활동이 모두 제자리에 있다.
1 .. 프로그램 모집: 문예부 담당. 책임자: xx.
스폰서 확인: 외무부가 책임지고 있습니다. (협회 회원들이 상가 홍보를 돕는다) 책임자: xx.
3. 사전 홍보: 홍보부가 책임진다. 포스터, 광고판, 현수막 등 홍보 자료가 모두 마련되어 있다. 책임자: xx.
당사자 조정 및 진행주기:
이 단계는 주로 프로그램 심사 리허설, 중기 홍보, 예의양 확정 (xx), 무대 조명 음향 확정 (xx), 상품 구매 (xx) 를 주로 완성한다.
1, 프로그램 심사 리허설: 미술부는 프로그램 수집, 심사, 리허설을 담당한다.
2. 중기 홍보: 홍보부가 책임진다. 이 단계에서 포스터 홍보, 전단지 홍보, 광고판 홍보, 현수막 홍보가 펼쳐진다.
장소 배치: 조직부의 책임.
4. 입고 확인: xx 가 책임지고 있습니다. 각 부서에 화물 수요를 문의하다.
파티 카운트다운:
이 단계는 주로 파티의 전 과정 (프로그램 포함), 두 번째 리허설, 최종 홍보, 지도자 초청, 회의장 배치를 완성한다.
1, 이브닝 파티의 전 과정은 리허설을 확정한다: xx 가 책임진다. 프로그램이 확정된 후, 프로그램의 리허설에 박차를 가하다. 파티 전 마지막 리허설도 있습니다.
2. 최종 홍보: 홍보부가 책임진다.
리더십 초대장 확인: 대통령이 책임지고 있습니다. 책임자: xx.
4. 이브닝 파티 수상 상황: xx.
(c) 후기 작업
1. 문예 파티가 끝난 후 조직부 구성원은 질서 유지를 담당한다. 참석한 모든 학우들은 스스로 떠나는 것을 허락하지 않으며, 모든 게스트와 심사위원 선생님이 떠나야만 질서 있게 떠날 수 있다.
2. 모든 학생이 떠난 후 협회의 모든 구성원은 남아서 현장을 정리할 것이다.
3. 행사가 끝난 후 행사에 대한 후기 홍보를 하고 학교 언론에 행사 소식을 보도한다.
4. 각 부처 부장은 각 부처 멤버들을 조직하여 활동을 총결산하고 (행사가 끝난 후 1~2 주 이내에 완성할 수 있음), 활동의 장단점을 찾아내 향후 업무에서 발양하거나 개선할 수 있도록 한다.
12. 당일의 기본 과정
시간: 월 일 밤 19: 00.
내용: xx 직업학원 창업협회' 환영 5 월 1 일' 파티 시간: 2-3 시간. 장소 일정: 6 월-일요일 오후, 무대 뒤 참가자 화장 시간:15; 30 시 전 18: 00 관객은 학생회의 안배에 따라 질서 있게 입장한다.
열세 살. 프로그램 공연 비상 계획
1. 마지막 프로그램이 실행될 때, 마지막 두 프로그램은 모두 무대 뒤에서 준비되었다. 이전 프로그램이 여러 가지 이유로 제때에 집행할 수 없을 때, 다음 프로그램은 제때에 따라간다.
2. 어떤 프로그램이 공연 과정에서 실수를 하거나 순조롭게 진행되지 못할 경우, 프로그램 책임자는 신속하게 배우 반복 프로그램을 조직한다. 재생에 문제가 남아 있으면 프로그램이 즉시 종료됩니다.
인력 우발적 상해 비상 계획:
모임 중에 예측할 수 없는 사고가 발생하여 참가자가 다치면 학교 의료진이 현장에서 처리한다. 엄중한 사람이 병원에 보내 치료하다.
정전 비상 계획:
1. 만약 저녁 전에 정전이 되면 파티는 최대 1 시간까지 연기될 수 있으며, 그 기간 동안 관객들은 자신의 시간을 자유롭게 지배할 수 있다. 1 시간 후에도 전원이 제대로 공급되지 않으면 사회자는 파티가 다음에 열릴 것이라고 발표할 것이다.
2. 파티 전반부 사이에 정전이 10 분을 초과한 후, 사회자는 의연을 다음에 다시 개최한다고 발표했다. 의연 후반전 사이에 정전이 10 분을 넘으면 진행자는 파티가 끝났다고 발표할 것이다.
장애 비상 계획:
모임 기간 동안 먼 학생회 멤버들은 현장에서 질서를 유지할 수 있다. 만약 작은 혼란이 있다면 학생회 구성원은 유지할 수 있다.
열네. 효과 분석
"5 월 1 일" 노동절의 중요성을 홍보하다. 동시에 학우들의 청춘의 풍채, 청춘의 열정, 청춘의 생기와 활력을 과시하며, 학우 간의 우정을 더욱 깊어지게 하고, 학우 간의 단결정신을 증강시켰다.
