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표준어에서 흔히 볼 수 있는 오자

표준어에서 흔히 볼 수 있는 오자

단어는 언어에서 자유롭게 사용할 수 있는 가장 작고 의미 있는 단위이다. 한어병음의 정자법은 단어를 철자 단위로 결정하는데, 이는 한어병음의 응용, 특히 언어 정보 처리에서 매우 중요하다. 한어병음의 정자법은 이후 언어 정보 처리에서 현대 한어분사 규범을 제정하는 중요한 근거가 되었다. 그럼, 제가 여러분을 위해 정리한 표준어 중 흔히 볼 수 있는 오자입니다. 참고하시기 바랍니다.

때리다 (? Id m: 좁음 (Xi? I) 박쥐 (biānf? ) 을 참조하십시오

동포 (t? Ngbāo) 벵부 (b? Ngb? ) 먹이 (b 4y? ) 을 참조하십시오

비수 (b _ sh _ u) 사용 안 함 (b? B? ) 유리 (b 는 그렇지 않습니까? L? 무 (루)? 보) 암 (g-bo) 순찰 (x? Nb 아바타) 거친 (c cūcāo) 오류 (chācu? ) 차 (ch? Ngchē 죽음) 뜨거운 (ch? R? ) 머시닝 (ch \ l \)

기록 (ch? Ngpi? N) 처벌 (ch? Ngf? ) 을 참조하십시오

외상

대칭 (뒤)? Ch? N) 별명 (추? H? O) 고백 (ch? Nhuǐ) 를 참조하십시오

불공평 (c-슈 NC:) 좌절 (sh)? Ucu? ) 을 참조하십시오

대답 (d? F? 체포 (d? Ib 아바타) 거꾸로 (diā nd m: o)

레벨 (d 와 dīfang) 주의 (d? Ngc? ) 을 참조하십시오

간질 (diānxi? N) 장례식 (주슈 d 와 d? O) dam (d 와 b? ) 을 참조하십시오

개정 (d? Ngzh? 무광택

고나 (? Nu? ) 및 (? Rqi) 아첨 (진 y? ) 이발 (l ࿮f? ) 복제 (f? Z? ) 일치 (f? H? ) 을 참조하십시오

쿵푸 (g) n fu) 복강 (f? Qiāng) 분위기 (q? F-n)

마치 (f m: NGF? ) 사망 기사 (f? G? O)

보존 된 과일 (gu 4ff) 크라운 (w? Ngguān) 공급

힐 (시)? Gāng) 고백 (g? Ngr? 마음속의 응어리들

카셀 (L? Ug? ) 잠시 (y 와 yīhu? R) 혼돈 (h? Nlu? N)

거의 (j 와 h)

교육 (기)? 오후? 희귀하다 (h m: Nji? N) 꽃고양이

협박 (k)? ) 홀수 (j 와 jīsh? ) 을 참조하십시오

시가 (xuě jiā) 간헐적 인 (Ji? Ndu? N) 역할 (ju? S? ) 을 참조하십시오

자포니카 쌀이지만

잘 생겼어 (j? Nqi? O) 자궁 경부의 뿌리 줄기

교정 (기)? Odu? ) 대비 (b _ Ji? O)

티' NJ n' (티' NJ' 와' n') 병 (j? B? Ng) 박테리아 (x? J n) 즉시 (l? J? ) 수 (Xi? 쉿? ) 을 참조하십시오

무대 (지 슈두? N) 기형 (j 와 x? N) 죄책감 (n? 아이제이? 발효 (fāji? O) 그리기 (j? ) 척추 (J) 침술 (ZH, NJI) 직사각형 (J, X? Ng) 메자닌 (jiāc? Ng) 붕어 (j)? Y? 15 분 (y 와 k? Zh, ng)

관심 (kānh? ) 죄수 (f? L 아바타) 품질 (zh? 리? N) 노천 (l? 티엔) 양서류 (Li m: ngq: 및)

버드 (b)? Ili) 거짓 (Ili? ) 도량형 (d? 리? Ngh? Ng)

예외 (l? W? 나) 낙서 (리? Oco) 를 참조하십시오

인기 (f-n  m ) 금형 (m? J? ) 마지못해 (미 mi m: nqi m: ng)

연련 (리)? Nm? I) 흐림 (m? 후)

딸 (n? 구토? ) 탁구 (p 와 pīngpāng) 찌끼 (zāop? 발랄하다 (후? Po) 를 참조하십시오

감추기 (b-ob? ) 수준 (gu nqi \ m) 잠재력 (qi? Nl? ) 을 참조하십시오

기대 (함께? Osh 4u) 비겁함 (제나라)? Nu? ) 을 참조하십시오

공격성 (q 와 qīnl? 강한가? Ngj? Ng) 경향 (q 와 qěngxi? Ng)

조용히 (qi _ or? N) 적절한 (제나라? D? Ng) 좌우 (w? Ir? O)

