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루빅 큐브 액션 설명 구성

1 .. 큐브 작문 500 자 (철자과정과 동작) 가 큐브를 꺼내자 일찌감치 누군가가 철자를 쓰는 것을 보았다. 그들은 눈을 가리고 한 손에 큐브를 들고 있다. 그들의 손은 바람과 번개처럼 빠르다. 단 몇 초 만에 혼란스러운 큐브가 눈 깜짝할 사이에 복원되었다. 가려워서 해보고 싶어서 아빠에게 와서 간청했다. 아빠는 "살 수는 있지만 견지해야 한다" 고 말했다. 너는 며칠 동안 놀지 않으면 안 된다. " 나는 생각없이 우리 아버지에게 승낙했다.

방금 큐브를 샀는데, 좌우로 가져가서 아무리 놓아도 오히려 더 엉망이 되었다. 때로는 거의 다 썼고, 한 개만 남았다. 결국 이것은 움직이기 시작했고, 다른 두 명은 한쪽으로 달려갔다. 나는 여러 번 시도했지만 매번 실패했다. 나는 화가 나서 큐브를 깨고 조립하는 것이 한스러웠다. 내가 낙담했을 때, 우리 엄마는 그것을 보았다. 네가 한번 잘 맞추기만 하면, 너는 똑똑한 아이이다. "나는 어머니의 말을 듣고 진정되었다. 나는 매뉴얼에서 큐브를 가지고 노는 방법에 대해 보았다. 내 속도가 비교적 빨라서 6 초 만에 한 번 맞추었다. 나는 천천히 1 층, 2 층, 6 면을 철자했다. 나는 매우 흥미가 있어서 여섯 개의 면을 잘 철자할 수 있다. 나중에 내가 6 면을 맞추는 가장 빠른 속도는 1 분 35 초였다.

이 일을 통해, 나는 무엇을 하든, 견지하기만 하면 반드시 성공할 것이라는 것을 깨달았다. 큐브가 나의 좋은 친구가 되었는데, 언젠가는 나도 루빅스 마스터가 될지도 모른다!

2. 인교판 5 학년 하권 7 단원은 학생이 큐브를 옮기는 작문을 묘사하고, 선생님은 5 명을 무대에 올라 큐브를 공연하도록 선택하셨지만, 나는 이해할 수 없었다. 5, 6 학년은 쉬웠지만, 물론, 나는 생각하지 못했다. 유감스럽게도 큐브를 할 시간이 없었다! "저는 휴식 시간을 이용해 큐브를 돌릴 것이고, 30 명만이 배울 수 있기 때문입니다. 매년 수업이 끝난 후 유행하는 것이 많다면, 우리 반에서 가장 유행하는 루빅스 큐브, 나를 포함해서 눈 깜짝할 사이에 영화가 있다.

지금 예컨대 의류, 결국 나는 6 급만 배웠다. "큐브를 놀고 싶으면 지금 당장. 어차피 선생님이 가르쳐 주실 거예요. 네가 4 급을 알기만 하면, 선생님은 이미 다음 학기에 4 급 큐브 고급반을 개설하기로 결정했고, 그리고 너는 중학교, 음악에 다닌다. 내가 4 급을 공부할 때 모두들 큐브를 배우기 시작했다. 현재 네 명이 여섯 장의 얼굴로 돌아설 것이기 때문에 나는 7 급 큐브에 도전하고 있다. 지금. 하지만 우리 반에도 가장 인기 있는' 큐브' 가 있다. 섣달 그믐 날 파티 공연을 준비해야 하기 때문이다.

5 학년 날, 나는 이미 거의 1 년 동안 공부했다. 4 급이 가장 어려운 관문이기 때문에 반 학생들의 절반이 큐브를 돌리는 것을 볼 수 있다. 비록 내가 큐브를 돌리는 시간은 매우 적지만. 이제 선생님은 갑자기 큐브를 꺼내서 놀았다. 선생님은 모두가 큐브에 관심을 갖기 시작했다고 말했다. 큐브를 배우고 싶어하는 사람이 너무 많다. 저는 큐브 클럽의 회장입니다. 삼각형 큐브와 12 면체 큐브가 있습니다. 큐브가 정말 배우기 힘들어요.

