-응? 어떻게 해야만 새 수업을 성공적으로 받을 수 있습니까? 이 책은 개학 전에 해야 할 준비와 개학 시 주의해야 할 세부 사항을 상세히 열거했다. 예를 들어 개학 전에 청소 작업을 잘 하고 교실을 청소하고 분필통과 지우개를 가지런히 놓아야 한다. 깨끗하고 밝은 교실은 자연스럽게 학생들이 새 학기에 대한 기대를 갖게 한다.
-응? 좌석을 어떻게 배치해야 모두를 만족시킬 수 있습니까? 키, 시력, 성별, 성격은 모두 고려해야 할 요소이다. 이 책은 키, 남녀 코디, 관심, 선택, 회전, 공연 코디, 추첨 7 가지 기본 배열 방법을 소개한다. 우수한 담임 선생님은 각종 편성 방법을 융통성 있게 운용한다. 이 책을 읽기 전에, 나는 항상 학생들에게 오랫동안 한 자리를 유지하라고 요구했지만, 나는 이것이 완전히 틀렸다는 것을 몰랐다. 아이의 눈은 아직 발육 단계에 있으니, 수시로 전후 좌우 거리를 조정하여 다른 각도에서 칠판을 바라보도록 해야 한다.
-응? 어떻게 반칙을 제정하는 것이 가장 효과적입니까? 이 책은 "전통적인 덕육관념에서 반 간부는 학생의 지도자이자 담임 선생님의 좋은 조력자이며, 의도는' 사용' 에 있다" 고 말했다. 새로운 덕육관은 반 간부가 학생이 자신의 발전을 추구하는 플랫폼이어야 하고, 교사가 교육활동을 전개하는 플랫폼이라고 생각하는데, 그 본의는' 교육' 이라는 단어에 있다. " 고맙게도, 나는 몇 명의 우수한 반 간부를 뽑았다. 없을 때도 반 관리를 질서 정연하게 할 수 있어 작은 선생님의 냄새가 난다.
-응? 이 책은 내가 속수무책이라는 것을 보여 주고, 하나하나 열거되고, 명확한 해결책을 제공한다. 나는 많은 반 관리 방법과 기교를 배웠고, 나의 가이드북으로, 나의 담임 선생님 여행을 위해 현명한 인생을 열었다.