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4 학년 줄넘기 대회 작문

우리의 평소 일상생활에서, 모든 사람은 어느 정도 글쓰기에 접촉한다. 글쓰기는 사람의 관찰력, 연상력, 상상력, 사고력, 기억력을 키우는 중요한 수단이다. 그럼 작곡을 배운 적이 있습니까? 다음은 내가 당신을 위해 수집한 4 학년 줄넘기 대회 작문입니다. 참고용으로만 제공됩니다. 한번 봅시다.

금요일 오전, 쉬는 시간은 우리가 오랫동안 기다렸던 줄넘기 경기이다. 우리는 기쁘기도 하고 긴장하기도 한다.

경기가 설정된 곳에 이르러 나는 긴장해서 가슴이 두근거렸다. 첫 번째 경기가 시작되자 학생들은 하나하나 뛰어갔다. 모든 학생은 제비처럼 가볍고 민첩하다. 처음에는 무도회가 순조롭게 진행되었다. 한 학우가 받지 못했기 때문에, 다음 점프는 매우 비참하다. 결국 첫 번째 그룹은 83 회밖에 뛰지 못했다.

마지막으로, 두 번째 그룹은 우리가 뛸 차례가 되었다. 나는 장홍우를 바짝 따라가며 그의 동작을 배우고 왼발과 오른발로 점프했다. 학생들은 "화이팅! 힘내요! " 우리의 자신감이 배로 늘었고, 학우들은 더 빨리 춤을 추었고, 하나를 고르지 않았다. 여러분의 한마음 한뜻으로 협력해 주셔서 감사합니다. 95 번 뛰었습니다.

경기가 끝나서 우리는 중학교 2 등을 했다. 우리는 마음속으로 매우 기뻤고, 얼굴에는 기쁨이 가득했다. 모두들 웃음꽃을 피우며 교실로 돌아갔다.

이번 줄넘기 경기는 학생들의 단결과 협력 능력을 높였다.

줄넘기 대회 4 학년 작문 2 줄넘기 대회는 이미 오래 지났지만, 나는 여전히 당시의 정경을 단단히 기억하고 있다.

그날은 흐린 날이었고, 태양이 때때로 나타났고, 때로는 사라져 주말에 그를 볼 수 없게 했다. 바로 이런 오후, 우리는 5 학년에서 6 학년까지의 줄넘기 경기를 시작했다. 나는 안절부절못하며 경기 현장에 왔다. 답이 있는 동창을 보고 나는 그들에게 감염되어 자신감을 느꼈다. 5 반 (1) 의 경기가 곧 끝날 것이고 곧 우리 반이 될 것이다. 하지만 두근거리는 내 마음은 여전히 진정할 수 없었다. 작은 심사위원들이 바닥에 앉아 있는 것을 보고 나는 무도회를 놓칠까 봐 많이 긴장했다. 게임이 시작되자 나는 밧줄을 집어 들고 재빠르게 뛰어올랐다. 시간은 1 분 1 초가 지나고, 시간은 카운트다운을 시작한다. 마음이 좀 긴장되어 부산해지기 시작했다. 밧줄이 내 발에 단단히 묶여 있어서 나는 경기를 할 수 없었다. 밧줄을 푸는 데 약 7 초가 걸렸습니다. 겨우 3 초밖에 남지 않았는데, 나는 식은땀을 흘릴 수 없었다. 나는 시간이 다가오고 있는 것을 보고 있는데, 단지 이 점에서 실수를 했을 뿐이다. 경기는 나의 실수로 끝났다. 나는 단지 백 번 뛰었다. 이번 경기가 끝난 후에야 배후가 어느 날 밖에 사람이 있다는 것을 알게 되었다.

진정한 고수는 장내에서 실수하지 않는다. 그렇지 않으면 아무리 강해도 실패자가 될 수 있다.

줄넘기 대회, 4 학년 작문 3, 너희들은 모두 줄넘기 대회에 참가해야 한다. 내가 줄넘기를 할 때 어떤 모습인지 아세요? 그럼 천천히 말씀드리겠습니다.

