현재 위치 - 주공해몽공식사이트 - 랜덤 번호 뽑기 점술 - 커뮤니티 부모-자녀 패키지 카오스 활동 프로그램

커뮤니티 부모-자녀 패키지 카오스 활동 프로그램

커뮤니티 부모-자녀 패키지 카오스 활동 프로그램

일이나 일이 제대로 진행될 수 있도록 미리 계획을 세워야 하는데, 이는 일이나 문제와 관련된 요소를 종합적으로 고려한 후의 서면 계획입니다. 그렇다면 훌륭한 계획은 무엇일까요? 다음은 내가 너를 도와 정리한 동네 친자 패키지 엉망진창인 행사 방안인데, 너를 도울 수 있기를 바란다.

커뮤니티 친자 패키지 장애 활동 프로그램 1 (1) 유치원 자원 준비

1, 일회용 포크, 빨대, 테이블보, 접시 세탁 도구 취사 도구 좌석; 행사장.

인사: 방송-리우

사진, 사진-주리리.

3, 교실 활동:

대학 1 반: 활동지도-쇼; 청소, 청소

2 학년: 활동 가이드-Yan lunmei; 청소, 청소-성홍색

4. 환경: 3 월 13 일 오전, 공반 선생님이 교실 환경을 배치했습니다.

(2) 가족 자원 준비:

1. 행사 전 공고를 통해 학부모와 활동 계획을 소통한다.

2. 각종 과일과 채소를 모아 간식을 만듭니다.

3, 과일 나이프 및 기타 도구를 가져 오십시오.

(3) 활동 과정:

1. 모든 선생님, 아이들, 학부모들이 운동장에 모였다. 아이가 반별로 줄을 서다 (첫 번째 반은 줄을 서고, 두 번째 반은 중학교에 있다; 2 학년 대열과 1 학년 장소)

2. 방송:

행사 내용, 시간, 장소 배정을 간단히 소개하겠습니다.

어린이 아침 체조 음악을 틀다.

3, 성능: 아이들은 아침 운동, 리듬을 않습니다.

4. 방송:

아이에게 부모를 찾아 각 생산지에 들어가 행사에 참가하게 하다.

5. 규칙: 활동구역에서는 각 반의 지도 선생님의 안배를 따르세요.

지역사회 친자가방 난잡한 활동 방안 2 현재 가정교육에서 친자 상호 작용은 종종 부모들에 의해 간과되고 있다. 이는 친자 관계를 밀접하게 하고 아이의 심신 건강 발전을 촉진하는 데 큰 손실이다. 학부모가 친자놀이 방식을 더 배울 수 있도록 우리 광장은 친자운동을 벌여 아이들에게 좋은 추억을 가져다주기로 했다.

I. 활동의 주제

손을 잡고, 너와 나는 함께 성장했다.

둘째, 활동 시간

20xxx 월 x 일

셋째, 장소

상업 광장 센터

넷. 활동 목표

1. 아이와 학부모의 게임을 통해 아이와 가족 간의 감정을 증진시킵니다.

2. 아이들에게 행사의 즐거움을 경험하게 한다.

3. 행사를 통해 광장의 인지도를 높이다.

동사 (verb 의 약어) 활동 준비

1. 행사 전 홍보를 잘 하고 가족 참여 활동을 모집합니다.

행사 포스터와 팜플렛을 제작하고, 각 커뮤니티에 전단지를 배포하고, 광장에 등록점을 설치하다.

2. 활동 준비에 필요한 자료

3. 행사장을 마련하다

상품을 설정하다

경품이나 광장 스폰서의 소비권, 광장 소비권 등을 구입할 수 있습니다. 노동 분업:

전반적인 책임:

구체적으로 책임:

구체적인 구현:

활동의 구체적 내용

활동의 주요 과정

1..1.사회자 환영 인사:

2. 고려 사항:

행사 기간 동안 사고를 피하기 위해 자신의 아이를 잘 보살펴 주세요.

행사 중에는 게임 규칙을 준수하세요.

5. 게임에서 붐비지 말고 서로 양보하세요.

6. 행사에 참여하는 모든 가정에는 정교한 작은 선물이 있으며, 게임에서 뛰어난 활약을 하는 어린이는 특별한 선물을 받을 수 있다.

게임 이름 소개:

게임 시작:

활동 1

드리블 걷기 (가족당 하나 크고 작은 것)

재료 준비: 탁구, 탁구판, 병뚜껑, 타이머.

게임 플레이: 아이와 학부모가 각각 경기장 양쪽 끝에 서 있다. 게임이 시작되자 학부모는 탁구 라켓을 들고 아이에게 공을 안고 탁구공을 아이의 병뚜껑에 올려놓았다. 아이는 병뚜껑을 들고 공을 종점까지 운반했다. 결승점에 가장 먼저 도착한 사람이 이겼다.

