일련의 재미있는 농담.
조대룡은 한 회사의 사장이다. 어느 날 한 젊은이가 물건 한 봉지를 들고 그의 사무실로 와서 그가 카오 대룡에게 팔 이상한 물건이 있다고 말했다. 그는 젊은이들이 포장을 열었을 때, 안에 가짜가 하나 있는데, 실물만큼 크다고 말했다.
젊은이는 말했다: 이 모조품은 사람들이 분노를 터뜨리기 위해 고안된 것이다. 기분이 좋지 않을 때 그를 때릴 수 있어 스트레스를 크게 완화할 수 있다. -응?
조대룡의 입가에 한 획을 긋다:? 이게 뭐가 이상해? 권투 연습용 샌드백 아닌가요?
젊은이가 말했다: 아니, 이건 하이테크 제품이야. 모조인을 네가 싫어하는 사람으로 생각하다. 당신은 가짜입니다. 당신이 어디에 있든, 당신이 싫어하는 사람은 마치 당신이 정말로 맞은 것처럼 고통을 느낄 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 예를 들어, 나는 가짜를 너로 생각하는데, 내가 그것을 때리면 너는 통증을 느낄 것이다. -응?
조대룡은 믿지 않는다. 젊은이가 말했다. 우리는 시도해 볼 수 있다. 나는 지금 네가 될 것이다. -응? 말해봐, 젊은이가 모조인을 비추면 주먹이야, 조대룡? 아이고? 소리가 나면서 주먹이 정말 그를 때린 것 같다. 그는 더미 주위를 두 바퀴 돌며 젊은이들에게 말했다. 내가 시도해 볼 수 있을까?
-응? 물론이죠. -응?
조대룡은 모조인의 배를 한 대 때렸고, 손바닥으로 그의 입을 때렸다. 그리고 그는 얼른 옆집으로 뛰어갔는데, 옆집 조수인 유가 한 손으로 배를 가리고 한 손으로 입을 가리는 것을 보았다. 조대룡이 물었다: 너 왜 그래?
리우 조수가 말했다:? 몰라, 갑자기 배가 아픈 걸 느꼈어. 사람을 부딪친 것 같고, 입이 아파. 뺨을 맞은 것 같아. -응? 카오 Dalong 웃었다:? 아주 좋아, 아주 정확 해. -응? 알고 보니 그는 가짜를 유씨의 조수로 삼았다. 그는 사무실로 돌아와 총각에게 이 물건이 좋다고 말했다. 제가 할게요. -응?
거래가 끝난 후 젊은이는 조대룡에게 말했다. 네가 이 모조인을 때릴 때, 맞은 사람이 통증만 느낄 뿐, 진짜 다치지는 않을 것이라고 상상하면 안심하고 때려라. -응?
총각이 떠난 후 조대룡은 기뻐서 밖을 내다보았다. 이번에 그는 그의 사악한 기풍을 수출할 수 있게 되었다. 그는 주먹을 들어 그를 한 번 때렸다. 말 사장은 자신의 10 만 원을 검게 하여 지금까지 자취를 감추었다. 세무서 라오장 () 은 5 만 명을 벌하여 그를 때렸다. 너의 아내는 온종일 잔소리를 하고, 귀찮고, 또 때려야 하는가?
조대룡은 오후 내내 그와 방학을 한 사람을 때렸다. 다음 날 조대룡은 주먹이 부족하다고 느껴 목근을 찾아 하루를 때렸다. 셋째 날, 조대룡이 더 절묘한 수를 생각해냈어?
넷째 날 오후, 조대룡은 갑자기 전신통증을 느꼈다. 마치 누군가가 자신을 때리고 있는 것 같았고, 힘이 갈수록 무거워졌다. 그는 틀림없이 누군가가 모조인을 샀을 것이라고 생각하여 재빨리 그 젊은이에게 전화를 걸었다. 젊은이는 조대룡에게 현재 모조인 한 명만 팔렸다고 말했다.
조대룡은 믿지 않는다:? 아니요, 분명히 팔았을 겁니다. 지금 나는 누군가가 나를 때리고 있다고 생각한다. -응?
젊은이가 물었다: 나는 너에게 물었다, 너는 어떻게 그 모조인을 맞혔니?
조대룡은 이야기를 간단히 말하자 젊은이는 앞으로 모조인이 고통을 감당할 수 있는 능력이 제한되어 있다고 들었다. 한계를 초과하면 3 일 후 모든 고통이 고스란히 공격자에게 반등한다. 처음에는 더 심하게 때렸고, 지금은 더 아프고, 더 오래 싸울수록 더 많이 아픕니다. -응?
