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수작업으로 글을 쓰는 경험은 800 자이다.

오늘 작문 수업에서 선생님은 우리에게 종이를 접어서 즐기라고 하셨다. 나는 반바지 한 벌을 접었다.

첫 번째 단계는 사각형 종이를 중심선을 따라 두 번 접은 다음 열고 네 모서리를 중심점으로 접어서 정사각형과 삼각형 네 개를 형성하는 것입니다. 두 번째 단계에서는 종이를 뒤집어 같은 방법으로 두 번째 정사각형과 네 개의 삼각형으로 접습니다. 세 번째 단계와 두 번째 단계와 마찬가지로 정사각형과 네 개의 삼각형으로 거꾸로 접습니다. 네 번째 단계는 종이를 뒤집는 것입니다. 여기에 4 개의 열린 사각형이 있습니다. 5 단계, 열린 사각형을 개구부에서 평평하게 펴서 접어서 작은 드레스가 됩니다. 여섯 번째 단계는 작은 옷을 뒤집어 양쪽을 뒤집어 (성공하기 어렵다) 접는 것이다.

내가 접은 반바지는 매우 비슷하다. 만약 여름이 매우 더우면, 내가 그것들을 입을 수 있다면 덥지 않을 것이다. 만약 내가 원한다면 반바지의 바짓가랑이를 교차시켜 반바지를 카메라로 바꿀 수 있다.

수업시간에 나는 한 아이가 잠자리의 날개처럼 보이는 날개 비행기를 접고 있는 것을 보았다. 날개가 네 개 있어서 이상하다.

수제 작문 2: 수제 (387 자)

일요일 오후에는 날씨가 매우 따뜻하다. 샤오란은 나와 소장미와 샤오강을 그녀의 집에 초대했다. 샤오란의 집은 매우 아름답고, 가지각색의 소파는 밝고, 키가 큰 냉장고는 매우 깨끗하다. 아주머니는 우리에게 과일 한 접시를 썰어 감자튀김을 볶아 먹게 했다. 우리는 그들을 사랑하고 행복합니다. 우리는 잠시 놀았다. 샤오란이 말했다. "우리 함께 수공예품을 만들자!" 모두들 동의했다.

샤오란은 책장에서 색종이를 꺼내서 폐병, 병뚜껑, 고무진흙, 가위와 고무봉을 찾았다. 우리 시작합시다! 나는 하얀 점토를 꺼내 크기가 다른 두 조각으로 잘라서 둥글게 만들어서 함께 붙이려고 했지만, 압력을 받아 붙일 수가 없었다. 어떻게 해야 할까요? 생각해 보고 이쑤시개를 찾아 이쑤시개 양끝에 흰 동그라미 두 개를 묶고, 크레파스로 내 눈과 입을 그렸고, 이쑤시개를 하나 집어 반으로 쪼개서 아래 큰 공 주위에 꽂아 팔을 만들었다. 결국 나는 귀여운 눈사람을 쌓았고, 샤오란은 토끼차를 만들었고, 샤오강은 예쁜 비행기를 만들었고, 샤오화는 저금통을 만들고, 소장미는 멋진 로봇을 만들었다. 우리는 장난감을 책상 위에 놓고 재미있는 동화를 공연했다.