지도자, 선생님들, 사랑하는 학생들:
빙심 노인은 "사랑은 교육의 기초이자 교사 교육의 원천이다" 고 말했다. 사랑이 있으면 모든 것이 있다. ""
3 피트 교단에 올라, 나는 이 모든 것을 이루기 위해 노력하고 있다. 나는 학생들을 위해 봉사하는 마음으로 연단 위를 걸었는데, 마치 큰언니처럼 사려 깊고, 그들의 공부뿐만 아니라 그들의 삶에도 관심을 가지고 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 나는 종종 학생들에게 "일과 휴식을 결합하고, 생활이 혼란스럽지 않고, 효율을 중시한다" 고 일깨워 준다. 내가 잘못을 저질렀을 때, 선생님이 나를 찾아 이야기를 나누다가 곤란을 겪었다. 선생님이 나를 도와 해결해 주셨고, 나는 줄곧 학생들에게 이야기했다.
수십 년간의 종교 생애에서 힘들지만 가난함에도 조급하고 방황하며 포기하고 싶을 때도 있지만, 사람은 감정, 마음, 마음, 마음, 사랑, 정은 반드시 마음을 따뜻하게 해 줄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 여기서 나는 두 구절의 시를 생각했다. "인생의 전망은 어렵고 견고하며 아름답고 감동적이며, 길의 연장은 시간의 방향이며, 발밑에서 시작하여 발밑에서 멈춘다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)."
왠지 열심히 해요. 마침내 이런 이치를 깨달았다: 사람은 자신의 선택에 떳떳해야 한다! 기왕 선택한 이상 쟁취해야 한다.
고난 속에서 쾌감을 찾는 것도 교육의 즐거움을 맛보았다. 교육 사업에 종사하는 것보다 더 많은 정신적 부를 얻을 수 있는 것이 무엇인지 생각해 보십시오. 눈을 감고 이 장면을 생각해 봅시다. 수업시간에 목마른 눈 한 켤레를 보고 있는데, 당신은 딴마음을 가질 수 있습니까? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 수업이 끝난 후 학우들이 너를 둘러싸고 숭배적으로 너를 기대하고 있다. 열정적이지 않을 수 있습니까? 명절이 다가오니 학생들의 경의로 가득 찬 축하 카드가 너에게 날아오니, 너는 흥분하지 않을 수 있니? 밤이 깊고 사람이 조용할 때, 너 혼자 고독한 등불을 켜고 편지를 보면, 행복하지 않을 수 있니? 이런 장면은 오직 한 명의 선생님만이 느낄 수 있다. 세심하게 음미해야 자신의 선택을 확고히 할 수 있다.
서비스하는 마음이 있으면 장웨이의 웃는 얼굴이 있을 것이다. 민주주의, 평등, 조화로운 사제관계는 현대 교육이 추구하는 목표이다. 학생들에게 웃는 얼굴을 주는 것이 이 목표를 달성하는 관건이다. "야만생은 야만적이고, 자애는 자애롭다" 는 것은 교육의 진리이다. 학생들에게 지식과 기술을 익히면서 미소를 지으며 세상을 마주할 수 있는 웃는 얼굴을 보여 준다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 미소로 생활에 직면하다.
미소를 짓고, 학생들의 휘황찬란한 백락을 감상하며, 그들에게 성공의 느낌을 준다. 미소, 격려, 학생, 성장, 자신감, 미소, 포용, 임신한 미륵불, 자책감 키우기! 웃는 얼굴 아래에는 감상이 있고, 격려도 있고, 포용도 있고, 사랑도 있다.
친애하는 동창들, 여러분의 기대가 저에게 열정을 주었습니다. 너의 경모가 나에게 자신감을 주었다. 너의 기억이 나를 계속 가난하게 하고, 내가 확고한 선택을 하게 하고, 결국 나를 자랑스럽게 말했다. 나는 나의 선택에 떳떳하다!
미래의 날, 나는 기억할 것이다: 초심을 잊지 않고 용감하게 앞으로 나아가라.
이것으로 제 강연을 마치겠습니다. 감사합니다.
