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고시 낭송 대회 작문

우리가 공부하는 과정에서 선생님은 늘 우리에게 고시를 암송하도록 가르쳐 주셨다. 시간이 지남에 따라 우리는 점점 더 많은 고시를 축적했다. 그래서 선생님은 우리의 학업 성적을 시험하기 위해 고시 낭송 대회를 열기로 했다.

경기이기 때문에 당연히 일정한 규칙이 있어야 한다. 먼저 선생님은 여러분에게 기초점수를 준 다음 추첨을 해서 어떤 시를 외울지 결정하셨습니다. 시가 옳아 1 점을 더하고, 1 점을 잘못 공제했다. 다른 사람은 대답을 앞다투어 할 수 없고, 외우면 가산점을 추가할 수 있다. 카드가 끼면 안 잠긴다. 어차피 재미있을 거예요. 마지막으로 점수에 따라 4 개의 상을 수여했다.

게임이 이미 시작되었다. 첫 출전한 여학생은 장, 여학생 대표다. 그 표정을 보니 그녀는 침착하고 여유로워서 가볍게 통과했다고 할 수 있다.

두 번째 사람은 자영항입니다. 그는 처음부터 매우 긴장하고 더듬거리며 이전의 특기를 모두 잊어버렸다. 도움을 한 번 요청했지만, 그는 여전히 기억이 나지 않는다. 그는 초조해서 얼굴이 온통 빨갛게 달아올라, 귀를 움켜잡고 뺨을 긁었다. 모두들 잇달아 흉내를 냈지만, 참을 수가 없었다! 호의로 일깨워줬기 때문에, 그 학우도 억류되었다. 결국 자영항공은 포기할 수밖에 없었고, 1 점을 잃고 먼저 대답한 학우에게 기회를 남겼다. 손을 든 사람이 너무 많아서 선생님은 순서를 분간할 수 없어서 석두 가위천으로 마지막 낭독자를 골랐고, 출전 선수들은 모두 시험삼아 일어서서 손을 들어 큰 소리로 외쳤다. "선생님, 저!" " 나! "...

경기가 끝나고 네 개의 상은 모두 자신의 것이다. 상을 받은 학생들은 모두 미소를 짓고 있다. 비록 내가 상과 맞닥뜨렸지만, 나는 여전히 상을 받은 학우들이 자랑스럽다. 그들이 이렇게 훌륭하기 때문에, 나는 그들과 같은 교실에 앉을 수 있는 특권을 누렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)

오늘 전통 수업에서 우리는 남학생과 여학생을 위해 격렬한 고시 낭송 대회를 열었다. 전통문화학의 고시를 외우면 우리는 남학생 한 팀, 여학생 한 팀으로 나뉜다. 게임 규칙은 3 점을 암송하고 2 점을 읽는 것이다.

첫 경기가 이미 시작되었다! 걸그룹은 대나무 도전을 감행하고, 그녀는 동정적으로 낭송하여 걸그룹에 3 점을 더했다. 우리 남학생도 약해지지 않고, 계지를 파견하여 싸우게 했다. 그의 목소리는 매우 커서 바닥에 맞았지만, 그는 읽어서 겨우 2 점만 받았다. 아가씨들이 기뻐하자 오옥노는 그들에게 도전하도록 파견되었다. 여자들의 주유 성난 파도, 파도, 파도. 학우들의 환호성 속에서 오우노는 또 여학생을 위해 3 점을 이겼다. 우리 남학생들은 토의를 해서 송호연을 전쟁에 보내기로 했다. 아가씨들의 사기를 압도하기 위해서, 우리의 환호성은 그들의 목소리보다 더 크다. 송호연은 우리의 기대를 저버리지 않고 우리 젊은이들에게 3 점을 더했다. 경기가 한창이다.

드디어 내 차례야! 나는 첸과 싸웠다. 처음에 나는 매우 긴장했고, 마음은 마치 토끼 한 마리를 차고 펑펑 하는 것 같았다. 진념이 끝난 후, 마음속에 밑바닥이 생기자, 곧 진정되었다. 그녀는 등이 있지만 등에 익숙하지 않아 2 점만 더했다. 나는 대범하게 일어서서' 탐욕의 샘' 시 한 수를 큰 소리로 낭송했다. 등을 돌리고 울다. 나는 고개를 들어 나의 세 점을 찾았다. 다음은 전혜총과 진월의의 싸움이다.

첫 경기에서 우리 남학생이 이겼다. 다음 경기가 더욱 멋질 것으로 기대합니다. 고시 낭송 경기는 정말 재미있다!