어느 날 나는 살금살금 우리 책상 앞에 와서 묵직한 책가방을 책상 위에 던졌다. 펑 하는 소리와 함께 왕홍의 필통이 땅에 엎어져 연필, 칼, 지우개가 바닥에 널려 있었다. 나는 무심코 서 있었지만, 그녀는 허리를 굽혀 하나씩 주워 나에게 미소를 지었다.
이것은 내 짝꿍의 짧은 말이다. 이 문장 은 주로 나와 짝꿍 사이에 발생한 몇 가지 사소한 일을 써서 짝꿍 왕홍을 다른 사람을 너그럽게 용서하는 좋은 동창으로 칭찬하기 위한 것이다.
왕홍의 자질을 부각시키기 위해 작가는 세부 묘사를 중시하고, "허리를 굽히다", "하나씩 주워라", "나를 향해 웃다" 는 등 짝꿍이 괴롭힘을 당하고 화를 내지 않는 성격을 생생하게 표현해 인물의 특징을 더욱 뚜렷하게 했다. 그런데 모든 디테일이 가치가 있나요? 열심히 쓰면 센터를 위해 봉사할 수 있나요? 다음 단락을 다시 살펴 보겠습니다. 아빠는 담임 선생님입니다. 그는 열심히 공부해서 학생들에게 매우 우호적이다.
어느 날 정오에, 그는 잘못을 범한 학생을 방으로 데리고 갔다. 아버지는 외투를 옷걸이에 걸어 놓고 오른손에 안경을 끼고 학생을 쳐다보며 이마가 새파랗게. 위 단락에서 작가는 디테일을 알아차렸지만' 옷걸이에 옷 걸기' 와' 오른손에 안경을 받쳐' 는 두 동작은 효과가 없었고' 학생을 쳐다보다' 와' 이마가 푸르다
이렇게 상세한 묘사는 매우 바람직하지 않다.
2. 4 학년 한 무리의 사람들에 관한 단편작문을 쓰십시오. 어느 날 아침, 저는 일찍 미술반에 와서 공부했습니다. 내가 흥미진진하게 그렸을 때 변기가 갑자기 잠겼다.
미술반 화장실 밖에 있는 자물쇠는 이미 절반 이상 망가졌는데, 여는 것은 말할 것도 없다. 처음에 우리는 누군가가 안에 있는 줄 알았지만, 오랫동안 기다렸지만 문은 아직 열리지 않았다. 몇 명의 담이 큰 사람들이 큰 소리로 외치며 화장실 문을 세게 두드렸지만, 안에는 응답이 없었다. 얼마 지나지 않아 화장실 밖에 많은 사람들이 서 있었고, 대부분의 사람들은 손을 씻고, 오줌을 싸고, 물을 바꾸고 ... 한 무더기의 원망. 아직도 몇 사람이 두리번거리며 그 실종된 사람을 찾으려고 한다. 잠시 후, 남자들은 모두 의기소침하여 고개를 숙이고 보면 실패했다는 것을 알 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 실패명언)
화장실 밖의 소음이 점점 커지고 있다. 몇몇 사람들이 경찰 비적 영화 속 인물들을 모방하며 소리쳤다. "빨리 나와, 너희들은 포위되었지, 그렇지 않으면 내가 문을 부수겠다!" " \ "모 선생님과 임 선생님도 왔다. 그들은 문을 두드려 안에 사람이 없다는 것을 확인한 후 무력을 사용하기 시작했다. 모 선생님은 지레문 도구를 하나 들고 임 선생님과 두 손을 아치며 최선을 다해 비틀어 열었다. 곧 화장실 문이 마침내 비틀어졌다. 모 선생님과 임 선생님이 안도의 한숨을 내쉬자 학생들은 즉시 뛰어들어왔다.
미술 수업에는 이렇게 많은 재미있는 것들이 있다!
3. 4 학년 작문 (한 토막 쓰기), 의성어로 일요일 오후에 재미있는 일이 발생했는데, 지금 나는 매우 웃긴다.
