초등학생 재미운동회 기획서 (a) 1, 행사 주제
운동 즐기기, 즐거운 운동: "나는 운동하고, 나는 즐겁고, 나는 건강하다."
둘째, 활동의 목적
다양한 형태의 가볍고 활발한 재미있는 스포츠 활동을 전개하여 학생들의 심신을 활발하게 하고, 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하며, 함께 캠퍼스 생활의 즐거움을 느끼고, 팀 구성원의 단결과 협력의 정신을 키우고, 집단의 명예감을 높인다.
셋째, 활동 시간
결정하거나 해결해야 한다
넷째, 행사장
내목장
동사 (verb 의 약자) 참가자
전교의 교사와 학생.
자동사 활동 안배.
(1) 심판: xx (주집행인) XXX (인벤토리 및 주문서)
Xx (수, 도착 주문) xx (수, 도착 주문)
Xxx (자원봉사 명령 알림) XXX (자원봉사 명령 알림)
(2) 자원봉사자: 6 학년 1 반 학생 6 명. 인원이 미정되다.
(c) 활동 내용
1 학년: 행복한 운전자가 운송하느라 바쁘다. 소품: 탁구공 3 세트, 탁구 X 세트, 장애물 X 세트 (시작점 맞은편에 설정). (XXX, XXX 는 소품을 담당함)
방법: 첫 번째 선수는 탁구 라켓을 들고 출발점에서 앞으로 달려가 맞은편 장애물이 있는 곳으로 달려가 장애물을 우회하여 원래의 길을 따라 출발점으로 돌아가 탁구 라켓과 탁구를 다음 선수에게 물려주고 다음 선수로부터 경기를 계속한다. (윌리엄 셰익스피어, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구, 탁구)
규칙:
1. 플레이어는 장애물을 우회해야 합니다.
2. 탁구공이 어디에 떨어졌어요? 주워 탁구 라켓에 올려놓은 다음 낙점으로 돌아가 다시 시작합니다.
3, 손은 라켓만 잡을 수 있고, 공을 보호하거나 터치하여 걸을 수 없다.
4. 규칙을 지키지 않는 사람은 머리가 아니다. 시간은 계산한다.
5. 각 그룹의 마지막 선수가 출발점으로 돌아온 시간순으로 순위를 계산합니다.
2 학년: 구체를 구하다. 소품: 냄비 xx 개, 탁구 x 개, 젓가락 x 개, 구슬 xx 개. (XXX, XXX 는 소품을 담당함)
방법: 참가자는 활주로의 양쪽 끝에 두 열로 서있었습니다. 경기가 시작되자 첫 번째 사람은 첫 번째 장애물로 달려가 젓가락으로 대야에서 탁구공을 잡고 빈 대야에 올려놓은 다음 젓가락으로 다른 구슬이 달린 대야에서 구슬 다섯 개를 잡고 젓가락을 내려놓고 다음 팀원에게 하이파이브를 하면 다음 선수가 경기를 계속할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
규칙:
1. 공이 착지한 후, 너는 반드시 그것을 주워서 공이 착지한 곳에서 게임을 계속해야 한다.
탁구공은 반드시 대야에 넣어야 한다.
3, 임무를 완수하기 위해서는 5 개의 구슬을 대야에 끼워야 한다.
4. 마지막 선수가 종점으로 돌아오는 순서대로 순위를 매긴다.
셋째: 결실이 많다. 소품: x 개의 작은 광주리, xx 개의 농구 (배구), 세 명의 자원봉사자 (회구). (XXX, XXX 는 소품을 담당함)
방법은 각 반에서 두 명의 피실험자를 골라 어획을 교환한다. 포수 손등에 바구니가 하나 있는데, 투척자가 던진 공을 받아서 지름이 1 미터인 원을 둘러쌌다. 첫 번째 선수는 지정된 투구 영역선으로 달려가 상자 안의 농구 (배구) 를 집어 포수에게 던졌다. 포수는 뛰어가서 공을 바구니에 잡았다. 선수 한 명당 두 번 던진 뒤 들어가든 안 들어가든 출발선으로 뛰어갔다. 다음 플레이어와 하이파이브를 한 후 다음 플레이어는 게임을 계속할 수 있다.
