2008-02-23 14:08:24 인민교육출판사 고 3 수학교안 정선 [고등학교 수학교안]
교학장: 수학귀납법 2 교장: 수학귀납법 응용 4 교장: 필요 조건 6 교장: 타원의 정의 1 1 교장: 타원과 그 표준방정식 14 교장: 타원과 그 표준방정식/
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2008-07-2114: 28: 25 타원의 간단한 기하학적 특성 교육 설계 [고등학교 수학 수업 계획]
"8.2 타원의 단순 기하학적 특성" 교육디자이너 교육판 고등학교 수학 제 2 권 (1) 제 8 장 "8.2 타원의 단순 기하학적 특성" 1. 교육 목표 설계 1. 인지 목표: 타원 그래픽에 대한 학습과 표준 방정식에 대한 토론을 통해 학생들이 타원의 기하학적 특성을 파악하고 타원 그래픽을 올바르게 그려 타원의 실제 응용을 이해할 수 있도록 합니다. 2. 능력 목표: 소프트웨어 설계를 이용하여 관련 타원 애니메이션을 만들고 관찰, 사고, 탐구, 협력 토론, 실습 등을 결합하여 학생들의 분석 정보 능력을 배양하다. ...
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2008-06-25 14:04:08 고 1 수학' 호계' 교안 [고등학교 수학 교안]
고 1 수학 수업 제목: 1 ..1.2 호 시스템 교육 목표 지식과 기술:1. Arc 시스템 도입의 필요성을 명확히 하고 arc 시스템의 의미를 이해합니다. 2. 각도 및 라디안을 변환하고 특수 각도의 라디안 수를 기억할 수 있습니다. 3. 각의 집합이 실수의 집합과 일대일로 대응하는 것을 이해한다. 4. 호계 아래의 호 길이 공식 및 부채꼴 면적 공식을 이해하여 관련 문제를 해결합니다. 과정과 방법: 학생들이 유추와 형수의 결합을 통해 새로운 개념을 만들도록 유도한다. 새로운 지식 구조에 녹아들다. 감정적 태도 가치 ...
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2008-06-1 012:16: 42 북사대 필수 수학1기말고사 2 차 함수 제목 [
북사대판 수학 필수 한 학기 말 복습 종합 사례 2 차 함수 특집 복습 목표 1. 2 차 함수의 개방 방향, 개구부 크기 및 계수 관계를 파악하고 2 차 함수의 표현식을 찾습니다. 표현식에 따라 단조 로움, 최대값, 최소값을 배웁니다. 2. 함수 그래픽의 번역 법칙을 파악하여 번역문에 따라 관계를 표현할 수 있습니다. 닫힌 간격 내에서 2 차 함수의 최대값과 최소값을 찾습니다. 4. 응용문제는 수학적으로 이차 함수로 변환하여 처리할 수 있습니다. 기초 검토 1. 2 차 함수의 기본 특성 파악 =: (1) 포물선과 같습니다. ...
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2008-06-02 16:44:34 교안 제 2 과' 부등식 해석 예' [고등학교 수학 교안]
6.4 부등식 해법의 예 (2 과) 교육 목표: 1, 분수 부등식에서 대수 표현식 부등식으로의 전환 파악 2, 여러 줄의 사용에 대해 더 잘 알고 마스터하십시오. 분수 불평등의 기본 솔루션을 마스터하십시오. 교육 중점: 분수 부등식 해법의 난점: 분수 부등식을 대수 표현식 부등식으로 변환한다. 교수법: 계발식 교구 준비: 삼각학과 멀티미디어 교육 과정: 1, 복습: 이전 섹션에서는 절대치가 있는 부등식의 기본 해법을 배웠다. 이제 복습해 봅시다. (학생 답변) 우리도 숫자를 알고 있습니다. ...
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2008-06-02 16:42:43 고등 부등식과 분수 부등식 교안 [고등학교 수학 교안]
고 1 수학 교안: 고차원 부등식과 분식 부등식 교육 목표: 표준 근법을 능숙하게 사용하여 분식 부등식과 고차원 부등식을 해결하는 교육 과정: 1. 분수 부등식과 고차원 부등식, 예를 들어 부등식의 해법 (분석) 또는 .....
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2008-06-02 1 6: 41:49 부등식 해법의 예 (1) [고등학교 수학 교안]
고 2 수학 교안: 부등식해법 예 (1) 교육목표 (1) 지식과 기술목표 1. 분수 부등식의 해법. 2. 간단한 고차 불평등의 해법. 2. 프로세스 및 역량 목표 1. 분수 부등식을 대수 표현식 부등식 (그룹) 으로 변환하고 분수 부등식을 정확하게 구하는 해세트에 정통하다. 2. 목록을 사용할 수 있습니다. 수축을 더 이용하여 분수와 고등 부등식을 해결하다. (3) 감정과 태도 목표 1. 학생들의 컴퓨팅 능력과 사고 능력을 더욱 향상시킵니다. 학생들이 문제를 분석하고 문제를 해결할 수있는 능력을 개발하십시오. ....
