예고시 개혁에는 어떤 정책이 있습니까? 예고시 개혁: 문화 수업 점수 향상, 대학 수 감소.
뉴딜 개요: 일부 고교 시험을 취소하고 예술문화 점수선을 높이다.
교육부는 20 13 초 열린 세미나에서 예고시 뉴딜 (예고시 뉴딜) 을 발표했다. 교육부는 20 14 부터 예고시를 개혁하고 일부 고교 예술학교 시험을 취소하고 예술문화수업 통제점수선을 높일 계획이다.
개혁 배경: 예고시에 대량의 난상이 있어 수험생들이 시험 부담이 크다.
예능 개혁은 주로 다음 세 가지 요소 때문이다.
1. 고교: 현재 전국 800 여 개 학부에는 예술전공이 있고, 600-700 개 학부에는 예술전공이 있으며, 수준은 고르지 않다. 예술학과의 등록금이 다른 전공보다 높고 실험실에 투자할 필요가 없기 때문에, 많은 대학들이 이를 돈을 버는' 부광' 으로 여기며 잇달아' 말' 을 하고 있다. 사실 어떤 사람들은 예술학과를 개설하는 가장 기본적인 스승과 학교 운영 조건을 전혀 갖추지 못했다. 선생님 없이 많은 고교 미술 선생님들은 학부생을 교사로 모집하고 학부생은 학부생을 가르친다. 어떻게 교육의 질을 보장할 수 있습니까? 학생 모집 개편을 어떻게 공평하고 공정하게 보장할 수 있습니까? 또한 일부 학교에서는 모 성에서 학생을 모집하지만 해당 성에 고시 지점을 설치하지 않아 해당 성 수험생들이 성 () 에서 지정 (또는 가까운) 성 시험점까지 시험을 치르게 되면서 수험생과 학부모의 경제적 부담이 크게 높아졌다.
2. 성 시험원: 일부 성은 성 내 다른 현시에 시험점을 설치하고, 성 외 고교 전공시험을 조직하여, 수험생들이 제한된 시간 내에 성 내 다른 시험점을 왔다갔다 하며, 때로는 일부 학교 시험을 포기해야 할 때도 있고, 수험생과 학부모의 경제적 부담과 시간 부담도 증가시켰다. 한편, 현재 너무 많은 성외고교들이 본성에 시험점을 설치해 예술학과 전문시험을 조직하고 있어 일부 성 시험원 하드웨어와 전문감독관이 부족해 수험생 행태를 점차 늘려 시험이 불공평하게 되고 있다.
3. 수험생: 최근 몇 년 동안 많은 수험생들이 고 2 ~ 고 3 부터 그림 그리기와 피아노 연주를 배우기 시작했고, 일시적으로 부처님의 발을 껴안았다. 대부분 문화성적이 높지 않기 때문이다. 예능을 통해 대학에 합격하기를 희망하고, 문화성적뿐만 아니라 예술수능을 수능의 지름길로 삼고, 투기수험생이 많아 예능의 초심을 왜곡하고 있다.
예고시 개혁의 의의는 무엇인가? 예고시 개혁은 다음과 같은 의의가 있다.
1, 시험장 행동과 시험 비밀 관리를 엄격하게 규범화하여 예고시' 지름길' 이라고 믿을 수 없다.
시험장 행동을 규범화하는 것은 매년 정책이 강조하는 한 방면이자 수험생이 주의해야 할 한 방면이다. 시험장은 점점 어려워질 뿐만 아니라 벌칙도 점차 커지고 있다. 자신의 실제 수준으로 시험에 대처하는 것이 바른 길이다. 시험 기밀 관리 방면에서 올해는 명제, 조권, 운송, 보관, 배포에서 시험 전 과정에 이르기까지 기밀 감독을 실시하여 시험관 명단의 안전기밀을 강화했다. 비필기시험 과목은 시험 전에 현장 추첨을 하는 방식으로 무작위로 배정된다. 그러므로 어떠한 환상도 품지 말고,' 인맥' 과' 지름길' 이 있는 기관들을 믿지 마라. 평생 후회하지 않도록.
2. 예능 형식을 규범화하면 학교시험은 합격수험생만을 겨냥할 수 있다.
교육부는 올해는 두 가지 측면을 중점적으로 규범화하고 보완할 것이며, 한편으로는 예술류 전문 분야를 규범화하고, 한편으로는 전문시험을 규범화할 것이며, 성통고사와 학교시험을 포함한다. 예술류의 전공 범위를 규범하는 것은 교육부가 발표한 본과와 고위직 (전문) 전문 카탈로그에 따라 예술류의 전공 범위를 더욱 명확하게 하는 것이다. 특수형 전문대학은 학생 모집 방향을 설정하고 학생 모집 방향 요구 사항을 규범화해야 한다.
예술학과 시험을 규범화하는 것은 예술학과가 성통시험에서 차지하는 범위를 정하는 것이며, 관련 고교는 성통시험에 합격한 학생에게만 학교 시험을 조직할 수 있다. 이 규정은 통고시증을 취득하지 못한 수험생들에게는 중대한 타격이 될 것이지만 통고시는 마침 예고시의 종말을 의미한다. 한편, 이 요구는 통시험의 지위를 점차 확립하여 예술계 수험생이 반드시 승리해야 하는 중요한 무게가 되었다.
3. 문화수업 입학 요구의 점진적인 증가는 예능 합격의 관건이 될 것이다.
예술류 수험생의 문화수업에 대한 입학 요구를 점진적으로 높이는 것은 이 규정이 강조하는 중요한 메시지이다. 일부 예술류 모집을 바로잡기 위해 수험생 문화수업 입학 요건이 낮은 문제를 바로잡다. 수능 종합개혁을 실시하고 본과 배치를 합병하는 성은 문화수업 최소 합격점수선을 정할 때 합병배치 전의 해당 요구보다 낮아서는 안 된다. 각 성 고교는 점차 예술학과 문화수업 입학 요구를 높여 수험생의 기본 문화적 자질을 확보해야 한다.