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초등학교 5 학년 문어문 지식

1 .. 초등학생 5 학년은 문어문을 어떻게 배우나요? 1. 아이들이 문어문 공부에 대한 흥미와 자신감을 키우다. 아이들에게 흥미진진하고 비교적 쉬운 문어문 이야기, 예를 들면 생동감 있는 우화 이야기를 접할 수 있게 하다.

둘째, 과외 독서와 작문을 결합하여 아이들이 과외서를 많이 읽고 문사 지식을 축적하고 늘릴 수 있도록 하는 것이다. 넓은 문사 지식은 문어문을 배우고 이해하는 데 매우 유익하기 때문이다.

셋째, 아이들에게 4 대 고전 소설의 원작을 보여 준다.

넷째,' 라마단 이상한 이야기' 원작을 읽는다. 고독한 스튜디오는 중국 고전 소설의 마지막 걸작으로 불린다. 너는 보면 그것들이 잘 이해되지 않는다는 것을 알 수 있다.

다섯째, 너는 임금남 등의 문어 번역 소설도 읽을 수 있다.

여섯째, 역사 기록과 같은 역사적 단편을 좀 봐라.

일곱째, 고시를 암송하고 공부한다.

여덟, 성어를 배우다. 대부분의 성어는 고대 중국어에서 유래했다. 성어에는 문어문의 거의 모든 문장식과 문법적 특징이 포함되어 있다. 성어를 배우는 것은 좋은 어휘를 많이 축적했을 뿐만 아니라 우리의 시야를 넓히고 우리의 지식을 넓혔다. 동시에 문어문에 관한 지식을 많이 배우면 앞으로 문어문을 배우는 데 큰 도움이 된다.

9. 적절한 문어문 공부에 관한 참고서를 찾아 적당히 공부해야지, 욕심을 많이 내지 마라.

2. 5 학년 읽기에 적합한 문어문 몇 편을 추천해 주세요. 해설을 하고,' 박아절창' 원문을 너무 길게 하지 마세요. 박아는 북을 잘 치고, 종자기는 잘 들어요.

보아구금, 멀리 산을 바라보니 종자기가 말했다. "좋아, 난 태산처럼!" 물이 흐르기로 결심하자 종자기는 "좋아, 강처럼!" 라고 말했다. 보아가 한 말은 종자기가 이해할 것이다. 보아는 태산의 그늘에서 수영을 하고, 그가 폭우 속에서 죽었을 때, 그는 바위의 바닥에 멈춰 서서 슬픔을 느꼈고, 그래서 그는 피아노의 도움을 받아 북을 쳤다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 피아노명언)

당초 임우의 조작으로 산이 무너지는 소리가 더 커졌다. 노래 한 곡을 방송할 때마다 종자기는 그 이익을 위해 가난해야 한다.

보아는 피아노를 포기하고 한숨을 쉬었다. "좋아, 좋아! 아이는 남편의 마음을 듣고, 상상은 여전히 내 마음속에 있다. 내가 왜 도망가야 하지? \ "zhongzi 기간은 듣기에 좋다.

보아구금, 멀리 산을 바라보니 종자기가 말했다. "좋아, 난 태산처럼!" 물이 흐르기로 결심하자 종자기는 "좋아, 강처럼!" 라고 말했다. 보아가 한 말은 종자기가 이해할 것이다. 어린 시절 세상을 떠났을 때, 보아는 세상에 지음이 없다고 말했지만, 그는 피아노를 깨고 평생 북을 치지 않았다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

보아는 피아노 연주에 능하고, 시계기는 청력에 능하다. 보아가 피아노를 칠 때, 그는 그의 마음이 우뚝 솟은 태산을 생각했다. 종 zizhi 는 감탄을 듣고 말했다: "좋아! 이 피아노는 우뚝 솟은 태산처럼 들린다! " 보아가 피아노를 칠 때, 그는 마음속에 용솟음치는 강을 생각했다. 종자기는 "음, 거문고 소리가 급한 강처럼 들린다!" 라고 칭찬했다. 박아의 생각, 종자기는 그의 생각을 정확하게 말할 수 있다.

종자기가 죽은 후, 보아는 세상에 종자기보다 그의 지기를 더 잘 아는 사람이 없다고 생각했다. 그래서 그는 사랑하는 피아노를 망가뜨리고 현을 자르고 평생 피아노를 치지 않았다.

