배드민턴 이벤트 기획 프로그램 1 1, 참가자
Nyingchi 광동 실험 중학교 모든 학생
둘째, 경기 날짜
결정하거나 해결해야 한다
셋째, 경기장
Nyingchi 광동 실험 중학교 교육 당나라
넷째, 경기 설립 사업
개인전: 남자 싱글-여자 싱글
단체 종목: 혼합 복식, 남자 복식, 여자 복식, 남자 단식, 여자 단식.
동사 (verb 의 약어) 등록 규칙 및 방법
1. 린즈시 광둥 실험중학교 각 반마다 팀이 하나 있는데, 팀에는 8 명, 적어도 3 명의 여학생을 신고할 수 있다.
2. 개인전은 각 반마다 남녀 두 명을 신고할 수 있습니다. 신청 후 특별한 상황이 없으면 변경하거나 보충할 수 없다. (사적으로 경기를 변경해서는 안 된다. 그렇지 않으면 경고를 주고, 심각한 사람은 경기 자격을 취소한다.)
3. 각 반체위는 통일회의를 열어 등록과 활동을 준비한다.
홍보 프로그램:
이번 대회의 홍보: 전시판 제작, 현수막 보완, 학원 방송소에서 홍보;
4. 연락처 전화: 추:
자동사 경쟁 방법 (초안) 및 관련 규칙
경기는 최신 국제 배드민턴 규칙을 집행할 예정이며, 새로운 내용은 다음과 같다.
(1) 이유 없이 심판자를 기권하거나 욕하고 경기 자격을 취소한다.
(2) 1 차 토너먼트를 위해 단일 녹아웃 시스템 사용;
(3) 경기당 3 이닝 2 승제, 남자 2 1 골, 여자 2 1 골;
(4) 경기 전 10 분에 현장에 도착합니다. 5 분 지각은 기권으로 간주되고 상대는 직접 진급한다. 시간은 심판 시간을 기준으로 한다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다
(5) 이번 대회 성적은 20 시분인데 가산점을 30 점으로 허용해 기회는 단 한 번뿐이다.
(6) 동전 던지기: 각 경기가 시작되기 전에 쌍방은 먼저 심판의 주재에 동전을 던져서 승부를 결정해야 한다. 우승자는 서브권이나 장소를 선택하는 우선권이 있다. 위너 부여의 권리는 패자에 속한다. (또는 공을 던지십시오)
(7) 합리적인 서브: 선수는 반드시 메인 서브구역에 서서 자신의 대각선 끝에 있는 서브를 서브해야 한다. 공은 반드시 네트를 날아가야 상대편의 서브영역에 떨어지는 것이 효과적이다.
(8) 경기의 공개적이고 공평한 원칙을 지키기 위해 경기 심판은 모두 협회가 통일적으로 배정한다.
싱글:
1. 서브가 짝수인 경우 양쪽 선수는 각자의 오른쪽 서브구역에서 서브를 해야 합니다.
2. 서브측의 서브번호가 홀수일 때 쌍방 선수들은 각자의 왼쪽 서브구역에서 서브를 해야 한다.
3. 서브와 서브는' 위반' 이나' 사구' 까지 번갈아 공을 쳐야 한다.
일곱째, 경기복
각 팀에는 경기 규칙의 요구 사항을 충족하는 서로 다른 색깔의 경기복 두 세트가 있어야 한다. 색상은 경기용 공 (흰색) 과 비슷해서는 안 되며, 복식과 단체경기 선수 복장은 반드시 같아야 한다. 통일된 옷이 없다면 교복으로 대체할 수 있습니다.
여덟, 보상 방법:
경기 상위 3 명은 경품과 자격증을 수여할 것이다.
9. 중재와 심판은 조직위원회가 통일적으로 지정한다.
운동선수용 라켓은 스스로 준비해야 하고 배드민턴은 조직위원회가 준비해야 한다.
본 규정 해석권은 광동 제 2 사범학원 교육위원회에 속한다.
신청서를 작성하고 종이판을 인쇄하여 4 월 25 일까지 각 반체위원회에 제출하다.
X. 추첨 시간이 되었다
미정, 별도 통지!
