2023 년 초등학교 설날 행사 기획안 1 1, 행사 주제:
새해 복 많이 받으세요.
둘째, 활동 시간:
2 월 30 일 금요일 오후 반회, 20____ _, 65438.
셋째, 활동의 목적
20____ 설날을 앞두고 각 반은 새해 축복, 가무 공연, 레크리에이션 활동 등 다양한 생동감 있고 편안한 형식을 통해 선생님, 학부모, 학우들에게 감사를 표했다. 동시에, 설날을 경축함으로써 우리는 중국의 새해 풍습을 이해하고, 새해의 즐거움을 느끼며, 학생들이 긍정적인 태도로 새해를 맞이하도록 지도할 수 있다.
넷. 이벤트 요구 사항 및 준비
1. 각 반은 반 학생의 특성과 연령에 따라 반회 활동 주제를 정하고 준비한다.
2. 각 반마다 미리 교실을 꾸밀 수 있어 학생들이 새해를 맞이하는 분위기를 느낄 수 있다.
3. 담임 선생님은 학생들이 노래, 춤, 낭송, 소품 등 형식의 프로그램을 미리 준비하도록 했습니다.
4. 담임 선생님께 다음주 목요일까지 설날 반회를 축하하는 행사 방안을 제출하라고 요청합니다 (전자원고 업로드). 학생처는 방안과 현장 행사 상황을 비교해서 반 심사에 가입합니다.
Zhuzhou 광명학교
2023 년 초등학교 설날 행사 기획 방안 2 부 1, 지도 사상:
캠퍼스 문화를 활성화하기 위해 재능 있고 특기가 있는 학생들을 전시하고, 개성이 있는 학생들을 선전하고, 학교를 예술교육 분위기로 가득 채우고, 단결, 발랄함, 근면, 진취적인 교풍을 조성하고, 참신한 정신적 면모로 새해를 맞이한다. 학교는 2 월 말에 20XX 년 설날 문예연을 열기로 했다.
둘째, 활동 주제: 단결하여 분진하고 내일을 향해 나아가다.
셋째, 참가자: 모든 교사와 학생
넷째, 공연시간: 20XX 년 65438+2 월 3 1 오전 (미정)
동사 (verb 의 약어) 공연장소: xx 타운 센터 초등학교 운동장 회장대 앞 (미정)
자동사 프로그램 범주에 미치지 못하다.
1. 합창:
종합 공연: 춤, 뮤지컬 등.
기타: 성악 (독창 이중주), 기악 (독창합주), 만담, 소품, 시 낭송 등.
Vii. 절차 요구 사항 및보고 시간:
1. 원칙적으로 각 반마다 1 개 프로그램 (어려운 반은 병렬반에서 한 프로그램을 공동 출시할 수 있음) 을 신고해야 하며, 내용 사용자 정의 (일부 소수민족 가무를 선택할 수 있음) 는 형식에 제한이 없다. 다채로움을 위해, 내용이 건강하고 혁신적이다.
2.65438+2 월 9 일 -20 일, 각 반은 적극적으로 프로그램을 준비하고, 담임 선생님과 그에 상응하는 음악 선생님은 전과정 지도, 전체 수집 프로그램, 계획, 재가공을 해야 한다.
3. 12. 19. 프로젝트 목록과 학생 목록을 제출합니다. 24 일 오후 프로그램은 심사를 거쳐 최우수 후보가 채용됐다.
여덟, 심사 위원:
아홉, 점수 및 보상 방법
(a) 프로그램 범주에 관계없이 심사위원은 채점 규칙에 따라 점수를 매긴다.
(b) 이번 예술공연대회 총점 10, 채점 기준은 다음과 같습니다.
1, 빨리 등장하고 꾸물거리지 않습니다. (0.5 점)
2. 옷차림이 깔끔하고 화장이 잘 되어 프로그램 내용과 조화를 이룹니다. (1)
3. 내용이 건강하고 적극적이며 시대적 특색, 캠퍼스 특색, 학생 특색을 가지고 있으며 사상성, 예술성, 교육성의 통일을 구현한다. (3 점)
4. 연기가 대범하고 기교가 능숙하여 당대 초등학생의 진취정신을 충분히 표현할 수 있으며, 일정한 예술 수준을 가지고 있다. (5 점)
5, 끝은 서두르지 않고 대범하다. (0.5 점)
(3) 채점 방법: 심사위원이 제시한 점수에서 가장 높은 점수와 가장 낮은 점수를 빼서 평균을 얻어 최종 점수로 나누었다.