규칙:
1, 포수는 동그라미를 허용하지 않습니다. 그렇지 않으면 공이 계산되지 않습니다.
포수는 바구니로 주워야 한다. 그렇지 않으면 아니다.
3. 포수 두 명이 번갈아 공을 잡는다.
4. 투수는 구단 라인을 밟을 수 없습니다. 그렇지 않으면 골은 계산되지 않습니다.
5. 순위는 골 총수를 통해 얻은 것이다.
6. 골 수가 같으면 완료 시간에 따라 순위를 결정합니다.
4 학년: 돌고래가 진주를 놀다. 소품: x 개의 장애물, xx 개의 농구 (배구), x 개의 훌라후프, x 개의 플라스틱 광주리. X 자원봉사자 (주구, 회구) (XXX, XXX, xx 는 소품을 제자리에 놓는 일을 담당함)
방법: 게임은 릴레이 경주의 형태로 진행됩니다. 각 팀 1 위 선수는 통화를 듣고 장애물 두 개를 넘어 투구 지역에 도착한 뒤 플라스틱 바구니에 공을 던져 손으로 훌라후프 1 5 미터 떨어진 곳에 넣어야 한다 (훌라후프는 자원봉사자가 들고 있음). 세 번의 타격 후, 그는 들어가든 안 들어가든 팀으로 뛰어갔고, 하이파이브를 한 후 다음 선수는 계속할 수 있었다.
규칙:
1, 장애물을 오가거나 실패하여 건너야 합니다.
2. 공은 손으로 칠 수 밖에 없다. 예를 들면 동그라미, 훌라후프에 들어가야 성적을 계산할 수 있다.
3. 한 사람당 3 개의 공만 놀 수 있습니다.
4. 각 팀이 훌라후프에서 득점한 공 수로 총점을 계산한다. 수량이 같으면 완료 시간별로 정렬합니다.
5 급: 일거양득. (xx 남자 xx 여자). 소품: 농구 x 개, 배구 3 개, 막대기 3 개. (xx 및 XXX 는 소품 배치를 담당합니다)
방법: 직선 활주로에서. 활주로의 한쪽 끝은 출발점이고 다른 쪽 끝은 종점이다. 두 선수는 활주로의 양끝에 서 있다. 경기가 시작될 때 선수는 시작점에서 막대기로 두 개의 공 (농구와 배구) 을 찌르고, 종점에서' 공' 을 지정된 골대선에 치고, 공을 지정된 영역에 넣고, 두 번째 공이 골대 지역에 들어간 후 막대기를 다음 팀원에게 넘겼다. 다음 팀 동료는 두 개의 공을 원래의 길을 따라 시작점까지 가는 지정된 골대 영역 선을 따라 지정된 영역에 공을 넣는다. 마찬가지로 두 번째 공이 골대에 들어가면 방망이는 다음 팀원에게 넘겨진다. 이런 식으로 게임을 계속하다.
규칙:
1, 너는 작은 막대기로 공을 앞으로 움직일 수 밖에 없고, 막대기로 먼 곳을 때릴 수 없다. 규칙을 듣지 않고, 이 선수의 출전 자격을 취소한다. 이 반 선수는 아니다. (즉, 플레이어는 시간에 따라, 머리는 아니다)
2. 공을 잡는 도중에 공이 활주로에서 나오면 (적당히 넓히면) 굴러가는 곳에서 주워 다시 공을 잡아야 한다.
3. 경기에서는 막대기로만 운전할 수 있고 손발과 함께 사용할 수 없습니다.
4. 골대에 들어가지 못한 사람은 골대에 다시 득점을 해야 한다.
5. 각 그룹의 마지막 선수의 시간순으로 순위를 계산합니다.
6 학년: 한마음 한뜻으로 힘을 합쳐 파도를 헤치다: (각 반 xx 남녀, 두 조로 나누어 줄을 서다)
방법: 두 명의 참가자가 활주로의 양쪽 끝에 일렬로 서 있었다. 두 사람은 상대편의 뻗은 발에 마주 앉아 상대의 팔을 잡고 배를 만들어 출발선 밖에 배열했다. 경기가 시작될 때 각 "배" 가 앞뒤로 흔들릴 때, 두 사람의 발을 교환하여 "배" 를 앞으로 나아가게 한다. 종점에 도착한 후, 마지막 대원의 엉덩이는 종점을 떠나고, 다른 팀은 경기를 계속했다.
