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새 학기의 계획은 400 자이다.

1 우리는 새로운 정신적 면모로 새 학기로 들어간다. 이번 학기에 나는 한 걸음 더 나아가고 싶다. 우선, 수업은 주의 깊게 듣고, 작은 행동을 하지 않고, 급우들과 귓속말을 하지 않고, 선생님이 수업하는 모든 지식을 소화하려고 노력해야 한다. 어려운 문제에 대해 질문하는 것을 부끄러워하지 말고, 겸손하게 선생님과 학우에게 가르침을 청하다. 둘째, 선생님이 내준 모든 숙제를 꼼꼼히 마쳐야 한다. 수업 숙제는 교실에서 완료됩니다. 방과 후 숙제와 숙제도 제때에 독립적으로 완성해야 한다. 셋째, 국어 수업의 수업 전 준비를 잘해야 한다. 단어와 성어를 예습하려면 먼저 사전을 찾아보고, 알고, 그들의 뜻을 이해해야 한다. 본문을 소절로 나누고, 가장 짧은 언어로 각 단락의 대의를 쓴 다음, 본문의 중심 사상을 요약하는 방법도 배워야 한다. 가능한 한 먼저 각 본문의 방과후 문제를 풀다. 할 줄 모르는 본문과 방과후 문제를 이해하지 못하고, 먼저 공책에 기록하고, 다음날 수업에는 문제를 가지고 수업을 듣고, 수업에는 선생님을 찾아 가르침을 청한다. 넷째, 일요일과 휴일을 이용하여 오수와 영어에 계속 참여하고, 과외서를 많이 읽고, 자신의 지식을 풍부하게 해야 한다. 시간을 내어 더 많은 일을 하다. 결론적으로, 새 학기에 나는 더욱 노력하여 각 과목마다 좋은 성적을 거둘 것이다. 모든 면에서 우수한 학생이 시끌벅적한 새해를 보내면 도전과 미지의 새 학기가 예정대로 올 것이다. 과거의 캠퍼스 생활을 돌이켜보면, 네가 웃음이나 햇빛을 가졌든, 이미 영원한 기억이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 자물쇠를 하나 추가하여 그것을 덮어라. 우리 앞에는 새로운 시작, 새로운 계획이 있다. 아마도 너의 계획은 한 학우를 따라잡는 것이거나, 네가 반에서 얼마나 많은 학우를 이겼는지. 목표는 다를 수 있지만 절대적으로 필요하다. 더 중요한 것은, 우리가 계획을 세운 후에는 행동하고 최선을 다해야 한다는 것이다. 자신의 목표가 어디에 있는지도 모르는 사람은 어떻게 분투할 것인가? 새 학기에 우리는 차근차근 지식을 배워야 한다. 학습 목표를 확정하는 것은 학생들의 학습 노력의 방향이며, 정확한 학습 목표는 사람을 분진하게 하여 이 목표를 위해 분투하는 힘을 낳는다. 학습 목표가 하나도 없다. 마치 노숙자가 거리를 걸어다니며 어디로 가야 할지 모르는 것처럼, 학습 시간에 대한 큰 낭비이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 학습 목표를 확정한 후에는 과학적 안배를 해야 한다. 시간을 들여 이러한 목표를 달성하다. "포괄적이고 합리적이며 효율적인" 요구 사항을 충족합니다. 요점을 강조해야 한다는 것은 근거지 자기분석에서 제기한 학습 구두점이나 약한 과목에 따라 제때에 중점 보장을 해야 한다는 것이다. 둘째, 기동 시간을 가지려면 계획이 너무 꽉 차면 안 된다. 탐욕스러운 계획을 세우는 것은 어렵다. 명확한 목표를 가지고, 나는 합리적으로 시간을 안배할 수 있다. 나는 내가 새 학기에 새로운 영광을 얻을 것이라고 믿는다. 나는 언어의 거인이 되고 싶고 행동의 거인이 되고 싶다. 풍비는 말이 없고, 행동은 웅변보다 낫다. 첫 학기가 지나고 새 학기가 왔다. 지금부터 나는 모든 정력을 공부에 투입하고, 열심히 공부하고, 열심히 공부할 것이다. 그래서 지금부터, 나는 좋은 계획을 가지고 나의 공부를 지도할 것이다. 바로 공부 전 예습이다. 열심히 공부하기 전에, 배우고 싶은 내용을 빠르게 훑어보고, 학습의 대략적인 내용과 구조를 이해하고, 학습 내용을 제때에 이해하고 소화할 수 있도록 해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 중요한 곳에서 학습 진도를 조금 늦추다. 수업시간을 충분히 이용하다. 수업할 때는 제때에 선생님과 협조하고 필기를 잘해서 선생님이 가르친 내용을 기억하도록 도와야 한다. 독립적으로 생각하는 것은 선생님의 생각과 리듬을 따라가는 것이 특히 중요하다. 네가 수업시간에 하는 필기는 수업 후에 제때에 복습해야 한다. 수업시간에 선생님이 가르치는 중요한 내용일 뿐만 아니라 모호한 이해도 있다. 정기적으로 자신의 노트와 교과서를 복습하고, 관련 주제를 좀 해라. 조용하고 편안한 곳을 찾아 공부하다. 도서관은 조용하고 방해받지 않는다. 네가 공부를 시작할 때, 너는 공부에 집중해야지,' 마음 속에 있다, 마음속에 한이 있다' 고 해서는 안 된다. 좋은 학습 습관을 기르다. 과거의 부주의를 고치고, 텔레비전을 보면서 숙제를 하고, 글을 쓰면서 질문을 하고, 독립적으로 생각하지 않는 등 학습 습관을 고치다. 실행 가능한 학습 계획을 세우고 엄격히 준수하다. 학교의 휴식 시간에 맞춰 자신의 학습 생활을 잘 안배하다. 수업시간 외에 야간 자습 시간에 각 과목 숙제를 끝내고, 영어 단어 다섯 개를 외우고, 다음 장의 수학 교과서를 예습하고, 이 장의 내용을 복습하고, 적절한 연습을 하고, 공고히 해야 한다. 모든 과목이 반드시 외워야 할 본문을 암송하다. 여가 시간을 이용하여 중국과 외국의 명작을 많이 읽고, 글쓰기를 강화하고, 시야를 넓히다. 수업 전 예습, 자신이 모르는 곳 찾기, 수업 학습, 모르는 곳 해결, 수업 후 복습, 복습을 통해 새로운 것을 배운다. 모든 수업을 진지하게 받아들이다. 주의력을 집중하고, 선생님이 말하는 모든 문제를 생각하며, 모르는 수업이 있을 때 선생님께 질문하여 그날의 지식을 습득할 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학습 태도를 단정하게 하고, 자신의 불량한 학습 습관을 진지하게 바로잡고, 시험 성적에 대해 정확한 인식을 가지고, 깊이 반성하고, 교만하지 않고 조급해하지 않는다. 학교와 반 조직의 각종 활동에 적극적으로 참여하고, 동창들을 단결시키고, 남을 잘 돕는다. 우수한 성적으로 이상적인 중학교에 합격하다. 이것은 나의 학습 계획이다. 나는 내가 계획대로 할 수 있고 기말고사에서 우수한 성적을 얻을 수 있기를 바란다.

새 학기, 새로운 시작, 나는 새로운 지식을 갖게 될 것이다!