3 월 24 일 수요일은 우리가 수업을 빼먹는 날이다. 우리 반에서 뽑은 학호는 1 부터 13 과 3 1 에서 40 까지 줄넘기 대회에 참가한다. 저는 1 1 입니다. 그래서 운이 좋게도 뽑혔습니다. 전날 밤 나는 연습을 강화했는데, 교대의 뒷다리를 끌지 않기를 바란다.

시간은 종종 빨리 지나가고 게임 시간이 다가온다. 우리는 줄넘기 경기장에 순서대로 들어갔다. 우리 각자는 밧줄 하나를 들고 정신을 집중하여 종소리를 들었다. 갑자기 호루라기가 울리자 우리는 필사적으로 춤을 추었고, 얼굴은 빨갛게 변했고, 토마토처럼 빨갛게 달아올랐고, 매우 아름다웠다. 멀리서 보면, 그것은 몇 개의 풍화선이 흔들리는 것처럼 보인다. 1 분이 빨리 지나갑니다. 호루라기가 다시 울리자 우리는 즉시 멈추었다. 우리 모두 땀을 흘리고, 어떤 사람은 기분이 가라앉고, 어떤 사람은 기뻐하고, 어떤 사람은 교실로 곧장 달려가는데, 사람마다 성적이 다르기 때문에 표정도 자연히 달라요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성적명언)

이것이 바로 줄넘기 경기여서 끈기가 승리라는 것을 알게 되었다.

오후에 학교에서 줄넘기 경기가 열렸다. 선생님은 우리를 데리고 질서 정연하게 운동장으로 들어갔고, 우리는 조용히 자리에 앉아 멋진 줄넘기 경기를 보기를 기다렸다.

우리 반 첫 선수는 서가우입니다. 경기 전에 우리 모두는 그가 좋은 성적을 내도록 격려했다! 경기가 시작되었다. "힘내, 힘내." 우리는 큰 소리로 외쳤고, 함성은 거의 귀청이 터질 지경이었다. 우리가 하 선생님의 호루라기를 들었을 때, 우리는 경기 시간이 왔다는 것을 알았다. 허가유는 100 여 번 뛰었다. 우리 반의 두 번째 선수는 곽항안이다. 그는 휘파람 소리만 듣고 경기가 시작되었다. 그는 아주 빨리 뛰어올라 4 등을 했다. 다음은 상진이다. 그는 148 번 뛰었다. 우리는 그가 이렇게 빨리 뛸 줄은 몰랐다. 그는 1 등을 해서 우리 반을 위해 영예를 얻었다. 왕 선생님은 상진을 칭찬했다.

경기가 끝난 후 왕 선생님은 우리에게 우리 반이 져서 꼴찌를 했다고 말했다. 정말 죄송합니다. 우리 반이 다음에 노력하면 반드시 좋은 성적을 낼 수 있기를 바랍니다.

겨울단조절이 다가오니 이번주 금요일에 오랫동안 기다려온 긴 로프 대회가 있을 것이다. 우리 반은 10 긴 줄을 뛰는 동창 2 명, 긴 줄을 던지는 동창 2 명, 긴 줄을 잘 추는 학부모 5 명을 뽑았다.

이 12 의 학생은 체육수업이나 햇빛스포츠, 체육단련 수업을 할 때마다 긴 줄을 연습하기 시작한다. 그들은 매번 땀을 흘리고 다리가 아프지만 꾸준히 연습한다. 좋은 일은 많이 한다. 그들은 정해진 시간 내에 단숨에 긴 밧줄 180 번을 뛸 수 있다. 정말 믿을 수 없을 정도로 빠르다! 경기 당일, 그들은 자신있게 운동장으로 걸어갔고, 호루라기가 울리자, 그들은 마치 탄막처럼 하나씩 뛰어올라 옆에 서 있는 우리 모두 셀 수 없었다 ... 227, 228, 229! 갑자기 심판이 경기가 끝난 호루라기를 불었다. 운동장이 들끓었다. 우리 반 대원들은 이번에 비범하게 발휘하여 229 번 뛰었다! 우리 반이 이렇게 우수한 성적을 거둘 수 있어서 우리는 모두 자랑스럽다.