배드민턴 이벤트 기획 프로그램 21, 경기 시간:
7, 8, 9, 10 주 (매주 화요일, 수요일, 목요일 오후 4 시 50 분부터 6 시 20 분까지)
2. 위치:
학교 배드민턴장
3. 참가자:
1 학년, 2 학년, 1 학년, 2 학년.
넷. 이벤트:
남자 단식과 여자 단식
동사 (verb 의 약어) 게임 규칙:
경기는 토너먼트와 단일순환제를 채택하여 골당 1 1 점수제도를 채택하고 있다.
1. 매회 2 1 의 점수제를 채택하여 한 판에서 승부를 결정한다.
2. 먼저 2 1 점을 획득한 플레이어가 게임에서 이겼습니다.
3. 점수가 20-20 이라면 승자는 2 점 이상이 있어야 이길 수 있다 (예: 24: 22). 4. 만약 양측이 29-29 점을 얻으면 30 점을 먼저 받는 쪽이 이긴다.
자동사 홍보 및 물류 미만:
1. 각 반의 체육위원회의를 소집하여 각 반에서 선전하며 학생들의 적극적인 참여를 호소하다. 반당 남학생 두 명, 여학생 두 명, 경기 규정 게시, 왕진 선생님이 책임지고 있습니다.
2. 배너: 판해표 주임은 선전시 광명중학교 제 3 회' 건강한 성장컵' 배드민턴 경기를 주관한다.
사진: 장구력 선생님 담당, 오디오: 주 선생님 담당;
4. 심판증, 직원증, 경연대회 수상증서 및 경품: 왕진 선생님이 책임지고 있습니다.
안전: 미야기 선생님이 책임지고 있습니다.
응급 처치: Yu rongxian 박사와 Alicia 박사가 책임지고 있습니다.
일곱. 인센티브:
경기 상위 6 위를 차지하다. 증명서 발급 외에도 풍성한 상품이 있습니다.
예산: 경품, 상위 6 위는 모두 배드민턴 라켓입니다 (상위 3 위는 각각 150 원, 마지막 3 명은 각각 100 원).
여덟. 등록 방법:
각 반 체육위원은 본반 등록을 조직하고, 학생회 간부는 수집을 책임진다.
9. 경기장 규율:
1. 각 반 선수와 체육위원이 제시간에 도착하여 각 반 관중들이 방과 후 응원을 조직할 수 있다.
2. 현장 규율은 각급 지도자, 담임 선생님, 학생회 규율부 회원들이 조직한다.
X. 등록 마감일:
XX.03 (필요에 따라 조정 가능).
XI. 예상 결과:
경기가 끝난 후 학생 간의 이해와 교류 기회를 늘리고 반의 응집력을 강화하는 동시에 학생의 체육 단련을 강화할 수 있다.
배드민턴 경기 활동 기획 프로그램 3 1, 활동 목적
전민 헬스 활동을 더욱 전개하기 위해 교직원의 여가 문화 생활을 풍요롭게 하고 교직원 팀워크를 배양하며 교직원의 응집력을 강화하고 교직원의 우정을 증진한다. 동시에, 체육 단련을 강화하고, 교직원의 체력을 강화하고, 캠퍼스 체육 문화를 발양하고, 교직원의 건강 수준과 종합적인 자질을 전면적으로 제고하며, 이번 배드민턴 경기를 개최한다.
둘째, 조직
1, 리더십 그룹
팀장:
부팀장:
멤버:
2. 실무 그룹
팀장:
팀원:
3. 심판 팀
심판:
국경 재판:
4. 사진팀
팀장:
멤버:
5. 채점 팀
팀장:
멤버:
셋째, 활동 시간
20XX 년 5 월 27 일 금요일
넷째, 행사장
배드민턴관
동사 (verb 의 약어) 활동의 목적
자신감 햇빛 건강하고 화목하다.
여섯째, 활동 대상
전교교직원
일곱. 활동 형식
1, 이벤트 및 인력:
남자 단식:
여자 단식:
여자 복식과 혼합 복식
2. 이번 경기는 예선, 복전, 결승전의 세 부분으로 나뉜다.