무슨 일인지 알고 싶으세요? 내가 너에게 몇 가지 일을 말해줄게. 그날 어머니의 좋은 조력자인 호주 코마 전동차가 갑자기 고장났다.
이봐! 어쩔 수 없어! 나는 어쩔 수 없이 그것을 다시 수리를 위해 보내야 했다. 나와 아빠는 오토바이를 타고 앞에 있었고, 어머니는 낡은 전동차를 타고 천천히 뒤를 따랐다.
잠시 후, 차를 수리하는 것이 편리하다. 어머니는 웃으며 스승에게 말했다. "스승님, 이 차의 브레이크가 고장난 것 같아요. 배터리에 문제가 있어요. 사부에게 수리를 도와달라고 부탁하다. "
주인은 "지금은 급하지 않을 것 같으니 이렇게 하자! 클릭합니다 내일 차를 찾으러 오십니까? "네, 네!" 어머니는 웃는 얼굴로 대답했다. 그녀가 돌아서서 떠나려 할 때, 나는 스승이 이상한 눈빛으로 그녀의 어머니를 몇 번 쳐다보는 것을 발견하고, 그녀를 매우 의아해하며, 잠시 서 있다가 떠나는 것을 발견했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 이별명언)
나는 어머니를 따라 아버지 앞으로 뛰어올랐다. 나는 아버지도 이상하게 우리 어머니를 보고 있는 것을 발견했다. 그리고 나는 하하 웃으며 우리 엄마의 발을 가리키며 말했다. "너 좀 봐! 뭐가 그렇게 당황스럽죠? 너는 왜 한 발에 슬리퍼 한 켤레를 신었니? 얼마나 우스운가! " "하하 ..." 왜 그런지 알아, 웃어! "아!" 어머니는 매우 놀라셨다. 그녀를 그렇게 보았을 때, 그녀는 정말 발을 숨길 곳을 찾고 싶었다. 그녀는 이제야 스승이 왜 그렇게 그녀를 보고 있는지 이해했다. 어머니는 미안해하며 아버지와 내가 일찍 말하지 않은 것을 꾸짖었다. 정말! 나와 아버지는 모두 웃어서 우리는 참을 수 없다.
4. 초등학생 4 학년 작문은 어떻게 작은 동작 묘사를 쓰나요? 수건 300 에서 400 까지 어떻게 써요? 수건이요? 수건이요? 오늘 아침에 세수를 하다가 수건이 좀 더러워진 것을 발견했다. 세수하기 전에 씻고 싶은데 어떻게 씻어야 할지 몰라서 엄마에게 수건을 씻는 법을 가르쳐 달라고 했다.
엄마가 먼저 나에게 모형을 하나 주셨다. 첫 번째 단계는 수건을 물에 넣고 짜서 비누로 닦는 것이다. 두 번째 단계에서는 보곤이 브러시로 더러운 곳을 깨끗이 닦은 다음 손으로 비눗물을 짜내고 한두 번 더 씻었다. 나도 우리 엄마가 가르쳐 주신 대로 한다. 나는 먼저 수건을 적신 다음 비누를 위에 바르고 브러시로 더러운 곳을 닦고 작은 손으로 물을 짜냈다. 나는 충분히 강하지 않기 때문에, 뛰어도 물을 짜낼 수 없다.
그리고 엄마 아빠 언니의 수건을 다 빨아서 엄마보다 더 깨끗했다. 나는 마침내 수건을 씻는 법을 배웠다. 앞으로 엄마를 도와 집안일을 많이 할 수도 있고, 엄마와 아빠를 편하게 해 줄 수도 있다.
5. 초등학교 4 학년 작문을 나는 기억할 것이다. 인생의 여정에서, 나는 영원히 한 사람을 기억할 것이다. 바로 나의 어머니이다. 그녀가 나에게 잘해 준 것은 내가 평생 보답할 수 없는 것이다.