경기는 귀청이 터질 듯한 환호성으로 끝났다. 우리 4 중대가 학년 1 위를 차지했고, 우리 모두는 이런 좋은 성적을 환호하고 있다.

줄넘기 대회 4 학년 작문 6 오늘 우리 학교에서 1 년에 한 번 줄넘기 대회가 열렸다. 아침에 수업이 끝나자 학생들은 현을 벗어난 화살처럼 학교 건물을 뛰쳐나와 운동장에 가서 연습했다.

오후에 학우들은 모두 서둘러 휴식을 취해야 한다. 그래야 돈을 모아서 전쟁터로 보내서 반을 위해 명예를 얻을 수 있다. 우리는 깔끔한 줄을 서서 운동장으로 들어갔다. 운동장은 사람들로 꽉 찼고 입구도 사람들로 꽉 찼다.

내가 회의장에 들어갔을 때, 내 마음은 모두 목청을 언급했다. 나는 감방을 밟고 출발할 준비를 하고 있는데, "준비, 출발!" 만 들었다. " 우리는 빠르게 뛰어올라, 두 다리를 모으고, 두 손을 리드미컬하게 흔들었다. 1, 2, 3 의 점프 소리 ... 그렇게 즐겁고 즐거운 음표처럼. 내 다리는 더 힘들어지고, 내 손은 더 시큼해진다. 나는 이를 악물고 자신에게 말했다. "화이팅! 힘내요! " 그럼 갑자기 실수, "죽은 로프!" " 나는 서둘러 감정을 조절했다. 내 얼굴은 빨간 사과처럼 빨갛게 달아올랐고, 급해서 이마의 땀이 반짝 빛났다. 마지막은 시간 "1 17!" 입니다 나는 나의 성적에 매우 만족한다.

내가 기쁘게 교실로 돌아왔을 때, 나는 생각지도 못한 일을 들었다. 내 입이 크게 벌어졌다. 놀랍게도, 장자건, 이 시간 20 점프, 곰 ailin 보다 더 비참 했다. 몇몇 학생들은 그가 반 전체의 뒷다리를 끌었다고 비난했다. 그룹 1 위가 또 무산되기를 바라는 것 같다. 희망이 클수록 실망이 커진다. 나와 급우들은 모두 좀 우울하다. 그러나 우리는 여전히 월요일에 예상치 못한 결과를 기대하고 있다.

수요일에 우리 학교는 줄넘기 대회를 조직했다. 내가 긴 로프 점프 경기와 짧은 로프 점프 경기에 참가한다는 것을 알았을 때, 나는 흥분되고 긴장했다.

오후 1 시 30 분에 경기가 시작됩니다. 우리는 깔끔하게 줄을 서서 강당에 왔다. 나는 주 선생님이 마이크를 들고 짧은 줄점프 선수의 명단을 보고하는 것을 보았다. "아, 우리 반 차례야." 나는 2 번 경기장에 도착해서 줄넘기를 준비했다. 주 선생님이 호루라기를 불자 나는 재빨리 뛰어올라 몇 번 뛰지 않고 실수를 했다. 나는 조금 긴장하고, 심호흡을 하고, 곧 진정되었다. 나는 이를 악물고 선생님이 휘파람을 불 때까지 계속 깡충깡충 뛰었다. 아! 나는 뛰어 올랐다 165, 내 마음은 기쁨으로 가득 찼다.