선생님, 당신의 선구적인 정신에 대한 연설 범문 2 를 잊지 마세요.
지도자, 선생님들, 사랑하는 학생들:
대도시든 작은 농촌이든, 사업 단위든 일반 학교든, 당신이 어디에서 일하든 간에, 나는 당신 주위에 다정하고 존경할 만한 프로듀서들이 있다고 믿습니다. 그들은 평범한 직무에서 매일 부지런히 일하며 근면과 땀으로 중국 * * * 당원의 이상과 책임을 짓밟고, 자신의 선봉 모범적인 행동으로 주변 사람들을 감염, 영향, 이끌고 있다. 저는 수천만 * * 생산자 중 가장 평범하고 보잘것없는 사람입니다.
자신의 입당 경험을 회상하니, 마음속에 잔잔한 물결이 일었다. 20__, 수능 세례를 거쳐 원하는 대로 대학에 합격했다. 대학 생활은 매우 편안해서 감독하는 사람이 없다. 모든 것이 고등학교 생활보다 자유롭고 신선하다.
1 학년 때는 비교적 주동적이다. 나는 자발적으로 학생회에 가입하여 학생 간부가 되었다. 이 기간 동안 나는 우리 학원의 일을 잘 마치고 선생님들의 인정을 받았고, 약간의 성적을 거두어 마음이 좀 우쭐해졌다. 어느 날 상담사가 반에서 조별회를 열어 입당 후보를 토론했다.
중국 * * 제작당에 가입하는 것은 나의 어린 시절의 꿈이었고, 뜻이 꼭 이루어졌는데, 결과는 의외로, 나는 그 속에 없었다! 실의와 달갑지 않아 아버지에게 전화를 걸어 불평을 호소하는 것을 참을 수 없었다. 상세한 토론 끝에 아버지의 말은 내가 실패한 이유를 깨달았다. 내가 적극적으로 일을 하고 있지만 다른 사람의 목소리를 듣지 않고, 다른 사람의 감정을 고려하지 않고, 너무 독단적이고, 너무 독선적이다. 비록 내가 몇 가지 일을 해냈지만, 기본적으로 다른 사람에게 하라고 요구하며, 심지어 다른 사람이 혼자 하도록 명령하는 것까지 요구한다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 나는 앞장서지도 않고 허리를 굽혀 다른 사람과 하지 않았다 ... 자신의 단점을 알고 착실하게 발을 디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디디뎠다.
나는 급우들과 단결하여 함께 일하고, 함께 공부하고, 겸허하게 그들의 장점을 배우고, 함께 진보한다. 스스로 일을 하고, 솔선수범하고, 성실하게 다른 사람의 감독과 비판을 받아들인다 ... 이듬해, 나는 입당 활동가가 되는 데 성공했다. 그리고 한 걸음 한 걸음 한 걸음, 나는 예비당원이 되었다. 마지막으로, 엄격한 심사를 거쳐 나는 마침내 영광스러운 당원이 되었다.
지금 저는 초등학교 국어 선생님으로 이 사업을 매우 소중히 여기고 사랑합니다. 본인의 본적은 농촌이고, 고향의 농촌 초등학교에서 일하는 것이 나의 숙원이다.
직장에서, 나는 항상' 당의 교육 사업에 충실하다' 라는 말을 명심하고, 선진적인 새로운 교육 이념을 열심히 배우고, 끊임없이 자신의 전공 수준을 향상시키고, 좋은 수업을 하고, 모든 아이를 잘 대해준다.
눈 깜짝할 사이에 4 년이 넘었는데, 나의 첫 학생은 이미 졸업했다. 교장실에서 추첨을 해서 어느 반이 계승할 것인지 결정하는 그 장면이 아직도 눈에 선하다. 아쉽게도 나는 전 지역의 마지막 수업을 시험했다. 다음 날 억울함, 분노, 실의에 관계없이 당초의 야망과 뚜렷한 대조를 이루었다.