여기 있습니다.

3. 루빅스 큐브에 관한 작문을 쓰세요. 600 자 지능 게임 세계에는 세 가지 놀라운 일이 있다: 화용도, 독립 다이아, 큐브. 큐브가 그 중 하나입니다. 큐브에는 거의 무한한 해법이 있다. 큐브를 1 초에 세 번 돌릴 수 있다면 큐브의 모든 변화를 뒤집는 데 4542 억 년이 걸릴 것이다. 하지만 네덜란드인들이 기록적인 7 초 08 시간 만에 교란된 큐브를 완전히 회복한 것은 지능과 민첩성을 시험하는 장난감임을 알 수 있다.

방학 전부터 3 차 큐브를 배우기 시작했지만 처음에는 큐브를 전혀 이해하지 못했고 큐브 과정도 이해하지 못했다. 다음 이틀 동안, 나는 모든 여가 시간을 큐브를 연구하는 데 썼다. 먼저 큐브 자습서에 대해 심도 있는 연구를 하고 온라인 교육용 동영상을 통해 공식을 배웠다. 먼저 나는 밑바닥에서 동색을 완성한 후, 나는 두 층에서 동색을 깨뜨렸다. 내가 정상을 배울 때 에피소드가 있었다. 내가 공식에 따라 아무리 비틀어도 짜낼 수 없다. 마침내는 어처구니없는 이유를 찾았다. 큐브를 뜯어낸 후 제대로 놓지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 큐브를 옳게 놓고 헝클어진 후 회복은' 순풍' 으로 묘사할 수 있다. 마침내 큐브를 받은 지 3 일째 되는 날, 나는 잠자리에 들기 7 분 전에 6 면 회복을 마쳤다! 그 당시 강한 성취감이 몰려오자 부모님은 나에게 박수를 쳤다! 그러나, 나는 우연히 그것을 가지고 있습니까, 아니면 정말로 마스터하고 있습니까? 답은 전자다. 넷째 날, 다시 시도할 때 또 실패했다. 그 후, 나는 목표를 총결산 법칙으로 돌렸다. 법칙을 총결한 후, 나는 정말 성공하여 2: 05 의 가장 빠른 회복 기록을 세웠다. 실천만이 확실하게 파악할 수 있고, 실천만이 숙련될 수 있다.

3 차 큐브가 완성되자, 나는 4 차 큐브를 사서 연구했다. 4 차 큐브는 복수 큐브라고 불리는데, 3 차 큐브보다 훨씬 복잡하다. 그러나 나는 거의 좌절을 겪지 않았다. 이틀도 안 되어, 나는 이미 매우 숙련되었다. 4 차 큐브를 처음 연구하기 시작했을 때 재미있는 일이 발생했다. 내가 비틀자 큐브가 갑자기 튀어나와 64 개의 다른 색과 모양의 큐브가 단번에 흩어졌다. 나는 온몸에 식은땀이 났다. 더 무서운 것은 4 차 큐브의 중심이 축이 아니라 구체라는 점이다. 모든 블록이 구의 홈에 걸려 있다. 그것을 다시 걸어 놓는 것은 정말 어렵다. 내가 큐브를 샀을 때 판매자도 큐브를 분해할 수 없다고 말했다. 당시 나는 다시 가장할 수 없다고 단언했지만, 결국 여가 시간에 온갖 수단을 다 동원해 돌아갔다. 저는 마치 건축가가 작은 건물을 짓고 있는 것처럼 배색 방안에 따라 층층이 쌓여 있습니다. 내가 건설할수록 흥미가 높을수록 희망이 커질수록 산사가 점점 형성된다. 30 분 후, 마지막 퍼즐이 정확하게 자리를 잡았을 때, 나는 큐브의 첫 6 면 퍼즐보다 더 흥분했다. 마치 불가능을 가능하게 만든 것 같았다.