아니면 (r? Ngr? N) 임신 (r? 교통 체증

교실 (기)? 오시? ) 을 참조하십시오

기숙사? 쉿? 양치질 (sh? K u) 로비 (y? 우슈? ) 을 참조하십시오

플라스틱 (s? 리? O) 비록 (sur 과 r? N)

골수 수축 끝 (Ji? 쉿? ) 을 참조하십시오

상식 (ch)? Ngsh? 색전 (shuāns? ) 을 참조하십시오

익숙함 (sh? X 및) 지원 (sh? Ny m: ng) 빗자루? 오스트리아)

사냥 (sh)? 울리? ) 여구 (sh \ k \ u) 일반 (sh' og not ng)

로고 (bi ozh? 장난 꾸러기 (티? Op? 변태 (화)? 바이? N)

돌출 (t-ch) 젠장 (k-w? ) 섬유 (xiānw? 나)

왜냐하면 (y 와 n? W? I) 규정 위반 (w? Izhāng)

초상 (Xi)? Oxi? Ng) 현기증 (쑤? 뉴욕? 모욕 (w)

동경 (Xi? Ngw m: ng) 문자열 (q? Nxi? N) 혼란 (h? Nxi? O)

보유 (Xi? Ch? 혈 (쑤? W? I) 출혈 (리? 서? ) 편애 (x? Ns) 을 참조하십시오

약화 (Xu 슈 ru? ) 냄새 나는 우유 (r 4xi? ) 무릎 (x 와 g? I) 톱날 (m? Xi? 포효 (p? Oxi? O) 분석 (f, NX) 기습 (q? X? 키 (y? 오시) 아시아 (y? Zhō u not u) 강 (h? Y? N) 조예 (z? 오, 그래? ) 양조 (y? Nni? Ng) 우정 (y)? ) 참여 (cāny? ) 진홍색 (yānh? Ng)

적용 (y? Ngy? Ng) 떨림 (d m: zh? N)

이상한 (z? N? N) 로드 (zhuāngz? I) 임시 (z? Nsh? ) 을 참조하십시오

지방 (zh, f, f? Ng) 실행 (y? Nzhuǎ) 를 참조하십시오

충돌 (p? Ngzhu? Ng) 우수 (주? 에? ) 드릴 (zuānt? N) 서투른 (b? Nzhu) 워크샵 (조상 파티) 개최 (zh? Okāi)

관심 (주? Zh? Ng) 증권 (zh? Ngqu? N) 무료로 휴식 (zh? Ngtu not) 높은 (g ozh m: ng) 늪지대 (zh m: oz? ) 숙고 (주? M? (조상? 모) 증오 (zh) NGH? N) 절강 (zh? Jiāng)

분투 (zh) ngzh? 결정적인 (숨어? Z? O) 어셈블리 (biā nzu m: n)

표준어 시험 준비 전략

우선 표준어 수준 테스트 대강의 내용을 간략하게 소개한다

표준어 수준 테스트 시험지는 총 점수 100 인 네 가지 테스트 항목으로 구성되어 있습니다.

(1) 100 단음절 단어 읽기, 3 분 50 초 제한, 10 분. 목표 만다린 이니셜, 모음 및 음색의 발음을 조사합니다.

(2) 이중음절 단어 50 개를 읽고 2 분 50 초로 20 분을 차지한다. 목적은 수험생의 소리, 운, 음조의 발음을 고찰할 뿐만 아니라 변조, 운, 부드러운 발음도 고찰하는 것이다.

(3) 400 자의 짧은 글을 한 편 읽으며 4 분 시한으로 30 점을 차지한다. 수험생이 표준어로 서면 자료를 읽는 능력을 고찰하여 음성, 변성, 어조를 중점적으로 고찰하는 것이다.

(4) 3 분 동안 말하면 40 점을 차지한다. 수험생이 서면 지원 없이 표준어를 구사하는 규범의 정도를 조사하는 것이다.

둘째, 시험 주의사항

1. 시험 전에 모든 시험 필수품을 챙겨요. 시험 전날 시험 세 증을 모두 가지고 왔다.

이번 시험에는 현장에서 수험생 사진을 수집해야 하는데, 사진은 정면 표준사진으로 표준어 등급증을 처리하는 데 쓰인다. 그래서 어두운 옷을 입고 계기에 주의하는 것이 좋습니다.

수험생은 대기실에서 직접 낭독과 자료를 읽고 시험장에 들어가 신분증과 복권만 휴대할 수 있다.

시험장에 들어가 가능한 한 빨리 자신의 수험 마지막 네 자리 숫자를 입력하고 확인하세요. 기억하십시오: 시험장을 잘못 들지 마십시오. 이것은 징계 행위입니다.

2. 시간을 잡다. 시험장에 들어간 후 시험 항목에 따라 차근차근 진행하다. 컴퓨터 조작은 문제가 아니므로 시험의 요구에 따라 조작해야 한다. 시간은 일반적으로 충분하다. 멈추지 말고 한 프로젝트를 완성하고 다음 프로젝트를 계속하세요. 시간이 부족하다고 걱정하지 마라. 말을 너무 빨리 하면 시험 성적이 좋지 않을 수 있다.