가장 초기의 기억 속에서, 심지어 내가 두세 살 때, 어머니의 품은 가장 귀여운 놀이터였다. 특히 추운 겨울에는 그녀의 품에 자주 누워 있으면 안전함을 느꼈고, 여기보다 더 안전한 곳은 없었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
저녁에 어머니는 나를 자전거 뒤의 작은 등나무 의자에 안고 황혼과 숲을 지나 인근 강변으로 낚시를 하곤 했습니다.
나는 물고기가 달빛 아래에서 물이 터지는 모습을 보는 것을 좋아한다. 은으로 만든 물고기처럼 반짝이고, 비틀거리며 펄럭이며, 물보라를 일으키며 은방추처럼 날아다닌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
그때 우리 엄마도 내 베갯머리 이야기의 내레이터였다. 나는 완전한 이야기를 들어 본 적이 없다. 한편으로는 내가 항상 빨리 잠들기 때문이다. 반면에 그녀의 이야기는 내가 마음대로 본 책에서 골라낸 단편이기 때문에, 그 이야기들에 대한 나의 기억도 단편적이다.
어렸을 때, 우리 엄마는 내가 장난이 심해서 벌을 내리셨지만, 나는 지금까지 그녀가 준 처벌이 항상 과분하지만 인상적이라는 것을 분명히 기억하고 있다. 그래서 그때 나는 그녀를 사랑하고 두려워하는 무지였다.
우리 엄마가 화가 났을 때 얼굴만 봐도 견디기 힘들었다. 그래서 나는 어릴 때부터 사람의 관상에 따라 행동하는 법을 배웠다.
그녀의 성질은 매우 솔직하다. 그녀는 항상 기탄없이 직언하며, 여태껏 빙빙 돌지 않았다. 나도 이 성질이 마음에 들지만, 때때로 그녀가 한 말이 조심하지 않으면 좀 상처받아 참을 수가 없을 때가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)
그러나 나는 이것 때문에 조금도 변하지 않고, 여전히 내 방식대로 한다. 우리 엄마는 항상 나에게 충분한 공간을 주신다. 그녀는 다른 엄마처럼 아이의 일기를 훔쳐본 적이 없어 나에게 큰 자유를 주었다.
그녀는 합리적이고 항상 나의 감정을 존중해 왔기 때문에 우리는 민주평등한 관계를 맺었다. 나는 무슨 고민이 있으면 그녀와 소통하고, 어떤 비밀이 그녀와 함께 나누며, 무슨 문제가 있으면 그녀에게 가르침을 청할 것이고, 언제나 그녀에게서 만족스러운 답을 얻을 수 있다.
나와 그녀는 좋은 친구 같다. 우리는 함께 즐거움을 나누고, 함께 고통을 견디고, 함께 비밀을 음미한다.
나는 항상 그녀를 존중해 왔고, 그녀도 마찬가지였기 때문에 목회자와의 관계를 처리하는 데 매우 성공적이었을 것이다.
그리고 우리 엄마도 나에게 인간으로서의 도리를 많이 가르쳐 주셨다. 그리고 그녀는 단지 입으로 말하는 것이 아니다. 중요한 것은 그녀가 항상 자신을 책임지는 것이다. 그녀는 먼저 그녀가 한 모든 일을 가르쳐 준 후에 나에게 말했다. 이 점에 있어서, 나는 믿어 의심치 않는다.
이것은 나의 자애로운 어머니이다.
6. 자신의 4 학년 작문을 묘사한다. 키가 크고 둥근 얼굴, 짙은 눈썹 아래에 둥근 눈 한 켤레가 있다. 웃을 때 가지런하지 않은 이빨을 드러내고 생활에 대한 애착이 가득하다. 이것은 나-루, 샹판시 제 1 실험 초등학교에서 온 어린 소년이다.
내 이름의 기원을 아십니까? 내가 너에게 말해줄게. 루는 나의 성이다. 나의 아버지는 말했다. "삼국시대에 장원이라는 장군이 있었다." 아버지는 두 글자, 문과 리아 (Liao) 를 가져 와서 그들을 루 (Lu) 라고 불렀습니다.