"양의 아들" 양의 아들은 올해 9 살이고 매우 총명하다. 공군평은 그의 아버지를 떠올렸지만, 그의 아버지가 없을 때 그는 큰 소리로 외쳤다.

과일을 타기 위해 열매에는 양매가 있다. 공자는 아들에게 "이것은 당신 집의 열매입니다. 클릭합니다

아들이 대답했다: "공작새가 가금류의 대가라는 말을 듣지 못했다. 클릭합니다 양국에는 양이라는 가족이 있는데, 그는 아홉 살 난 아들이 있어 매우 총명하다.

어느 날 공군평이 그의 아버지를 보러 왔다. 공교롭게도 그의 아버지가 집에 없어서 공군평이 아이를 불렀다. 아이는 양매를 포함한 공군평 과일을 가져왔다.

공군평은 양매를 가리키며 아이에게 보여 주며 말했다. "이것은 당신 집의 열매입니다." 아이가 바로 대답했다. "공작새가 너의 새라는 말을 못 들었어."

게임 원문:. 남편이 오늘 하는 게임 수는 소수다. 만약 네가 주의력을 집중하지 않는다면, 너는 할 수 없다. 처이는 이 나라 최고의 운동선수이다.

치우이가 두 사람에게 바둑을 가르치게 하고, 한 사람이 바둑에 전념하게 하고, 처이는 듣고 있다. 한 사람이 들었지만 백조가 온 줄 알고 활로 쏘려고 했다. 비록 네가 그로부터 배웠지만, 이것은 매우 쉽다. 이제 체스를 기술로 사용하는 것은 작은 기술입니다. 만약 네가 주의력을 집중하지 않는다면, 너는 배우지 못할 것이다.

처이는 국가 기사이다. 누군가 그에게 두 사람에게 바둑을 가르쳐 달라고 부탁했다. 그들 중 한 명은 온 정신을 집중하여 처의만 들었다. 다른 사람도 처의의 가르침을 듣고 있지만, 그는 하늘에 백조 한 마리가 날고 있다고 생각하여 활로 쏘려고 한다. 함께 공부하지만 후자는 전자보다 못하다.

그의 지능이 남보다 못하기 때문인가? 어떤 사람들은 "그렇지 않다" 고 말합니다. 처이교가 두 사람에게 바둑을 배운 계시는 우리가 일에 전념해야 한다는 것을 보여 주고, 결코 딴마음을 가져서는 안 된다는 것을 보여 주었다.

그의 지능이 전자보다 낮기 때문인가요? 그렇지 않아요.

북방 사람들은 원문을 먹는다: 북방에서 태어난 사람은 남방에서 벼슬하는 것을 모른다. 책상 위의 다이아 먹고 입구를 포격하다.

누군가가 그에게 말했다: "마름모꼴을 먹고, 반드시 껍질을 제거하고 먹어야 한다." 。 남자는 자신의 결점을 변호하며 말했다. "나는 잘 모르지만, 나는 열량을 없애고 싶다." ""

질문자가 말했다: "북쪽에 이것이 있습니까? 클릭합니다 -응? 대답: "앞에 산이 있고 뒤에 산이 있어요! "물에서 태어났는데, 마름모는 토산품이라 해서 내가 뭘 안다고 생각했는지 모르겠다. 북방에 한 사람이 있는데, 태어날 때부터 마름모꼴을 모른다. 그는 남방의 관원이다. 한 번은 연회에서 마름모를 먹고, 그 사람은 뿔과 껍데기로 마름모를 입에 넣었다.

어떤 사람들은 말했다: "물 밤나무 먼저 껍질을 제거해야합니다. 클릭합니다 남자는 자신의 단점을 감추기 위해 "왜 함께 껍질을 먹는지 모르는 것이 아니라 해열 해독을 하고 싶다" 고 말했다

묻는 사람이 말했다: "북쪽에 이런 물건이 있습니까? 클릭합니다 그가 대답했다. "앞의 산 뒤에 있는 산은 어디에 있습니까?" 물냉이는 물에서 자랐지만 흙에서 자랐다고 한다. 그는 자신이 모르는 것을 겨우 아는 것으로 여겼기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 북방 사람들이 능청맞게 먹는 이유는 1 이다. 물에서 자라면서, 그들은 자신이 모르는 것을 알고 있다고 주장하기 때문에 흙에서 자라고 말한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

자신의 결점을 보호하고 억지로 이치에 맞지 않는 것을 비유하다. 사람은 모든 것을 다 이해할 수는 없지만, 아는 척해야 한다.