다음으로, 우리는 긴 밧줄을 준비했다. 시간이 빨리 지나서 또 우리 반이 되었다. 우리 반에서 마 선생님과 장 교장이 우리를 위해 밧줄을 던졌다. 게임이 시작되자 학생들이 연이어 뛰어 들어왔다. 나는 어떠한 실수도 하지 않았다. 라운드 또 라운드, 정해진 시간이 끝나고 우리는 140 번 뛰었다. 나는 기뻐서 입을 다물지 못했다.

이어 주 선생님은 경기 결과를 발표했다. 그가 2 학년 짧은 밧줄 점프 종목에서 1 등을 했을 때, 주 선생님은 내 이름을 읽어 주셨다. 우리 반 전체가 울었고, 나는 무대로 달려가 자랑스럽게 학우를 마주했다.

오늘은 정말 행복한 하루입니다!

여덟 가닥의 색깔의 밧줄이 공중에서 날고, 햇빛이 대지에 비쳐 빛을 발하고 있다. 세 번째 점프가 다가오자 운동장의 학생들은 열정적으로 줄넘기를 연습하며 생기발랄한 아름다운 그림을 그렸다.

\ "하나, 하나, 하나, 입력! 클릭합니다 빠르고 강력한 목소리가 내 귀에 들어왔다. 뒤를 돌아보니 1 학년 형 언니들의 눈빛이 흥분되어 가루 얼굴이 밧줄 앞에서 껑충 뛰고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

한 어린 형이 흥분하여 밧줄 앞에 서 있는 것을 보았는데, 굵은 밧줄이 아나콘다처럼 그를 세게 뽑았다. 하지만 내 동생은 조금도 두렵지 않다. 그는 발끝을 돋우고 종아리를 땅에 밀치고 갓 태어난 송아지처럼 돌진했다. 생각지도 못했는데, 막 들어가서 발을 들어 올리기도 전에 밧줄이 뒤집혔다. 까치발을 하고 춤을 추며 얼굴을 때리다. 그는 넘어졌다. 나는 미간을 찌푸리며 그를 걱정했다.

태양이 대지를 달구고 있다. 어린 형은 입술을 깨물고, 앙상한 두 손이 땅을 받치고, 두 팔을 받치고, 두 다리를 가볍게 튕기고, 다시 뛰어올라 몸의 흙을 두드리며 찬란하고 감동적인 미소를 지었다. 금방 빨갛게 그을린 흉터가 순식간에 볼에 오랜만에 홍조로 변했다. 어린 형이 또 밧줄 앞에 서 있으니 계속 준비하세요!

나는 햇빛 아래서 활력이 넘치는 그 작은 그림자를 기억할 것이다!

나는 내 동생의 마음이 금처럼 견고하다는 것을 기억할 것이다.

줄넘기 경기 4 학년 작문 9 줄넘기 경기가 시작되었다. 우렁찬 호루라기와 급한' 후후' 소리에 따라 나는 줄넘기를 집어 들고 평소의 속도로 뛰어올라 매우 몰입했다. 그러나, 내가 희망적으로 성적을 물었을 때, 이 성적은 나를 놀라게 했다-오직 162! 나는 갑자기 화가 나서 텅텅 빈 것을 느꼈고, 그전에 200 여 번 뛰었던 그런 공기와 자부심이 전혀 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 나는 절망적으로 생각했다: 왜 그럴까요? 왜요 나는 갑자기 생각났다: 나는 그때 자신을 세고 있었다. 분명히 내가 조금 늦었지만 그래도 180 회 이상! 줄넘기를 하는 언니와 이치를 따지려고 했는데, 선선생은 우리를 집합하게 했다.

나는 노기등등하게 앞으로 나아가면서, 우리 전체의 불평을 들었다. "그들이 어떻게 함부로 수를 셀 수 있단 말인가?" " \ "예! 나는 분명히 170 여 번을 뛰었는데, 그 남자는 나에게 164 번만 세어 주었다! " \ "정말로, 나는 두 번 뛰어 올라 그를 세었다. 오늘 운이 정말 나쁘다! " "....." 불평이 여기저기서 일어나니 멈출 수가 없다.