예선: 여자 싱글은 추첨으로 출전 선수를 확정하고, 싱글 토너먼트 (1 회 승부 결정), 이닝 당 2 1 점, 골당 득점제를 채택한다. 예선전을 통해 10 선수가 탈락하여 복전에 들어갔다.
준결승: 여자 싱글 선수는 추첨을 통해 그룹 내 순환 토너먼트 (1 회 승부 결정), 이닝 당 2 1 점, 골당 득점제를 확정했다. 단일 승자는 누적 2 점, 진 1 점, 기권 0 점. 복전을 통해 6 명이 탈락해 결승에 진출했다.
결승전: 남자 싱글은 포인트제 (3 회 2 승), 매회 1 1 점, 골당 점수제를 실시한다. 우승 1, 준우승 1, 준우승 2.
여자 싱글은 포인트 경기제 (3 이닝 2 승), 매회 1 1 점, 골당 점수제를 사용한다. 우승을 결별하다.
3. 이번 대회에서는 상을 수여합니다.
여자 싱글: 1 등상 2 명.
2 등상 수상자 4 명.
격려상: 몇 명.
남자 싱글: 1 1 등상.
이등상 1 사람
격려상: 몇 개
복식부는 친선경기를 진행하고, 점수를 매기지 않고, 순위를 매기지 않고, 상을 세우지 않는다.
여덟. 활동 자료 준비
1, 활성 배너.
2. 스코어 카드.
3. 배드민턴.
4, 물, 반창고, 수은, 종이 추출.
아홉. 활동 요구 사항
1, 라켓과 운동화를 가지고 덕육소에서 제공하는 배드민턴을 통일적으로 사용한다.
2. 선수는 제시간에 경기에 참가하고 심판에게 복종하며 상대를 존중해야 한다.
기권은 허용되지만 다른 사람들은 허용되지 않습니다. 10 분을 초과하는 것은 기권으로 간주됩니다.
4. 남자 싱글 직접 결승전.
X. 경쟁 규칙
1, 서비스 권한
(1) 경기가 시작될 때 서브권이 있는 선수가 먼저 서브를 한다.
(2) 다음 이닝이 시작될 때 이전 이닝의 승자가 먼저 서브를 넣는다.
2. 교류장소
(1), 3 이닝 2 승, 1 이닝이 끝난 후 양측은 장소를 교환하여 2 이닝을 진행해야 한다.
(2) 처음 두 경기가 무승부가 되면 양측은 장소를 교환하여 결승국을 진행해야 한다.
(3) 경기에서 선수들은 규정에 따라 장소를 제대로 교환하지 못했고, 즉시 교환해야 한다는 것을 알게 되었고, 성적이 유효해 경기를 계속했다.
3. 점수
(1) 과 2 1, 먼저 2 1 의 승자를 얻습니다.
(2) 경기에서 서브가 서브할 때 경계나 최종선을 내거나 그물이나 잘못 구역을 통과하지 못하면 선수의 실수로 간주되어 상대에게 득점을 한다.
(3) 서브가 서브할 때 라켓을 만지지 못하면 선수의 실수로 여겨져 상대에게 득점을 하게 된다.
(4) 경기 도중 논란이 있으면 심판의 결정이 우선한다.
배드민턴 경기 활동 기획 프로그램 4 1, 지도 사상
배드민턴은 학생들이 매우 좋아하는 행사이다. 학생들을 안내하여' 건강 1 위' 라는 이념을 세우고, 참신하고 생동감 있는 스포츠 활동을 전달체로 삼아, 학생 협력, 성실, 용기 등의 우수한 자질을 배양하고, 학생 개성을 발전시키고, 생리학, 심리, 사회 적응 등에서 건강하고 조화로운 발전을 촉진하며 캠퍼스 문화 생활을 풍부하게 한다. 캠퍼스 과외 생활을 풍요롭게 하기 위해 학생들의 운동 흥미를 자극하고 배드민턴 기술을 제고하며 활동 실시 방안을 특정하다.
둘째, 활동 준비
관심팀을 비롯한 훈련군을 설립하여 학생들이 자원하여 참가하다.