모르면 추태를 부릴 수밖에 없다. 지식은 무궁하다. 모르는 척하지 마라, 그렇지 않으면 너를 웃게 할 것이다.

3. 5 학년 초등학생은 반드시 고문을 외울 것이다. 한악부' 강남': 강남 채련, 연잎 하다단.

물고기가 연잎 사이에서 장난치고 있다. 물고기는 연꽃잎 동쪽, 물고기는 연잎 서쪽, 물고기는 연잎 남쪽, 물고기는 연잎 북쪽을 친다.

북조 민요' 칙륵 노래': 칙륵 강, 음산 아래. 하늘은 창공 같고, 새장은 사방을 덮었다.

하늘은 창야이고, 바람은 풀을 불어서 소와 양을 만난다. 나영거위: 거위, 거위, 거위, 생각해 보세요.

녹색 물에 떠있는 하얀 깃털; 붉은 발바닥이 맑은 물을 헤치고 있다. 이조' 바람': 2 월 삼추엽이 열릴 수 있습니다.

강바닥을 긁으면 수천 피트의 큰 파도를 일으킬 수 있고, 대나무에 불면 수만 개의 막대기를 기울일 수 있다. 5. 호장' 영류': 벽옥이 나무로 분장하고, 수많은 청사 태피스트리가 늘어져 있다.

누가 얇은 잎을 잘랐는지 모르겠지만, 2 월의 봄바람은 가위 같다. 6. 왕 zhihuan "Liangzhou 단어": 황하는 흰 구름 위에 멀리 있고, 외로운 도시-만 보 가 있습니다.

하필 버드나무의 슬픈 노래로 봄의 지연에 대해 불평할 필요가 있는가, 노옥문, 봄바람이 불지 않는구나! 헤론 호스텔: 산 커버 주간, 바다 배출 금강.

백척간두로 한 걸음 더 나아가다. 맹호연' 춘효': 봄의 이 아침, 나는 가볍게 깨어났고, 사방은 모두 새들의 노래였다.

하룻밤 비바람에 낙화가 얼마나 되느냐. 9. 왕한의' 량주어': 빛나는 와인 한 잔, 비파를 즉시 마시라고 재촉한다.

전쟁터에서 술에 취해 웃지 마라. 고대에 얼마나 많은 사람들이 싸웠습니까? 10. 왕창령' 세외': 진관명월, 장정길에 사람이 돌아오지 않았다. 용성을 공격하는 위청과 비장군 이광이가 오늘 살아 있다면 흉노 사람들은 남하 음산화마를 허용하지 않을 것이다.

1 1.' 부용여관과 신기별별': 찬비가 밤으로 들어와 초산을 배달한다. 친구들, 낙양의 친구가 나를 초대한다면; 그냥 내가 빙심 오코라고 해, 신앙을 고수해!

12. 차이루 왕위: 빈 산에 사람이 없는 것 같은데, 소리가 들렸다고 생각합니다. 석양의 그림자가 숲 깊숙이 비치자 이끼 위의 경치는 사람을 즐겁게 했다.

13. "안시로 위안 2 보내기": 웨이. 한악부' 강남': 강남 채련, 연잎 하다단.

물고기가 연잎 사이에서 장난치고 있다. 물고기는 연꽃잎 동쪽, 물고기는 연잎 서쪽, 물고기는 연잎 남쪽, 물고기는 연잎 북쪽을 친다.

북조 민요' 칙륵 노래': 칙륵 강, 음산 아래. 하늘은 창공 같고, 새장은 사방을 덮었다.

하늘은 창야이고, 바람은 풀을 불어서 소와 양을 만난다. 나영거위: 거위, 거위, 거위, 생각해 보세요.

녹색 물에 떠있는 하얀 깃털; 붉은 발바닥이 맑은 물을 헤치고 있다. 이조' 바람': 2 월 삼추엽이 열릴 수 있습니다.

강바닥을 긁으면 수천 피트의 큰 파도를 일으킬 수 있고, 대나무에 불면 수만 개의 막대기를 기울일 수 있다. 5. 호장' 영류': 벽옥이 나무로 분장하고, 수많은 청사 태피스트리가 늘어져 있다.

누가 얇은 잎을 잘랐는지 모르겠지만, 2 월의 봄바람은 가위 같다. 6. 왕 zhihuan "Liangzhou 단어": 황하는 흰 구름 위에 멀리 있고, 외로운 도시-만 보 가 있습니다.