교실로 돌아오자 선 선생님은 우리의' 뒤척이는' 성적을 듣고 눈을 크게 뜨고 우리를 쳐다보며 잠시 후에야 천천히 말했다. "이제 나는 모든 것을 다 알고 있다. 어린 나이에 거짓말과 속임수를 안다! 200 여 개, 심지어 300 여 개, 원래는 거짓이었다! " 우리는 모두 고개를 숙이고, 정말 벙어리가 황련을 먹고 있다. 고생해서 말할 수가 없다!

오, 됐어, 이번엔 가자! 그러나, 이것이 놀라운 줄넘기 경기라는 것을 인정해야 한다!

줄넘기 경기 10 줄넘기 경기가 왔다. 선생님은 우리의 기술을 강화하기 위해 매일 줄넘기를 연습하라고 하셨다. 줄넘기 길에 많은 기복이 있다. 내 말 듣고 싶어?

신: 몇 번, 우리는 항상 배우지 못하고, 부딪치거나, 연락이 안 돼요. 매번 우유 운동을 마칠 때마다 우리는 항상 마지막으로 떠나고, 우리는 끊임없이 훈련하고, 또 다시 훈련을 한다.

달콤함: 매일 훈련하는 것은 힘들지만, 바로 이것이 우리의 기술을 계속 발전시켜 나가는 것입니다. 우리는 하나씩 말했다: "브러시! 브러시! " 매번 100 번을 뛸 때마다 모든 학우들이 환호하며 깡충깡충 뛰면서 웃음소리가 하늘 높이 울려 퍼졌다.

고생: 때때로 체육활동시간에 우리는 작은 운동장에 가서 훈련을 한다. 당시 뜨거운 태양이 무더워서 땅이 매우 더웠다. 이렇게 험악한 햇빛 속에서도 우리는 여전히 훈련을 견지한다. 우리는 땀을 흘렸지만 경기를 생각하면 투지와 끈기가 충만했다.

마라워: 이번 훈련, 나도 여러 번 실패했어. 씨름했어. 좀 피곤하고 좀 씁쓸해. 하지만 제가 이렇게 할수록, 저는 더 동기 부여가 됩니다.

줄넘기는 시큼하고 씁쓸하지만 단맛도 많다. 속담에' 실패는 성공의 어머니' 라는 말이 있다. 나는 우리가 견지하기만 하면 반드시 좋은 성적을 거둘 것이라고 믿는다!

줄넘기 대회 4 학년 작문 1 1 오늘 오후 3 교시, 우리 학년은 줄넘기 대회를 열었다.

분위기가 다르기 때문에 우리는 매우 긴장된다. 나는 눈을 감고 마음속으로 자신을 응원했다. 우리가 학년 1 등을 할 수 있기를 바란다. 두 번째는 우리입니다. 모두들 자리에 서서 큰 오빠 언니에게 답안지를 건네주며 서 선생님의 호루라기 소리를 기다리며 줄넘기를 시작했다.

"준비, 점프!" 서 선생님의 목소리가 하늘로 치솟아 모두들 빠른 천둥으로 재빨리 경기에 들어갔다. 와, 와. "운동장 곳곳에 이런 소리가 들려서 모두 이를 악물고 마지막 힘을 다해 뛰어올랐다. 마지막 시간이 되었으니 뛰어가서 보니 성적이 좋지 않고 159 밖에 없다.

나는 지친 몸을 끌고 내려와 다른 반이 어떻게 뛰는지 보았다. 지금 나는 3 반에서 뛰고 있다. 그들 반의 단발머리 여자 몇 명이 깡충깡충 뛰고 있는데, 머리카락이 갑자기 높고 낮았는데, 마치 작은 해파리 한 마리가 광대한 바다 속에서 헤엄치는 것 같았다! 。 긴 머리를 가진 여학생은 깡충깡충 뛰고, 포니테일은 위아래로, 하나는 왼쪽으로, 하나는 오른쪽으로 뛰는 조랑말 꼬리와 같다. 이봐! 뚱뚱한 동창이 하얀 배를 드러내고 공중에서 튀었다. 땀을 흘리는 그의 모습을 보면 큰 배를 가지고 피곤하다는 것을 알 수 있다.