지역사회 친자가방 난잡한 행사 방안 3 새해가 왔다. 이 송년맞이 순간에 아이들은 또 한 살이 되었다. 큰 학급의 아이들에게 이것은 그들이 유치원에 있는 마지막 새해가 될 것이다. 선생님은 아이들을 위해 새해 선물, 즉 새해를 맞이하는 친자 활동을 정성껏 준비하여 그들에게 즐거운 새해 기억을 남겨야 한다.

활성 목표:

1. 가정과 유치원의 연계를 강화하고, 아이와 교사, 학부모, 동반자 간의 애정을 높이고, 행사에서 새해 즐거움을 체험한다.

2. 오락에서 교사, 학부모, 또래의 사랑을 충분히 체험할 수 있고, 또래, 학부모 앞에서 대담하게 자신의 뜻을 표현하고, 활동에 적극적으로 참여할 수 있다.

이벤트 준비:

각종 경품, 호박씨, 사탕 몇 개.

활동 시간:

2 월 4 일.

위치:

대학 1 학년 교실.

활동 프로세스:

첫째, 유아 활동에 대한 흥미를 불러일으키다

며칠만 지나면 새해가 되니, 아이들은 또 한 살이 된다. 오늘 우리는 부모님과 조부모님과 함께 축하할 것이다. 아이와 학부모가 적극적으로 참여하기를 바랍니다. 합창' 새해 복 많이 받으세요' 가 시작되었다.

둘째, 프로그램 성능

1 .. 노래는 라라개, 표정노래, 가을이 얼마나 아름다운지, 눈송이가 흩날리며 같은 노래를 부른다.

2. 무술 운동 "남자는 자강해야 한다"

3. 동요는 "말을 탄 당승", "겨울의 날이 왔다" 를 낭송한다

4. 춤' 작은 사과',' 작은 박수',' 불에 기름을 붓는다'

5. 패션쇼

고시' 정야사' 와' 매화'

7, 손가락 게임

셋째, 부모-자녀 게임

풍선을 밟다

준비: 이미 불었던 각종 풍선.

목표: 유연성과 민첩성을 개발합니다.

놀이법: 각 사람의 종아리 뿌리에 풍선을 묶고, 상대방의 풍선을 밟고, 3 ~ 5 분 안에 다리에 풍선이 많이 이긴다.

② 두 사람과 세 발

준비: 로프

목표: 조정 및 균형 능력을 개발합니다.

놀다 어른과 한 아이의 다리에 밧줄을 묶고 그 쌍 앞에서 종점까지 걸어갔다.

(3) 문안이 왜곡되지 않는다

목표: 부모의 빠른 반응 능력과 모방 능력을 훈련시킨다.

놀이법: 사전에 종이에 단어를 쓰고, 네 학부모를 초청해 행사에 참가시키고, 첫 번째 학부모에게 이 단어를 보여 주고, 그 단어의 의미를 표현하는 동작을 하게 하는 등 마지막 학부모가 이전 학부모가 한 동작을 근거로 이 단어를 추측할 때까지. 이 게임은 두 번 놀았는데, 정확한 추측은 이긴 팀이다.

넷째, 행사가 끝났다

축하 음악, 선생님, 학부모, 아이들이 함께 노래를 부르며 활동을 마칩니다.

지역사회 친자가방 난잡한 활동 방안 4 는 친자활동을 통해 아이들이 인내심 있고 세심한 조작 습관을 기르도록 유도한다. 부모님과 함께 수공을 하는 즐거움을 느끼고 친자 관계를 증진한다. 아이들의 혁신적 사고가 초보적으로 발전하였다. 붙여넣기, 접기, 커팅의 기본 기술을 익히고 아이의 작은 손의 조정 능력을 발전시키다.

I. 활동 프로세스

1, 선생님은 친자 수동 활동의 의도를 설명해 주셨다.

아이들에게 기본적인 붙여넣기 기술을 배우도록 지도하고, 아이의 손재주와 작은 손이 조작능력을 조율하며, 친자 협력 붙여넣기와 공연 활동에서 감정을 증진시킨다.

2, 생산 방법 설명, 생산.

1 ... 각종 종이상자 (빈 껍데기차, 어린이, 큰 입 ...) 를 전시하여 학부모와 아이의 생각을 열다.

부모와 자녀는 혁신적인 제품을 만듭니다.

둘째, 수공과 간단한 환경 지식

야외에서 만든 작품을 전시하고 감상하며 폐기물 재활용과 개인 제작의 즐거움을 다시 한 번 느낄 수 있다.

멋진 행사 시간

셋째, 활동을 반성한다

이번 행사에는 학부모들이 적극적으로 참여해 미리 준비했기 때문에 전체 행사가 순조롭게 진행되었다. 그러나 행사 주제의 선택에서는 아이의 능력 발전 수준을 고려하지 않았다. 전체 활동은 기본적으로 학부모가 주관하고, 아이들은 비교적 적게 참여한다.