셋. 활동 및 작업
1, 배드민턴에 익숙합니다.
배드민턴의 기본 플레이, 서브 및 서브를 마스터하십시오.
배드민턴의 기본 규칙을 마스터하십시오.
넷째, 활동 시간
매주 수요일 오후 2 교시 수업이 끝난다.
동사 (verb 의 약자) 강사:
Xxx
자동사 개최지
학교 운동장
일곱. 행사 배정
1. 첫 번째 행사 전에 학생을 그룹화하고 팀장 한 명을 지정해 도구 정리, 출석, 선생님과 함께 관리를 실시한다.
2. 각 그룹마다 학생 한 명이 운동기구를 관리해 활동이 정상적으로 진행되도록 한다.
3. 학생들의 활동에 대한 흥미를 자극하여 학생들이 정규 경기 훈련을 받을 수 있도록 교사는 행사 전에 경기장 (구망 포함) 을 잘 배치하고 각 행사에 대해 여러 그룹의 학생들을 배치해 경기 시범을 진행해야 한다.
4. 학생들이 숙제를 할 때, 교사는 반드시 단독으로 지도해야 훈련을 받을 수 있다.
5. 선생님은 남녀 학생 경기, 마스터스, 반 경기, 무대 경기를 많이 준비해야 합니다.
여덟. 활동 요구 사항
학생 훈련 과정의 내용, 형식 및 요구 사항은 다양하며, 가능한 다양한 연습 방법과 게임 활동을 결합하여 배드민턴에 대한 학생들의 흥미를 불러일으킨다. 활동 과정에서 교실 수업이 주요 임무이다. 이번 학기는 매주 월요일 과외 활동을 통해 배드민턴 취미팀을 개최한다. 학생들은 배드민턴 타격 요령을 기본적으로 익혀야 한다. 학생의 기초가 약하기 때문에, 어떤 것은 전혀 볼 감각이 없고, 수준이 고르지 않다. 따라서 본 연구에서 우리는 학생들에게 학습 후 기본적인 타격 기술만 익히도록 요구하는데, 이것이 배드민턴을 더 배울 수 있는 기초이다. (윌리엄 셰익스피어, 배드민턴, 배드민턴, 배드민턴, 배드민턴, 배드민턴, 배드민턴, 배드민턴) 이번 학기에는 학생들의 서브 연습, 푸시 블록 연습, 서브 연습, 모바일 연습을 중점적으로 훈련시켜 학생들의 연습 흥미를 자극할 것이다. 학습 과정에서, 우리는 차근차근 가르치는 방식을 취하여, 학생들이 연습의식부터 시작하여, 공을 조종하지 않고, 공을 능숙하게 조종할 수 있을 때까지, 낙점에 따라 정확하게 공을 치지 않고, 따라서 배드민턴을 배우는 교학 모델을 형성할 수 있게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 배드민턴, 배드민턴, 배드민턴, 배드민턴)
아홉, 안전 조치
1. 선생님은 정해진 장소에서 제 시간에 학생을 기다려야 하고, 행사 전에 출석을 부르고, 수업이 끝난 후 반에 신고해서 한 학생이 지각하고 조퇴하지 않도록 해야 한다.
2. 학생들이 조를 나눌 때, 선생님은 반드시 현장에 있어야 하고, 순시 감시를 하고, 제때에 동태를 파악하고, 문제를 발견하여 제때에 해결해야 한다. 그렇지 않으면 선생님이 학생 훈련장을 떠나신다.
3. 수업 전에 워밍업 운동을 하고, 격렬한 맞대기 준비를 하고, 운동 손상을 피한다.
배드민턴 경기 기획 프로그램 51, 경기 조직위원회
팀장: XXX
부장: XXX
팀 멤버: xxxxx
2. 경기 단위
그룹 재무부, 종합부, 소대출회사, 다양한 경영센터, 건안회사 연합.
개발회사가 바로 개발팀이다.
부동산 관리 회사는 바로 부동산 관리 팀이다.
셋. 항목 정보
1. 참가자: 그룹 전체 관리자.
2. 경기 시간: 5 월 19-5 월 30 일.