한 수업은 끝나고, 다른 수업은 잇는 등 끝날 때까지 계속한다. 나는 우리 반이 어디서 이길 수 있는지 모르겠다. 여러분의 노력이 헛되지 않기를 바랍니다!

줄넘기 대회 4 학년 작문 12 오늘 오후 우리 학교에서 독창적인 줄넘기 경기가 열렸다.

우리 반마다 10 여자, 10 남자, 2 개의 밧줄잡이, 나와 높이는 밧줄잡이입니다.

곧, 오후 2 시, 처음으로 노는 아이들은 고등학교 1 학년이다. 봐라! 그들이 얼마나 빨리 춤을 추는지! 하나씩, 손이 밧줄을 차고 있으니 눈 깜짝할 사이에 하나 뛰지 않아도 된다. 그러나 어떤 사람들은 너무 서둘러 반을 위해 명예를 쟁취하고, 몇 번이나 밧줄을 떨어뜨렸다.

잠시 후 체육 선생님은 4 반 (1) 과 4 반 줄넘기 선수가 서둘러 운동장으로 올라간다고 구령을 내렸다. 우리는 큰 흥미를 가지고 운동장에 왔다.

높고 한쪽으로 가서 밧줄의 한쪽 끝을 잡아라. 이제 모든 것이 준비되었습니다. 우리는 체육 선생님의 호루라기만 있으면 우리를 따돌릴 수 있다. 역시 양 선생님이 재촉했다. 내가 휘파람을 불자 키와 나는 힘껏 밧줄을 던졌다. "본국 ..." 아, 밧줄이 던져졌다. 먼저 쇼천이 나타났다. 쇼천은 밧줄 세 개를 뛰어넘어 뛰어갔다. 우리 반의 한 동창이 황급히 들어왔다. 밧줄의 리듬을 따라가지 않고 결국 "죽었다". 우리는 빨리 그녀에게 다시 한 번 뛰라고 청했고, 그녀는 다시 한 번 뛰면 성공했다. 이렇게 줄넘기를 다섯 번 연속으로 한 후에 체육 선생님의 호루라기가 울리자 우리는 멈추었다. 우리는 결과를 듣고 303 번 뛰었다.

우리가 교실로 돌아왔을 때, 우리는 양 선생님이 우리가 1 등이라고 말하는 것을 들었다. 우리가 이 소식을 들었을 때, 우리는 3 피트를 뛰어올라 비명을 질렀다.

줄넘기 대회 4 학년 작문 13 줄넘기 경기 고옥기, 길림 송원시 대당장산열 발전소 자제학교 4 년 1 반 학기, 교회처에서 줄넘기 대회를 조직했고, 우리 4 년 동안 한 조의 사제들이 모두 참가했다.

오후 1 시, 전체 사제들이 2 층 중간에 집합한다. 곧 출전할 선수들은 모두 솜씨를 시험해 볼 준비가 되어 있다. 봐라! 4 반 (1) 대원들은 모두 기운이 넘친다. 모두 열심히 준비하고 있습니다. 그라운드에서의 대결을 기다리고 있습니다.

총소리가 한 번만 나자 경기가 시작되었다. 출전 선수들은 모두 흥이 나서 바람이 발밑에서 불었다. 줄넘기가 그들의 발밑에서 춤을 추는 것은 마치 몇 마리의 꽃뱀이 뒹굴고 있는 것 같고, 때로는' 뚜뚜' 소리가 난다. 나는 우리 반의 동천이 가장 걱정된다, 그는 이 운동선수들 중에서 가장 느리다. 우리는 도울 수 없지만 소리 쳤다: "동 티안, 어서! 클릭합니다 동천이 우리의 말을 들은 것 같아 그의 손이 갑자기 빠르게 흔들렸다. 밧줄이' 후후' 하는 소리를 내자 군중들은 열렬한 박수를 터뜨렸다. 동천의 손에 있는 밧줄이 더 빨리 흔들렸고, 그는 제비 한 마리가 날고 있는 것 같았다. 불행히도, 그가 힘차게 춤을 추었을 때 호루라기가 다시 울리고 경기 시간이 되었다.