조대룡은 매우 화가 났다: 너는 왜 미리 나에게 말하지 않았니?
젊은이는 모조인이 통증에 대한 저항력이 강해서 일반적으로 반등하지 않는다고 말했다. 너는 분명히 그들에게 무슨 짓을 한 것이 틀림없다. -응?
카오 Dalong 눈물:? 나는 아이를 낳는 것이 세상에서 가장 고통스러운 일이라는 말을 듣고 메스로 가짜 제왕 절개를 했다.
재미있는 유머러스한 농담은 길고 고전적이다
작은 두 사람이 뜻밖에 상금에 당첨되었다. 그는 주머니 속의 두꺼운 지폐를 만졌고, 집에 돌아온 후에 제출해야 한다는 생각에 마음이 매우 언짢았다.
갑자기, 작은 두 영기가 움직였다. 왜 밖에서 은신처를 찾아 몰래 돈을 비상금으로 숨기지 않는가? 하지만 이 거리에서 돈을 숨길 수 있는 좋은 곳을 찾는 것은 쉽지 않다. 사방을 둘러보니 작은 둘째가 길가의 큰 반얀 나무를 겨냥했다.
작은 둘째가 반얀 나무 밑에 기대어 주머니에 손을 넣었을 때 뒤에서 소리가 들려왔다. 젊은이, 당신은 무엇을 하고 있습니까?
작은 두 사람은 놀라서 멍해졌다. 그가 뒤돌아보았을 때, 한 노인이 자신을 쳐다보고 있는 것을 보고 그는 참지 못하고 싸우기 시작했다. 내가 뭐하는 거야? 나는 너에게 왜 그런지 물어보려던 참이다! 당신은 나를 보고 무엇을 합니까?
노인은 고개를 갸웃거리며 작은 두 사람을 노려보며 웃으며 말했다. "흥, 젊은이, 네가 감히 대중 앞에서 여기서 오줌을 누느냐?
둘째, 주머니 에 도달 한 손 을 꺼내 화가 나서 말했다, 가, 가, 가, 가, 누가 오줌?
-응? 사람은 세 가지 급해서 숨길 것이 없다. 이 동네를 지나 모퉁이를 돌면 화장실이 있습니다. -응? 말을 마치자 노인은 앞을 가리켰는데, 작은 두 사람이 알아들을 수 없을까 봐 두려웠다. 그는 작은 두 를 뽑아 말했다,? 보셨어요? 바로 그 거리에 있습니다. 아주 가깝습니다. -응?
둘째는 노인이 쓸데없는 일에 참견하는 것을 싫어하지만, 화장실에 대해 언급하자, 그는 한 가지 생각이 떠올랐다. 그래, 나는 화장실에 돈을 숨기고 집에 갈 수 있어! 그래서 작은 두 화장실 위치 에 관심이 있었다, 질문? 감사합니다. 그것이 정확한 모퉁이입니까?
노인은 매우 열정적으로 바라보며, 그 길목에 이르면 너는 모퉁이를 돌아야 한다고 말했다. 너의 기억력을 봐라. 그래, 내가 데려갈게! -응? 말을 마치면 작은 두 사람을 끌고 가야 한다.
둘째는 노인을 무시하고 바로 화장실에 갔다.
거리의 모퉁이에서 작은 둘째는 정말 화장실을 보았다. 작은 두 사람은 막 들어가려고 했는데, 화장실을 지키는 이모가 그를 가로막아 물었다. 대해냐 소해냐?
작은 두 얼굴 의혹: 나는 화장실에 가기만 하면 화장실에 간다. 내가 소변을 봐도 괜찮겠습니까?
-응? 대해 5 센트, 소해 2 센트. -응? 아주머니는 분명히 작은 둘째의 꾸물거림에 매우 짜증이 났다.
작은 두 남자 화장실 에, 두 센트 를 지불.
