학교 재미 행사 계획 1 1, 행사 목적
1. 모든 학우들에게 사랑을 바치고 사용하지 않는 옷을 이용해 산간 지역의 아이들에게 따뜻한 겨울을 보내라고 호소하며 사회 각계의 사랑을 느끼게 했다.
2. 학생들에게 남을 돕는 즐거움을 느끼게 하고, 기꺼이 헌신하고 남을 배려하는 좋은 분위기를 조성한다.
3. 학생들의 감사의식을 키우고, 헌신정신과 사회적 책임감을 적극적으로 발양하며, 사회공익사업에 열심이다.
둘째, 활동 시간
20xx 65438+ 10 월 65438+6 월.
셋째, 행사 장소
학교 운동장
넷. 참가자
전체 사제, 가정위원회 대표, 자원봉사협회 회원, 일일 자선사 대표, 금알문화대표.
동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스 준비
(1) 행사 1 단계-홍보 및 시작 (10 June 15)
1. 모든 사람에게 옷 한 벌과 가방 하나를 보내자는 제안.
2, 수업 교사는 수업 시간에 홍보 및 동원 작업을 잘 수행합니다.
3. 담임 선생님은 자기 반의 가정위원회 구성원들에게 연락해서 옷을 모아서 정리해야 합니다.
(2) 행사 2 단계-의류 수령 (6 월 10 일 오전 7 시 30 분–8 시 30 분)
1, 학우마다 새 겨울옷 한 벌을 기부해 봉지에 넣어 운동장 지정학년으로 제출한다.
2. 각 반의 가정위원회 구성원은 모은 옷을 정리해 남녀를 따로 포장하고 겉포장에 등급, 남녀, 수량을 표시한다.
(c) 행사 3 단계-기부식 (6 월 10 일 오전 9 시 20 분)
1, 사장 연설
자원 봉사 협회 대표의 연설
3. 의류 인수인계 의식. (핸드 오버: 교장 자원 봉사 협회 대표)
자동사 기부 요구 사항 미달물
1. 깨끗하고 80% 의 새 겨울옷을 기부해 주세요.
구체적으로 면, 패딩, 패딩, 스웨터, 코트, 면 속옷, 따뜻한 옷, 면바지, 패딩, 청바지, 바지, 면신발, 스카프, 모자, 장갑 등이 있습니다.
2. 옷이 너무 낡고 썩어서는 안 되고, 뚜렷한 얼룩이 있어서는 안 된다. 단추, 지퍼, 신발끈은 온전하게 되어 있어야 합니다. 가난한 산간 지역에서도 이런 의류 보조재를 구하기가 어렵다.
3. 먼저 소독을 할 수 있고, 사용한 속옷 신발과 모자와 환자를 전염시키는 옷은 기부하지 않는다.
일곱째, 각 부서의 분업 배치
1, 이벤트 계획 계획 및 조정
사진 촬영, 보도, 홍보 (사무실)
미디어 인터뷰 대상: 학생 대표와 교장.
4. 첸 원장 (사무실) 연설
5. 배너 준비: (황금 계란 문화)
6. 의류 수집 및 포장 (각 반 가족위원회와 자원봉사협회 대표가 협조)
학교 재미활동 방안은' 전민 헬스 프로그램 개요' 가 정한 목표를 더욱 실천하고, 오일절 도래를 환영하며,' 매일 30 분 동안 운동하고, 매일 건강하게 일하고, 평생 즐겁게 살자' 는 체육의식을 세우고, 전민 헬스의 고조를 일으켜 우리 학교 교사의 참신한 정신적 면모와 노동조합 재미활동 방안을 보여준다. 학교 노조는 다음과 같은 "재미있는 게임" 을 개최합니다.
1. 경기 시간:
Xx, XX, XX, xx
둘째, 장소:
캠퍼스 운동장 체육관 탁구관
셋째, 경쟁:
1, 체스 경기
2, 2000 미터 피트니스 워킹 대회
배드민턴 경기
4. 탁구 경기
5, 2 분 슈팅 게임
넷째, 경쟁 형태:
집중 경쟁과 집단 경쟁의 결합
동사 (verb 의 약어) 경쟁 프로세스:
1. 사무실 단위입니다. 개인당 하나의 스포츠 종목을 선택한 후 4 월 20 일까지 노조 지도부에 제출해야 한다.