3. 음량을 마스터하다. 테스트할 때 음량 (두세 사람이 말하는 음량) 을 주의해라. 흔히 볼 수 있는 문제는 음량이 너무 작다는 것이다.

4. 해당 속도에 주의하여 가능한 속도가 적당함을 보장합니다. 말의 속도는 안정되어야 하고, 발음은 명확하고 완전해야 하며, 표준어 시험 발음 기준은 명확해야 하며, 말을 너무 빨리 하면 발음이 불분명해지기 쉽다. 흔한 문제는 말이 너무 빠르다는 것이다.

5. 누락된 읽기를 피하십시오. 표준어 수준 테스트 요강' 의 채점 요구에 따라 처음 세 항목은 그에 따라 점수를 공제해야 한다. 따라서 두 개의 새 단어를 읽을 때 속도를 늦추고, 잘 읽고, 빠뜨리지 말 것을 제안한다. 동시에 발음이 불확실한 단어를 읽으려고 노력한다.

6. 다시 읽지 마세요. 다시 읽으면 컴퓨터 시스템이 자동으로 인식되어 그에 따라 점수를 공제한다. 그러니 잘못 읽어도 다시 읽지 마세요.

7. 말할 때 주의사항. 만약 원고를 외우고, 주제에서 벗어나, 간단한 반복, 반복적인 얽힘, 시간이 부족한 등의 현상이 있다면. , 채점 기준에 따라 점수를 공제합니다. 따라서이 링크는 위의 상황을 피하기 위해 최선을 다해야합니다.

8. 환경에 영향을 받지 않습니다. 시험을 볼 때는 다른 수험생들이 무엇을 낭독하고 있는지 듣지 말고 자신의 시험 내용에 집중해야 한다. 컴퓨터마다 시험 내용이 다르기 때문에 자신의 기분에 영향을 주지 않도록 다른 사람의 독서 내용을 들을 필요가 없다.

9. 대상감이 있어요. 테스트 과정에서 친구나 가족과 얼굴을 맞대고 대화하는 것을 상상해 보세요. 이런 심리적 암시는 심리적 부담을 줄이는 데 도움이 된다.

10. 세 번째 소리? 갈까? 음, 발음 수정, 조정값은 2 14 입니다. 먼저 내리고 올라가셔야 합니다. 2 1 읽기 전용 절반 음성 오류, 매번 0. 1 을 공제합니다. (특히, 대부분의 사람들은 이것 때문에 점수를 많이 잃을 수 있으니, 반드시 주의를 기울여야 한다. ) 을 참조하십시오

1 1. 소아음, 발음방법은 a~~~~ ~ 가 될 수 있습니다.

12. 읽을 때 잘못 읽으면 다시 읽을 수 있지만 두 번째 발음은 판단의 기준이다. 즉, 처음으로 잘못 보고, 고치고, 점수를 공제하지 않는다는 것이다. 처음 잘 읽고 잘못 고치면 돈을 공제한다.

셋째, 특별한주의를 기울이십시오.

1. 표준어와 자신의 방언의 음성 차이를 주의해라. 표준어와 방언의 음성 차이는 대부분 규칙적이다. 이 법칙은 크고 작으며, 법칙에는 왕왕 몇 가지 예외가 있으니, 스스로 총결해야 한다. 요약만으로는 충분하지 않습니다. 너는 사전을 찾아보고, 사전을 찾아보고, 기억을 강화하고, 반복해서 연습해야 한다. 실제 작업에서 음운상의 차이뿐만 아니라 경어와 모음의 학습에도 주의해야 한다.

2. 다음자의 발음에 주의하세요. 한 글자의 다조는 오해를 일으키는 중요한 원인 중 하나이며, 반드시 높은 중시를 불러일으켜야 한다. 복음어는 두 가지 방면에서 배울 수 있다. 첫 번째 범주는 다음 이의어이다. 우리는 그것들의 다른 의미를 중점적으로 이해하고, 그것들이 다른 의미의' 다른 발음' 에서 왔다는 것을 기억해야 한다. 두 번째 범주는 의미가 같은 다음자인데, 각기 다른 사용 상황에 집중해야 한다. 이런 다음자의 대부분의 경우는 한 소리가 사용되는 자리입니까? 폭? , 소리 사용 장소? 좁다고? 기억하기만 하면 돼? 좁다고? 네, 가능합니다.

3. 글리프가 비슷하거나 편측유추로 인한 오독에 주의하세요. 이런 오독은 흔히 볼 수 있다. A 에서 B 까지의 자형이 비슷하기 때문이다. 새로운 단어의 독음은 옆부 자체의 독음에서 비유되거나, 옆부 부분에서 더 많이 쓰이는 단어의 독음에서 비유되기 때문이다. 이런 오독도 흔하다.

4. 다른 단어의 발음에 주의하세요. 표준어 어휘에서는 어떤 단어 (또는 단어의 어소) 의 음의는 같지만 습관적으로는 두 가지 이상의 다른 발음이 있다. 이것들은' 이' 라고 불립니다. 다른 말? 。

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