둘째 이모는 화장실에 들어갔는데 안에 아무도 없다는 것을 알게 되어 즐거워했다. 그가 주머니에서 돈을 꺼내려고 할 때, 그는 누군가가 그의 뒤에서 들어오는 것을 발견했다. 그는 고개를 돌려 그 사람의 작은 그림자만 보았다. 맙소사, 누군가 훔쳐보고 있어! 작은 두 은근히 다행이다: 다행히 나는 아직 돈을 꺼내지 않았다! 그렇지 않으면 강탈당해도 여전히 어둠 속에 있다! 둘째, 쫓아, 아무도 보지 않고, 다시 돌아왔다. 이번에는 작은 두 사람이 조심스럽게 큰 용액 안의 돈을 꺼내기로 했다. 큰 용액 주위에 2 미터 높이의 벽이 있기 때문에 그는 돈을 안에 숨기고 나서야 나왔다.
작은 두 사람이 큰 해결책의 땅에 들어가려고 할 때, 갑자기 한 사람이 달려와서 작은 두 사람을 꼭 안고 큰 소리로 외쳤다. "얘야, 소변이라고 하지 않았니? 당신은 지금 어떻게 이해합니까? 내가 너를 처음 본 이후로, 나는 네가 몰래 만지고 있는 것 같다. 내가 몰래 너를 따라가지 않았더라면, 나는 벌써 너에게 속았을 거야! -응?
작은 둘째가 자세히 보니 또 그 노인인데, 크게 노여워: 너 왜 또 왔니? 나는 말했다, 너는 왜 항상 나를 따라오느냐?
-응? 왜요 내가 이 일을 하는 것이 얼마나 힘든지 아니? 네가 감히 나를 속이다니! -응? 노인은 작은 두 사람의 손을 꽉 잡았는데, 작은 두 사람이 그를 놓아주면 바로 대해에 들어갈 것 같다.
작은 둘째 급해서 그는 필사적으로 벗어나 소리쳤다. "놔줘! 나의 이해는 나의 오줌과 너의 일과 무슨 관계가 있니?
노인은 화가 나서 말했다:? 왜 중요하지 않은지 나는 화장실 가이드다. 한 사람에게 소변을 소개하는 데는 한 푼이 필요하고, 한 사람에게 소변을 소개하는 데는 두 푼이 필요하다. 너는 지금 어떻게 감히 나를 속이느냐? 나는 이것에 약간의 돈을 절약할 것이다. 나에게 쉽다고 생각하니?
코믹한 유머 세그먼트 지룡 부티크.
엄마는 내가 지능이 76 밖에 없다고 말했다. 내 IQ 가 얼마나 높은지 모르겠다. 나는 내가 매우 살상력이 있는 사람이라는 것만 안다. 많은 사람들이 나 때문에 상처를 받았다. 그들 중 몇몇은 생활에 대한 희망을 잃었고, 어떤 사람들은 심지어 자살까지 했다. 그래서 나는 항상 내가 잠재적인 초능력을 가지고 있다고 의심했는데, 이런 초능력은 어떤 이유로 나의 선생님에게 특히 강한 작용을 했다.
나는 나 때문에 죽은 첫 번째 선생님을 기억한다. 당시 우리 초등학교 1 학년 때 선생님은 우리를 야외로 데리고 자연 실천 수업을 들으셨다. 봄바람이 푸르러지고 버드나무가 가지를 뽑는 것을 보고 선생님은 한 가지 질문을 생각하고는 물었다. "얘들아, 풍향을 판별하는 방법을 아니? 알아! -응? 우리 반의 한 소녀가 대답하고 땅에서 공중으로 나뭇잎 하나를 던졌다. 물건을 들고 공중에 던져서, 그것이 거기에 떠 있는 것을 보면 알 수 있다. -응? 좋습니다. -응? 선생님께서 칭찬하셨다. 그럼 누가 지금 불고 있는 것이 무엇인지 다시 한 번 보여 주고 싶으신가요? (* 역주: 번역주: 번역주: 번역주: 번역주: 번역주: 번역주) -응? 나는 자발적으로 나와서 바닥에서 벽돌 반 조각을 주워 공중에 던져 선생님께 보고했다. 지금은 위아래로 불어요! -응? 。
나는 당시 선생님의 표정이 어떤지 기억이 나지 않는다. 그가 필사적으로 몇 번 발버둥치고 나서 죽었다는 것만 기억한다. 나중에 병원 의사에 따르면 그는 갑자기 강렬한 자극을 받아 기혈이 역주행하여 죽었다고 한다. 그래서 저는 인민 교사를 죽였습니다.
1 학년 선생님은 우리에게 가금류와 동물을 가르쳐 주셨다. 선생님:? 두 발이 있는 동물이 있다. 매일 아침 해가 뜨면, 그것은 너를 깨우고 일어나게 할 것이다. 그것은 어떤 동물입니까?