하필 버드나무의 슬픈 노래로 봄의 지연에 대해 불평할 필요가 있는가, 노옥문, 봄바람이 불지 않는구나! 헤론 호스텔: 산 커버 주간, 바다 배출 금강.

백척간두로 한 걸음 더 나아가다. 맹호연' 춘효': 봄의 이 아침, 나는 가볍게 깨어났고, 사방은 모두 새들의 노래였다.

하룻밤 비바람에 낙화가 얼마나 되느냐. 9. 왕한의' 량주어': 빛나는 와인 한 잔, 비파를 즉시 마시라고 재촉한다.

전쟁터에서 술에 취해 웃지 마라. 고대에 얼마나 많은 사람들이 싸웠습니까? 10. 왕창령' 세외': 진관명월, 장정길에 사람이 돌아오지 않았다. 용성을 공격하는 위청과 비장군 이광이가 오늘 살아 있다면 흉노 사람들은 남하 음산화마를 허용하지 않을 것이다.

1 1.' 부용여관과 신기별별': 찬비가 밤으로 들어와 초산을 배달한다. 친구들, 낙양의 친구가 나를 초대한다면; 그냥 내가 빙심 오코라고 해, 신앙을 고수해!

12. 차이루 왕위: 빈 산에 사람이 없는 것 같은데, 소리가 들렸다고 생각합니다. 석양의 그림자가 숲 깊숙이 비치자 이끼 위의 경치는 사람을 즐겁게 했다.

13.' 송원 이석안시': 웨이성 비가 많이 오고 먼지가 많고 객사 청류색. 진심으로 친구에게 술 한 잔을 권하고, 서쪽에서 양관까지 나오니, 사랑하는 사람을 만나기가 어렵다.

14.' 산거휴일사 산둥 형제': 타향에 있어 명절마다 두 배로 친척을 생각한다. 형제들의 몸이 높은 곳에 올라간다고 생각하면, 내가 없어서 아쉬움이 남는다.

15. 이백정야사: 침대발이 밝습니다. 이미 서리가 있습니까? 。 나는 고개를 들어 달을 응시하고, 고개를 숙이고, 향수의 정이 저절로 생겨났다.

16.' 고랑 탐월기': 어렸을 때 달을 몰랐을 때 백반우라고 불렀어요. 그것이 하늘의 상공을 비행하는 요의 플랫폼이라고 의심하다.

17.' 망루산 폭포': 일조향로에서 보라색 연기를 생산하고 폭포가 천 앞에 걸려 있다. 높은 절벽의 절벽에는 마치 수천 피트 높이인 것처럼 은하수가 하늘에서 땅으로 떨어지는 것을 어렴풋이 생각하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

18.' 왕륜에게 선물': 이백이 배를 타고 가려던 참에 갑자기 기슭에서 노랫소리가 들려왔다. 도화담이 깊어도 왕륜이 내 사랑을 보내주는 것만큼 깊지는 않다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)

19.' 황학루 양주로 가는 길에 맹호연 송별': 고인은 황학루, 불꽃놀이는 3 월 양주에 내린다. 고독한 돛이 푸른 하늘을 멀리 항해하지만, 나는 장강이 하늘에서 흐르는 것을 볼 수 있다.

20.' 백티성 조기 석방': 백티채운실을 떠나 하루만에 강릉으로 돌아온다. 양안의 원숭이의 울음소리가 아직도 귓가에 어느새 끊임없이 울고 있는데, 카누는 이미 무거운 청산을 통과했다.

2 1.' 망천문산': 천문이 초강을 끊고 맑은 물이 동쪽으로 흐른다. 쌍방의 청산대치는 우열을 가리기 어렵고, 일엽편주 대금은 하늘가에서 만난다.

22. 고적합' 큰 남자아이를 만들지 마라': 천리 밖 황운백일 북풍이 기러기 눈을 분분히 불고 있다. 앞길에 지기가 없는 것을 근심하지 마라, 천하의 사람들은 너를 모른다! 23. 두보 절구: 황달 두 마리가 푸른 버드나무를 울리며 백로가 하늘을 찌른다.

내 창문은 눈 덮인 서산 경치를 둘러쌌다. 내 문은 종종 동쪽으로 항해하는 배에 대해 "안녕" 이라고 말한다. "봄밤 희비": 좋은 비는 계절을 알고, 봄이 올 때.