나는 운동을 매우 좋아한다. 나는 달리기와 축구를 가장 좋아한다. 일요일마다 한 아이가 축구를 한다. 나는 매번 우리 학교에서 열리는 가을 운동회에 참가해 남자100m 챔피언을 3 회 연속 획득하여 학급에 많은 영예를 안았다.
나는 특히 책을 읽는 것을 좋아한다. 나는 엄마에게' 십만개 왜',' 어린이 백과사전' 등 많은 책을 사 달라고 했다. 나는 우수한 작문책을 가장 즐겨 본다. 왜냐하면 그것은 나의 작문 능력을 향상시킬 수 있기 때문이다.
이봐, 나야. 모두 나와 친구를 사귀는 것을 환영합니다.
7. 4 학년 수업 후 200 자 멋진 작문편 새 학기가 시작되자 우리 반은 또 한 번 독서대회를 열어 다채로울 뿐만 아니라 긴장감을 크게 높였다.
경기의 형식은 추첨으로 한 번에 20 회 뽑는다. 즉 20 명의 학생을 뽑는 것이다. 추첨을 하기 전에 먼저 읽어야 할 단락을 확정하고, 마지막으로 유창함, 감정, 목소리로 1, 2 등상을 평가한다. 이 선생이 경기 규칙을 발표한 후 경기가 본격적으로 시작되었다.
이 선생님은 단락을 고정시켜 천천히 64 개의 종이 뭉치가 들어 있는 작은 상자에 손을 넣었다. 학생들은 눈을 감자 계속 말했다. "아미타불." 이선생님이 엄지와 검지로 종이 뭉치를 쥐고 있는 것을 보고 반의 분위기가 굳었다. 나는 매우 긴장했다: 그것은 내가 가장 익숙하지 않은 부분이다! 나를 그리지 마라. 선생님이 종이 뭉치를 한 층씩 펴자,' 7 월' 이라는 두 글자가 천천히 그의 입에서 튀어나왔다.
서-'학생 63 명이 김이 빠진 고무공처럼 한숨을 쉬었다. 제나라 왕위 홍당무, 아마 긴장 때문에! 물론이죠. 누가 먼저 읽고 싶어? 그녀는 읽기 시작했다. 두 단락 후에 그녀는 네 가지 잘못을 저질렀다. 그녀의 목소리는 충분히 크지 않아 읽기에 감정이 없다. 분명히, 그녀의 성적은 결코 이상적이지 않다.
마지막 몇 명의 학생들도 매우 평범하다. 10 번째 선수 판다는 이미 다 읽었고, 11 번째 선수는' 보야 절창' 이라는 수업을 읽어야 한다. 아이고, 방학 때 이 수업을 외웠으니 읽기가 유창할 거야. 나는 하마터면 손을 들지 않을 뻔했다.
선생님의 손이 열 한 번째 작은 상자에 들어갔을 때, 나는 줄곧 "동호연 공부라고 하는데, 동호연" 이라고 말했다. 선생님은 종이 뭉치를 꺼내서 열어 이름을 말했다. "동호연."
와, 나는 깜짝 놀랐다. 우연의 일치인가? 아니면 미래를 예측할 수 있는 기능이 있을까요? 잠시 후, 나는 머리를 돌렸다: 나는 책을 읽고 다시 생각해 보자! 나는 연단에 올라 모두가 조용해질 때까지 기다렸다. 나는 읽기 시작했다. "백아는 연주가이고, 백아는 북을 잘 치고, 종자기는 경청에 능하다." "나는 엄마가 가르쳐 주신 정지와 악센트에 따라 감동적이고 매끄럽고 크게 전문을 다 읽었다.
뒤에 있는 학우들이 다 읽고 나서 경기는 상을 받기 시작했다. 학생들은 나와 곽이 일등상, 류충, 최위이등상이라고 만장일치로 결정했다. 이번 경기의 결과는 이렇게 결정되었다.
