아이의 성별과 출생 분기에 따라
"우리 유치원은 이미 9 년째 학부모가 자율적으로 반을 선택하게 했다. 사실, 부모가 그렇게 한다면 많은 부모들이 선택하지 않을 것입니다. 우리 유치원은 각 반의 교사 배정에서 균형 잡힌 원칙을 따르기 때문입니다. " 특급교사, 남경고루 유치원원장 최려령은 기자들에게 유치원에는 일반적으로 두 가지 기본적인 분반 원칙이 있다고 말했다. 하나는 성별 균형이다. 둘째, 나이 균형: 유치원은 습관적으로 신입생을 4 분기, 즉 9 월부터 이듬해 8 월까지 3 개월마다 한 시기, 하나는 ***4 로 나눕니다. 선생님은 각 아이의 나이를 정리하여 분기별로 균등하게 분배할 것이다. 최원장님은 올해 유치원에는 약 250 명의 아이들이 있었고, 학부모의 60% 는 결국 반을 선택했고, 나머지 40% 의 학부모는 결국 유치원의 분배를 따르기로 했다고 말했다. "학부모가 자유롭게 분반을 선택하는 전제는 각 반의 선생님이 상대적으로 균형을 이룬다는 것이다. 우리 유치원은 먼저 선생님을 배정하여 연령 보완, 경험 보완, 능력 보완, 전문 지식 보완 4 대 원칙을 따른다. 예를 들어, 이 반의 담임 선생님은 매우 훌륭하고 경험이 풍부하기 때문에 부직에는 왕왕 새 선생님이 있을 것이다. 예를 들어 담임 선생님은 담임 선생님이 우수하지 않을 수도 있지만 부직에도 경험이 있을 수 있습니다. ""
그러나, 기자들은 조사에서 대부분의 유치원이 분반하여 결정한다는 것을 발견했다. 익명을 원하지 않는 원장님이 기자에게 일반적으로 유치원 자체가 공원이고 학교 운영 수준이 비교적 높고 선생님들이 모두 편제 내의 선생님이라면 담임 선생님의 기초 수준에 대해 걱정할 필요가 없다고 말했다. "또한 아이들은 정원에 들어가기 전에 선생님을 만날 것이다. 아이의 기본 성격과 능력에는 평가 지표가 있어 학급에 넣으면 아이의 성격과 능력을 고려할 것이다. "
초등학교 배치
주로 성별과 면접을 위주로 한다.
"우리 아이는 올해 초등학교에 다닌다. 결국 유명한 초등학교를 인선하였다. 이제 개학할 예정이니, 곧 분반에 직면한다. 정말 급해요. 초등학교와 유치원은 다르다. 좋은 선생님을 만나는 것이 중요하다. " 선무구에 사는 장 여사는 초조하게 말했다. "초등학교는 의무교육 단계이다. 학교 차원에서 급행반과 느린 반은 없을 것이다. 학교는 분반할 때 반 조합에 균형 잡힌 차이를 만들어 교육 교육에 유리하다. 초등학교 신입생의 정착에는 주로 두 가지 원칙이 있다. 하나는 성별이고, 각 반은 남녀 균형이 필요하다. 두 번째는 개인의 능력입니다. 신입생 면접에서 면접 선생님은 모든 아이들에 대한 종합적인 의향 평가를 할 것이며, 아이의 행동, 습관, 성격에 따라 대략적인 점수를 받을 것이다. " 남경의 한 유명 초등학교의 교장은 기자들에게 이 점수는 선생님이 한 번의 짧은 회의에서 얻은 것으로 반드시 정확하지는 않기 때문에 발표하지 않았지만, 분반할 때 참고할 때 참고할 가치가 있다고 말했다. 예를 들어 10 이 가장 좋습니다. 학교에서는 10 의 아이를 각 반에 균등하게 분배하고, 물론 5 의 아이들도 각 반에 균등하게 분배합니다. "담임 선생님은 담임 선생님을 핵심으로 하여 담임 선생님을 건설합니다. 1 학년에서 가장 중요한 것은 국어와 수학 선생님의 조화이다. 학교에서는 신구 코디, 성격 코디, 전문능력 코디 등을 종합적으로 고려할 것이다. 아이가 각 반에 배정된 후, 우리는 각 반에 무작위로 번호를 매기고, 담임 선생님은 제비를 뽑을 것이다. "
"쌍둥이는 수요에 달려 있다. 어떤 학부모들은 한 반에 나누어 픽업과 과외를 용이하게 할 것을 요구하지만, 한 반에 나누지 말라고 요구하는 학부모들도 있다. 일반적으로, 특별한 요구 없이 우리는 쌍둥이를 서로 다른 반으로 나눌 것이다. 쌍둥이들 사이에는 종종 연계반응이 생겨 교육교육에 도움이 되기 때문이다. " 금릉중학교 하서 분교 소학부 특급교사, 교장 양신복이 기자에게 말했다.
중학교 분반
서명한 약속에 근거하여 검사와 품질 보고를 하다.
"여름에는 아이가 모 기관의 경쟁 시험에 참가하라는 통지를 받았는데, 나중에야 분반 시험이라는 것을 알게 되었다." 백하구에 사는 학부모 왕선생은 기자들에게 아들이 올해 초 사립학교에 진학하여 결국 한 학교를 선택했다고 말했다. 분반 일에 대하여 학교는 이전에 승낙하지 않았지만, 그는 생각지도 못했다. 시험이 결정되었다. 그러나 새 학교는 분반에 무관심했지만, 고루에 사는 진 여사는 바늘방석에 앉아 있는 것 같았다. "이전에 학교를 선택했을 때, 학교는 아이를 적당한 반에 배치한다고 했는데, 지금은 아무도 어떻게 나눠야 할지 모른다."
중학교는 의무교육 단계인 것으로 알려져 속행반을 설정할 수 없는 것으로 알려졌다. 이 딱딱한 규정에 대하여 학교는 공공연히 위반하지 않으나, 왕왕 암박스 조작을 취한다. 기자의 조사에 따르면 현재 대부분의 중학교에는 실제로 실험반과 일반반이 있지만 분반 방식은 다양하다.
전반적으로, 주로 다음과 같은 몇 가지 방법이 있다: 하나는 계약법이다. 신입생 입학 단계에서 우수한 학생을 끌어들이는 한 가지 방법으로 학생들이 학교를 선택한 후 학교의 좋은 반으로 나눌 수 있다고 약속하는 것이다. 둘째, 시험 방법. 중학교 시작은 시험이 허용되지 않기 때문에 학교는 시험을 볼 때 각종 명의를 빌려서, 이를테면 외부 교육기관에 의지하거나 어떤 활동을 하고, 결국 시험 성적에 따라 반을 나눈다. 셋째, 참고방법. 학교는 학교 운영 규범에 엄격한 지역 시험을 요구할 엄두가 나지 않지만, 많은 교장들이 학교 운영 차원에서 출발할 때 여전히' 중점' 을 고려하게 된다. 시험이 없는 상황에서 학교는 학생의 자질 보고를 연구하고 반을 나누어 수업한다. 넷째, 평행반이 있고, 일부 중학교는 평행반 원칙을 따른다.