나는 내가 성인이라고 생각하지 않는다. 매번 시험의 점수가 다른 반과 분명히 다를 때, 선생님의 불평하는 소리를 들을 때마다, 더욱 그렇다. 우수한 담임 선생님의 평가가 반 점수가 한 표로 부결되었을 때, 나는 자신의 원래 의도를 잊고, 마음속의 천평은 이미 기울어져서, 그들을 놓아줄 생각만 하고, 아무리 노력해도' 돌아설' 수 없다. 모두가 그렇게 생각하지 않나요? !
하지만 저는 교사일 뿐만 아니라 * * * 당원입니다. 제 당성 수양이 제 마음을 채찍질하고 있습니다! 나는 결국 포기하지 않을 것이다. 이것은 내가 입사한 이래 첫 학생이다. 정말 놓을 수가 없어요. 전학 지원서를 작성해서 남기기로 했어요.
나는 한 학부모의 말을 잊을 수 없다. "선생님, 다음 학기에 또 제 아이를 가르치십니까?" " 반에는 이미 여러 명의 선생님이 있다. 우리 아이는 그가 너를 매우 좋아한다고 말했다. 너는 떠나면 안 되지, 그렇지? "당시 제 대답은' 학교 준비 듣기' 였습니다. 사실 나는' 탈출' 하고 싶었지만, 나는 정말 불안했다. 선생님을 자주 바꾸면 아이의 공부에 불리하다는 것을 모두 알고 있다. 그' 남아 있다' 는 것은 나에게 좋은 운동이었고, 나의 기분도 달라졌다. 잠정적인 감화 속에서, 나와 나의 아이들은 모두 변화하고 있다. 어느 정도까지, 우리는 함께 발전하고, 결국 우리는 확실히 그렇다.
지금, 나는 새로운 학생들을 맞이했고, 나는 항상 선생님이 양심이 있는 사업이라는 것을 상기시켰다. 나는 당원 중의 교사이다. 나는 솔선수범하여 몸을 숙여 농촌 교육에 뿌리를 내리고, * * * 사업을 위해 나의 미약한 힘을 다할 것이다.
앞을 내다보니 우리 주변에는 당원 선생님들이 많다. 그들은 열심히 일하고 불평한다. 그들은 개인의 득실을 신경쓰지 않고, 물질적 빈곤도 신경 쓰지 않고, 정신생활도 신경 쓰지 않는다. 바로 이런 축적으로 선생님의 인격과 당원의 선봉 모범작용이 세월의 침전에서 승화될 수 있기 때문이다.
거의 5 년 동안, 나는 어린 소녀에서 훌륭한 청년 교사로 성장하려고 노력했지만, 나는 내가 한 일이 여전히 부족하다는 것을 안다!
당원 청년 교사로서, 나는 반드시 사상을 더욱 해방시키고, 관념을 새롭게 하고, 평생 교육, 평생 학습에 적극 투신하고, 진정으로 자신의 큰 사랑을 교육에 쏟고, 말로 씨를 뿌리고, 땀으로 물을 주고, 심혈으로 자양해야 한다.
항상 초심을 잊지 않는다-지식, 교양, 행동, 행동, 생각, 당과 인민의 중탁을 저버리지 않는다!
이것으로 제 강연을 마치겠습니다. 감사합니다.
선생님, 당신의 첫 번째 정신의 연설 모범문 3 을 잊지 마세요.
지도자, 선생님들, 사랑하는 학생들:
안녕하세요 여러분, 저는 3 중 선생님입니다. 막 취임한 지 3 개월입니다. 내 연설의 주제는 너의 혁신 정신을 잊지 말고 열심히 전진하는 것이다.
20__, 6 월 채용 면접에서 심사위원이 나에게 질문을 했다. 당신은 훌륭한 선생님이 무엇을 갖추어야 한다고 생각합니까? 나의 대답은 매우 짧고, 풍부한 전문지식, 좋은 교학 능력, 그리고 학생을 사랑하는 마음을 가지고 있다.
