제 1 조 스피치 콘테스트 이벤트 요약 템플릿 참가
캠퍼스 문화생활의 다양성을 강화하기 위해 우리 학교 학생들이 캠퍼스 문화생활에 참여하는 적극성을 동원하고, 학생들의 상상력을 풍부하게하고, 학생들의 글쓰기 능력을 향상시키고, 캠퍼스 창작을 번영시키고, 학생들의 문학정신을 발양하고, 학생들의 다양한 수준의 능력을 단련하고, 학원 지도자의 비준을 거쳐, 많은 스승과 학생의 지지를 받아, 나는 합동강문학사, 교류사, 우리 학과 감사부, 이번 경기는 다음과 같이 요약됩니다: 1. 활동 개요.
이번 행사는 회화학원 전체 학생들을 대상으로 합니다. 출전 선수는 주로 12 학년 출신으로 이번 대회에는 500 여 명의 학생이 지원했다. 경기는 초전, 복전, 결승전의 세 단계로 나뉜다.
둘째, 활동 결과
행사는 선생님과 지도자의 대대적인 지지를 받았고 선수들은 연설 대회를 위해 충분한 준비를 했다. 동시에 직원들의 적극적인 협조도 선수 경기의 원활한 진행을 위한 길을 닦았다. 선수들은 준비를 충분히 하고 경기에서 충분히 발휘해 자신만의 독특한 스타일을 선보였다. 동시에, 이 연설은 많은 청중을 감염시켰다. 선수들은 자신을 과시하는 동시에 다른 학생들의 적극성을 동원했다.
셋. 활동 평가
1. 책임이 제자리에 있고 계획이 주도면밀하다.
우리 학과, 강문학사, 교류사 구성원들이 긴밀하게 협조하여 이번 행사를 성실하게 완성하였다. 경기 전에 완전히 준비하고 예방 조치를 취하십시오. 경기에서 엄격한 채점 기준에 따라' 공정하고 공정한' 원칙을 달성했다.
2, 다양한 형태로 자신의 감정을 보여줍니다
대회에는 1 인 연설과 2 인 연설이 모두 있는데, 각각 영어 고시 노래로 시작한다. 각 선수는 무대 아래에서 세심한 준비를 하고 무대 위에서 충분히 발휘해 독특한 스타일을 보여 이번 대회에서 충분한 단련을 받았다.
3. 참여면이 넓고 효과가 뚜렷하다.
이번 대회 * * * 는 1 대 3 학년으로 동서캠퍼스 170 여 명의 동창들이 참여했다. 참여 폭이 넓어 원하는 홍보 효과를 거두었다. 출전 선수들이 앞다투어 참여하여 열심히 준비하여 자기표현 능력을 높였다.
넷째, 총결산이 부족하다
준결승전은 선수 준비 부족으로 많은 선수들이 원고를 가지고 연설하며 원고 없는 연설에 대한 우리의 요구에 맞지 않는다. 업무 안배의 소홀함 때문에, 예를 들면 전체 관객을 위한 프로그램을 준비하지 않고, 경기 과정이 평범하고 흡인력이 부족하여, 현장 관중과 이미 발언을 끝낸 선수들이 중도에 퇴장하게 되었다. 결승전은 열심히 뽑지 않아 진행자 수준이 낮아 관중을 안내할 수 없었다.
앞으로의 업무에서는 세부 사항에 더 많은 관심을 기울이고, 레이아웃은 더욱 치밀하고, 장점을 살리고, 단점을 피하고, 병원 전체의 학습 분위기를 높이기 위해 더 많은 자기단련 능력을 제공할 것이다.
제 2 장 스피치 콘테스트 이벤트 요약 템플릿 참가
학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하기 위해, 영어 학습과 교류를 강화하고, 학생들의 영어 학습에 대한 적극성을 높인다. 우리 학원 동아리연합회 영어협회는 학생들에게 자신을 단련하고 자신의 무대를 보여주기 위해 수원별 영어강연대회를 열기로 했다. 선생님과 학우의 지지로 우리 협회는 이번 달에 영어 강연대회를 열었는데, 주로 우리 학원의 신입생을 겨냥한 것이다. 신입생은 열정이 높고 지원자 수가 많아 우리 병원의 신입생들에게 어느 정도 영향을 미친다. 경기에는 예선과 결승전이 있다. 이번 경기는' 공평함, 정의, 공개' 원칙을 채택했다. 이번 행사는 남호 캠퍼스와 토슨호 캠퍼스의 첫 우정 대회였다.
경기 초반에 두 캠퍼스는 모두 자신의 학교에서 이 행사에 대한 홍보 활동을 많이 하여 각 학과, 각 반의 학생들이 적극적으로 참여하도록 독려했다. 예선은 각 본부에서 열렸고, 남호 캠퍼스는 40 명에 지원했다. 토슨호 캠퍼스 60 여 명의 선수가 참가 신청을 했고, 초전은 10 월 3 1, 65438 에서 열렸다. 다라운드 경기를 거쳐 심사위원들의 공정한 심사 아래 남호 캠퍼스에는 1 1 선수, 토슨호 캠퍼스에는 19 선수가 있다.
결승전은 남호 캠퍼스 2 층 보고청에서 막을 올렸다. 결승전에서 영어팀장 호치홍 선생님, 서군 선생님, 리아 선생님, 왕정 선생님, 우혜민 선생님, 후 선생님이 이번 강연 대회의 심사위원을 맡을만큼 운이 좋았습니다. 결승전에서는 모든 출전 선수들이 비범하고 경쟁이 치열하다. 심사위원의 엄격한 심사 하에 열 명의 동창이 상을 받았고, 한 명의 동창이 일등상을 받았다. 2 등상, 2 세대 설매, 전위; 3 등상 첸 xiaoting, 리앙 슈 아이, 진 maoling 3 명; 4 명의 우수상: 등연령, 장, 네덕룡, 양충. 이번 행사의 목적은 원생 전체의 영어 구어 수준을 높여 그들이 더 많은 구어 경험을 쌓게 하는 것이다.
