주요 관행 및 성과
첫째,' 양기' 성과를 공고히 하고 발전시켜 보급도를 높인다
이번 학기는 학액의 수를 공고히 하는 데 중점을 두고, 동창 업무 책임제를 실시하고, 학기 초 중 기말고기 정기 특별 검사 추적의 작업 메커니즘을 확립하여 신입생을 한 명도 남기지 않고 옛 동창을 남기지 않도록 한다. 적령 아동 입학률은 99.5%, 3 급 장애 아동 입학률은 95%, 중퇴율은 0.5% 이하로, 초등학교 졸업률은 95% 이상에 달했다. 보급도를 더욱 제고하고, 교과 과정 개혁과 자질교육의 전면적인 실시를 보장해 주었다.
둘째, 도덕 교육을 강화하고 캠퍼스 문화를 활성화시키는 데 중점을 둡니다.
직장에서, 우리는' 오육과 덕육 위주' 의 업무 방침을 강조하여 덕육을 최우선으로 하고, 사덕사풍 건설과 미성년자 사상윤리 건설을 중점적으로 하여 애국주의와 집단주의 교육을 주제로 하는 일련의 활동을 광범위하게 전개하여 학생들의 행동습관을 양성하여 덕육을 실처에 빠뜨리게 하였다. 지난 한 학기 동안 교육 성과를 충분히 과시하기 위해 캠퍼스 문화를 활발히 하고 캠퍼스 정신문명 건설을 촉진하기 위해 마가센터 초등학교 제 1 회 캠퍼스 문화예술제를 개최하여 원만한 성공을 거두었고, 행사가 기대에 부응하여 사회에 큰 반향을 일으켰다. 각 학교는' 수업마다 노래가 있다' 라는 주제로 학교 음악 주간 행사에서' 노래로 사람을 교육하고 감정인을 키우라' 는 원칙을 고수해 이 일을 착실하게 전개해 학생들의 과외 문화 생활을 풍요롭게 하고 있다. Majiacenter 초등학교는 학교 활동을 바탕으로 경기를 조직하고, 우수한 팀을 추천해 낙강구 제 6 회 초중고등학교' 캠퍼스 음악주' 에 참가해 초등학교 그룹 1 위를 차지하며 단체로 영예를 안았다. 근로자의 명절 문화 생활을 풍요롭게 하고 전 국민 헬스 운동을 촉진하기 위해 5 월 1 일 전야에 마씨센터 초등학교 교직원 등산대회를 조직했다. 또한 사덕사풍 강연대회, 학생 스토리텔링 대회, 징문 대회,' 두 곡' 평가, 소선대 활동 관람, 상담사 지식경쟁 등을 통해 덕육 활동이 심화되고 있다.
셋째, 커리큘럼 개혁을 심화시키고 커리큘럼 개혁의 이행을 촉진한다.
이번 학기에 우리 센터 1 학년 교과 과정 개혁은 다음과 같은 몇 가지 측면을 중심으로 질서 정연하고 꾸준히 추진되어 어느 정도 성과를 거두었다.
1. 집단 수업 준비를 강화하고 교육 과정의 반성에 초점을 맞추다. 한 학기 동안, 고 1 국어, 수학팀은 효과적인 집단 준비 수업을 강화하고, 팀의 장점을 발휘하며, 실험 교사가 교재를 처리하고, 독립적으로 수업을 준비하는 능력을 향상시켰다. 교사가 각 수업의 집단 준비 수업을 기초로 반의 실제 상황에 따라 교수 계획을 수정하여 교실 수업의 질을 높일 수 있도록 보장했다. 우리는 "통합 내용, 수업 준비-수업 준비-수업 준비, 단체 토론-흡수 심화, * * * 지식 형성" 운영 절차를 채택하여 집단 준비 수업에 계획, 준비, 검사, 요약, 기록, 기록이 있는지 확인했습니다. 동시에, 교학 과정에 대한 반성을 중시하고, 실험교사가 각 수업 후에 교학 후기나 반성을 적고, 제때에 교학 중의 작은 부분을 기록하고, 더 높은 수준에서 자신의 교학 행동을 생각하고, 교학 전략을 개선할 것을 요구해야 한다.