제가 대답했습니다. 엄마! -응? 웃어서 선생님은 하마터면 죽지 않을 뻔했다!
내가 중간고사에 집에 돌아온 후, 어머니는 나에게 시험을 잘 봤냐고 물으셨다. 나의 소중한 아들은 내가 한 가지 문제도 채우지 않았다고 말했다. 우리 엄마가 뭐냐고 물었다. 우리 아기 아들은 나에게 3 곱하기 7 이 얼마나 되는지 묻는 질문이 있다고 말했다. 나는 삼칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠 우리 엄마는 방금 마신 물을 우리 아버지의 얼굴에 뿌렸다. 이봐 ... 나 정말 대단해!
어느 날 수학 시간에 선생님은 1+ 1=? , 나는 모른다고 말했다. 선생님께서 나에게 물어보라고 하셨다. 나는 요리하고 있는 엄마에게 나가라고 물었다. 내가 아빠에게 물었는데, 아버지는 또 공을 보고 소리를 지르셨어요? 멋져요? 。 나는 언니에게 그녀가 아기까지 노래를 불렀다고 물었다. 나는 내 동생에게 물었다, 그는 전화로 말했다; 나는 밖에서 너를 기다린다.
다음 날 선생님은 1+ 1=? 나는 말했다; 꺼져, 선생님이 내 뺨을 때렸고, 나는 고함을 질렀고, 선생님은 나를 병신이라고 꾸짖었고, 나는 나를 비열하게 꾸짖었다. 고어 꺼져. 나는 말했다; 나는 밖에서 너를 기다린다. 우리 수학 선생님은 그 자리에서 고혈압을 또 범하여 쓰러졌다. ....
초등학교에서 국어 수업을 할 때, 학교의 국어 선생님은 모두 니켈 선생님의 수업을 들으러 갔다. 니켈 선생님은 칠판에 하나를 썼습니까? 그래요? 단어, 나 한테 물어봐:? 이 단어를 아십니까? 제가 대답할까요? 그를 몰라? 니켈 선생님은 이렇게 저를 깨우치기 시작했습니다. 당신 집에 침대가 있습니까? 제가 대답할까요? 무슨 일이야? ,? 침대에 어떤 매트가 있습니까? ,? 매트는요?
제가 대답했습니다. 우리 엄마? 니켈 선생님은 생각했습니다. 네, 우리 엄마는 이불이에요. 그래서 저는 이어서 영감을 얻었습니다. 그럼 네 엄마는요? 우리 아버지는요? 。 니켈 선생님은 내가 이렇게 말할 줄은 전혀 몰랐다. 이렇게 많은 선생님 앞에서 추태를 부리며 급히 물었다. 이불은요? 제가 대답했습니다. 이불이 바닥에 있어요? 니켈 선생님? 나한테? 화가 나서 나는 본원에서 양병에 걸렸다!
나중에 학교에서 선생님을 바꿔 문장을 만들자. 내가 차분하게 숙제를 끝내자 선생님은 나에게 깊은 인상을 주셨다. 제가 쓴 문장은 다음과 같습니다.
상심-우리 집 앞의 큰 도랑은 매우 슬펐다.
통조림에 주스가 없으면 영양이 있다.
순진하다-오늘은 정말 덥다. 수영하기에 좋은 날이다.
아주-제 여동생은 수학만 10 점 쳤는데, 정말 아쉬워요.
진정해, 나는 항상 간단한 일부터 시작한다.
인삼-선생님이 내일 대대 릴레이에 참가하겠다고 하셨으니 모두 최선을 다해야 합니다.
이불-샤오우의 위생 이불을 도둑맞았다.
점심-샤오밍은 매일 아침 일어나 배변을 첫 번째 일로 한다.
선생님은 내 머리를 만지며 엄하게 말했다. "학교가 끝나고 집에 가서 10 편을 쟁취하세요. 집에 돌아왔을 때, 한 사람도 없이 대리 선생님이 내준 숙제를 마칠 준비를 했다. 나는 화장실에 가서 배설물로 벽을 칠하기 시작했다. 나는 10 개의 페인트 욕실을 사용했고, 나는 나의 숙제에 만족한 후에 멈추었다. " 가족들이 돌아와서 나를 욕했다. 다음날, 우리 엄마는 교장에게 대리 선생님이 아이를 오해했다고 말했다. 나중에 대리 선생님이 제명되었다. 이봐 ...... 내 마음이 나 자신에게 말했다:? 나는 매우 창조적이다. 추함은 나의 본의가 아니다. 성질을 잃지 마라. 나는 용감하게 살아서 세상의 아름다움을 부각시킬 것이다. ! ! ! ! ! ! ! -응?