마지막으로 우리 반은 총점 120 으로 2 등을 했다. 비록 우리가 우승을 하지 못했지만, 우리는 오늘 아주 즐겁게 보냈다. 참여가 중요해요!

줄넘기 대회 4 학년 작문 14 오늘 오후 우리 학교는 1-6 학년 순서대로 줄넘기 대회를 열었다. 나는 긴장하고 기대하고 있다. 내가 긴장하는 것은 내가 잘 뛰지 못할까 봐 두렵다. 내가 기대하는 것은 이번 줄넘기 경기를 오랫동안 준비했다는 것이다.

우리가 숙제를 다 하고 나서야 방송이 들려왔다. "여러분 순서대로 아래층으로 내려가서 운동장 줄넘기 대회에 참가해 주세요." 선생님은 "밧줄을 잡으세요" 라고 말했다. 나는 안절부절못하는 심정으로 운동장에 왔다. 오랫동안 기다렸더니 내 차례가 되었다. 선생님은 우리에게 매우 중요하다. 나는 숨을 참으며 생각했다: 반드시 잘 뛰어야 하고, 자신의 수준을 발휘해야 한다. 하지만 나는 긴장을 참지 못하고 가까스로 감정을 조절해 줄 뿐 밧줄이 귓가에서 휙휙 미끄러지는 소리만 들었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 긴장명언) 선생님이 멈추라고 하셨을 때, 나는 열심히 춤을 추고 있었다. 마지못해, 나는 멈추고 생각했다, 이것이 바로 결말이다. 나는 선생님이 내가 몇 번 뛰었다고 말하는 것을 듣지 못했다. 모두들 춤을 추고, 우리는 깔끔하게 줄을 서서 교실로 돌아갔다.

집에 갈 때까지 아버지가 줄넘기가 150 회 이상이라고 말하는 것을 들었다. 나는 말했다: "그러나 선생님은 120 번 말했다." 나는 기뻐서 생각했다: 내가 잘못 들었다!

목요일 오후에 학교에서 줄넘기 경기가 열렸다. 시합은 등급을 매겼다.

마침내 우리가 1 학년이 될 차례가 되었다. 송 선생님은 우리를 운동장으로 데리고 가서 제비를 뽑으라고 하셨다. 나는 2 등을 했다.

경기가 곧 시작되니 내 마음은 토끼처럼 두근거렸다. 나는 반에서 일등이다. 내가 살살 뛰어들자 게임이 시작되었다.

송 선생님과 이 선생님이 리드미컬하게 밧줄을 흔들자 학생들은 똑똑한 토끼처럼 뛰어갔다. 1 라운드가 곧 성공할 것 같다. 바로 이때, 맨 마지막에 서 있던 왕천헌이 밧줄에 가볍게 걸려 넘어졌다. 이때, 나는 이미 밧줄 앞으로 돌진하여 상황이 좋지 않은 것을 보고 즉시 철수했지만, 이미 늦었다. 나도 밧줄에 걸려 넘어졌다.

다음 몇 라운드에서 왕천헌이 끈에 여러 차례 걸려 넘어졌는데, 나는 매우 아쉬웠다. 알다시피, 우리는 연습할 때 호흡이 잘 맞는다.

뚜뚜뚜뚜' 하고 호루라기가 울리면서 경기가 끝났다. 심판은 우리가 240 번 뛰었다고 발표했다. 240 스트로크, 좋든 나쁘 든? 의문으로 가득 찬 우리는 교실로 뛰어갔다