나는 4 차 큐브를 장악한 후 며칠 동안 멈추고 불규칙한 큐브 연구를 샀다. 이것은 3*3*4 루빅스 큐브이기 때문에 어지러운 후에 울퉁불퉁할 것이다. 회복하기가 어려워 보입니다. 더 무서운 것은 설명서가 없다는 것이다. 우리 엄마와 나는 모두 교환하고 싶지만, 나는 우리가 먼저 시도해야 한다고 말했다. 그러나 기적이 다시 일어났다. 단지 10 분간의 연구 끝에, 나는 구덩이가 있는 불규칙한 큐브를 완전히 복원했다. 나는 3 차와 4 차 방법을 결합하여 성공했다. 나는 마침내 옛사람이 한 말을 깨달았다. "뿔 하나를 가져가지 않고 거꾸로 돌리면 더 이상 얻을 수 없다." " 그것을 확장하고, 만지고, 성장시키면, 세상의 능력이 완성된다. "일거수일투족을 하는 것은 매우 중요하다.

큐브라는 27 개의 정사각형으로 만든 장난감이 이렇게 인기 있는 이유는 독특한 내면의 매력, 도전성, 재생 가능성, 그리고 나의 여가 즐거움이 되었기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언) 큐브의 매력은 잘 놀고 빨리 노는 것이 아니라 큐브를 풀 때의 기쁨과 성취감, 큐브를 풀 때 배우는 습관을 키우는 데 있다. 큐브가 나에게 여름방학 공부 외에 충실하고 의미 있는 삶을 가져왔다고 할 수 있다. 추세가 아무리 변해도 큐브는 언제나 놀라운 지능 게임이다!

4. 큐브에서 즐거운 작문 5 학년 때 큐브 기교를 조금 배웠는데, 지금은 놀기가 아주 쉬워요.

하지만 큐브 이야기에 대해 내가 가장 잊을 수 없는 것은 5 학년 반에서 열린' 육일' 파티였다. 육일' 파티의 규칙은 각 그룹이 추첨 순서에 따라 게임을 진행한 후 팀장이 주재한다는 것이다.

이 조의 팀장이 패를 낼 차례가 되었다. 그리고 제가 그날 준비한 것은 큐브 공연이었습니다.

그날, 다른 학생들의 프로그램은 정말 풍부했다: 노래, 춤, 소품 공연; 마술, 만담, 무언극은 정말 다양하다. 하지만 아무도 나와 함께 연극을 빼앗지 않아서 다행이다. 하지만 제가 공연을 할 시간이 가까워서 큐브를 손에 쥐고 있는 것을 참을 수가 없었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

내가 무대에 오르기 전에, 나는 여전히 장자 (나의 팀 지도자) 에게 나를 위해' 플랫폼 구축' 을 촉구했다. 하지만 장씨네는 일부러 사람을 화나게 하고, 내가 1 분 동안 큐브를 할 수 있다고 말했다.

맙소사, 나도 큐브를 40 초 이상 가지고 놀았지만, 순전히 우연의 일치였다. 중간에 계단 때문에 몇 걸음을 건너뛰었는데, 지금은 튕기는 것도 쉽지 않다. 응, 내가 억지로 두피를 하고 뭘 해야 할 것 같아! 내가 무대에 올랐을 때, 나는 일부러 장가를 노려보았다.

하지만 장가는 못 본 것처럼 남의 불행을 기뻐하는 것 같았다. 싸움이 끝난 후, 나는 장씨한테 먼저 그것을 엎지르게 했다.

다른 사람은 만나도 원하지 않는데, 모두 내가 장가와 결탁했다고 하는데, 장씨네 집에' 피신' 한 것이다. 그 후, 나의 큐브는 세 사람에 의해 순차적으로 몇 차례 방해를 받아 내 손에 돌아왔고, 내 마음은 더욱 심하게 뛰었다.

나는 큐브를 받아서 빠르게 돌았다. 큐브를 할 때, 나는 옆에 있는 장가를 힐끗 보았는데, 장씨네는 지금 나에게 타이밍을 맞추고 있다! 나는 큐브를 돌면서, 네가 예전에 항상 여러 가지 이유로 나를 놀렸고, 나는 오늘 너를' 투지' 를 잃게 했다. 위 큐브가 점점 빨라지고, 아래 타이밍 소리도 커지고 있다. "15, 16, 17,18 ...