위치: 세계 도시 배드민턴 홀
넷. 경기 종목
대회는 남자 싱글, 여자 싱글, 남자 더블, 여자 더블, 혼합복으로 나뉘어 총 5 개 종목으로 나뉜다. 각 단위, 프로젝트당 두 그룹에 등록할 수 있습니다.
동사 (verb 의 약어) 경쟁 과정
1. 행사 신청에 따라 마감일은 5 월 16 입니다. 등록 후에는 항목을 변경하거나 바꿀 수 없습니다. 특별한 상황이 있으면 대회 조직위원회의 비준을 받아야 한다.
제비를 뽑아 조를 나누다
팀 단위로 팀당 2 조, 각각 A 와 B, A 를 뽑는 3 팀, B 를 뽑는 3 팀이 적립됩니다.
두 번째 추첨은 하지 마세요. 추첨 순서는 재산권, 개발, 연합이다. 부동산 A 팀은 연련이나 발전된 B 조 중 하나에서 선발되며, 이 그룹은 부동산 A 와 예선 그룹 1 등을 구성한다.
3. 예선의 규칙은 짝을 이루는 두 팀이 조직위원회가 요구하는 시간 내에 경기를 마쳐야 한다는 것이다. 경기 기간 동안, 비출전 팀 중에서 심사위원 한 조를 선발하여 판정하다. 경기가 끝나면 스코어는 경기를 기록하고 총무부에 보고할 것이다.
4. 순환전의 규칙은 이긴 세 팀, 순승구가 가장 적은 팀, 상대를 선택하고 순환경기를 다시 하는 것이다. 순환전은 정승구가 가장 적은 팀을 탈락시키고, 상위 2 위는 결승전을 진행한다.
5. 예선은 5 월 19 부터 5 월 22 일에 시작됩니다. 경기 순서는 남자 싱글, 여자 싱글, 남자 더블, 여자 더블, 혼쌍이다. 경기 시간은 참가 팀이 협의하여 그룹 총무 부문 통일조직에 보고한다.
결승전은 5 월 30 일에 개최됩니다.
자동사 현장 조직과 심사위원단.
1, 총지휘: 유수원, 회원:, 부가성, 담,, 이지쌍,,. 인솔자는: 유나이티드: 탄; 개발: 송린; 부동산: 주려연.
주심: 진문장 공동심사단.
주심: 이지용 변심: 판카이, 왕양분원: 이지쌍발전심사위원단.
심판: 왕휘 순변원: 조, 허만생 스코어: 부동산 심사단.
주심: 이 순변원: 샤오휘 스코어:.
일곱. 참가 요구 사항 및 규칙
1. 이번 행사 의류 및 경기기재 자급은 각 참가 대표단과 응원단 직원들이 스스로 통일의류와 통일번호를 정리해야 한다.
2. 경기는 3 이닝 2 승제를 채택합니다. 경기당 2 1 골이 있는데 먼저 2 1 분을 당국으로 해야 합니다.
가장자리 선택: 석두, 가위, 천의 승자가 먼저 가장자리를 선택합니다. 한 번.