나의 답안은 나의 중학교 담임 선생님 동 선생님으로부터 온 것인데, 그녀는 학식이 깊고 재능이 넘치는 국어 선생님이다. 계보에 나오는 등나무 폭포를 이야기할 때, 그녀는 제목 끝에 자등꽃 한 송이를 그렸고, 칠판에 찬란한 꽃을 피웠다는 것을 영원히 기억할 것이다. 그것은 생활, 일, 학생에 대한 그녀의 사랑을 상징한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 그녀의 사랑은 나와 함께 청춘의 반항기를 넘겼다. 내 마음속에서 그녀는 줄곧 가장 아름다운 선생님의 이미지를 대표하고 있다.
20__, 9 월에 나는 원하는 대로 연단에 올랐고, 점차 좋은 선생님이 되려면 너무 많은 조건이 필요하다는 것을 깨달았다. 다행히 나는 아직 공부할 대상이 있어서 다행이다. 옆반 담임 선생님과 수학 선생님 _ _. 고 선생님은 _ _ _ 시 우수 담임, 우수 교사 등 각종 영예 칭호를 받았고, 그녀의 명예는 나로 하여금 그녀를 더욱 주목하게 했다. 매일 그녀의 일은 모두 바쁘고 질서 정연하다. 숙제는 첫 수업 전에 고쳤다. 수업이 없을 때 그녀는 반 입구에 앉아서 학생들의 학습 상황을 이해할 것이다. 그녀의 수업은 여태껏 지체된 적이 없다. 그녀는 인두염 때 말을 할 수 없다. 그녀는 점심시간을 이용하여 병을 만들고 오후에 마이크와 계속 수업을 했다. 이런 작업 상태는 일주일 동안 쉽게 유지될 수 있어 16 년 동안 지속되어 우수하다고 할 수 있다. 우리 선생님의 이런 일은 늘 평범하고 매일 진행되고 있지만, 다른 태도로 대하면 결과가 크게 달라질 것이다.
(1).
(2). 당원들은 자신의 개척정신을 잊지 않고 사명과 담화 기록 (3 편) 을 명심한다.
(3) .. 젊은 당신의 개척정신을 잊지 마세요. 사명 연설 모범문 (3 편)
(4). 당원은 너의 초심을 잊지 않는다. 대학생 한 명, 사명을 기억하면 (두 편).
(5). 당신의 개척정신, 당조 지도자, 사명과 책임회의에서 한 연설을 잊지 마세요 (두 편)
(6) .. 당원들은 당신의 개척정신을 잊지 않고 사명 세미나 자료 (3 편) 를 명심합니다
(7). 당신의 혁신 정신, 대학생, 사명 연설의 모범문 (3 편) 을 잊지 마세요
(8). 초심, 기층당 건설 종사자, 사명 연설 기억 (5 편)
(9). 당신의 개척정신, 풀뿌리 간부, 사명 연설 (3 편) 을 잊지 마세요
(10). 자신의 창작정신을 잊지 않고 사명이 무엇을 의미하는지, 무엇을 의미하는지 기억하라.
_ 선생님의 우수함은 또한 그녀가 솔선수범하고 친히 하는 것에 나타난다. 그녀는 항상 수업 전에 핸드폰을 교실 밖 책상 위에 놓는다. 운동회가 끝난 후, 그녀는 초등학교에 다니는 아들을 데리고 장소를 청소하고 솔선수범하게 될 것이다. _ 선생님은 학생용 뿐만 아니라 자기 아이용입니다.
_ 선생님을 통해, 나는 작은 일부터 점차 자신을 보완하고, 일상 업무에서 이전의 비전과 생각을 실천에 옮길 수 있다는 것을 깨달았다.
자, 만약 제가 면접에서 질문에 다시 한 번 대답한다면, 저는 이렇게 말할 것입니다. "이 단계에서 저는 제 전문성을 풍부하게 하고 싶습니다. 교육 및 수업 관리 능력을 향상시킵니다. 학생을 돌보다 근면하고 착실하게 일하고, 몸소 모범을 보이고, 남의 스승이 되도록 노력하다.
마지막으로, 나는 너의 첫 번째 정신과 열심히 일할 것이다. 세월의 변천과 세상의 변천, 청춘의 흐름과 초췌한 아름다움!
이것으로 제 강연을 마치겠습니다. 감사합니다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다