바람결에 밤으로 잠입하여 윤물이 가늘고 조용하다. 들길은 어둡고 강선은 밝다.

붉은 젖은 곳을 보니 금관성의 꽃이 무겁다. 25.' 절구': 늦천미, 봄날 화초 향.

제비는 젖은 진흙 속에 둥지를 짓느라 바빴고, 쌍쌍이 따뜻한 모래사장에서 잠을 잤다. 26' 강변에서 혼자 꽃을 찾다': 황사 친정에 꽃이 비단처럼 피어나고 천송이가 낮다.

꽃향기를 그리워하는 나비가 나풀나풀 춤을 추고 있고, 자유 속의 부드러운 꾀꼬리는 그저 즐겁게 노래할 뿐이다. 27. 맹교의' 유자송': 자모의 손에 있는 실로 제멋대로인 아들을 위해 옷을 만든다.

출발하기 전에, 아들이 늦게 돌아올까 봐 옷이 파손될까 봐 바늘을 꿰맸다. 그러나 그 촌의 풀은 얼마나 많은 사랑을 가지고 있는가, 너는 봄빛 세 가닥을 얻었느냐? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 28. 류종원의 강설: 백산에는 새가 없고 천로에는 발자국이 없다.

강 위의 작은 배 한 척, 어부 한 명이 그의 그물벌레 나방을 입고 있었다. 혼자 낚시를 하면 빙설공격을 두려워하지 않는다. 29. 자도의 유서: 한 소나무 밑에서 학생들에게 물었습니다. "선생님," 그가 대답했습니다. "약을 따러 갔어요."

그러나, 이 구름들을 통해, 내가 어떻게 산의 어느 구석을 향하고 있는지 알 수 있을까? 。 30. 장계' 단풍교 야박': 추운 밤, 강단풍 어화수면.

쑤저우성 외곽의 외로운 한산사, 한밤중에 울리는 종소리가 여객선에 전해졌다. 3 1. 장' 어가행': 서새산 앞 백로 비행, 복숭아꽃 흐르는 송어 살찐.

은행의 한 노인은 녹색 대나무 모자 비옷을 입고 녹색 비옷을 입고 비바람을 무릅쓰고 한가롭게 낚시를 했다. 그는 아름다운 봄빛에 매료되어 비도 오지 않았다. 32. 루렌의' 퇴적물': 휘영청 밝은 달빛 아래 기러기가 날고, 타타르족의 족장이 어둠 속에서 도망쳤다.

경기병을 이끌고 따라잡으려던 참이었는데, 눈이 활칼로 가득 찼다. 33 유우석' 멀리 동정호를 바라보다': 호광월색, 연못면은 바람거울이 없다.

멀리 동정을 바라보니 은판 안에 청소라 한 마리가 있다. 34.' 모래상 파도': 구곡 황하만리사, 파도와 바람이 하늘가에서 불어온다.

당신이 하늘에서 온 이상 지금 은하계로 직접 날아가는 것 같으니, 나를 하늘로 데리고 은하계에 모여 견우와 직녀의 집으로 함께 가주세요. 35. 백거이' 고초에게 작별인사': 망망초가 평원을 지나 사계절을 따라 왔다갔다한다.

들불은 그것을 태울 수 없고, 봄바람이 불면 그것을 부활시킬 수 있다. 들풀 들꽃이 옛 길을 뒤덮고, 햇빛 아래 잔디밭 끝은 너의 여행이다.

아, 친구의 왕자님, 또 가시다니, 정말 안타깝네요. 36. "연못": 작은 아기가 배를 저어 백련을 훔쳤다.

그는 흔적을 숨기는 방법을 몰랐고, 수면의 부평초가 배 한 척을 남겨 종적을 통과했다. 37.' 강남 기억': 강남이 좋고 풍경이 낡았다.

봄이 오면 해가 강에서 떠오르고, 강 위의 꽃은 빨간색보다 더 밝고, 녹색 강은 푸른 풀보다 더 푸르다. 어떻게 하면 강남을 그리워하지 않게 할 수 있을까? 38. 심리의' 동정농민' (위): 김매기는 정오에 땀을 토양에 떨어뜨린다.

접시에 있는 중국 음식을 누가 압니까?

4. 5 학년 하권 고문지식경쟁 교재 중의 고시: 당유-유' 구가' 황하만리사, 파도에 의해 하늘가를 휩쓸었다.