(d) 보상 순서: 하나, 둘, 셋 등상과 우수상 몇 명.
XI. 주요 업무 및 분업
1. 리더십 그룹:
멤버:
프로젝트 디렉터: 곽옥국.
3. 활동지도 선생님: xx, 담임 선생님 (문화축제 목적 조직 조정 담당)
홍보 보도: (사진, 카메라 담당)
물류 지원 그룹: (현장 배치 등을 담당합니다. ) 을 참조하십시오
보안 팀: (공연 질서, 학생 규율 및 안전 유지)
사회자 훈련 및 크로스 토크
이번 행사는 학생들에게 자신의 특기를 보여주는 큰 무대를 제공했다. 각 반의 모든 학우들이 적극적으로 참여하고, 정성껏 준비하여 우리 학교의 문화예술 발전에 빛을 더해 주시기를 바랍니다!
모두가 평화롭고 기쁜 설날을 보낼 수 있도록 우리 학교 예술교육의 성과를 더욱 공고히 하고 회고하며 자질교육의 전면적인 시행을 촉진하고 학생들의 예술적 자질을 향상시키기 위해 학교에서는 xx 설날 문예 파티를 개최할 예정이다.
첫째, 파티의 주제:
청년들을 격려하고 미래를 생각하다
둘째, 참가자:
1 학년과 2 학년.
셋. 시간과 장소: (잠정)
1, 시간: 65438+xx 년 2 월 30 일 (목요일 밤);
2. 장소: 학교 운동장.
넷째, 표현:
1, 성악류: 합창, 군창, 공연노래, 가무
2. 무용류: 민간춤을 위주로 형식이 제한되지 않습니다.
기악: 솔로, 앙상블, 앙상블 등.
언어: 낭송, 만담, 소품 등.
5. 기타 카테고리: 리듬체조, 무술공연, 마술, 교과서극, 뮤지컬, 서커스, 모델 공연 등.
6. 각 프로그램의 공연 시간은 원칙적으로 5 분 이내로 통제해야 한다 (설정과 영영 포함). 공연이 5 분 이상 걸리면 미리 설명해 주세요. 최대 7 분을 넘지 않아야 합니다.
동사 (verb 의 약어) 제출 절차 요구 사항:
1, 학생들의 전면적인 발전의 예술적 자질을 표현하기 위해 각급 학과는 최소한 4 가지 다른 형식의 프로그램을 보고하고 프로그램의 창의성을 중시해야 한다.
2. 이번 문화이브닝 파티에 참가하는 모든 반의 프로그램 품질을 높이기 위해 학교는 다음을 요구한다.
(1) 음악 교사, 담임 선생님, 담임 선생님이 직무를 수행하는 것은 본급, 본 반 프로그램 공연의 제 1 책임자입니다.
(2) 각 학년 음악 선생님은 본 학년 각 반 공연 프로그램의 훈련과 과외를 지도할 책임이 있다. 각 학년 음악 선생님과 담임 선생님이 프로그램 심사와 리허설을 책임지고, 공동으로 프로그램이 예정대로 에스컬레이션되도록 보장하다. 각 학년별로 지도 훈련을 담당하는 선생님: 7 학년, 8 학년: 조달러; 고 1: 린 cuiqiong; 고 2: 오례호;
(3) 학생 훈련 프로그램의 질과 효율을 높이고, 학생의 조직화되지 않은, 계획되지 않은 공연 훈련을 근절한다. 프로그램 리허설 기간 동안 담임 선생님은 리허설 횟수를 엄격히 통제해야 하며, 비공연자들이 리허설에 참여하는 것을 금지해야 한다.
(4) 12, 10 전, 각급 부처는 예비 리허설 심사를 조직했고, 각 반은 프로그램 형식과 내용을 확정하고 학교단위원회에 보고했다. 12, 학교는 초보적으로 파티 리허설을 조직했다.
3. 단위 (직공단 지부) 는 두 차례 공연을 할 예정이며, 직공단 지부 서기 오계운의 책임이 있다.
여섯째, 성능 요구 사항:
1. 성악: 발성이 정확하고, 발음이 또렷하고, 음색이 밝고, 리듬이 안정적이며, 멜로디가 아름답고, 지휘가 적절하고, 의상과 메이크업이 대범하고,
2. 춤: 주제가 선명하고, 춤 자태가 아름답고, 창의성이 참신하며, 소품을 적절히 사용하고, 리듬감이 강하고, 복장이 적당하고, 음악 편집도 적절하며, 표정이 풍부하다.