어느 날 아침 수업할 때 나는 껌을 씹고 복도에 발을 놓았다. 이때 선생님이 나에게 말했다. "입속의 물건을 뱉어 내 발을 집어넣으세요? 나는 분노를 억제할 수 없다! 그 후 며칠 동안 몇 명의 선생님들이 연이어 불행을 당했다. 다행히 아무도 죽지 않았고, 큰 누출도 없었다. 그러나 나의 명성은 뿔뿔이 흩어지고 한동안 도시의 유명인이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 명예명언)
하지만 유명인들도 유명인들의 고통을 느꼈고, 나는 이 점을 깊이 깨달았다. 중학교 때, 물리 선생님이 물리 수업에서 나에게 물었다. "너, 어떻게 궤도를 바꾸니? 나: 금강경에 따르면 사람이 양석광에서 나쁜 짓을 하면 죽은 후에 귀신이 된다! 원래 선생님은 위성이 어떻게 궤도를 바꾸는지 말씀하셨다!
역사 시간에 잠을 자다가 선생님께 잠에서 깼습니다. 선생님은 문성공주가 누구와 결혼했는지 물었습니다. 왕 군은 나에게 말했다:? 소나무 짱 마른 천. -응? 나는 똑똑히 듣지 못하고 입을 벌리고 대답했다: 송조 간부. -응? 나중에 역사는 성공하지 못했다.
어느 날, 나는 이발소에서 돌아왔는데, 아주 멋진 여자였다. 문을 열자 모든 여학생들이 깜짝 놀랐다: 시원형이 왔다! -응? 나는 머리를 긁는 것을 유감스럽게 생각한다: 어디! 어디! 그냥 멋진 헤어스타일일 뿐이에요. -응? 하필 교장이 지나가는데, 한 권의 진지한 말이 있다: 바짓가랑이를 주워라, 교공! -응?
우리 뇌는 지금 당장! ! 다행이네요. 별일 없어요. 나는 기숙사로 가서 여학생 기숙사에서 아래층으로 걸어갔다. 나는 좋은 친구를 보고 큰소리를 쳤다. 봐라, 나는 멋진 머리를 잘랐다. 2 층, 한 여자가 바로 머리를 내밀어 말했다, 내 바지, 네가 고른 것이 내 바지야? ! ! ! ! !
다음날, 생물학 선생님은 천을 감싸고 있는 새 한 마리를 데려왔다. 그리고 그는 새의 다리를 드러내어 학생들에게 이것이 어떤 새인지 추측하게 했다. 나는 정말 몰라서 백지 한 장을 냈다. 선생님은 매우 화가 나서 물었다:? 너는 왜 백지 한 장을 내느냐? 너 이름이 뭐니? 나는 이 말을 듣자마자 화가 나서 바짓가랑이를 걷어 올리고, 다리를 드러내며 말했다. 이제 네가 내가 누군지 알아맞힐 차례야? 생물학 선생님은 곧 쓰러지셨다.
나의 명성은 나에게 많은 번거로움을 가져왔다. 선생님의 안전을 위해 시내의 모든 중학교는 나를 받아들이기를 거부했다. 어쩔 수 없이 나는 중점 중학교에 대한 무한한 동경을 품고 농촌으로 갔다. 농촌의 중학교 조건은 좀 씁쓸하지만 여론의 압력 없이 나는 여전히 편안하게 살고 있다. 하지만 금은 늘 빛을 발하고, 농촌 중학교 특유의 침묵은 나의 폭발을 억제하지 못했다. 우연한 기회, 나는 다시 태어나고, 이군이 튀어나와 신속하게 농촌 시장을 점령했다. `
어느 날, 나는 늦었다, 선생님이 물었다? 너 오늘 왜 늦었니? 아침에 이웃 아저씨의 멧돼지를 배종하러 갔다며 늦게 왔어요. 선생님은 듣기도 전에 눈을 크게 뜨고 말씀하시나요? 옆집 아저씨는 이렇게 해야 하나요? 이해가 안 돼? 멧돼지임에 틀림없어요. 옆집 아저씨는 동물이 아니죠?