당신이 하늘에서 온 이상 지금 은하계로 직접 날아가는 것 같으니, 나를 하늘로 데리고 은하계에 모여 견우와 직녀의 집으로 함께 가주세요. 목동 당루언은 야외에서 풀을 깔고, 피리는 저녁 바람에 서너 번 불었다.

황혼에 배불리 먹고 돌아오니, 옷을 벗지 않고 달빛에 눕는다. 작은 배는 안인송양완리의 한 잎 어선을 넘어 두 아이가 배 위에 멈춰 섰다.

비가 오지 않은 것도 당연하다. 그들은 우산을 펴는데, 그들은 비를 보호하기 위해서가 아니라, 우산을 돛으로 삼아 배를 앞으로 나아가게 하려고 하는 것이다. 청평악. 송대 마을. 신 버려진 처마는 낮고 작고 시냇물 푸른 풀이 쑥쑥 돋아났다.

취한 우 지방 술에 취해, 목소리가 부드럽고 듣기 좋은데, 백발 노인은 누구의 집입니까? 큰아들은 개울 동쪽의 콩밭에서 풀을 뜯고 둘째 아들은 닭장을 짜느라 바쁘다. 가장 좋아하는 것은 막내아들이다. 그는 풀숲에 누워 방금 딴 연꽃을 벗기고 있다.

5 학년 하권은 반드시 고시를 외워야 한다: 실린 벽 노래 문제. 수시는 영면을 봉우리로 보고 거리가 다르다. 나는 여산의 진면목을 알아보지 못한다. 왜냐하면 나는 여산에 있기 때문이다.

송。 이청조생은 인걸로 태어나고, 죽어서 귀신이 된다. 오늘날 사람들은 항우를 그리워하는데, 왜냐하면 그는 생활을 거절하고 동방으로 돌아왔기 때문이다.

5. 초등학교 5 학년, 문어문의 공령은 조감도가 있다. 아홉 머리가 있으면 밥을 먹어야 하는데, 그럼 여덟 머리가 다투어라. 그러나, 만약 당신이 같은 위치에 있다면, 음식을 삼킬 수는 없지만, 아홉 머리는 모두 상처를 입는다. (조지 버나드 쇼, 음식명언)

하이부는 웃으며 말했다. "후브는 모든 음식이 같다고 생각하진 않겠죠? 이것은 또한 전투입니다! ""

의미:

산 위에 새 한 마리가 떨고 있다. 한 몸에 아홉 개의 머리가 있다. 일단 한 머리가 음식을 얻으면, 다른 여덟 머리는 다투어 서로 물고, 피가 뿜어져 나오고, 깃털이 흩날리며, 음식이 아직 목구멍에 들어가지 않고, 아홉 머리는 모두 물렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언)

바다 속의 들오리가 보자마자 비웃으며 말했다. "너는 왜 아홉 입의 음식이 모두 뱃속에서 먹는다고 생각하지 않니? 왜 굳이 끝없이 싸워야 하는가? "

괜찮으세요?

6. 초등학교 5 학년 국어지식 1. 한자는 사상 도덕 정서를 도야할 수 있다. 한자는 세계에서 현존하는 몇 안 되는' 상형문자' 에 기반한 문자 중 하나이다. 알파벳 문자보다 훨씬 복잡하거나, 조잡하거나, 바람이 잘 통하지 않는다.

따라서 모든 한자가 "아름다움" 이 될 수 있도록 그 기괴한 획들을 합리적으로 조직해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 글자의 구조상 각 부분의' 음고',' 회피',' 호응' 은 겸손, 관대함, 관용, 타인을 존중하는 계시를 준다.

한 글자를 잘 쓰는 것은 일종의 아름다움으로, 개인의 수양과 같다. 많은 단일 단어를 조합하는 것은 또 다른 아름다움이며, 단결이 필요하고, 집단의 응집력이 필요하다. 중국은 예로부터' 글씨가 그 사람 같다' 는 것을 중시해 왔으며, 많은 큰 서예가들이 본보기이다.

그들의 정신은 학생들의 정서를 키우는 데 도움이 된다. 예를 들어' 필산' 과' 묵호' 의 전설은 학생들이 열심히 공부하도록 격려한다.

동시에, 유명인 게시물도 문질이 뛰어나고, 학생들의 사상 정서를 키우는 좋은' 교재' 이기도 하다. 왕희지의' 란정집서' 는 우선 문학 작품으로 왕희지의 수양, 재능, 서예의 승화이다.