규칙:
1, 배가 흩어진 곳은 출발하기 전에 현지에서 다시 집결해야 합니다.
2.' 배' 를 구성하는 두 사람의 엉덩이는 상대방의 발과 발을 떠나지 말아야 한다.
3. 각 그룹의 마지막 선수가 꼴찌를 하고 다음 그룹은 계속할 수 있다.
4. 마지막 팀이 경기를 완성한 연대순으로 순위를 계산합니다.
일곱째, 물류 작업
학교 물류 준비 및 스포츠 장비 제공 "오군은 모든 경기에 필요한 기재명을 제공한다"
여덟, 안전한 작업
안전과와 캠퍼스 보안은 행사 기간 동안의 모든 안전문제를 담당한다.
아홉. 활동 보상 형식
학년별로 1, 2, 3 명의 학생을 선정하고 일정한 물질적 보상과 정신적 격려를 해준다.
참고:
1. 남녀 학생 수가 부족하면 먼저 남녀 학생 수를 충족한 다음 성별을 가리지 않고 인원을 보충한다.
2. 규칙을 지키지 않는 사람은 누구나 경기 책임자로 간주되지 않지만 소요 시간을 계산하며 결과는 무시된다.
경쟁 수업은 참가자 수를 서로 감독합니다.
3. 선생님께 자신의 학년 종목에 따라 제때에 학생 훈련을 조직하여 즐거운 시간을 보내고, 승패도 후회도 없다.
초등학교 재미운동회 기획서 (b) 1, 시간
20xx 년 x 월 x 일 오전 (기상 조건에 따라 조정)
구체적인 행사 일정:
7 시 30 분에 학교에 도착합니다
입장시간은 7 시 40 분부터 7 시 55 분 (남쪽에서 북까지 각각 초 3, 초 1, 초 2) 이다. 연단 앞에 네 개의 선이 있어서 적절히 조정할 수 있도록 작은 의자를 들고 위에 앉아라.)
둘째, 장소 배치
축구장의 중앙선을 분계선으로 하여 남북 두 경기장으로 나누다. 3 급용 장소, 2 급용 북장, 1 급용 기동은 필연적이다.
운동장 잔디: 1 태양파트너 릴레이 2 해상 건달 3 점 투구 4 게 등 수박 5 봄 파종 추수 6 협동 릴레이 드리블
농구장: 1 샌드백 세트 2 분 점프 롱 로프 3 분 점프 짧은 로프 4 배구보다 많다.
운동장 동쪽 활주로: 50 경기
셋째, 참가자
우리 학교 소학부 전체 사제
넷. 행사 배정
1. 행사 계획 및 내용 결정.
2. 설비 준비.
3. 활동조직에 따라 학생에 대한 훈련을 담임 선생님이 조직하고 체육 선생님이 지도한다.
4. 경기를 조직하다.
동사 (verb 의 약어) 활동 리더십 그룹
팀장: XXX
회원: 모든 초등학교 교사
징계, 안전 및 보건과: xx
음악 방송 및 사진: XXX
현장 장비: xx, xx, XXX
주심: XXX
3 급 심판: xx (주요 책임자가 경기의 시작과 끝), XXX, XXX (검사 및 통계 수), XXX, XXX (점수 및 통계 결과를 통한 채용).
2 학년 심판: xx (총감독조직경기의 시작과 끝), xx, XXX (점검과 통계수), xx, XXX (점수와 통계성적)
1 급 심판: 3 급 복종: xx, xx, 학과 교사, 중학교 체육 교사.
중학교 교사 자원 봉사자: xx 명
자동동사 참여 방법
학년 그룹 대회 (각각 25 분)
일곱째, 프로젝트와 인원 수
1 학년:
단체 항목:
1, 고정 포인트 투구 (4m) 각 반 xx 인, 남녀 제한 없음.
2. 각 반마다 xx 명이 있습니다. 남녀는 제한이 없습니다.
3. 협동드리블 (20m): 반당 xx 명, 성별 x 명.