이론 학습을 강화하고 학습 교사를 양성하십시오. 한 학기 동안, 우리는 새로운 교과 과정 표준에 기반한 선진 교육 이론을 계속 조직하고, 각급 교육 및 강의 활동에 적극적으로 참여했다. 예를 들면: 새로운 교재 훈련에 참여하고, 장문질과 쇼천 전문가를 조직하여 하도심 초등학교에서 강의를 한다. 실험 교사가 더 잘 이해하고, 배우고, 이해하고, 새로운 과정으로 들어가게 하다. 실험 교사가 교학개혁의 최전방을 파악하고, 교학개혁의 행보를 바짝 따라가며, 교사의 이론 수준을 높이고, 이론으로 교사의 교학 행동을 지탱하고, 학습형 교사를 양성하는 데 매진하도록 돕다.
3. 서로 정기적으로 강의하며 교사 간의 협력, 교류 및 학습을 강화한다. 이번 학기에 우리 센터 1 학년 국어 수학 과목은 정기 토론 제도를 견지하고, 교실 수업 일선에 깊이 들어가, 실제 교학에서 끊임없이 문제를 총결하고 발견하였다. "한 수업-전체 그룹 참여 수업-* * * 공동 토론 피드백-문제 발견, 해결책 찾기" 형식을 채택하다. 그것은 교사 간의 상호 학습, 교류, 향상의 목적을 촉진한다. 한 학기의 노력 끝에 선생님의 수업 준비, 수업 듣기, 수업 평가 능력이 크게 향상되었다.
4. 실제 상황에 따라 교과 과정 개혁 교사의 업무 평가 프로그램을 개발한다. 교사의 적극성, 주동성, 주동성을 충분히 동원하기 위해 이번 학기에 우리 센터는 실제 상황에 따라 점수 계산 방법을 채택하여 평상시와 기말이 결합된 형식으로 실험반 교사를 수량화했다. 전체 실험 교사의 심의 토론을 거쳐 이번 학기 말에 실험을 진행하다.
넷째, 교수 및 연구 활동을 강화하고 교수 수준을 향상시킵니다.
구 교육국이 펼치는 활동에 맞춰 학생들의 전면적인 발전을 촉진하다. 이번 학기에 센터에서는 다채로운 교육 활동을 열어 좋은 효과를 거두었다. 자세한 내용은 다음과 같습니다.
1, 청년 교사' 전문 전문가' 대회. 이번 행사에는/KLOC-교사 0/0 명이 센터에서 지원했습니다. 강의, 현장 교육 논문, 최근 3 년간의 교수 논문, 선진 개인 선발을 거쳐 센터는 객관적이고 공정하게 6 명의 교사를 선발하여 구급 대회에 참가하였다. 그중 월아, 서란은 낙강구 청년교사 전문전문가 칭호를 받았고, 월아는 전 지역 총점 1 위를 차지하며 전주시 청년교사 전문전문가 대회에 참가했다.
2, 수학 교실 품질 수업 평가 활동. * * * 4 명의 교사가 중앙 대회에 등록했습니다. 등급이 끝난 후 수혜와 여명 모두 구급 등급 행사에 참가하도록 선정되었다. 그 중 여명 경기 지역은 구급 2 등상을, 수혜 경기 지역은 구급 3 등상을 수상했다.
3. 사덕사풍 강연대회. 이번 행사에는 9 명의 선생님이 중심급 대회에 참가했습니다. 심사를 거쳐 센터는 계향과 전성 두 선생님을 선발하여 구급 대회에 참가하였다. 그중 계향싸이구는 구급 2 등상을 수상했다.
고급 교사 교실 수업 경쟁에 참여하십시오. 교사가 직함 심사에 참여할 수 있는 공정한 플랫폼을 제공하기 위해 3 월 센터에서는 1 1 명장을 조직해 2009 년 초등학교 고급직함 심사에 참가한 교사들이 강의실 교육 경쟁을 벌였다. 첫째, 앞으로 고급 직함 심사에 참가하기 위한 일정한 근거를 제공한다. 둘째, 교사들에게 자신의 교수 스타일과 교수 능력을 보여줄 수 있는 기회를 제공했다. 여러 방면에서 우리 센터의 교육과 과학 연구의 발전을 촉진시켰다.