3. 포괄적 인 요구 사항:
(1) 전체 조직은 질서 정연하고, 무대가 빠르고, 훈련이 잘 되어 있고, 복장이 단정하며, 지휘와 반주가 호흡이 잘 맞는다. 리듬, 속도, 힘을 제대로 파악하고, 기교가 능숙하고, 연주가 부드럽고, 음색, 소리가 조화롭고, 미감이 풍부하다.
(2) 언어 예술 (스케치, 연극, 만담 등. ): 지역 프로그램을 제외한 만다린 공연을 위주로 합니다. 요구 사항: 발음이 정확하고, 발음이 분명하며, 캐릭터가 잘 조정되고, 표정이 자연스럽고, 옷차림이 적절하다. 세트 소품은 예술성이 있어야 하고, 음악 편집은 조화롭고 적절해야 한다.
2023 초등학교 설날 행사 기획 프로그램 41, 주제
주제: "꿈의 날개를 들어 올리다" 미술 전시회
둘째, 문예 공연의 유형과 요구 사항
참가자: 전체 교직원과 학생 (시골 학교와 유치원 포함). 각 반은 반 특성에 따라 프로그램을 선정한다. 단체 프로그램을 제외하고 각 반마다 최소한 하나의 개별 프로그램을 제출해야 한다 (최대 두 개의 프로그램만 신고할 수 있음). 프로그램 내용은 건강하고 적극적이어야 하며, 당대 초중고생 청춘의 활력의 정신적 면모를 반영하고, 다채로운 캠퍼스 생활을 구현하며, 캠퍼스 분위기로 가득 차 있어야 한다.
셋째, 프로그램 유형:
1. 커뮤니티 항목: 이 항목은 각 클래스에 지정됩니다. 합창, 군창, 낭송, 춤, 연극, 소품 등이어야 합니다. 노래 부르고 춤추는 시간은 5 분을 넘지 마세요. 만담, 소품, 단막극 프로그램 요구는 8 분을 넘지 않는다.)
2. 개인 프로그램: 8 명 이하, 형식 제한 없음. (3-9 학년은 독무, 독무, 독무 프로그램을 만들어야 한다. 노래와 춤 시간은 5 분을 넘지 않아야 한다. 만담, 소품, 단막극 프로그램 요구는 8 분을 넘지 않는다.)
3. 교사는 반드시 다섯 가지 방안을 준비해야 하며, 다섯 명의 교사 (집단과 개인) 가 구체적으로 책임져야 한다.
넷째, 문예 공연 일정
1. 공연시간: 20XX 년 2 월 3 1 일 오전 9 시.
2. 활동 준비:
(1)65438+2 월 5 일
(2)65438+2 월 19: 각 담임 선생님 확인 방안.
(3)65438+2 월 25 일: 프로그램 추첨.
참고: 그룹 프로그램에는 추첨이 없습니다. 3 학년 때부터 4 학년 때까지 교사 프로그램은 그 속에 산재 해있다.
(4)65438+2 월 26 일: 문예공연 명단과 순서를 발표한다.
(5)65438+2 월 30 일: 오후 1 리허설.
(6)65438+2 월 3 1: 아침 표현 장소: 학교 운동장
동사 (verb 의 약어) 인센티브
1, 단체계획: 전교 2 위. 1 등상 3 명 (증서 플러스 보너스 50 원), 2 등상 4 명 (증서 플러스 보너스 40 원), 3 등상 6 명 (증서 플러스 보너스 30 원).
2. 개인프로그램: 1 등상 3 명 (자격증 플러스 보너스 10 원), 2 등상 4 명 (증서 플러스 보너스 7 원), 3 등상 4 명 (증서 플러스 보너스 5 원), 수상자 몇 명 (증명서).
3. 단체프로그램, 개인프로그램은 마지막 호에서 가장 뚜렷한 연례 대표 학교를 대표해 문예공연에 참가한다.
자동사 조직 업무에 미치지 못하다
학교는 20XX 년 설날 문예연 조직위원회를 설립했다.
일곱. 활동 프로세스
1. 사회자가 개막사를 발표하다
2. 교장 선생님의 연설
3. 개인 프로젝트와 팀 프로젝트라는 두 가지 주요 부분으로 나뉩니다.
4. 리더십 상
지도자 연설, 활동 종료.