이 행사는 전체적으로 성공한 것처럼 보이지만 여전히 부족한 점이 많다. 우선, 이 행사의 기획과 책임자로서, 저는 아직 많은 문제를 고려하지 않았습니다. 결승전 형식의 난이도와 경기 과정 중 선수 준비 시간이 부족해 무대에 오를 때 많은 선수들이 당황하고, 많은 선수들이 자신을 충분히 보여주지 못하고, 경기에 많은 불편을 초래하고, 결승전 전 준비 작업이 너무 빨라서 경기가 10 여 분 지연되었다. 하지만 협회 전체 멤버들의 공동 노력으로 경기가 순조롭게 진행되었고, 이번 행사에도 부족함과 보완점이 있었다. 이번 경기를 통해 우리는 많은 것을 배웠고 많이 이해했다. 다음에 xx 세션을 더 잘할 수 있기를 바랍니다.
제 3 장 스피치 콘테스트 이벤트 요약 템플릿 참가
한차례의 노력 끝에 오랫동안 준비한 강연대회가 마침내 성공적으로 열렸다. 우선, 나는 그날 밤 열심히 일한 경찰관들에게 감사하고 싶다. 모두의 노력 없이는 강연대회 선발이 이렇게 순조롭게 이뤄질 수 없어 모두들 잘 했다. 다시 한 번 학습부 대가족의 단결정신과 매혹적인 매력을 느끼게 했다. 그러나 성공의 배후에는 여전히 우리가 요약해야 할 많은 문제들이 있다.
1. 장소 확인: 우리 책임자의 부주의로 인해, 미리 정해진 교실은 행사 당일 다른 부서에서 점유하여 임시로 장소를 바꾸었다. 이런 문제는 우리 학원의 전체 학원 이미지에 영향을 줄 것이다. 따라서 향후 행사에서는 책임자가 이날 교실을 주도하고 미리 점검해 비슷한 문제가 발생하지 않도록 해야 한다.
2. 프로세스 리허설: 처음으로 비교적 공식적인 활동을 하고, 리허설 과정의 문제를 미리 알아차리지 못하여, 행사 전 리허설이 비교적 혼란스럽고, 리허설의 이상적인 효과를 얻지 못했다. (윌리엄 셰익스피어, 리허설, 리허설, 리허설, 리허설, 리허설, 리허설) 앞으로 사전 준비에서 대략 한 번, 정식 행사가 시작되기 전에 한 번 연습해야 한다. 그래야만 우리의 행사가 더 순조롭게 진행될 수 있다.
3. 심사위원 초청: 지도자 중 한 사람으로서 나는 심사위원의 세부 사항을 정말 간과했고, 작은 꽃의 초청 업무도 깊이 이해하지 못했다. 나는 심사위원이 질문 질문을 준비하고 끝말을 준비해야 한다는 것을 강조하지 않았다. 이번에는 우리에게 모든 세부 사항이 중요하다는 경고를 주었다.
4. 인사: 논란의 교훈이 있지만, 우리의 이번 인사도 문제다. 우선, 나는 모든 장교들에게 자신의 일을 미리 알려 주지 않았기 때문에 현장 안배가 좀 혼란스러웠고, 일부 장교들은 구체적인 일을 알지 못했다. 일의 분배가 불합리하여 일부 장교들이 임무 없이 수업을 마치고 와서 시간을 낭비하게 되었다.
5. 순서 추첨과 좌석 배정: 추첨 순서에서 우리는 미리 공정한 추첨 방법을 생각해 내지 않아 선수가 직접 추첨할 수 있게 해 뒤 추첨을 하는 선수가 불공평하게 느껴질 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 추첨, 추첨, 추첨, 추첨, 추첨, 추첨) 앞으로 이런 유형의 추첨에 대해서는 로그인 순서에 따라 추첨 순서를 구성하는 것을 고려해 보겠습니다. 좌석 배치가 구체적인 요구에 맞지 않아 선수가 입장할 때 강의장이 혼란스러울 것이다. 앞으로 좌석 배치를 구체적으로 배정해야 한다.
6. 문자통보: 저는 항상 문자통보가 관련 활동을 담당하는 장관 중 한 명에게만 보낼 수 있다고 생각했습니다. 죄송합니다. 이번 강연대회의 통지는 구걸 부장과 조용 차관을 거치지 않았습니다. 앞으로 더 이상 비슷한 문제가 발생할 수 없다.
7. 기획서 완성: 기획서 내용을 논의하는 데 많은 시간을 보냈지만, 최종 기획서에는 여전히 많은 문제가 있어 여러 책임자의 생산성이 아직 향상되지 않았음을 반영하고, 행사 이틀 전에 기획서를 최대한 완성해야 한다.
8. 예의: 행사 전에 이 문제를 강조하지 않았기 때문에 심사위원에게 인사를 하지 않으면 우리 학원의 이미지가 손상될 수 있습니다. 예의는 중시할 만하다.
결론은 우리가 잘하지 못하는 것이 아니라, 단지 모두가 이러한 세부 사항을 깨닫고, 직장에서 실수를 줄이고, 일을 더 잘할 수 있기를 바랄 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 전반적으로 연설 경기의 초전은 매우 성공적이었다. 우리는 이러한 활동으로부터 끊임없이 배우고 미래에 대해 책임을 져야 한다.