5. 영어 교사 수준 시험의 선택. 일정한 영어 기초를 가진 교사를 선발하기 위해 시급 탈산 훈련에 참가하기 위해 초등학교 영어 교육 업무를 감당할 수 있다. 세심한 준비, 공개 등록, 공개 시험을 거쳐 * * * 1 1 교사 3 명을 선발하여 시 탈산 단체 훈련에 참가하였다.
6. 초등학생 현장 서화대회. 참석자 수가 많은 대형 현장 서화 대회다. 각 초등학교는 각 종목에서 선수를 선발하여 시합에 참가하는데, 센터는 각각 1, 2, 3 등상 몇 명을 설치하였다. 1 등상을 받은 학생들이 낙강구 현장 서화대회에 참가했다. 지역 대회, 두옥경, 뒤, 수웅도가 일등상을 받았다. 린, 소일봉, 두지초, 임자봉, 사교디가 이등상을 받았다. 이효추,,, 두지폭, 뒤, 오가빈이 3 등상을 수상했다. 시급 대회에서 수웅도,, 임은 시급 3 등상을 받았다.
7. 초등학생 장기 경기. 구급 초등학생 체스 대회에서 좋은 성적을 거두기 위해 센터는 일찌감치 안배하고, 조속한 안배를 하고, 중심급 대회를 개최하고, 1, 2, 3 등상을 각각 몇 명씩 하고, 우수한 선수를 선발해 구급 대회에 참가하여 여자조 1 위, 남자조 3 위, 황시이, 오혜진이 각각 여자조 2 위, 3 위를 차지했다
8. 스토리 텔링 대회가 열렸습니다. 저는 제 자신의 일에 대해 이야기하고, 저는 취안저우 이야기를 합니다. 정정 () 두진방 () 이 구급 대회에 선발되어 정정 () 이 구급 1 위를 차지했다.
9. 이 센터는 중고학년 학생을 위한 작문 대회를 열었다. 초등학생의 작문 능력을 높이기 위해 센터는 지난 4 월 중고학년 작문 대회를 열어 1, 2, 3 등상을 몇 개 수여했다.
10.' 해협 빙심컵' 징문 대회에 참가하도록 조직하다. Lin Yuanyuan 은 지구 등급 1 등상을 수상했습니다. 가오 huilin 2 등상 수상; Li Liting 과 Du Dongmei 는 3 등상을 수상했습니다. 임웬과 고혜림의 작품은 각각 성급 등급 2 등상, 3 등상을 수상했다.
1 1. 캠퍼스 문화 방면에서 센터의 모든 초등학교를 위해 음악 주간 등급을 조직했고, 센터 초등학교 대표 팀은 로강구 제 6 회 음악 주간 평가에서 1 등상을 받았다. 정정, 두히반은 낙강구 캠퍼스 가수 노래대회에 선발되어 각각 1 등상, 2 등상을 받았다.
다섯째, 교육 품질 모니터링을 강화하고 추적 피드백을 잘 한다.
우리 센터의 교육 품질을 크게 향상시키기 위해 센터는 지난 4 월 중기 품질 검사 모니터링을 조직하여 각각 중학교 3 10 반, 5 학년 9 개 반을 점검했다. 5 월에는 6 학년 국어와 수학 과목에 대해서도 졸업 수준 시험 전 조사를 실시했다. 통일조사, 통일채점, 성적과 문제점을 진지하게 분석하고, 제때에 피드백을 하고, 건의를 하고, 공백을 메운다. 졸업반 졸업수준 시험과 1 ~ 5 학년 기말 종합시험 성적을 높이기 위한 토대를 마련했다. 기말고사 품질 모니터링에 따르면 교학을 강화하는 조치가 효과적이며, 전체 교학의 질이 꾸준히 상승하여 좋은 발전세를 보이고 있다.
