(-) 조직
중학교 무술 대회도 정식 경기 절차에 따라 진행되어야 하며, 기층 무술 경기를 규범화하고 보완하기 위해 경기위원회를 설립해야 한다. 위원회의 주요 구성원은 학교 지도자, 체육 연구팀, 각 참여 학년의 지도자, 담임 선생님으로 구성될 수 있다. * * * 이들은 경연대회를 결정하는 실시 조직 방안을 논의하고, 분업을 명확히 하고, 협조를 조율하며, 경연대회의 전면적인 업무를 담당한다.
중학교 무술 대회 위원회는 일반적으로 경기 그룹, 심판 그룹, 총무 그룹, 배정 기록팀, 홍보팀, 의료팀, 보장팀으로 구성된다.
(2) 경기 규칙을 제정하다.
경기 규칙은 경기의 지도적 문서이며, 경기 활동의 원활한 전개를 보장하는 전제 조건이다. 경기 규칙을 제정할 때 중학교 무술 교육과 과외 활동의 구체적인 상황에 근거하여 중학교 무술의 진일보한 발전을 촉진해야 한다. 규칙이 형성된 후에는 마음대로 변경해서는 안 되며, 3 개월 앞당겨 각 학년에 배포하여 충분한 준비 시간을 확보하고 경기 활동 수준을 지속적으로 높일 수 있습니다.
경기 규칙의 내용에는 경기의 이름, 목적 및 임무, 시간과 장소, 경기 항목, 경기 방법, 명명 방법, 장려방법, 주의사항 등이 포함됩니다.
둘째, 편곡 및 녹음 방법
(-) 배열법
1. 신청서 보기
안배하기 전에 각 학년의 신청서를 진지하게 심사하고, 문제를 발견하고, 제때에 연락해서, 가능한 한 빨리 수정해야 한다.
경기 시간을 배정하다
경기 규칙에 따라 경기의 구체적인 시간을 계산하고 경기 일정을 정하다.
3. 프로젝트 그룹
운동선수의 종목을 그룹으로 분류하고, 분류한 종목팀은 경기 일정에서 비교적 균형 있게 안배한다. 일반적으로 프로젝트 그룹화의 원칙은 개인 프로젝트와 훈련을 먼저 배정한 다음 집단 프로젝트를 배정하는 것이다. 각 학년은 동시에 출전 기회가 균등하며, 매 경기 1 위는 각 학년마다 평등하다. 같은 종목 경기를 같은 시간대로 안배하여 서로 비교하고 교류할 수 있도록 한다. 여러 종목을 동시에 보고하는 선수들의 경우, 휴식을 보장하기 위해 인위적인 조정이 필요하다. 선수 출전 순서는 각 학년 지도자나 선수 추첨에 의해 결정되거나 무작위 방법으로 배열해야 한다.
주문서 인쇄
등기표에 대조하여 품목 그룹핑을 체크하여 누락이나 중복을 방지하고, 착오가 없는지 확인한 후 주문서를 인쇄하다.
(2) 작업 기록
경기 전에 기록팀은 현장 기록표, 경기 점수표, 경기 심판 점수기록표를 준비하여 각 심판팀에 각각 보내야 한다.
기록원은 심판과 심판의 즉석 점수를 정확하게 기록하고 선수들의 최종 점수를 양식에 빠르게 계산해야 한다.
각 경기가 끝난 후, 편성 기록팀은 이 프로젝트 심판이 서명한 점수기록표를 제때에 회수하고, 순위기록표를 제때에 등록하여 총재판장에게 발표해야 한다.