1, 기차를 타세요. 병음 글자, 음절, 새 단어, 단어 등을 복습하여 공고히 하는 데 쓰인다. 이 게임은 적용 범위가 넓어서 준비가 간단하다. 이 게임은 교실 조작에 매우 적합하여 모든 학생들을 흥분시킬 수 있다. 그러나 공고한 단계를 복습하는 것이 더 적합하다.
2. 이야기 지휘봉. 작문 책 한 권을 준비하고, 표지에는 "이야기 릴레이" 라고 쓰여 있다. 이야기 창작에 관심이 있는 사람은 누구나 먼저 제비를 뽑아 순서를 결정한 다음, 각 사람이 번갈아 가며 하루 동안 재미있는 이야기를 쓴다. 후자의 이야기는 이전과 연속성이 있고, 인물과 줄거리는 극한까지 발휘할 수 있도록 요구한다. 앞의 이야기에 대해 논평하고, 차례로 전달하고, 순환할 수도 있다.
3. 동화를 편찬하다. 각 카드에 할아버지, 할머니, 얼룩 고양이, 트랜스포머, 손오공 등과 같은 캐릭터 이름을 쓴다. 플레이어는 사회자로부터 다섯 장의 그림을 뽑아서 위에 적힌 글자를 보고 3 분 동안 생각했다. 그는 이 인물들을 주인공으로 삼아 재미있는 동화 이야기를 구상하여 모두에게 들려주었다. 잘 말한 사람이 이겼다.
4. 단체로 문장을 짓다. 규칙: 그룹으로 나뉩니다. 각 그룹의 첫 번째 구성원은 펜 한 장과 백지 한 장을 준비한다. 게임이 시작될 때 각 그룹의 첫 번째 구성원은 자유롭게 종이에 한 글자를 쓴 다음 종이와 펜을 두 번째 사람에게 건네주었다. 두 번째 사람은 필요에 따라 단어를 하나 쓰고, 세 번째 멤버들에게 문장을 만들 때까지 건네준다.
5. 친구를 찾습니다. 옆부, 구조, 반의어, 성모와 운모의 철자를 복습하다.
6. 눈을 가리고 코를 붙이세요. 게임 참가자들은 화이트보드에서 3 미터 떨어진 곳에서 눈을 가리고 세 바퀴를 돌린 다음 목표를 향해 손안의 자석을 목표 패턴의 코에 놓고 자석을 지정된 빨간 코 범위 내에 붙이면 승리하여 별을 얻을 수 있다. 한 사람당 한 번만 놀 수 있다. 현재 플레이어는 주변 참가자들에게 도움을 청해' 상하좌우' 힌트를 한 번 받을 수 있다. 자유팀은 정해진 시간 내에 별이 많은 팀이 이겼다.