여섯째, 학교의 일상적인 관리를 표준화하고 관리 수준을 향상시킵니다.
한 학기 동안, 센터는 교정 인원의 계획, 교실 수업, 숙제 수정 등에 대해 지속적으로 조직원들을 조직하고, 교사들에게 교육 교수의 질을 높이기 위해 필요에 따라 임무를 완수할 것을 촉구하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언) 성급 농촌 초중고등학교를 맞아' 푸젠성 초등학교 교육 관례 관리 약간의 의견' 을 실시하기 위해, 전문 검사를 실시하여 제때에 문제를 발견하였다. 지난 4 월 중순, 오봉초등학교는 마가중심초등학교학교관리경험교류회를 열어 학교에 학교 관리경험을 교류할 수 있는 플랫폼을 제공함으로써 학교의 정규 업무의 제도화, 규범화를 촉진시켜 교육교학의 질을 안정적으로 향상시켰다.
7. 시급' 양질의 공원' 을 다투어 유아 교육을 발전시키다.
유아 교육은 계몽 교육이며 기초 교육의 연장이다. 이번 학기에는 이삭유치원이 시급' 품질원' 을 다투는 계기로 유치원 건설을 대대적으로 강화하고, 취학 전 교육관리를 규범화하고, 중심원의 시범 역할을 발휘하며, 초등학교 취학 전 관리를 점진적으로 규범화한다. 대반 전학급이 등록을 신청하고, 규범화된 관리를 실시하고, 취학 전 교육 관리 수준을 시대 발전 요구에 지속적으로 적응하도록 장려하다. 현재 제남, 현산, 사방, 영안, 문화의 유치반은 이미 등록을 마쳤다.
여덟째, 학교 종합 관리를 전개하여 안전한 환경을 조성하다.
안전 업무는 교육 교육 개혁 발전과 관련된 전반적인 국면을 안정시키고, 안전 업무는 사소한 일이 없다. 한 학기 동안, 우리는 항상 전교생의 생명과 재산의 안전을 최우선으로 생각하고, 높은 관심을 가지고 있다. 캠퍼스 안전 창설 전문 검사와 캠퍼스 주변 환경 정돈을 통해 각 학교가 항상 안전 업무를 깊이 전개하고, 안전 위험을 조사하고, 학교 안전 보위제도를 확립하고, 교사와 학생의 각종 안전 교육을 광범위하게 전개하고, 안전 책임과 의식을 제고하고, 각 안전 예방 조치를 실시하여, 한쪽 핑안 보장. 이번 학기에는 학교 안전 업무를 위해 마가센터 초등학교가 13 호 서류를 내놓아 학교 안전 업무를 규범화하고 학교 안전 의식을 높이기 위한 것이다. 학부모에게 보내는 편지를 두 번 보내 학부모가 아이를 교육하고 안전예방을 잘하도록 지도한다. 학교 주변의 연못, 교통 등 안전하지 않은 요소에 대해 중심초등학교는 일제히 150 안전경고판을 만들어 위험장소에서 경고한다. 학교가' 4, 5' 보법 홍보 활동을 심도 있게 전개해 국기 아래 연설, 조회, 흑판보, 홍보란 등을 이용해 학생들을 법제교육할 것을 요구하다. 공안, 사법, 위생 등의 부서를 초청하여 방화, 방전, 도난 방지, 수영, 교통, 식품 위생 등을 포괄하는 강좌를 개최하다. 학교 안전 업무를 착실히 수행하다.
아홉째, 학교 배치 조정의 속도를 가속화하고 교육 자원을 통합하다.