4. 모래주머니부터 쟁반까지 각 반마다 xx 명이 있으며 남녀는 제한이 없습니다.
5. 봄파종추수 (30m) 반당 xx 명, 남녀 x 명.
개인 종목: 샌드백에서 평판 (1 인당 x 회) 배구 50 미터 이상 (1 분) 장애물 경기
2 학년:
단체 항목:
1, 선샤인 파트너 릴레이 달리기 (30m) 반당 xx 명, 성별마다 X 명, 두 사람은 동성조합이다.
2. 각 반마다 xx 명이 있습니다. 남녀는 제한이 없습니다.
3. 협동드리블 (20m): 반당 xx 명, 성별 x 명.
4, 2 분 점프 긴 줄 각 반 X 인, 남녀는 제한이 없고, 두 사람은 밧줄을 흔들고, X 인은 줄넘기를 한다.
5. 봄파종추수 (30m) 반당 xx 명, 남녀 x 명.
개인 프로젝트: 샌드백에서 쟁반 (1 인당 X 회), 줄넘기 1 분 50 미터 장애물 경기.
3 학년:
단체 항목:
1, 선샤인 파트너 릴레이 달리기 (30m) 반당 xx 명, 성별마다 X 명, 두 사람은 동성조합이다.
2, 크랩 등 수박 (20 미터) 클래스 당 xx 명, 남녀 x 명; 한 무리의 X 인 중 학생들은 자유롭게 조합할 수 있다.
3. 협동드리블 (20m): 반당 xx 명, 성별 x 명.
4, 2 분 점프 긴 줄 각 반 X 인, 남녀는 제한이 없고, 두 사람은 밧줄을 흔들고, X 인은 줄넘기를 한다.
5. 봄파종추수 (30m) 반당 xx 명, 남녀 x 명.
개인 프로젝트: 샌드백에서 트레이 (1 인당 X 회), 1 분 줄넘기, 50 미터 단거리 달리기.
여덟. 활동 순서
1, 단체 프로젝트가 개인 프로젝트보다 앞서는 원칙
2. 2 학년과 3 학년을 동시에 진행합니다. 1 학년 꼴찌입니다.
3, 각 학년 프로젝트의 순서
3 학년 춘파 추수, 협동드리블, 2 분 긴 밧줄 점프, 햇빛 파트너 릴레이 달리기, 게 등 수박
2 학년: 2 분 긴 밧줄 점프, 바다 건달, 봄 파종추수, 협동드리블, 햇빛 파트너 릴레이 달리기.
1 학년: 정점 투구, 해상낚시 달, 모래주머니부터 접시까지, 봄파종추수, 협동드리블
아홉, 채점 방법
이번 행사에는 모든 종목이 있어 학년별 단체 종목총점 1 위 (2 학년 상위 2 위) (참고: 개인전 수상 종목은 단체 종목 등급에 포함되지 않음) 를 평가했다. 또한 행사에서는 규율, 안전, 위생을 보호하고 참가반에 정신문명상을 수여했다.
X. 프로젝트 방법 및 규칙
1, 선샤인 파트너 릴레이 달리기
악기: 지휘봉 2 개, 8- 10 벨트.
게임 규칙:
반 단위로, 두 반을 한 조로 하여, 각 팀이 차례로 진행한다. 한 팀의 두 선수는 어깨를 나란히 하고, 한 명은 바통을 들고 있다.
출발을 세우고 출발신호가 울리자 두 사람은 동시에 출발하고, 몸통은 종점에 도달하고, 기둥을 우회하여 출발점으로 돌아가, 바통을 다음 파트너 그룹에 이어 차례대로 이어받아 본 팀 선수가 뛸 때까지 이어받습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
편도 15 미터 왕복 30 미터. 65438 레벨+레벨 0 및 레벨 2 순서, 시간 그룹화 일치.
승자는 경기 시간이 적은 편으로 1 년에 한 번 수업을 줄인다. 예를 들어 고 2 에는 4 개 반, 1 위 4 점, 3 점, 2 점, 1 점이 있습니다.
심판: 스코어 3 명, 1 명초타이머, 1 순찰병.
2, 바다 낚시 달
장비: 농구 4 개.