노동절 주제반 디자인 방안 6 일, 반회 목적:
1. 학교의 중심을 둘러싸고 많은 학생들 사이에서' 학습 사랑 노동 사랑 조국 사랑' 을 주제로 한 교육 실천 활동을 깊이 전개하여 이상과 신념 애국주의 노동 사랑 인민을 위한 교육을 대대적으로 강화하다.
2. 이번 행사를 통해 학생들은 근면하고, 투기하지 않고, 올바른 학습 태도를 가지고, 자신에게 맞는 학습 방법을 찾고, 열심히 공부하고, 우수한 성적을 얻을 수 있다.
3.' 삼애' 교육을 통해 학생들이 열심히 공부하고, 일을 사랑하고, 기꺼이 헌신하고, 강력한 정신동력을 형성하여 학교의 각종 활동에 참여하도록 독려한다. 학생들이 노동이 없으면 인간은 살 수 없고 사회는 발전할 수 없고, 학생들의 조국에 대한 사랑을 불러일으키게 한다.
둘째, 학급회의 중점
1.' 공부 사랑 노동 사랑 조국 사랑' 의 목적과 의미를 명확히 하여 학생들이 조국을 사랑하고, 공부를 사랑하고, 노동을 사랑하고, 우수한 학생이 되도록 노력하다.
2.' 공부 사랑 노동 사랑 조국 사랑' 의 본질적 특징을 이해하고 학생들이' 삼애' 학생이 되도록 격려한다.
셋째, 사전 준비
1. 교사 준비: 학생으로 깊이 들어가 반 학생들의' 삼애' 주제에 대한 이해를 자세히 알아보세요.
2. 학생 준비:' 삼애' 에 대한 자료를 찾아라.
3. 교실 배치: 교실 대형 스크린은 배경 패턴으로 반회 주제를 표시합니다.
4. 활동 형식: 소개 및 설명.
넷째, 반 회의 내용
선생님: 오늘 우리 반 친구들이 개최하는 주제는' 공부 사랑, 노동 사랑, 조국 사랑' 입니다.
1. 학생들은 고대 유명 인사의 독서 이야기를 한다.
학생들은 현대 유명 인사의 독서 이야기를 들려줍니다.
3. 옛말이 좋다. "젊지만 노력하지 않으면 사장이 슬퍼할 거야!" 우리는 학습을 사랑해야 한다. 지식은 자본이고 지식은 재산이기 때문이다. 학습은 모든 사람에게 매우 중요하며, 모든 사람의 성장, 성공, 성취의 기초이다.
노동에 대한 사랑은 중국 민족의 전통적인 미덕 중 하나입니다. 사회주의 사회에서 근로자는 사회의 주인이 되고, 노동은 시민의 의무일 뿐만 아니라 평등한 권리, 즉 사회노동이자 자신을 위해 일한다. 이를 위해서는 근로자들이 사회와 개인의 필요를 위해 의식적으로 창조적 노동을 해야 한다. 노동을 사랑하는 것은 이미 근로자의 도덕적 자질의 중요한 구현이 되었으며, 시민 도덕을 측정하는 또 다른 중요한 기준이기도 하다.
우리 반 전체가 함께' 가장 영광스러운 작품' 을 불렀다.
선생님: 노동은 세상에서 가장 아름다운 풍경입니다. 행복한 생활은 노동을 창조하고, 노동은 세상을 창조한다. 영광은 영원히 위대한 노동자에게 속한다. 근로자의 세계는 다채롭고 마음이 섬세하고 투철하다. 대대로 전해 내려오는 음악은 사상에서 근로자의 낭만을 거슬러 올라간다. 우리 조국은 정원과 같고, 정원의 꽃은 정말 밝다. 우리는 화원의 꽃으로 조국의 아름다운 큰 화원에 활짝 피었다. 우리 조국의 광활한 땅에는 근면한 중국 인민을 양육하는 두 개의 강이 있는데, 바로 장강과 황하이다. 애국주의는 사람들이 오랫동안 형성해 온 조국에 대한 깊은 감정이다. 조국을 사랑하는 것은 사회주의 국가 시민의 조국에 대한 응분의 관계를 반영한다. 조국을 사랑, 건설, 보위하는 것은 예로부터 한 사람의 도덕적 자질을 측정하는 중요한 기준이자 사회주의 국가 시민들이 따라야 할 주요 도덕 규범 중 하나이다.
넷째, 요약
1. 학생들은 이 수업에서 무엇을 수확했습니까?
2. 학생들은 하고 싶은 말을 마음껏 한다.
3. 선생님 총결산: 이번 수업의 학습을 통해 우리는 많은 유명인들이 열심히 공부하는 예를 알게 되었고, 그들에게서 우수한 자질을 배웠다. 지식을 날개로 하늘로 날아가고, 선조들의 지칠 줄 모르는 정신을 배우고, 과학 문화 지식을 열심히 공부하고, 조국에 자신의 힘을 공헌합시다. 학생은 조국의 미래이다. 학우들이 열심히 공부하고, 열심히 단련하고, 기술을 향상시키고, 조국에 보답할 것이라고 믿습니다! 중화민족은 오랜 애국 전통을 가지고 있다. 학생으로서 중국특색 사회주의의 오늘, 우리는 조국을 사랑하는 영광스러운 전통을 더욱 계승하고 발양해야 한다.