새 학기, 우리는 새로운 목표를 가지고 있다: 나의 공부가 더 나아지길 바란다! 이번 경기처럼 나는 운이 좋아서 열심히 공부할 수 있다.
8. 내 인생에서 가장 기억에 남는 일 중 하나는 오색 고추를 훔치는 것이다. 그 4 색 고추의 맛은 정말 형용할 수 없고 잊을 수 없다.
우리 집 아래층에 작은 채소밭이 있는데, 하할아버지의 천국이다. 그는 매일 그곳에 가서 그가 심은 채소에 물을 주었다. 이 채소밭에는 양배추 당근 고추가 있다.
가장 매력적인 것은 후추입니다. 하할아버지는 보통 고추가 아니라 4 색 고추를 심으셨다.
4 색 고추는 변색할 수 있는 작은 고추이다. 그것은 계절마다 색깔을 바꾼다. 봄은 녹색이고, 여름은 노란색, 가을은 보라색, 겨울은 붉은색이다. 어느 날 나는 아래층을 걸었다. 가을 토요일 아침입니다.
이 채소밭으로 가서 안에 있는 작은 고추, 보라색, 맛있어 보이네요. 나는 생각한다: 보라색 고추는 여전히 매운 것인가? 맛있겠다. 그래서 마음속에 생각이 있다. 하나를 골라 맛보다. 어차피 아무도 모른다.
나는 주변에 아무도 없는 것을 보고 뛰어갔다. 손으로 잡아당기면 떼어낼 수 있어요.
나는 보물을 얻고 집으로 달려가고 싶다. 집에 돌아와서 아무도 없는 것을 보고 나는 안심했다.
그런 다음 물로 씻은 고추를 입에 넣고 씹는다. 씹지 않으면 괜찮아, 씹기만 하면 망가져. 갑자기, 내 혀와 목구멍이 불처럼 뜨거워서 말을 할 수가 없었다.
나는 수도꼭지로 달려가 물을 한 잔 마셨다. 이렇게 하는 것이 더 좋다. 이 4 색 고추가 다른 고추보다 10 배 더 매울 줄은 몰랐어요.
이것은 내가 가장 잊을 수 없는 일이다. 해변에서 잊을 수 없는 어느 날, 나는 거기에 많은 금빛 조개껍데기가 있다는 것을 기억한다.
오늘, 나는 너에게 가장 아름다운 것을 고를 것이다. 나는 이 일이 작년 봄에 일어났던 것을 기억한다.
선생님이 우리에게 내일 봄나들이를 간다고 말했을 때, 나는 흥분해서 새벽까지 밤새 잠을 이루지 못했다. 아침, 나는 눈을 떴는데, 이미 7 시 5 분이라는 것을 알았다. 어떻게 해야 할까요? 그리고 15 분 운전! 나는 뛰어올랐다. 세탁을 마친 후, 나는 책가방을 잡고 밖으로 돌진했다.
내가 길가에 도착했을 때 택시 한 대가 마침 앞에서 왔다. 나는 손을 뻗어 그것을 제지했다.
나는 차 문을 열자마자 차에 뛰어올라 기사에게 말했다. "빨리 와, 스승님 부소! 그는 웃으며 말했다. "게으름뱅이, 너 늦겠다! "좋아, 내가 빨리 운전할게. "그가 액셀러레이터를 밟자 차가 앞으로 질주했다.
그러나 신은 항상 나를 기분 나쁘게 한다. 네가 교차로에 도착하자마자, 그것은 바로 빨간불이다.
나는 마침내 학교에 도착했다. 차가 안정되기 전에, 나는 차에서 뛰어내려 교문으로 뛰어들었다.
내가 교실에 왔을 때, 나의 학우가 책가방을 메고 있는 것을 보았을 때, 나는 내가 책가방을 차에 두고 왔다는 것을 깨달았다. 나는 건물 창문으로 달려가 보았다. 택시는 이미 유턴해서 떠났다.
