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유치원 노래 홍가 활동 프로그램 (3 편 총론)

유치원 노래 홍가 활동 프로그램 (3 편 총론)

활동의 원활한 전개를 보장하기 위해, 종종 활동의 목적, 요구 사항, 방법, 방법, 진도 등에서 구체적이고 주도면밀하며 운영성이 강한 계획을 미리 준비해야 한다. 그럼 어떤 행사 방안이 좋을까요? 다음은 내가 당신을 위해 모은 유치원 노래 홍가 행사 방안 (총 3 장) 입니다. 나눔을 환영합니다.

I. 활동 목표:

노래는 유아 교사가 갖추어야 할 기본기 중 하나이며 유아 교육 활동을 조직하는 데 없어서는 안 될 방식이다. 국경일을 경축하고, 교사 대열 건설을 더욱 강화하고, 교사의 전문성과 종합적인 자질을 제고하고, 우리 정원 교사의' 즐거운 생활, 즐거운 일' 의 좋은 정신풍모와 심미 추구를 집중적으로 과시하고, 교사의 아마추어 문화생활을 활성화하기 위해 우리 정원은 교사 노래 대회를 열기로 했다.

둘째, 참가자:

공원 전체의 선생님.

셋째, 경쟁 내용:

선생님은 애국가를 한 곡 고르셨다.

넷째, 경쟁 형태:

경기 형식은 1 인 위주로 한다. 각 선생님의 경기 순서는 추첨에 의해 결정된다.

동사 (verb 의 약자) 경기 시간과 장소:

20XX 년 9 월 29 일 밤, 2 층 음악실.

자동사 경쟁 요구 사항 미만:

노래 시간은 5 분 이내로 조절됩니다.

일곱, 노래 선택 및 요구 사항:

내용이 건강하고, 당을 찬양하고, 조국을 찬양하고, 새로운 시대를 찬양하는 것이 가장 좋다. 노래를 부를 때 입이 또렷하고, 노래 과정에서 곡조를 달리지 않고, 곡조의 멜로디와 리듬을 정확히 파악하고, 노래의 감정과 내포를 정확하게 파악한다. 노래 완전, 조화, 표현력이 풍부하고 전반적인 시청각 효과가 좋다.

여덟, 경쟁 심사 위원:

구체적인 채점 기준 포함:

1, 노래 내용 (10 점): 내용이 건강하고 적극적이다.

2. 노래 기교 (60 점): 음정이 좋고, 리듬이 정확하며, 공기로 매끄럽고, 발음이 또렷하며, 음색이 아름답다.

3. 정신적인 면모 (15 점): 외모가 단정하고, 행동이 문명화되고, 자연스럽고, 강한 감화력을 가지고 있다.

4. 표현 (15 점): 노래 형식은 노래의 감정 표현에 도움이 되며, 눈빛 제스처가 딱 알맞다.

첫째, 지도 사상:

홍가는 중화민족의 귀중한 정신적 재산이며, 홍가정신은 사람들이 분진하도록 격려하고, 사람들의 투지를 고무시킨다. 애국 주제를 한층 더 발양하고, 아이들의 애국의식을 제고하고, 애국정서를 증진하고, 애국정서를 키우며, 이에 따라 모든 교사와 학생들의 애국 열정을 불러일으키고,' 국경절 경창홍가' 행사를 특별히 개최한다.

둘째, 노래 형식

1 .. 노래 곡곡: 각 반마다 대체 곡에서 2 곡의 빨간 노래를 골라 부른다.

2. 노래 형식: 소, 대, 중반 집중활동실에서 홍가를 부른다. 선생님은 이 연령대의 아이들의 특성에 따라 다양한 발표 방식을 조직한다.

셋째, 시간표

165438+ 10 월 1 1 오전 9 시 시작.

넷. 활동 요구 사항:

1, 전원 참여. 모든 사람이 노래에 참여해야 한다는 특별한 상황은 없다.

2, 사운드 트랙 옵션. 각 반은 자신의 필요에 따라 자신의 음악 반주를 선택하는데, 정원부는 통일요구를 하지 않지만, 전시할 때는 반드시 모든 준비를 잘 해야 한다.

3. 매 수업마다 매우 중시해야 하며, 아이들이 높은 열정으로 홍가를 부르는 데 몰두할 수 있도록 해야 한다.

다섯째, 노래 순서

1 반부터 5 반이 끝날 때까지 차례로 무대에 올라 공연한다.

중화인민공화국의 창립 X 주년을 경축하고, 조화로운 캠퍼스를 건설하고, 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하며, 고전을 공경하고, 영웅을 찬양하고, 노래로 다채로운 꿈을 날리며, 노래로 마음속의 격동을 노래하다. 학생들의 노래 수준을 발휘하고 전시하며, 아이들의 애국적인 열정을 확고히 하고, 민족정신을 발양하며, 아이들이 우리의 행복한 생활이 쉽지 않다는 것을 알게 하여 더욱 열심히 공부하고, 붉은 스카프에 빛을 발한다. 우리 학교의 실제 상황에 따라 이번 애국가 노래 경연 대회 행사 방안을 특별히 제정하였다.

먼저 조직을 만듭니다.

그룹 길이:

부팀장:

멤버:

둘째, 참가자:

유치원 초등학교, 중학교, 대반

셋째, 활동 시간:

20xx 년 5 월 20 일 오후.

넷. 위치:

유치원 교실

동사 (verb 의 약어) 경쟁 요구 사항:

1 .. 노래 내용: 수업마다 두 곡의 출전 작품을 불러야 합니다. 노래' 없음 * * *, 신중국이 없다' 를 요구하고, 자택곡 내용은 건강해야 하며, 창당 xx 주년을 축하하거나 당과 조국을 찬양하는 것을 주제로 한다.

2. 노래 형식이 다양함: 합창, 합창, 선창, 낭송, 노래 등 다양한 노래 형식을 채택할 수 있다.

각 반의 최소 90% 의 학생회가 참가한다.

4. 추첨 순서에 따라 진행되며 정신 상태가 양호하며 회의장 규율과 위생을 유지한다.

여섯째, 채점 기준

1, 가수는 목소리가 가지런하고 음색이 통일되어 또렷하고 조화롭다. (30 점)

2. 노래하는 감정은 제자리에 있어야 한다: 노래의 사상감정을 더 잘 표현할 수 있다. (20 점)

3, 피치 리듬을 정확하게 파악할 수 있고, 발음이 정확하고, 발음이 또렷하다. (20)

4. 복장이 가지런하고, 품위 있고, 대범하며, 현대 학생들의 적극적인 정신적 면모를 충분히 보여줄 수 있다. (30 점)

5, 참가자 수 포인트, 참가자의 90% 가 수업에 있다면, 포인트를 공제하지 않고, 2 점을 공제하지 않고, 최대 10 점을 공제합니다.

주: 최종 점수 결과는 100 비율로 계산되며, 마지막으로 본 반의 평균 점수를 계산합니다.

일곱째, 인센티브:

단체상만 제공하다. 우수상 3 개. 정신문명 3 등상

우수 교사 2 명