게임 규칙:
1) 반 단위로 각 팀이 교대로 한다. 각 팀의 대원들은 차례대로 줄을 서서 한 팔을 갈라놓았다.
2) 1 위 선수는 양손으로 농구를 들고 나머지 선수들은 두 발을 벌려 허리를 굽혔다. 핸드볼 선수는 심판의 명령을 듣고 가랑이에서 소대까지 공을 패스한 후, 핸드볼 선수가 소대까지 뛰어가서 공을 돌려주는 등 계속 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공, 공, 공, 공, 공, 공, 공, 공 등)
3) 마지막 선수가 공을 가지고 머리로 달려갔을 때 경기가 끝나고 가장 짧은 쪽이 이겼다.
4) 패스하는 동안 공이 착지한 후 패스자는 반드시 공을 주워 다시 패스해야 한다. 그렇지 않으면 한 번에 2 초를 더 벌한다.
심판: 4 점 1 휘파람, 1 타이밍, 순찰, 검사 (자원봉사자)
3. 포인트 투구
기구: 모래주머니 x 개, 종이관 x 개.
규칙: 고등학교 1 ~ 3 교시가 동시에 진행됩니다. 각 반 선수들이 길게 줄을 서서 샌드백을 들고 종이통에서 3 미터 떨어져 있다. 심판이 호루라기를 불 때 그들은 공을 던질 수 있다. 종이관을 넣고 점수 1 을 넣다. 사람마다 두 번의 기회가 있는데, 각 반의 점수는 모두 누적된다.
심판: x 개의 이름, x 개의 이름을 불어라.
4. 더 많은 라켓 비율:
리그: 농구 x
규칙: 학생이 공을 잡고, 선생님이' 시작' 명령을 내린 후, 학생들은 제자리에서 공을 드리우고, 단위 시간 내에 공을 치는 횟수 (1 분) 로 순위를 판정한다.
5. 1 분 안에 줄넘기
장비: 줄넘기 몇 개.
규칙: 정해진 시간 내에 많이 뛰는 사람이 이긴다.
6, 게 등 수박
리그: 농구 x 개
방법: 네 명이 동시에 출발선 뒷면에 서서, 공을 뒤로 잡고 종점까지 다시 출발점으로 돌아가 다음 그룹에 차례대로 넘겨줍니다.
규칙: 경기할 때 네 사람은 반드시 등을 이용해 공을 잡아야 하고, 도중에 손으로 공을 만져서는 안 된다. 만약 공이 떨어지면, 그들은 떨어지는 곳에서 이동을 멈추고 공이 다시 조정될 때까지 게임을 계속해야 한다. 4 팀이 먼저 경기를 마치고 위너 신분으로 출발점으로 돌아갔다.
7. 봄에 추수를 방송하다
소품: 샌드백 xx 휴지통x 작은 훌라후프 xx
규칙: 각 반의 남녀 선수들은 두 그룹으로 나뉘어 마주 서서 30 미터 간격으로 서 있다. 다섯 개의 작은 훌라후프 등 거리가 중간에 놓여 있다. 한 조는 다섯 개의 모래주머니가 들어 있는 휴대용 종이 바구니를 들고 있다. 구령을 들은 후 그들은 달리면서 모래주머니를 작은 훌라후프에 넣었다. 작은 훌라후프를 넣은 후, 그들은 작은 바구니를 다른 그룹에 주었다. 다른 그룹은 작은 광주리를 안고 달리면서 샌드백을 받았다. 누가 먼저 방송하고, 마지막에 받는 사람은 승자다.
8. 줄넘기 2 분
장비: 긴 로프 2 점프
규칙: 정해진 시간 동안, * * * 는 총 건너뛰기 횟수와 마찬가지로 순위를 결정합니다.
9, 협력 릴레이 드리블
장비: x 개의 탁구와 x 개의 배드민턴 라켓.
규칙: 모든 팀이 일렬로 서 있다. 심판의 명령을 듣고 한 손으로 탁구공을 배드민턴 라켓에 넣고 떨어지지 마세요. 편도 10 미터 왕복 20 미터. 종점에 도착하면 다음 학우에게 넘겨줄 것이다. 중도에 떨어지면 제자리에서 주워 처음부터 처벌한다. 시간이 가장 짧은 사람이 이길 것이다.