\ "아! 내 점심, 내 과일, 내 음료가 없어 졌어! 클릭합니다 나는 울음을 참지 못했다. 바로 이때, 허스키한 목소리가 내 귀에 들려왔다. "방원청, 방원청!" " \ "나는 바쁜 건조 눈물, 봐, 아! 원래 통신실의 할아버지였구나.
그가 메고 있는 책가방은 바로 내가 잊은 물건이다. 나는 희색이 만면하여 품에 꼭 안겼다.
할아버지는 나의 작은 머리를 만지며 말했다. "작은 대충대충, 네가 친절한 운전자가 아니라면, 너는 배고플 거야!" "지금 택시가 지나가는 것을 보면 안을 들여다보는 것을 참을 수 없다. 친절한 운전기사, 당신은 어디에 있습니까? 셋. 작년에 내가 가르치는 생애에서 가장 기억에 남는 것은 바로 그 수업이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 돌이켜보면, 모든 것이 여전히 그렇게 또렷하다 ... 그 수업에서 나는 단원 시험지의 작문을 평가할 준비를 하고 있다. 이번에 대부분의 학우들은 모두 잘 썼지만, 나는 항상 그들이 쓴 것이 내면의 감정이 부족하다고 느꼈다. 매측이 쓴 그 책만 만족스럽다. 그녀의 작문 주제는' 삼팔' 여성의 날 때문이다. 그날, 나의 건의에 따라 우리 반 여학생은 용돈을 꺼내 과일을 샀고, 특별히 꽃 한 송이를 만들어 매방의 어머니에게 자신의 사랑을 선물했고, 여러 해 동안 아팠던 이 좋은 어머니와 함께 즐거운 명절을 보냈다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)
이 날은 모녀에게 이렇게 의외로 기억에 남는다. 다음 날, 어머니는 3 월 8 일의 달력을 찢는 것을 아쉬워했고, 그녀는 이 심상치 않은 배려를 소중히 여겼다.
문장 한 마디에 표정이 배합되어 매 문장마다 그렇게 감동적이다. 나는 그것을 이 범문으로 삼아 아이들이 글을 쓸 때 진실한 방식으로 글을 쓰도록 인도하기로 결정했다. 수업시간에 나는 그들에게 이렇게 말했다. "선생님은 모두의 작문에 매우 만족하십니다. 특히 선생님에게 사랑받는 기사가 있습니다. 왜냐하면 작은 작가는 실제 생활에서 취재하여 매우 사실적으로 썼기 때문입니다. 우리 같이 감상하자, 알았지? " 아이들은 모두 즐거워서, 나는 "3 월 8 일, 이것은 나에게 너무 의외였다. 나는 그 날을 영원히 잊지 않을 것이다." 라고 기억한다.
이 말을 듣고 많은 학생들이 약속도 하지 않고 매방에 눈을 돌렸다. 분명히, 그들은 이미 무엇을 깨달았지만, 그들은 계속 주의 깊게 듣고 있다. 교실 안이 매우 조용해서 나도 좀 신나게 읽었다. 내가 다 읽었을 때, 나는 매방을 찬양하려고 노력하고 있었는데, 그때 나는 의외로 그녀가 그녀의 작은 손으로 눈물을 닦고 있는 것을 발견했다. 그녀는 감동하여 울었다. 그 순간, 나의 눈시울이 촉촉해졌고, 동정과 연민이 저절로 생겨났다. 현재로서는 지난번 가정 방문이 다시 부활한 것 같다. 여러 해 동안 이 깜찍한 아이는 다른 파트너들처럼 즐거운 어린 시절을 즐길 수 없었고, 우리는 눈물을 글썽이며 목이 걸린 것처럼 연단에 서 있었습니다.