둘째, 미적 능력을 향상시킬 수 있습니다. 노신 선생은 "한자에는 세 가지 아름다움이 있다. 의미는 심심의 아름다움이고, 음미는 감귀의 아름다움이고, 형미는 감목의 아름다움이다" 고 말했다. 서예예술의 형식미는 선이 규칙적으로 조합되어 종이에 형성된 것이다. 학생들은 의식적으로 자신의 내면을 모방하고, 구름흐르는 물의 아름다움을 느낄 수 있으며, 좋은 글자를 쓰는 것은 높이 올라갈 수 없는 것이 아니라고 느낄 수 있다. 바로 눈앞에 있기 때문이다.

한나라 채용 () 은 말했다. "책의 몸을 원한다면 반드시 그 모양에 들어가야 한다. 만약 앉아서 행할 경우, 만약 날면, 만약 눕고 누우면, 슬프고 즐거우면, 만약 벌레가 목엽을 먹으면, 검이 길면, 활과 화살이 단단하면, 물불, 물불, 구름, 일월, 종횡으로 코끼리가 있다면. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이 말은 한 쪽에서 서예의 아름다움을 해석했다.

또 서예의 내면미는 학생들이 검토해야 한다. 모든 글자에는 인생의 좌절이 있기 때문에, 모든 줄에는 한 사람의 무게와 질감이 흐르고, 학생들은 글자의 흔적을 통해 서예가의 희로애락을 느낄 수 있고, 그 속의 정취를 느낄 수 있다.

셋째, 착실한 작풍을 양성하는 것을 금지한다. 중국의 한자는 선반 구조를 중시한다. 한자를 연습하는 과정에서 학생들은 자각적으로 조금도 빈틈없는 습관을 형성하였다. 시간이 지남에 따라, 그들은 글쓰기뿐만 아니라 공부와 생활에서도 엄밀한 업무 태도를 길러 나갈 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그리고 한자를 잘 연습하는 것도 하루의 공이 아니다. 오랜 인내심이 있어야 수확을 얻을 수 있다. 학생은 일정한 규범에 따라 점진적으로 글쓰기 훈련을 진행하면 학생의 끈기를 효과적으로 단련하고 학생의 양호한 착실한 작풍을 배양할 수 있다.

7. 10 초등학교 5 학년 문학 상식

1.' 초원' 의 저자인 라오스는 본명 서경춘, 만주족, 대표작' 낙타쇼코' 로 불린다.

실크로드는 아시아와 유럽을 가로지르는 고대 통로이다. 그것은 중국 한당고도 _ _ 장안 _ _ (현재 산시 Xi) 에서 시작하여 서쪽으로 _ _ 로마까지 뻗어 있다. 이 긴 길에서 거래되는 화물 중에서 중국에서 생산된 _ _ _ _ _ 실크가 가장 대표적이기 때문에' 실크로드' 라고 불린다. 실크로드는 고대 유라시아 간 유유유무의 무역대일 뿐만 아니라 아시아와 유럽 각국이 중국과의 우호적인 왕래를 촉진하고 동서양 문화를 소통하는 우정의 길이기도 하다. 역사적으로 유명한 인물들, 이를테면 서역 장건, 군 입대 반초, 서학의 현장과 같은 유명한 인물들은 모두 이 길과 관련된 이야기를 가지고 있다.

3. "백양나무" 저자 원영. 이 논문의 작문 수법은 사물로 사람을 비유하는 것이다.

4.' 목동' 의 저자는 당대의 안로이다. "배도안인" 의 저자는 송대의 양만리이다. 청평악촌집은 글자이고, 청평악은 품사이다. 작가는 송대의 신 포기병이다.

5.' 낙타팀' 은 소설' 성남의 옛일' 의 서문이다. 이것은 자서전 소설이다. 주인공 소영이 1920 년대 베이징에서 어린 시절을 단순하고 순수한 필조로 묘사하며, 한 아이의 눈에 보이는 옛 베이징과 지난 세기 초 베이징인의 생활을 보여준다. 소설의 저자는 린 _, 별명은 영자 _ 이다.

6.' 할아버지의 정원' 은 소홍의' 호란하전' 에서 뽑혔다.

7.' 어린 시절의 발견' 의 저자는 러시아의 페르도로프이다.