흥미롭게도, 행사가 끝난 후, 학부모들은 교사에게 협조하여 찢어지고 절단된 재료를 스스로 치우고, 아이가 위생을 말하고 환경을 아끼는 좋은 습관을 조용히 길러 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

지역 사회 부모-자녀 패키지 장애 활동 프로그램 5 활동 목표

1, 각기 다른 스포츠 활동에 참여함으로써 유아 크롤링, 점프 등 운동 능력의 발전을 촉진하고 조화성, 민감성 등 운동 자질을 높이다.

2. 아이와 가족이 함께 게임, 경기를 하는 과정에서 아이들에게 부모의 사랑을 느끼게 하고, 감정을 높이고, 친자 운동의 즐거움을 경험하게 한다.

3. 유아 가정에 선진적인 교육 이념을 전달하고 유치원 업무에 대한 이해를 깊게하고 담임 선생님과의 감정을 증진시킵니다.

4. 일련의 게임을 통해 중학생들에게 게임 규칙의 중요성을 알리다.

준비할 활동

1, 이통 운동백 행사 자료, 스톱워치, 야채와 과일 사진.

2. 안전게시판: "붐비지 마세요", "안전에 주의하세요".

3. 오디오 장치.

4. 각 아이를 위한 정원 카드를 만드십시오.

게임에는 몇 개의 작은 상이 있습니다.

활동 과정

1, 친자 놀이공원 행사 준비 단계

(1) 자녀와 학부모가 자신의 흥미에 따라 적극적으로 등록하도록 독려한다.

(2) 각 프로젝트에 필요한 시간에 대한 통계.

(3) 경기장 및 인원 배치를 합리적으로 계획: 경기 시간, 기재 배치, 인원 책임.

2, 부모-자녀 정원 활동이 시작되었습니다.

(1) 개막식

사회자가 발언하고 감독이 연설하다.

(2) 정원을 참관하다

학부모는 세 그룹으로 나뉘어 각각 세 명의 선생님이 설명하고 지도한다: 실내 활동구, 야외 활동구, 교실 등 유치원 장소. 참관 과정에서 나는 이 지역의 특색을 소개하면서 이 지역에 전시된 어린이 작품을 삽입했다.

부모-자녀 게임 링크

(1) 스케이트보드의 과일과 채소 전쟁의 균형을 맞추다

경기장: 유치원 야외 장소

재료 준비: 어린이 운동백 밸런스 스케이트 보드 3 개, 스톱워치, 과일바구니, 야채과일 사진, 나무 초원 작은 동물 장면 사진.

게임 플레이: 반당 1 아이, 아이 3 명. 학부모와 자녀 수가 동일하여 세 그룹으로 나뉜다. 행사가 시작되기 전에 제비를 뽑아 각 그룹이 들고 있는 물건의 종류를 결정하다. 행사가 시작된 후 세 그룹의 플레이어가 정해진 시간 내에 게임을 한다. 학부모는 스케이트보드의 밧줄을 잡아당겨 노선을 따라갔다. 아이는 바닥에 앉아 한 손은 밧줄을 잡고 다른 한 손은 길가의 채소나 과일을 모아 작은 바구니에 넣었다. 나무, 초원, 작은 동물 등 동식물을 만났을 때, 부모는 차를 끌고 다니면서 아이들이 동식물을 아끼도록 인도했다. 정해진 시간이 지난 후, 선생님은 아이들의' 바구니' 에 있는 과일과 채소의 수를 세어 보면 많을수록 좋다.

참고: 게임 중 충돌을 방지하기 위해 각 그룹 간에 선택할 수 있는 항목을 적절히 설정하여 경쟁력을 높일 수 있습니다.

(2) 코를 고수하십시오.

놀이터: 다목적 홀 또는 어린이 공공 활동실 등.

재료 준비: 빨간 천 수건 3 개, 간단한 얼굴을 그린 대지 3 개, 빨간색 스티커 몇 개.

게임 플레이: 천으로 부모의 눈을 가리고 같은 곳에서 세 바퀴 돌다. 뒤돌아 보면 아이가 부모를 데리고 코를 붙이는 곳에 가면 부모가 코를 머리에 붙이는 정확한 위치에 성공하게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 코를 붙이는 과정에서 부모는 눈을 가리고 훔쳐보지 말아야 한다. 아이는 문자로 힌트를 주지 않는다.

4. 부모-자녀 활동 종료 발표

경품을 받은 후 원카드로 입구에서 간식과 음료를 받고 원내를 떠나 행사가 끝났다.

활동 요약

1. 행사가 끝난 후 관련 자료를 정리하고 현장에서 촬영한 사진과 소품으로 주제 벽을 장식해 아이들이 도전할 수 있도록 격려했다.

2. 활동 조직, 스포츠 종목 설정, 유아의 표현 등에서 활동 중의 문제와 개선의 사고를 분석한다.

3. 행사는 공원 웹사이트와 쇼윈도에 홍보됩니다.