기타 규칙: 서브 파티 만 점수를 매길 수 있습니다. 2 1 점을 획득한 첫 번째 플레이어가 게임을 이겼다. 만약 네가 20 개의 무승부를 얻는다면, 너는 계속 시합을 해서 2 구로 승리해야 한다. 다음 이닝이 시작될 때, 이전 이닝의 승자가 먼저 서브를 넣는다. 교류 장소: 첫 경기가 끝났습니다. 세 번째 경기가 시작되기 전에 선두 측이 1 1 의 한 판에서 6 점을 얻거나 15 의 한 판에서 8 점을 받았을 때. 서브할 때 어느 쪽도 규정을 위반하여 서브를 연기해서는 안 된다. 서브와 서브를 받는 사람은 모두 대각선의 서브영역에 서서 서브와 서브를 받아야 하며, 발은 서브영역의 경계에 닿지 않아야 한다. 두 발은 반드시 일부분이 지면에 닿아야 하며, 서브하기 전에는 움직일 수 없다. 서브하는 공은 반드시 네트를 위로 날아가야 하며, 가로막히지 않으면 서브를 받는 사람의 서브영역에 들어가야 한다. 그렇지 않으면 점수를 공제하고 서비스를 바꾼다. 일단 쌍방 선수들이 자리를 잘 잡으면, 서브측의 라켓 머리가 처음으로 앞으로 흔들릴 때 서브가 시작된다. 일단 서브가 시작되면 공은 서브자의 라켓에 부딪히거나 착지한다. 서브가 0 이나 짝수를 득점할 때, 쌍방 선수는 각자의 오른쪽 서브구역에서 서브를 넣거나 서브를 받아야 한다. 서브의 득점이 홀수일 때, 쌍방 선수들은 각자의 왼쪽 서브구역에서 서브를 넣거나 서브를 받아야 한다. 서브를 받는 반칙이나 공이 서브를 받는 곳에서 터치하여 사구가 되면 서브는 1 점을 받는다. 그런 다음 서브는 다른 서브에서 서브합니다. 서브가 반칙을 범하거나 서브가 서브코트에서 데드볼이 되면 서브는 서브권을 잃고 1 점을 잃는다. 그 후 수신자는 서비스자가 되었다. 기타 미해결 사항은 대회 총심판 진문장과 심사위원단이 결정한다.
5.5 월 10 부터 각 팀 선수들은 업무에 영향을 주지 않고 배드민턴장과 협의하여 현장 훈련을 갈 수 있다. 모든 참가자와 직원은 반드시 장소 규칙을 준수해야 한다.
배드민턴 이벤트 기획 프로그램 6 1, 운영 그룹:
감독: XXX
강사: XXX
둘째, 협동 조합 운영의 목적:
마음으로 날고 꿈을 날리다.
셋째, 활동의 목적:
캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게 하고 바쁜 학습 생활에서 긴장된 학습 분위기를 늦추다. 배드민턴을 사랑하는 학생들을 한데 모아 자신의 하늘에서 몸을 단련하고 체질을 강화하고 배드민턴 기술을 제고하여 학생들이 자신의 무대를 전시하고 교류할 수 있는 플랫폼을 제공할 수 있게 하다.
넷째, 활동 방식:
학습, 연습, 경기를 중시하고 배드민턴에 대한 열정을 키우다.
동사 (verb 의 약자) 활동 시간:
매주 화요일 오후의 과외 활동.
자동사 위치 미만:
학교 배드민턴장.
Vii. 사회 구성원의 기본 의무:
1, 자각적으로 협회 정관을 준수하고 협회 관리기관이 승인한 결의안을 집행한다.
조직의 지도력에 복종하고 조직의 명성을 유지하십시오.
지역 사회가 시작한 다양한 활동에 적극적으로 참여하십시오.
여덟, 교육 요구 사항
학생 훈련 과정의 내용과 형식은 다양한 변화를 요구하며, 각종 연습 방법은 가능한 게임 활동과 결합해 배드민턴에 대한 학생들의 흥미를 불러일으켜야 한다. 이번 학기는 매주 화요일 과외 활동을 통해 배드민턴 취미팀을 개최하는데, 학생들은 배드민턴 타격 요령을 기본적으로 익혀야 한다. 학생의 기초가 약하기 때문에, 어떤 것은 전혀 볼 감각이 없고, 수준이 고르지 않다. 이번 학기에는 학생들의 배드민턴 푸시 훈련, 서브 훈련, 보법 훈련을 중점적으로 훈련하여 학생들의 연습 흥미를 불러일으켰다. 학습 과정에서, 우리는 점진적이고 점진적인 훈련 방법을 취하여 학생들이 연습의식부터 시작하여, 공을 조종하지 않고, 공을 능숙하게 조종할 수 있을 때까지, 낙점에 따라 정확하게 공을 치지 않도록 하여 배드민턴을 배우는 훈련 모드를 형성할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 배드민턴, 배드민턴, 배드민턴, 배드민턴, 배드민턴, 배드민턴)
아홉, 필요한 장비:
배드민턴 코트 두 개, 10 배드민턴 라켓과 10 배드민턴 튜브가 있습니다.