그것은 지능 경쟁이었고, 우리 반과 다른 반은 결승전 후에도 무승부가 되었다. 그래서 사회자는 최종 결정을 발표했습니다. 각 반마다 추첨을 해서 대표 한 명을 파견하는 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 두 대표는 다시 동전을 추측할 것이다.
맞힌 사람이 잘못된 사람에게 한 가지 질문을 하다. 잘못 알아맞힌 사람이 맞히면 잘못 알아맞힌 사람이 이긴다. 한편, 정확한 추측자가 있는 범주 세트가 이겼다. 천국의 영, 대지의 영, 나의 일은 숨기는 것이다. 나는 대표로 뽑혀 동전을 잘못 알아맞히는 데 성공했다. 문답 단계에 들어가다. 선생님과 동창들이 갑자기 긴장하기 시작하자 모두들 간절한 눈빛으로 나를 바라보았다. 특히 이 선생님은 안색이 무겁고 아무 말도 하지 않았다. 나도 스트레스를 좀 받았지만, 이것 때문이 아니라 내 상대 때문에 우리 학교에서 가장 대단한 왕소불? 킬러 마스터? 그는 또한 몇 사람의 생명을 구했다. 마지막 원금이 모두 그 손에 망가졌다고 한다. 그러나, 나는 여전히 자신감이 있다. 어쨌든, 나도 한때 비판했던 사람이기 때문이다. 문제가 시작되었다.
왕소불은 양손을 바지 주머니에 넣고 느릿느릿 말했다. 우리 엄마는 오늘 계란 몇 개를 끓여 내 주머니에 넣으셨다. 얼마나 많은지 아세요? -응? 주위가 온통 왁자지껄하다. 나는 왜 모두가 소란을 피우고 있는지 모르지만, 나는 이 문제가 나의 큰 흥미를 불러일으켰다는 것을 안다. 계란! 나는 그가 무엇을 묻는 것을 거의 듣지 못했고, 나는 단지 똑똑히 들었다. 계란? 두 글자. 너도 알다시피, 농촌의 힘든 세월 동안 먹을 것이 거의 없다. 계란 두 개가 있어서 정말 맛있어요. 반짝이는 달걀 흰자위와 노랗고 부드러운 달걀 노른자를 본 것 같아요? 。 -응? 만약 내가 맞히면, 너는 나에게 밥 한 끼를 줄 수 있니? 나는 일찌감치 어떤 작은 시험과 어떤 반의 명예를 잊었다. 난 계란에만 관심이 있어, 계란! -응? 만약 네가 맞히면, 나는 너희들에게 계란 두 개를 줄 것이다. -응? 동축 케이블! -응? 또 왁자지껄하다. 상대방 학우의 얼굴만 보고 경악했지만, 학우들은 환호하며 서로 포옹하며 승리를 축하했다.
이 선생님도 기쁘게 나를 한 번 보았다. 나는 그들이 무엇을 기뻐하는지 모르지만, 모두가 나에게 미소를 짓고 있다. 나는 수줍어하며 그들에게 미소를 지으며 대답했다: 다섯 개야?
학생들의 웃음이 갑자기 정체되어 점점 썰물이 자취를 감추었다. 또 다른 동창이 갑자기 소리를 지르고 웃었다. 이 세상의 일은 변화가 매우 빠르다. 눈 깜짝할 사이에 모두들 울고 웃었는데, 어떻게 해야 좋을지 모르겠다. 나는 아직 이것이 어떻게 된 일인지 생각할 겨를이 없다. 회의장이 갑자기 혼란에 빠졌다. 한 사람이 등을 대고 누워 입에 피를 뿌린 다음 천천히 쓰러지는 것을 보았다.
-응? 미스 리! -응? 미스 리! -응? 우리 담임 선생님이에요! 나도 서둘러 갔다. 선생님의 안색이 창백하고, 두 눈을 꼭 감고, 인사불성이 되는 것을 보았다. -응? 그는 이 양을 죽였다! -응?
-응? 그 사람이야! 그 사람이야! -응? 이봐! 이봐! 씽! 씽씽! ! !
분노의 눈빛이 화살처럼 나를 향해 쏠렸다. 내 눈앞이 텅 비어 귓가에 소리가 났다:? 도론! 문 닫아! 개 놔줘! 다른 사람들, 뒤로 물러나! -응?
나중에 이 선생은 죽지 않고 중병에 걸렸다고 한다. 그는 퇴원한 후 홍진을 간파하고 오대산에서 머리를 자르고 출가하여 더 이상 가르치지 않았다.