2023 년 초등학교 설날 행사 계획안 51, 지도사상
전교생이 의미 있는 설날을 보내게 하고, 성장의 즐거움을 충분히 누리며, 그들이 활동에서 분투하는 정신을 느끼도록 지도하고, 학생들의 광범위한 취미를 키우고, 학생의 개성을 충분히 발휘하고, 사람이 하는 이치를 체득하고, 점차 좋은 행동 습관을 기르도록 지도하기 위해서. 풍부하고 다채로운 예술 활동을 전개함으로써 캠퍼스 문화 생활을 더욱 풍요롭게 하고, 적극적이고, 백화제방, 건강하고 활발한 캠퍼스 문화 분위기와 강한 독서 분위기를 조성하기 위해 노력하며, 교사와 학생의 인문적 소양을 향상시키고, 학교 운영의 품위를 높이고, 예술학교의 특기를 발휘하며, 교육교학개혁을 착실히 추진하다.
둘째, 활동의 목적
1. 학생들에게 새해의 즐거운 분위기를 느끼게 하다.
2. 학생들이 활동 중에 단련을 하게 하여 학우 간의 우의를 증진시킵니다.
3. 테마활동을 통해 교사와 학생들이 한자리에 모이고, 아이들의 다양한 게임들이 즐거운 캠퍼스 생활 심정을 표현하고, 선생님의 자모 같은 가르침을 느끼고, 미래의 아름다운 학습생활에 대한 동경을 느낀다.
셋째, 이벤트 테마: 새해를 맞이하기 위해 당신의 스타일을 보여줍니다.
넷. 행사 시간: 65438 년 _ _ _ _ _ 월 _ _ _ 일 오후 +2 월 30 일.
동사 (verb 의 약자) 활동 형식: 반 친목회.
자동사 위치 미만: 각 반 교실
일곱. 활동:
1, 1 학년부터 5 학년까지의 담임 선생님이 학생들을 조직하여 반에서 스스로 즐겁게 놀았다.
여덟, 특정 직원 배치:
교사와 학생 간의 우의를 증진시키기 위해 담임 선생님 외에 다른 선생님들도 각종 반에 참가해 학생들과 한자리에 모인다. 구체적인 인사: 총지배인: 진용평
각 등급의 책임자 배치:
1 학년: 유삼동생 2 학년: 왕미림 3 학년: 사천복 4 학년: 종자항공 5 학년: 유연입니다.
물류 직원: Chen jiuchang; 안전원: 진종타오.
Ix. 구체적인 요구 사항:
1, 파티의 프로그램 형식은 제한이 없고, 내용의 다양화, 건강하고 활발한 것을 요구한다. 저학년은 학생의 나이 특성에 따라 소포 전달, 코 붙이기 등과 같은 재미있는 게임을 할 수 있다. 중고학년은 등불 수수께끼, 성어 접룡, 평서 경기 등과 같이 백화일제히 놓을 수 있다. 활동할 때 앞 칠판과 교실을 적절히 꾸밀 수 있습니다.
2. 각 담임 선생님은 행사가 질서 있게 진행될 수 있도록 미리 준비한다. 여기서 강조해야 할 몇 가지 사항이 있습니다.
(1) 학생들이 불꽃놀이 폭죽, 인화성 폭발물, 스프레이 눈, 풍선 등 위험물을 휴대하는 것을 금지하고 있습니다. (2) 행사 중에 각 반 학생들은 큰 소리로 떠들거나 서로 붐비면 안 된다. (3) 행사 기간 동안 학생들이 운동장에 머무르는 것을 엄금한다.
(4) 활동 중 재물의 손상이나 파괴를 엄금한다.
(5) 행사가 끝난 후 각 반은 반을 철저히 청소하고 실내외를 깨끗하게 하고, 책상과 의자를 잘 배치하여 설날 연휴 이후 정상 수업에 영향을 주지 않도록 해야 한다.
2023 년 초등학교 설날 행사 기획안 6 1. 성어가 서로 연결되어 있다는 것은 먼저 성어를 말하는 것이다. 각 그룹이나 개인은 마지막 단어로 성어를 받는다. 잡을 수 없는 사람들이 벌을 받는 것을 보는 것은 재미있다.
빙고 게임을 하자. 종이 한 장. 100 가지 질문. 10× 10. 먼저 한 줄 또는 경품 한 열에 대답한다. 문제는 클래스 구성원의 특성에 대한 설명입니다. 개체의 서명자를 정답으로 설명해 주세요.