8.' 양의 아들' 은 남조의' 세설 신어' 에서 뽑은 문어문이다. 이 책은 한말부터 김대사족 일화를 주로 기록한 소설이다.

9.' 안자사추' 는' 안자춘추' 에 따라 다시 쓴 것이다. 이야기는 춘추 말기에 일어났다.

10,' 반초' 는 대본으로 주로 대화나 가사를 통해 줄거리를 추진하며 인물을 묘사한다. 이야기는 제 2 차 세계대전 중 프랑스에서 발생했다.

1 1,' 부름' 은 마디와 곽계유의 만담에서 뽑혔다. 만담은 일종의 우아하고 저속한 언어 공연 예술이다.

"다리" 의 저자는 갈치이다.

13. 성어' 입구에 눈이 온다' 의 주인공은 사양이다. 이 성어는 나중에 스승을 공경하는 정신을 찬양하는 데 사용되었다.

14,' 향하' 는' 사기 염파' 에서 각색한 것이다. 사기' 는 인물에게 전기를 쓰는 형식으로 역사를 반영하고, 혈육적이고 개성이 뚜렷한 많은 인물을 성공적으로 묘사했다. 예를 들면 _ _ 대우 _ _, 대시인 _ _ 굴원 _ _, 서초패왕 _ 항우 _ _. 그것은 가치 있는 역사 저작일 뿐만 아니라 우수한 문학 작품이기도 하다. 노신 선생이' 사가의 절창, 이소무운' 이라고 부르는 것은 사마천의 손에서 나온 것이다.

15, 초선은 화살을 빌려 유명한 역사소설' 삼국연의' 제 46 회를 각색했다. 이 소설은 삼국 시대 위 촉 오 () 에 관한 이야기이다. 책에서 형성된 인물, 예를 들면 _ 조조 _, _ 손권 _, _ 유비 _, _ _ 제갈량 _, _ _ 관우 _, _ _ 장비 _, _ _ 장비 _, 모두 잘 알고 있습니다. 도원 삼결의',' 삼방초당',' 불적벽',' 공성기' 등 책 속 많은 이야기들이 널리 전해지고 있다. 작가는 원말명 초 _ _ _ _ _ (왕조) 의 나관중입니다.

16, 경양강은 고대 중국 유명 소설' 수호전' 에서 선정돼 북송 말 _ _ 송강을 비롯한 _ 수포 _ _ 양산 _ 108 인의 봉기에 대한 이야기를 들려주며 농민들을 생동감 있게 묘사했다 작가는 원말명 초의 시나이암이다. 이 소설 속 인물들은 단우 송강, 표범 머리 임충, 다성오용, 흑회오리 이규지, 파도속 장순이 있다는 것을 알고 있다.

17,' 서유기' 는 중국 민족의 풍부한 상상력과 창의력을 한데 모은 오래된 신화 소설이다. 당고승 사제 네 명이 천신만고 끝에 81 난을 겪으며 서천으로 가서 경을 따는 이야기를 담았다. 당승 손오공 저팔계 사승 등 개성이 뚜렷한 신화 인물을 형성했다. 작가는 명나라의 오승은이다.

18, 소갈자는 작가 서광요의 아동소설' 개인 장가' 의 주인공이다.

19, 엄건생은 고전 풍자소설' 유림외사' 의 인물이다.

20.' 펭 고추' 는 왕희봉으로' 홍루몽' 의 주요 인물이다. 작가 _ 조설근은 열심히 노력하여 10 년 동안 이 소설을 썼다. 이 책은 가보옥과 임대옥 사랑 이야기를 바탕으로 봉건 가정이 번영에서 쇠퇴에 이르는 역사를 선보이며 뚜렷한 인물 이미지를 많이 묘사했다.

2 1,' 돈의 마력' 은 미국의 유명 작가 마크 트웨인의 단편 소설' 백만 파운드' 에서 뽑혔다. 그는 또한 이 문장 중에 베니스의 배를 썼다.

22. 성어 이야기' 입목 3 점' 의 주인공은 동진의 유명한 서예가 왕희지이다. 숙련하다' 는 원래 서예 필력이 강하다는 뜻으로 사용되었고, 나중에는 깊은 견해와 의론을 비유하는 데도 사용되었다.

23. 내 자신의 꽃은 다른 사람에게 보여 주는 것이다. 작가는 계부림으로 우리나라의 유명한 언어학자, 교육자, 사회활동가이다.

만족감을 느끼고 채택을 기대하다