XI. 평론
각 반이 통지를 보고 적극적으로 참여해 훈련을 다그쳐 경기를 맞이하기를 바랍니다. 미해결 사항은 별도로 통지한다.
초등학교 재미운동회 기획서 (c) 1, 활동시간
20xx 년 x 월 x 일 금요일 오후 (기상 조건에 따라 조정)
둘째, 활동 장소
학교 운동장
셋째, 참가자
우리 학교의 모든 선생님과 학생.
넷. 행사 배정
1. 행사 계획 및 내용 결정.
2. 설비 준비.
3. 활동별로 학생에 대한 훈련을 조직하고, 체육 교사가 조직하고, 담임 선생님이 조율한다.
4. 경기를 조직하다.
5. 종이 자료를 모아 책으로 만들다.
동사 (verb 의 약어) 활동 분업
한 학년은 하나의 프로젝트를 조직할 책임이 있다.
자동동사 참여 방법
학생이 자발적으로 프로젝트를 신청하고 담임 선생님이 총괄적으로 안배하다. 이정은 반당 3 개 이상의 프로젝트에 참가할 수 있다.
학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하고 학생들의 스포츠 자질을 강화하기 위해 학교에서는 조만간 개인 종목과 단체 종목을 포함한' 중학생 재미운동회' 를 개최할 예정이다. 학우와 반이 참가하기를 바랍니다.
첫째, 개인 프로젝트의 내용과 규칙
(1) 프로젝트 내용: 줄넘기 1 분, 제기차기 1 분.
(2) 참가자-전교 (자발적 등록)
(3) 구체적인 일정
신청 시간-오늘부터 2000 년 5 월 28 일 오후까지 개학 전에 구청에 신고합니다.
(d) 장소-학교 운동장 (줄넘기 1 분, 제기차기 1 분)
(5) 신청방식-참가생들이 먼저 본반 체육위원회에 등록해 각 반 체육위원회가 5 월 28 일 학교가 끝나기 전에 참가학생 명단을 행정사무소에 제출한다.
(6) 경기 규칙
1) 1 분짜리 줄넘기와 제기차기 경기는 모두 1 분입니다. 지원자 수에 따라 라운드당 6 명이 한 조로 진행한다.
2) 수업당 3 명으로 제한돼' 제기차기' 와' 줄넘기' 로 상위 3 위를 선정해 상을 준다.
4) 정해진 시간 내에 최종 성적이 같으면 1 분을 추가하여 결승전을 진행한다.
둘째, 단체 종목' 2 인 3 족' 경기의 내용과 규칙 1
(1) 프로젝트 내용: "3 인 4 발"
(ii) 참가자 ---- 4-8 학년
(c) 장소-학교 운동장 (약 20-25 미터)
(d) 등록 방법-등록반 체위, 체위가 정부에 보고하다.
(6) 경기 규칙
1) 팀 수업, 자발적 등록. 각 팀에는 두 명의 멤버가 있으며, 적어도 한 명의 여성 멤버가 필요하다. 담임 선생님은 회원으로 참가할 수 있습니다.
2) 신청자 수의 상위 3 명에 따라 상을 준다.
3) 두 팀은 추첨 순서에 따라 경기를 진행하며 각 팀의 마지막 학우가 종점에 도착한 시간을 기준으로 결승점에 가장 먼저 도착한 팀이 이겼다.
4) 경기 중 선수들 사이에 발 분리가 발생하면 그 팀의 성적이 취소된다. 순위에서 시간이 같은 팀이 나오면 1 라운드를 더 진행해 승부를 결정짓는다.
셋째, 그룹 프로젝트 2 "집단 줄넘기" 경기의 내용과 규칙
(1) 프로젝트 내용: "집단 줄넘기"
(2) 참가자 -4-8 학년
(c) 장소-학교 운동장
(d) 등록 방법-등록반 체위, 체위가 정부에 보고하다.
(5) 경기 규칙
1) 클래스 단위로 클래스당 10 명의 선수가 참가한다.
2) 경기 기간은 3 분입니다. 여덟 명이 줄넘기를 하고, 두 사람이 줄을 던지고, 줄넘기를 하는 여덟 명의 선수는 남녀 학생의 반을 요구하고, 담임 선생님은 줄넘기 선수로 참가할 수 있다.