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2008-06-02 16:32:25 "부등식 해법 예" 교안 [고등학교 수학 교안]
주제 6.4 부등식 해법 예 교육 목표: (1) 지식 포인트 1 을 가르치고 부등식을 선형 부등식 그룹 해결로 변환합니다. (2) 불평등 그룹을 해결한다. (3) 수축에 대한 불평등의 표현; (2) 능력 배양 요구 사항 1, 동등한 변환에 침투하는 사상을 해결함으로써 운영 능력을 향상시킨다. (2) 문제 해결을 통해 분류에 침투하여 사상을 토론하여 논리적 사고능력을 높이다. ...
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2008-05-2812: 51:13 "대수 함수 성격의 응용" 교안 [고등학교 수학 교안]
고 1 수학 교안: 2.8.3 로그 함수 성격의 응용 교육 목표 1. 대수 함수의 단조 로움 2 를 마스터하십시오. 로그 크기를 밑수 3 과 비교하는 방법을 파악하다. 주요 함수의 단조로움과 패리티가 학생들의 수학 응용의식을 키우는 데 작용한다는 것을 증명한다. 대수연산 성질과 대수함수 성질의 일반 교수에서의 응용교수법. 안내 교구 준비 1 슬라이드 (단조 및 패리티 증명법) 교육 과정. 1 ...
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2008-05-28 12:42:23 "대수 함수와 그 성격" 교안 [고등학교 수학 교안]
고 1 수학 수업: 2.2.2 로그 함수 및 그 성질 교육 목표 1. 교육을 통해 학생들은 대수 함수의 개념을 이해할 수 있다. 2. 대수 함수의 이미지를 그려 대수 함수의 성질을 파악할 수 있다. 3. 비교 지수 함수를 비교하여 대수 함수를 배우면 학생들은 두 함수의 정의, 이미지, 성격을 더 잘 파악할 수 있고, 두 함수의 내적 관계를 이해하고, 함수 사상 방법에 대한 이해와 응용의식을 높일 수 있다. 4. 예를 들어, 학생들은 함수의 성질을 이용하여 두 숫자의 크기를 비교하는 방법을 익혀 추가할 수 있다 ...
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2008-05-2812: 41:11"대수 함수" 교안 [고등학교 수학 교안]
고 1 대수 대수 함수의 교육 목표는 1 입니다. 학생들은 대수 함수의 정의를 파악하고, 대수 함수의 이미지를 그리고, 대수 함수의 성질을 파악할 수 있다. 2. 대수 함수와 지수 함수의 역역역함수 교육을 통해 역함수 개념에 대한 학생들의 이해와 함수와 역함수 이미지의 관계를 더욱 심화시킬 수 있다. 3. 비교와 대비를 통해 학생들이 두 함수의 정의, 이미지, 성격을 더 잘 파악할 수 있도록 하고, 두 함수의 내적 연계를 이해하고, 함수 사상 방법에 대한 이해와 응용의식을 높인다. 교육의 중점과 난점. ...
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2008-05-28 12:39:00 "대수 함수의 개념" 교안 [고등학교 수학 교안]
5. 1 로그 함수 개념' 의 교육 목표는 1 입니다. 구체적인 예를 통해 대수 함수 모델이 나타내는 수량 관계를 시각적으로 이해할 수 있습니다. 2. 지수 함수를 연구함으로써 로그의 개념을 이용하여 y=log2x 가 로그 함수라는 것을 초보적으로 알게 되었다. 3. y = ㎡2x 의 기능을 y = ㎡ax (a > 0, a≠ 1) 및 대수 함수의 개념을 이해합니다. 대수 함수를 이해하는 것은 중요한 함수 모델입니다. 4. 함수 x=log2y 및 y=log2x 의 이미지 관계를 연구하여 로그를 조사합니다. ...
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2008-05-2812: 38:15 로그 함수와 그 성질 교안 [고등학교 수학 교안]
대수 함수와 그 성질 교안 교육 목표: 1. 대수 함수의 개념을 파악하다. 2. 함수 이미지에 근거하여 대수 함수의 성질을 탐구하고 이해한다. 프로세스와 방법: 1. 대수 함수의 학습을 통해 수형 결합의 사상이 스며들었다. 2. 문제를 하나하나 살펴보고 지식 사이의 유기적 연결, 정서적 태도, 가치관을 이해할 수 있다: 1 학생들의 관찰 분석 능력을 배양하여 특수에서 일반 귀납에 이르기까지. 2. 학생들의 협력, 교류, 탐구의 좋은 품질을 배양하다. 교육 중점: 대수 함수의 정의, 이미지 및 성질 교육. ...