노동절 주제반 디자인 방안 7 활동 배경
노동절은 아이들에게 노동을 사랑하도록 교육하는 가장 좋은 시기이다. 아이들에게 타인의 노동을 존중하고 존중할 줄 알게 하고, 아이의 노동 열정을 자극하고, 아이의 노동 의식과 능력을 키우기 위해서. 아이들에게 노동을 사랑하는 좋은 습관을 형성하고, 노동의 가장 영광스러운 진리를 이해하고, 아이의 전면적인 발전을 촉진하게 하다.
활동 1: 노동은 정말 즐겁다.
활동 목표
1, 아이들에게 국제 노동절이 언제인지 가르쳐 주세요.
2. 노동의 가장 영광스러운 이치를 이해하고, 노동의 즐거움을 경험한다.
3. 아이들이 각종 활동을 통해 노동의식과 노동능력을 키우고, 힘을 헤아려 행동하도록 한다.
활동 과정
대화를 통해 아이들에게 노동절 날짜를 알리다.
둘째,' 5 월 1 일' 절의 유래와 의미를 설명하고, 전 세계 노동과 일하는 사람들이 축하하는 명절이라고 아이에게 알렸다.
출처: 1886 5 월 1 일, 미국 시카고 20 만여 명의 노동자들이 8 시간 근무제를 실시하기 위해 파업을 벌였다. 힘들고 피비린내 나는 투쟁을 거쳐 그들은 마침내 승리를 거두었다. 이 위대한 노동자 운동을 기념하기 위해 제 2 국제는 매년 5 월 1 일을 국제 노동절로 정한다고 발표했다.
의미: 노동자 투쟁은 만족스러운 성과를 거두었고, 노동자 근무 시간은 보편적으로 단축되었다. 근로자의 압력 하에서 일부 국가의 정부는 근로자의 이익에 유리한 법률을 반포하여 노동자 계급의 투쟁 자신감을 강화하고 국제 노동자 운동에 풍부한 경험을 쌓았다.
셋째, 노동자가 누구인지, 무슨 일을 하는지 안다.
(1) 비디오 클립을 보면서 질문하고 지도하며, 노동자들이 자신의 노동으로 여러분을 위해 봉사하는 사람이라는 것을 아이들에게 일깨워 준다.
(2) 당신 주변의 노동자들에 대해 이야기하십시오. 아이들을 여러 그룹으로 나누어 가족들의 사진을 꺼내서 그들이 무엇을 하고 있는지 말해 주세요. 선생님은 아이들에게 일과 생활의 관계를 발견하고 아이들이 그들을 존중하도록 지도한다.
활동 2: 어린이 노래 "노동의 영광" 을 부르는 법을 배우십시오.
활동 목표
1.' 노동이 가장 영광스럽다' 라는 노래를 감상하고 배운다.
2. 가사의 의미를 이해하고 감정을 가지고 동요를 부를 수 있다.
3. 노동이 가장 행복하다고 느끼고 노동창조가 가장 영광스럽다.
이벤트 준비:
노래' 노동의 영광' 동영상과 음악.
활동 프로세스:
도입하다
선생님과 아이들이 동요를 토론하고 끌어낸다.
질문:
1, 5 월 1 무슨 날인지 아세요?
2. 왜 노동이 영광스럽다고 생각하니?
3. 노동에 관한 동요는 뭐가 좋은가요?
선생님 총결산: 5 월 1 일은 국제노동절이며, 혼자 일하거나 공부하면서 성장과 수확의 기쁨을 충분히 느낄 수 있습니다. 이러한 긍정적인 감정과 경험이 쌓이면 자존감, 자부심, 자신감이 결국 형성된다.' 영광' 도 싹트게 된다. 선생님, 노동에 관한 동요가 있습니다. 우리 같이 들어 봅시다.
첫째, 동요를 배워라.
1, 동요' 가장 영광스러운 일' 을 감상하세요.
질문: 이 동요는 듣기 좋습니까? 뭐 들었어?
2. 음악 동영상을 감상하세요.
질문: 이 동요의 이름은 무엇입니까? 너는 이 동요를 부르는 것을 배우고 싶니?
3. 동요를 배우다.
선생님은 노래 시범을 보여 주셨다.
아이는 피아노를 듣고 감동적으로 노래를 불렀다.
질문: 이 동요에 대해 어떻게 생각하세요? 어떻게 부르죠?
4. 조별 노래.
남자아이와 여자아이는 누가 가장 잘 부르는지 시합을 본다.
5. 창조적 행동을 합니다.
토론: 선생님은 아이들이 노래를 잘 부르는 것 같아요! 모두 함께 생각해 보고, 이 동요에 동작을 좀 넣어라.
둘째, 동요 공연.
아이들 자신의 동작을 총결하고, 그들과 함께 노래하고 춤을 춘다. 노동이 주는 즐거움을 느끼고, 아이의 노동 격정을 불러일으키다.
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