3. 당신 반 친구들에게 고향의 대화를 하게 하세요. 클래식할수록 좋아요 ~ 예를 들어 큰소리치는 서유에는 한때 한 단락이 있었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 。 。 。 。 。
4. 그라운드 중간에 밧줄을 많이 당긴 후, 어떤 사람을 골라서 그들이 밧줄을 건드리지 못하게 한다. 그런 다음 이 사람들은 눈을 가리고 밧줄을 제거한 다음 그들의 멋진 공연을 한 번만 볼 수 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 모두가 알고 있다면 재미없을 것이다.
5. 우리 춤을 추자. 이틀 전 외국인 선생님과' 궁중권 춤' (내가 직접 지은 이름) 을 배웠기 때문에 모두 함께 춤을 추기에 적합하다. 춤을 못 추는 사람은 모두 배울 수 있다.
6. 쪽지를 써서 축복을 보낸다. (각자 익명으로 쪽지에 적어 사회자에게 준 다음 번갈아 가며 베껴 쓰시고 큰 소리로 축복을 읽어주세요. ) 을 참조하십시오
7. 각종 직업이나 운동이라고 적힌 종이 몇 장을 미리 준비한다. 그리고 모두에게 각자 한 개씩 피우게 하고, 다른 사람에게 알리지 마라. 그런 다음 따로 공연을 하고, 말을 할 수 없고, 다른 사람이 어떤 직업인지 추측하게 한다.
8. 두 그룹으로 나누어 작은 종이 조각을 준비한다. 위에 영화 이름이 적혀 있다. 액션 영화나 특별함이 좋다. 그리고 제비를 나누어 상대방이 알아맞힐 수 있도록 제비를 뽑는다. 해커 제국, 스파이더맨, 슈퍼맨은 모두 재미있다.
9. 의자를 뺏다. 각 그룹당 6 ~ 8 명으로 나누어 사람 수보다 의자 한 개 적다. 그리고 모두 의자 주위를 돌고, 앉으면 자리를 뺏고, 매 라운드마다 한 명을 탈락하고, 결승전은 1/8 ... 결승전, 마지막 남은 사람이 이기고, 진 사람은 한 프로그램을 공연하거나 다음 경기에 참가해야 한다.
10, 두 줄, 세 명 중 두 명은 눈을 가리고 젓가락으로 서로 먹이를 주고, 다른 한 명은 보는 사람이 지휘한다. 윙윙 ~ ~
1 1. 먼저 몇 가지 질문과 신문 한 부를 준비한다.
규칙: 한 남자와 한 여자가 신문에 서서 질문에 대답하기 시작했다.
잘못된 질문에 대답하면 신문이 반을 계속하고 질문에 답하고 다시 한 번 물어본다. 남자와 여자가 질문에 대답할 때, 신문을 제외하고는 그들의 몸은 어떤 것도 만져서는 안 된다. 항상 ***20 가지 문제가 있습니다. 문제가 완료된 후에도 남성과 여성은 여전히 이전 규칙을 만족시킬 수 있어 게임이 끝날 때 상품을 수여한다.
12, 사려 깊음
두 그룹으로 나누어 각각 3~5 명씩 두 줄로 늘어섰다.
사람과 사람 사이에는 대화할 수 없고, 행동으로 자신의 뜻을 표현할 수밖에 없다.
13, 철인 3 종
햄버거를 먹고, 맥주를 마시고, 풍선을 계속 불어요.
마지막으로 눈을 감고 15 번 회전하면 가장 빠른 사람이 상을 받게 됩니다.
14, 구구구구게임, 재미있어요!
예를 들어, 한 바퀴에 서 있는 사람들은 그 중 하나에서 4 9, 다음 빠른 답변 36, 그녀는 6 8, 다음 답변 48 등을 말한다 ... 누가 잘못을 저질렀으면 지는 사람에게 벌을 준다:)
15, 풍선을 밟으세요. 각 발에 풍선을 묶는 2-3 명 그룹. 서로 밟아 놓고, 일정 시간 후에 어떤 발에 남아 있는 풍선이 많은지 보자. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언)
16 진실게임. 허허, 느낌이 좋은 게임.
17, 10 명 그룹, 남녀 구분, 두 그룹은 입으로 포커를 패스하고 승리는 먼저 완성한다.
18, 컴퓨터와 프로젝터가 있다면 클래식 영화에 더빙을 하는 것도 좋습니다.