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2008-05-28 12:24:44 "대수 함수와 지수 함수의 도수" 교안 [고등학교 수학 교안]
과목 수학 3.5 대수 함수와 지수 함수의 도수 교재 분석은 공식의 정확한 적용으로 간단한 초등 함수의 도수를 구하는 데 중점을 두고 있다. 의문점이 복합함수의 유도와 관련될 때, 어떻게 교육 목표 지식 목표 기억의 유도공식을 분해하고, 간단한 초등함수의 유도능력 목표를 찾아 학생의 계산능력을 키우고, 문제를 분석하고, 문제를 해결할 수 있는 능력을 키우는가. 감정적 목표 1. 도덕교육의 진입 점: 변증적인 관점으로 규칙적인 처벌을 이해할 수 있는 추상적인 공식. 미적 교육의 출발점: ...
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2008-05-22 16:27:28 함수 y=sin(ωx+j) 의 영상교안 [고등학교 수학교안]
고 1 수학수업: 항목 4.9 함수의 이미지 y=sin(ωx+j) 고 2 반 수업시간 (3)(4)3 월 28 일 교육목표 지식목표 1. Y=sin(x+j) (w >) 의 이미지에서 y = sin (wx+j) 함수를 얻는 방법을 익힙니다. 0 과 w≠ 1) 입니다. 2. 함수 y = sin (wx) (w >; 0 과 w≠ 1) 는 y=sin(wx+j) 함수의 이미지를 얻습니다. 역량 목표 1. 그래픽을 통해 y=sinx 이미지를 마스터하십시오. ...
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2008-03-1210: 45: 51고 3 수학 교안 제 1 장 제 3 절 [고등학교 수학 교안]
고 3 수학 교안 샘플링 방법 (1)-교안 단순 무작위 샘플링 방법 (2)-계층 샘플링 교안 전체 분포 추정, 교안 전체 기대 추정, 전체 분산 (표준 편차), 교안 샘플링 방법 (1)-단순 무작위 샘플링 교육 목적:/KLOC 간단한 무작위 샘플링의 개념을 이해하다. 1. 간단한 무작위 샘플링 (추첨법, 무작위 표법) 으로 차용합니다. ...
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2008-03-1210: 21:41평균 부등식이 고 3 수학 교안에 적용된다
고 3 수학 교안 제목: 평균 부등식의 적용 (1 세션) 시험 요구 사항: 두 개 (세 개로 확장되지 않음) 양수의 산술 평균이 기하 평균보다 작지 않은 정리를 파악하여 쉽게 적용할 수 있습니다. 교육 목표: 1. 학생들이 산술 평균과 기하학적 평균에 대한 지식을 더 많이 습득하고 평균값 정리를 사용하여 관련 문제를 해결할 수 있도록 합니다. 2. 평균 부등식에 대한 연구를 통해' 화귀화' 의 수학 사상을 침투해 학생들의 컴퓨팅 능력과 논리적 추리능력을 향상시킨다. ...
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2008-03-1210:18: 49 고 1 기능 단조 수업 계획 [고등학교 수학 수업 계획]
주체 함수의 단조로움 총 3 과 3 과 1 수업 지식 목표 이해 함수의 단조로운 개념은 함수의 단조로움을 판단하는 방법을 익히고, 목표 함수의 단조로운 교수법은 어려운 함수의 단조로운 개념과 판단에 초점을 맞춘다. 1. 시나리오 문제 1, 시나리오: 2. 1. 1 섹션 시작 부분의 세 번째 문제에서 θ=f(x 2. q: 온도가 언제 상승하는지, 어떻게 수학언어로' 시간이 지남에 따라 온도가 점차 상승한다' 는 특징을 설명할 수 있는지 알려주세요.
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2008-03-12 09: 54:16 고 2 수학 단순 선형 계획 교안 [고등학교 수학 교안]
교육 항목 7.4 간단한 선형 계획 교육 목적: 선형 계획 문제의 그래픽 방법을 파악하고 선형 계획 방법을 적용하여 몇 가지 간단한 실제 문제를 해결합니다. 교육은 학생들의 그림 그리기 능력을 키우고 실제 문제를 해결하는 데 중점을 두고 있다. 교육의 어려움은 실제 문제를 선형 계획 문제로 변환하고 답을 주는 것이다. 주요 교육 방법 교육 도구 프로젝터 비디오 교육 과정: 소개: 1 복습 질문: 선형 계획 문제와 관련된 개념. 2 선형 프로그래밍 문제를 해결하는 일반적인 단계.
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고 2 수학 교안 중 두 직선의 위치관계 [고 2 수학 교안]
교육 항목 7.3 두 선의 위치 관계 교육 목적 (1) 두 선의 평행 및 수직 조건 파악 (2) 알려진 조건 (평행 또는 수직) 에 따라 방정식을 풀다. 교학 중점 두 개의 직선 평행 및 수직 조건 교육 난점 두 선 평행 및 수직 필요 조건 이해 주요 교학 방법 독학 지도 도구 프로젝터 영화 교육 과정: 1 복습 문제 소개: 선형 방정식의 몇 가지 표준형. 2 질문: 중학교 기하학, 우리는 이미 평면 내 두 선의 평행 위치와 수직 위치 사이의 관계를 연구했다. ...
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