학교의 빠른 발전을 도모하고, 학교 운영 조건을 더욱 개선하고, 교육 환경을 최적화하기 위해, 우리는 각급 투자를 적극적으로 쟁취하고, 각종 사회 경로에서 자금을 마련하고, 캠퍼스 건설에 힘쓰고 있다. 구 () 진 () 2 급이 건설에 투입된 펑숙 () 초등학교 개조 공사는 이미 이번 학기 초에 완공되어 펑숙 분교와의 합병을 실현하였다. 성대한 준공 축제를 열어 학교 운영 경비를 마련하고 학교 운영 조건을 개선하며 학교 컴퓨터실을 만들고 학생의자 등 보조 시설을 철저히 업데이트했다. "삼신초등학교" 프로젝트 건설은 이미 주교관 폐쇄를 완료했으며 가을에는 예정대로 배달되어 신민, 신설, 신입생 합병 계획을 실현할 예정이다. 차이나 모바일 통신회사 취안저우 지사가 기증한 오봉초등학교의 또 다른 교관은 현재 주교관 건설에 들어갔다. 이산초등학교 위태로운 주택 개조 프로젝트는 이미 부지 선정, 토지 취득, 청구, 시공 방안 계획 등 선행 작업을 마쳤다. 게다가, 일부 학교들은 각종 경로를 통해 자금을 모아 학교 운영 조건을 개선한다. 이로써 학교 교육 자원은 더욱 통합되고 최적화되었다.
X. 조직 건설을 개선하고 업무 활력을 높이다.
단체 조직 건설을 건전하게 하고 노조, * * 중국공산주의청년단（약칭), 소선대에 대한 지도력을 강화하여 지부 근무센터를 중심으로 자신만의 특색을 지닌 활동을 전개하도록 지도하다. 당 총지와 그 지부가 순조롭게 바뀌고, 5 회 3 차 교대회가 순조롭게 열리며, 조직 구조를 더욱 보완하고, 일의 활력을 증강시켰다.
지불하지 않으면 수확이 없다. 전체 선생님의 공동 노력으로 이번 학기에 우리는 마씨센터 초등학교 제 1 회 캠퍼스 문화예술제, 마씨센터 초등학교 학교 관리 경험 교류회를 성공적으로 개최하여 로강구 제 6 회 학교 음악주초등학교 그룹 1 위를 차지했다. 교육교학대회와 학생지식경쟁평가에서 사제는 성급 각종 대회에 참가해 8 개, 시급 15 개, 구급 52 개, 시급 논문 근근 10 편, 구급 논문 30 여 편을 선정했다.
기존 단점과 향후 노력의 방향
성적을 요약하면서, 우리는 교육 발전이 여전히 뒤처져 있고, 현재 중심초등학교는 신설과 개조가 필요한 프로젝트가 많고, 자금 격차가 여전히 크다는 점을 분명히 볼 수 있다. 교사의 수는 기본적으로 만족스럽지만 구조는 합리적이지 않다. 교사의 교육관념은 아직 근본적으로 바뀌지 않았다. 전체적인 자질은 더욱 최적화되어야 하고, 교학 수준은 들쭉날쭉하며, 자질 테스트 결과는 이상적이지 않고, 범위는 더욱 향상되어야 한다. 수업 개편 작업이 막 시작되었고, 힘이 크지 않고, 더 많은 것은 혼란과 혼란이다. 교수 및 연구 분위기가 강하지 않아 교사가 교수 및 연구 활동에 참여하는 적극성이 좋지 않다.
앞으로 다음과 같은 여러 방면의 일을 중점적으로 해야 한다.
1. 계속해서' 양기' 성과를 공고히 하고 발전시켜' 쌍고시, 푸구' 목표를 향해 매진하려고 노력하다.
2. 학교 배치 조정의 속도를 더욱 가속화하고, 교육 자원을 통합하고 최적화하며, 학교 운영의 효율을 높이기 위해 노력한다.
3. 과정 개혁은 깊이와 폭의 방향으로 발전하여 우리 센터의 기초 교육 과정 개혁이 순조롭게 진행되도록 해야 한다.
4. 교육 토론을 강화하고, 교수 및 연구 분위기를 향상시키고, 교사가 교수 및 연구 활동에 적극적으로 참여하도록 장려하고, 교사가 학습, 전문화 방향으로 발전하도록 장려한다.
5. 교사의 교학 행동을 변화시키고, 학생들의 학습방법을 풍부하게 하며, 대면적으로 교학의 질을 높이다.
6. 교학 관례관리를 강화하여, 교학 관례를 과학화, 제도화, 규범화하여 학교의 관리 수준을 지속적으로 높이다.