학생들은 보는 것이 모두 어리석었고, 아는 동창들도 눈물을 흘렸다. 교실은 놀라울 정도로 조용해서 그녀의 목소리만 목이 메었다. 잠시 후, 나는 그녀에게 다가와서 뺨의 눈물을 닦아주고 위로해 주었다. "아들아, 슬퍼하지 마라. 봐라, 이렇게 여러 해가 지났는데, 우리 엄마는 꿋꿋하게 버텼다. 괜찮아요. 게다가, 당신을 지 원하는 교사 급우가 있습니다. 너는 마땅히 기뻐해야 한다! " 학우들도 앞으로 그녀에게 더 관심을 가질 것이라고 말했다.
따뜻하고 순진무구한 눈을 보면서, 나는 기쁘고 안심했다. "네, 선생님은 우리가 손을 잡고 매측에 더 많은 사랑을 준다면, 그녀는 반드시 단체의 따뜻함을 더 깊이 느낄 것이라고 믿으셨습니다." 모든 사람이 고개를 끄덕이며, 알아차리며 웃었다. 이 수업은 끝났고, 나의 기분은 오래도록 가라앉지 못했다.
네, 선생님으로서 아이들에게 지식을 가르치는 것 외에도, 아이의 마음속에 사랑의 씨를 뿌리고, 다른 사람의 고통을 이해하고, 그들의 어려움을 이해하고, 그들에게 약간의 사랑을 주는 법을 배워야 합니다. 학생들 사이에 오색찬란한 사랑의 다리를 놓아 그들이 영원히 사랑의 푸른 속에 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)
9. 초등학교 4 학년 국어 작문에서 인물 활동을 묘사한 작문 단편: 프랑스, 미국, 이탈리아가 공동 촬영한' 80 일 전 세계 여행' 을 보고 이 영화에 깊이 매료되었다.
이야기는 주로 영국 신사 필리아스 포그와 그의 하인 도로통이 세계를 여행하는 재미있는 이야기를 담고 있다. 그들은 모리실린, 파리, 알프스, 뭄바이, 캘커타, 홍콩, 요코하마, 샌프란시스코, 런던을 거쳐 영국으로 돌아왔다.
이 영화는 주인공과 하인의 이상한 이야기뿐 아니라 각국의 풍속과 풍경도 묘사한다. "80 일 전 지구 여행" 을 돌이켜보면, 마치 구불하고 가파르며 한적한 오솔길에서 탐험을 하고 돌아온 것처럼, 긴장을 겪은 후 매우 밝고 느긋했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
이 영화의 줄거리는 기복이 심하여, 사람들이 그림자와 함께 컨디션에 들어서게 하여, 진정하기 어렵다. 영화의 모든 최고봉은 끝났다고 생각하게 하고, 극이 급전하고, 최고봉이 돌아가는 것을 원하지 않는다. 한 산은 아직 끝나지 않았는데, 다른 산은 다시 일어나, 서로 멀리 떨어지게 하고, 그들에게 끌려갈 수밖에 없고, 멈출 수 없다.
이것이 바로 영화의 매력이다. 어떻게 * * * 의 영혼과 감정을 불러일으키지 않을 수 있을까? 우여곡절은 영화의 특징이다. 줄거리뿐만 아니라 마주친 이상한 일에도 있다.
때때로 바다에서 표류한다. 때로는 코끼리에 의해 탐구됩니다. 때로는 용감한 해적; 때때로 공주를 구하는 것은 우리 대부분이 감히 할 수 없는 일이며, 그들은 모든 것에 대해 원망도 후회도 없다. 그리고 주인공 필리아스 포그는 성실하고 똑똑하고 착하며 고귀한 신사적인 기질을 가지고 있다.
그중에서 내가 가장 좋아하는 교통수단은 자운이다. 보라색 구름은 알프스 산을 가로질러 날아가는 풍선집이다. 얼마나 아름다운가. 나는 생각한다: 나도 풍선 집이 있었으면 좋겠다! 이 영화를 보면 인생에는 두 가지 목표가 있어야 한다고 생각하게 된다. 하나는 자신이 하고 싶은 일을 잘 하는 것이고, 하나는 자신이 하고 싶은 일을 즐기는 과정이다. 그래야 멋진 삶을 살 수 있다.