19, 신문 패션쇼! 의자 잡아! 미식대회의 신!
20, 각 X 는 X 의 배수입니다. X 가 있는 숫자는 말할 수 없습니다. 쪼그리고 앉아 표시해야 합니다.
예: x=3, 몇 명이 줄을 서서 하나씩 말했다.
1, 2, (스쿼트), 4,5, (스쿼트), 7 ..11,(스쿼트), ( ...
2 1, 노래 릴레이: 예를 들어 설을 주제로 각 기숙사에서 한 곡씩 부르고, 페널티 공연을 받지 않는다.
22. 오레오를 사서 중간 크림을 긁어내고 치약을 바르세요!
사람을 먹게 하고, 미리 알리지 않고, 그가 어떤 반응을 보이는지, 하하하!
23. 남학생과 여학생이 추첨하여 두 사람이 한 조의 노래 공연을 한다.
24. 종이 두 장을 보냅니다. 모두가 오늘 가장 즐거운 일과 가장 불행한 일을 적었다.
그런 다음 읽으십시오. 。 。 너는 너의 이름을 쓸 필요가 없다. 그것을 읽는 것은 재미 있습니다!
25, 3 문장 반!
~ 전통의 정수, 효과가 묘하다. 네 사람이 함께 하면 네 번째 사람의 반말 (사실, 눈의 펜일 뿐) 은 단위의 상황에 따라 편성해야 한다.
26. 먼저 종이에 글을 쓰면 여러 범주로 나눌 수 있고, 얼굴에 한 사람이 무슨 뜻인지 묘사할 수 있지만, 그 단어를 가져갈 수는 없다. 다른 하나는 그를 등에 업고 추측했다.
27. 한 테이블의 양쪽 끝에 세 그릇씩 세로로 세그릇을 드리며 각각 1/3 밀가루를 담는다. 테이블 근처에 있는 두 그릇에 각각 탁구공을 하나씩 놓고 양쪽에 서서 누가 먼저 탁구공을 세 번째 그릇에 넣는지 보세요. 이 게임은 분위기를 잘 조절하고 감동적이다. 。 。 。
2023 년 초등학교 설날 행사 기획 방안 7 일, 행사 목적
20XX 년 설날을 앞두고 학생들의 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하기 위해 초등학생들의 나이 특성에 따라 일련의 멋진 행사를 정성껏 준비했다. 즐거운 유원' 형식을 통해 학생들은 멋진 행사에서 새해를 즐겁게 맞이할 수 있다. 이번 행사는 전원 참여를 원칙으로 모든 학생의 참여를 요구한다.
둘째, 이벤트 일정
65438+2 월 30 일13: 50-16: 30 pm
1 및 13: 40 까지 모든 클래스 및 활동 지점이 준비되고 학생과 담당 교사가 자리를 잡았습니다.
2. 13: 50, 학생들이 유원지를 시작합니다.
셋. 활동 준비 및 준비
담임 선생님은 자신의 프로젝트에 따라 필요한 자료를 미리 준비하고, 장소를 배치하고, 모든 준비를 하고, 관련 게임 이름, 규칙, 채점 기준 등을 붙였다. 게임 활동 지점 전.
넷. 활동 형식
1. 전교의 반 활동은 두 부분으로 나뉜다. 하나는 1, 2, 3 학년이고, 하나는 4, 5, 6 학년이다. 이 절의 학생은 본반에서만 활동할 수 있고, 다른 축제에서는 활동할 수 없다.
2. 참여하는 학생들은 각 프로젝트에 참가할 때 줄을 서야 한다. 동시에 참여의 공정성과 보편성을 보장하기 위해 원칙적으로 프로그램당 한 번만 참여해야 한다.
3. 학생은 본 단락의 모든 프로그램에 참가한 후 지정된 장소에서 총성적을 받고 원카드로 수상처에 가서 상품을 받습니다. 수상 장소: 큰 교실
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항
1, 행사 전 게임 프로그램을 담당하는 선생님은 학생들에게 활동 규칙을 발표하고 안전교육에 주의해야 한다.
2. 학생의 공원은 한 종목을 수영한 후 그의 반 선생님의 서명이 있어야 유효하지만, 그 자신의 서명이나 수정은 무효이다.
3. 이번 정원 행사에서 학생들은 자신이 좋아하는 5 가지 항목만 선택할 수 있으며 대부분 무효입니다.
4. 행사에 참가한 학생들은 행사장의 질서를 자각적으로 준수해야 한다. ).