서쪽으로의 여행은 특별한 문제가 없지만 서쪽으로의 여행만 보면 면접 성적에도 어느 정도 영향을 미칠 수 있다. 서유기' 는 4 대 고전 소설 중 하나로 초등학교 때부터 학교에 이끌려 읽기 시작했다. 심사 선생님은 네가 어떤 책을 읽었는지 물어보셨는데, 네가 충분히 읽었는지 보는 것이 아니라, 네가 주로 어떤 종류의 책을 읽는가를 통해 너의 성격과 자질을 분석하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) "서유기" 에서 선생님은 "서유기" 의 관련 내용에 대해 질문을 해서 대답을 분석하고, 당신이 대답한 표현과 당신이 말하는 논리에 따라 판단할 수 있다고 할 수 있습니다.
독서에서 무엇을 읽는지, 다음 사항을 요약해야 한다: (1) 명확한 책의 주제; 글쓰기의 논리적 구조를 정리하다. 멋진 문장 조각을 축적하다. 전문 지식의 연결에 대한 고찰 교육 실천 사고를 일으키다. 개인적인 영향력의 계발. 이 모든 것을 다 읽을 수 있다면, 책 한 권이 이미 네가' 완전히 다 읽었다' 는 것을 의미하고, 시험장에서도 놀지 못할까 봐 걱정할 필요가 없다.
전문 명작 재시험은 주로 두 가지 형태가 있다. 직접 묻다. 면접 선생님은 최근 어떤 책을 읽었는지, 어떤 소감이 있는지, 추첨을 해서 읽은 책 한 권에 대한 소감을 발표하는 등 독서 상황을 직접 물어본다.
간접적으로 구현하다. 면접 선생님은 읽은 책을 직접 묻지 않고 질문에 대답하는 과정에서 소개한다. 자기 소개나 다른 문제와 선생님과의 대화에서 읽은 책을 언급할 수 있다. (존 F. 케네디, 독서명언) 예를 들어, 대답해야 할 질문을 끝낸 후, "내가 읽은 바와 같이, 이 책은 나에게 알려준 것/나를 생각하게 한 말/한 마디가 나를 깨우쳐 주었다" 라는 문장을 덧붙여, 네가 읽은 책을 답으로 끌어들인다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이렇게 하면 선생님은 너의 지식이 매우 커서 다른 사람에게서 배울 수 있다고 생각하게 될 것이다.