2.2000m 헬스 워킹 대회는 40 세 이하 연령대와 40 세 이상 연령대로 나뉜다. 기타 경기는 등록 상황에 따라 추첨하여 분류한다.
3. 장기 경기, 2000 미터 헬스 워킹 경기는 정규 지정경기 형식으로 배드민턴 경기, 탁구 경기, 2 분 사격경기는 비정기 조별, 자기점수 형식으로 승부를 결정하고, 기획안은' 노조재미 활동 방안' 이다.
4. 상 설정: 원칙적으로 1: 1: 2 의 비율에 따라 각 그룹당 1, 2, 3 등상 정원을 결정합니다. 누구나 상품이 있다.
5. 게임 규칙
⑴ 체스, 배드민턴, 탁구:' 3 이닝 2 승' 으로 승부를 가리다.
(2) 2000 미터 헬스걷기 대회: 통일순서 후 운동장을 따라 10 바퀴, 첫 번째 완주자는 챔피언이다. 달릴 수도 없고, 우회할 수도 없고, 위반자는 3 등상으로 처리한다.
⑶ 2 분 슈팅 대회: 2 분 안에 농구 슈팅으로 1 투 2 점, 득점이 많은 승자.
학교 재미행사 프로그램 3 은 지적 장애 아동의 자립능력을 키우고, 아이의 생활적응력을 높이고, 아이들이 생활 속에서 자각적으로' 자기 일을 한다' 는 의식을 형성하고, 재미대회와 경기를 생활에 도입하고, 지적 개발부는 이번 생활기능 대회를 특별히 개최한다. 이 생활 기술은 주로 학생들의 옷차림과 신발을 신는 것에 관한 것이다.
구체적인 활동 프로그램은 다음과 같습니다.
I. 활동 주제:
나는 몸을 단련한다.
둘째, 참가자:
지능과 청각 장애인 학과의 모든 학생.
셋째, 경기 시간:
XX 년 xx 월 xx 일 오전.
넷. 위치:
학교 운동장
동사 (verb 의 약자) 이벤트:
(1) 포인트 투
1, 게임 소품: 농구의 한 장의 스코어 카드 몇 부.
2. 경기 방법: 학생 선수들이 추첨 순서에 따라 경기를 하고 심판이 슈팅 구령을 내린 후 슈팅한다.
3. 게임 규칙: 학생들은 긋는 선 앞에 서서 바구니에 8 개의 공을 던진다. 더 많은 공을 친 사람이 이겼다. 각 반마다 4 명의 선수를 뽑았고, 배의와 페스는 함께 경기에 참가했고, 유배와 페기는 함께 경기에 참가했고, 귀머거리 5 와 청각 7 은 함께 경기에 참가했다. ) 을 참조하십시오
심판: xx 이사, xx 선생님.
(2) 10 미터 드리블
1, 게임 소품: 농구 분필 테이프 2 개
2. 경기 방식: 학생 선수들이 추첨 순서에 따라 경기를 합니다. 매번 2 명, 승자가 다음 결승에 참가합니다.
3. 경기 규칙: 학생들은 선을 긋기 전에 심판의 지시를 듣고 한 손으로 자신의 궤적을 따라 앞으로 공을 칠 수 있지만 두 손으로 공을 칠 수는 없다. 만약 공이 활주로 경계에서 나간다면, 그들은 공을 원래 아웃했던 곳으로 가지고 가서 공을 쳐야 한다. 반당 4 명의 학생, 배의와 페스가 추첨하여 시합에 참가하고, 유배와 페기는 추첨하여 시합에 참가하고, 귀머거리 5 와 청각 7 은 함께 추첨하여 시합에 참가한다.
심판: xx 이사, xx 선생님.
(3) 단거리 경주
1, 게임 소품: 분필, 줄자
2. 경기 방식: 추첨은 순서를 결정합니다. 두 사람이 함께 경기하며 토너먼트를 채택하다. 우승자는 다음 결승전에 참가할 것이다.
3. 경기 규칙: 지령을 들으면 출발하고, xx 내에서 트랙을 통과할 수 없고, 그렇지 않으면 경기 자격을 취소한다. 시작을 허용하지 말라는 명령이 없으면 모든 학생은 담당 선생님의 현장 지휘에 복종해야 한다.