"27, 28, 29, 30, 3 1 ..." 타이밍의 소리가 점점 커지고 있다. 네 번째 단계, 다섯 번째 단계, 거의 다 왔어, 거의 다 왔어! 성공은 나에게서 멀지 않다! 40 초가 지나고 45 초가 지났다! 반에서 많은 사람들이 모두 일어섰고, 마침내! 마지막 10 초 카운트다운! "56, 57, 58, 59, 60!" 그들이' 60' 을 외치는 순간, 나는 갑자기 완전히 복원된 큐브를 선보였다.

그 순간, 내 마음은 비할 데 없는 휴식과 흥분으로 가득 찼다. 그때 흥분해서 큐브를 던질 뻔했다. 내가 큐브를 전시하는 순간 반 전체가 박수를 쳤다.

내가 연단에서 내려왔을 때, 내가 한 첫 번째 일은 장가를 책망하는 것이었다. 하지만 장씨네는 나에게 대답하지 않을 뿐만 아니라, "내년 6 월 30 분에 회복될 수 있다고 말했다" 고 말했다.

말을 끝내고 그는 익살스러운 표정을 지었다. 육일 저녁 후, 나는 거의 반의' 초점' 이 되었다.

큐브 하나 빌려줘 누군가 내가 누구에게서 배웠는지 물었다. 심지어 누군가 나에게 팁을 달라고 부탁했고, 나를 스승으로 경배했다. 헤헤, 이제 나도 거드름 피울 수 있어.

이때 내 마음은 행복으로 가득 차 있다. 이번에 나는 성공의 즐거움을 맛보았다.

이런 기쁨은 마음에서 우러나온 것이고, 네가 자신의 노력을 통해 얻은 기쁨이다.

저는 각종 장난감을 좋아하는 어린 소년입니다. 제가 가장 좋아하는 장난감 중 하나는 큐브입니다.

그것은 나와 아직 갈 길이 멀다! 나는 1 학년 때 이미 철자를 쓸 줄 알았다. 내가 스스로 철자를 써 보았기 때문에 속도가 느려서 점점 놀지 않는다. 4 학년까지 담임 선생님 장 선생님의 격려로 베이징 풍대 소년궁 10 종 경기 루빅스 큐브 행사에 열정적으로 보답해 큐브를 다시 생각나게 했다.

장 선생님의 노력에 영감을 받아 나는 2 주 안에 육각형을 맞추는 방법을 익혔는데, 가장 빠른 시간은 약 1 분 30 초였다. 그리고 반에서 처음으로 큐브를 가지고 놀았는데, 6 학년 학생조차도 나와 비교할 수 없어서 마음이 매우 기뻤다.

이때 선생님은 나에게 우주 중학교의 큐브 고수들과 겨룰 수 있는 기회를 주셨다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어디스, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 우주명언) 중학생들이 30 초 만에 6 면을 완성할 줄은 몰랐다. 그래야 강자가 항강하고 인재 뒤에 이유가 있다는 것을 알 수 있다.

그래서 나는 또 선생님에게 나의 큐브를 보여 주었는데, 선생님이 말했다. "이 큐브는 네가 할 수 없어, 경기는 프로답지 않아. 나는 즉시 A 2 의 큐브, 즉 날아다니는 가장자리를 바꾸었다. 결국 국민 C one 을 하나 샀는데, A 2 는 빠르지는 않지만 날지도 않고 사용하기 편해요.

인터넷에서 큐브를 하는 사람은 모두 좋은 사람들이라고 한다. 나와 장 선생님은 가장 친한 마술 친구가 되었다. 이 신기한 친구는 나에게 큐브의 지식을 많이 말해 주었다. 나는 선생님의 말씀대로 소년궁에서 좋은 성적을 거두었다. 우선 장 선생님께 진심으로 감사드립니다. 그녀는 나에게 큐브 문을 여는 열쇠를 주었다. 만약 그녀가 나에게 이 기회를 주지 않았다면 나도 큐브를 잘 놀지 못했을 것이다.

큐브는 또한 * * * 자랑스럽지 말고 겸손하라고 말했다. 항상 너보다 강한 사람이 있다. 이것은 내가 큐브를 한 후의 느낌이다.