3) 상위 3 개 상을 설정합니다.
4) 초전과 결승 성적이 비슷한 것은 결승전에 3 분을 더한다.
넷째, 타이밍 슈팅 경기의 내용과 규칙
(a) 프로젝트 내용: 타이밍 슈팅 게임
(2) 참가자-중학교 성적
1. 참여 범위: 초등학교 4 ~ 6 학년 학생은 초등학교 그룹, 중학교 7 ~ 9 학년 학생은 중학교 그룹. 교사 그룹-각 교수 및 연구 그룹당 5 명이 참가합니다.
2. 장소: 학교 농구장
셋째, 요구 사항:
(1) 참가자 수: 반당 5 명 (최소한 여자 선수 2 명 포함), 다른 학생은 치어리더입니다.
(2) 참가 방법 및 채점 방법: 반당 5 골, 정해진 시간 (2 분) 내에 포인트 슛, 반당 모든 참가자의 총 슈팅 수로 승자를 결정하고 슈팅 횟수가 많은 사람을 이긴다. (참고: 다른 학생들은 수업 구성원을 위해 공을 줍는 것을 허용하지 않습니다)
(3) 보상 방법: 1 등상을 타다.
(4) 경기 순서: 초등학교 그룹, 중학교 그룹, 교사 그룹.
(5) 담임 선생님은 학급 대오를 정성껏 조직하여 지정된 장소에 가서 주유하여 반 전체의 옷차림을 단정하게 하고 규율을 준수해야 한다.
(6) 대원들은 반드시 경기 규칙을 엄격히 준수하고 심판의 지시에 복종하며, 제때에 시합에 참가하여 단결과 공조 정신을 발양해야 한다.
넷째, 다음 중 하나가 파울입니다.
1, 피치 이륙시 선을 밟고 착지할 때 선을 밟습니다.
2. 두 명 이상의 사람이 동시에 공을 라인 안에 던진다.
도중에 심판과 충돌하거나 심판의 판정에 복종하기를 거부한다.
4. 다른 규칙이 있으면 다시 한 번 설명해 주세요.
필요한 장비: 농구 2 ~ 4 개와 스톱워치 2 개.
동사 (verb 의 약자) 줄다리기
1. 참여 범위: 초등학교 4 ~ 6 학년 학생은 초등학교 그룹, 중학교 7 ~ 9 학년 학생은 중학교 그룹. 교사 그룹-각 교수 및 연구 그룹당 5 명이 참가합니다.
둘째, 참가 순서: 초등학교 그룹, 중학교 그룹, 교사 그룹.
3. 1. 요구 사항: 참가자 수: 초등학교 그룹 각 반 10 (남녀 선수 절반). 다른 학생은 치어리더입니다. 중학교 그룹당 인원수는 15 명 (그 중 남자 선수 7 명, 여자 선수 8 명) 으로 제한된다. 교사 그룹-게임은 교수 및 연구 그룹에 따라 진행됩니다. 2. 6 개 팀이 토너먼트를 하고, 경기 전 추첨 포지셔닝을 할 것이다. 매 경기마다 3 이닝 2 승제를 채택하고 승자는 복전에 진입하고 패자는 탈락한다.
넷. 상 설정: 경기 1 위, 2 위, 단결분진상.
여섯째, 육상
1, 대회: 10 릴레이 등.
2. 참여 범위: 초등학교 4-6 학년 학생은 초등학교 그룹, 중학교 7-9 학년 학생은 중학교 그룹. 교사 그룹-각 교수 및 연구 그룹당 5 명이 참가합니다.
참가 순서: 초등학교 그룹, 중학교 그룹, 교사 그룹.
4. 요구 사항: 참가자 수: 초등학교 그룹당 6 명 (남녀 반반), 다른 학생은 치어리더입니다. 중학교 팀의 각 반 참가자 수는 10 (남녀 반반) 으로 제한된다.
상 설정: 게임은 1 등상을 수여합니다.
경기의 최종 해석권은 민정 사무실에 속한다. 규칙을 위반하고 심판과 저촉되는 자는 실격될 것이다.