심판: xx 선생님, xx 선생님
"건강 1 위" 의 지도 사상을 관철하기 위해 학교 재미활동 방안 4 는 "하루에 한 시간, 건강하게 50 년, 행복하게 살아라" 는 햇빛 스포츠에 적극적으로 호응했다. 교직원의 과외문체생활을 풍요롭게 하고, 교사의 체력을 강화하고, 교사 팀워크의 집단적 영예정신을 배양하여' 단결, 조화, 우애, 행복, 따뜻함' 의 목적을 달성하다. 학교 노조위원회의 연구에 따르면 6 월 전교교직운동회 5438+0 1 을 개최할 예정이다. 이 프로그램은 다음과 같습니다.
I. 활동 주제:
쾌락단결협력운동
둘째, 참가자:
학교의 모든 교직원
셋째, 활동 시간:
20xx 165438+20xx pm (잠정 학교 운동회와 동기화)
넷. 프로젝트 및 방법
1, 이번 운동회는 단체 종목 위주로 주로 꽃릴레이, 맹인징타, 줄다리기 경기가 있습니다. 재미게임을 보충해 고정 슈팅, 젓가락 탁구, 시간줄넘기 등을 설치할 예정이다.
2. 노조 대표 팀이 단체전에 참가하며, * * * 4 개 노조 대표 팀으로 나뉘어 인솔자가 조직한다.
동사 (verb 의 약어) 프로젝트 준비
단체 프로젝트
1, 패턴 릴레이
(1) 참가자 수: 그룹당 8 명 중 여자 (또는 남자) 가 최소 2 명, ***4 개 팀이 참가한다.
(2) 모드: 30 미터 활주로, 1 면 줄넘기, 3 면 돼지쫓기, 5 면 드리블, 7 면 드리블, 2, 4, 6, 8 면 바통을 잡는다. 첫 번째와 두 번째 면을 제외하고는 모두 내야 한다.
(3) 시간전에서 상위 4 위 선수의 성적은 각각 4, 3, 2, 1 으로 단체 총점에 기입됐다.
(4) 심판 z 및 비 참가 교사의 임시 동원; 기록; 대지 및 설비
2. 줄다리기
(1) 참가자 수: 그룹당 1 1 (최소 3 명 포함) 또는 12 (최소 9 명 포함), 4
(2) 추첨은 경기 순서를 결정합니다. 여기서 1 번호와 2 번; 3 번과 4 번 경기에서 승자는 1 과 2 를 결정하고 패자는 3 과 4 를 결정한다.
(3) 매 이닝 3 이닝 승부를 가리다. 상위 4 위, 각각 4, 3, 2, 1 에 따라 팀 총점을 기록하다.
(4) 심판; 기록; 장비
3. 맹인이 꽹과리를 두드린다
(1) 참가자 수: 그룹당 10, 4 팀이 참가한다.
(2) 경기 방식: 각 선수가 눈을 가리고 같은 곳에서 세 바퀴를 돌린 후 8 미터 떨어진 꽹과리 전 점수를 매기고, 한 선수가 모든 동작을 완성하여 1 점을 얻은 후, 마지막으로 각 조의 총점에 따라 순위를 정했다.
(3) 상위 4 위, 각각 4, 3, 2, 1 그룹 총점에서 점수를 매긴다.
(4) 심판; 기록; 장비: 블랙 방호안경 4 쌍, 징망치 2 쌍, 장비 준비.
4. 단체 종목은 단체 총점으로 상을 받습니다. 무승부가 나오면 방문 순위와 다음 순위의 평균에 상을 준다.
(2) 재미있는 개인 활동
1, 정시 줄넘기: 1 분 내 줄넘기 횟수에 따라 순위가 결정됩니다. 책임자: 청소위
2. 지정 사격: 지정된 구역 내에서 사격 10 회, 적중 수에 따라 순위를 결정합니다. 책임자: 진려씨
3. 젓가락으로 탁구 운반: 1 분 안에 젓가락으로 탁구공을 출발점에서10m 의 상부 플라스틱 광주리로 운반합니다. 탁구공이 땅에 떨어진 것은 아니다. 처음부터 다시 시작하다. 순위는 정해진 시간 내에 탁구공이 플라스틱 광주리에 배달되는 양에 따라 결정된다. 책임자: 구차경홍
4. 기타
(1) 장비: 스톱워치 2 개, 줄넘기 4 개, 농구/KLOC-0 개, 젓가락 2 개, 탁구 30 개. 장비 준비: 리앙 새벽
(2) 순위: 단일 프로젝트는 1 인당 2 개를 초과하지 않습니다. 상은 성별을 가리지 않고 개인당 상위 3 위, 65438+ 1 등상 0 위, 2 등상 2 위, 3 등상 3 위를 차지했다.
학교 재미 활동 프로그램 5 교직원의 체력을 높이기 위해 교직원의 여가 생활을 활발히 하고,' 하루 한 시간 단련, 건강근무 50 년, 즐거운 생활 평생' 이라는 건강이념을 제창하고,' 국민건강계획 개요' 를 성실히 시행하고, 시 교육국 4 월 사무회의 일정 및 xx 시 교육노조 20xx 의 업무 요점 요구 사항에 따라 시 교육국, 시 교육노조가 개최하기로 했다 관련 사항은 다음과 같이 구성됩니다.
I. 조직 단위:
주최: 시 교육국, 시 교육노조.
주최: xx 시 제 24 중학교
둘째, 경기 시간:
Xx, XX, XX, xx
셋째, 경기장:
Xx 시 제 24 중학교
넷째, 참여 단위:
Xx 시 제 1 중학교, 제 2 중학교, 제 3 중학교, 제 4 중학교, 제 5 중학교, 제 8 중학교, 제 9 중학교, 제 24 중학교, 제 36 중학교, 동풍 중학교, 치원중학교, 자동차 직업학원, 학원 부중, 제 4 중학교, 제 2 초등학교, 시 교육국 간부
동사 (verb 의 약어) 이벤트 및 규칙
첫 번째 프로젝트: 60 미터 릴레이
1. 참가자 수: 각 학교당 28 명, 그 중 여교사 14 명, 남자 교사 14 명.
위치: xx 시 제 24 중학교 운동장
3. 규칙과 요구 사항: 각 참가 학교는 두 열로 나뉘어 심판이 먼저 인원수를 세고 (각 쪽 14), 여자선수는 앞에, 남자선수는 뒤에 있다. 인원수가 확정되자 심판이 명령하자 인솔자 (1 호, 후배) 가 바통을 들고 60 바퀴를 앞으로 달려가 다음 선수 (2 번, 후배) 에게 한 차례 릴레이를 완성하고 최단 시간에 모든 릴레이를 완성했다.
두 번째 항목: 남녀 혼합 점프 긴 로프 경기.
1. 참가자 수: 학교당 20 명, 그 중 여교사 10, 남자 교사 10.
위치: xx 시 제 24 중학교 운동장
3. 규칙과 요구 사항: 1 인당 한 번씩 뛰고, 각 팀 선수들은 차례대로 연기하고, 여자 선수는 앞에, 남자 선수는 뒤에 있다. 연속 환생, 4 분 계산, 완료 횟수에 따라 등수, 빈 줄 수와 점프 실수를 고려하지 않는다. 학교 일련 번호에 따라 학교마다 한 팀씩 번갈아 가며 시합을 한다.
로프 길이: 각 라운드 길이는 6 이상이어야 합니다.
5. 각 팀마다 남자 선생님 두 명 (또는 여선생님) 이 밧줄을 흔들도록 파견한다.
여섯째, 인센티브:
각 그룹마다 각각 8 강, 스포츠 도덕 풍조상을 받는다.
일곱째, 경쟁 요구 사항:
1, 각 참가학교신문 1 심판 (스톱워치와 호루라기 포함).
2. 등록 시간: 각 시직학교는 4 월 20 일까지 참가 선수 (여자선수 우선) 신청서를 시교련에 제출한다.
3. 운동선수 중 적어도 1 명문대 지도자가 경기에 참가했다.
4. 경기용 밧줄은 각 참가학교에서 제공한다.
5. 학교 지도자가 주요 책임자입니다.
6. 학교당 10 치어리더를 초과해서는 안 된다.
7. 학교는 기권해서는 안 되며, 참여 상황을 노조평가, 연간 업무목표평가의 중요한 근거로 삼을 것이다.
여덟, 안전에주의를 기울이십시오.
각 시정학교는 안전에 주의를 기울여 교사 훈련과 경기를 조직하기 전에 교사의 의외의 상해를 막을 수 있도록 준비해 주십시오.
아홉, 리더십 상:
시 교육국, 시 기관공위, 시 총노조, 시 체육신국, xx 24 중 지도자가 경기 전에 8 개 팀에게 상을 수여했다.
X. 미디어 지원
Xx 방송국, xx 일보, xx 석간 신문, 초천도시보, xx 교육망 등.