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토론 행사 기획서

다음은 여러분을 위해 정리한 변론 대회 행사 방안입니다. 참고 자료를 읽어 주셔서 감사합니다!

토론대회 행사 기획서는 협회 회원들에게 교류와 단련을 위한 플랫폼을 제공하고 차세대 대학생, 특히 우리 마케팅협회 회원들의 생기와 활력을 과시하며 협회의 문화생활을 풍요롭게 하고 협회 분위기를 활발하게 하며 마케팅 아이디어를 개척했다. 인재 탐구 변론을 양성하고,' 공평경쟁, 1 위 쟁취' 의 정신에 힘입어' 사회적 이슈에 관심을 기울이고, 진보를 요구하고, 입담을 단련하고, 자아를 발전시키는 것' 을 취지로 과학정신을 전파하고, 학생의 품격을 과시하다.

첫째, 토론자 구성: 마케팅 협회의 신입 회원

둘. 참가자: 마케팅 협회의 모든 구성원입니다.

셋. 행사 시간: 2014165438+10 월 22 일부터 12 15 까지

넷. 위치: (보류 중)

동사 (verb 의 약자) 토론의 주제:

다방면수는 사회경쟁에 더 적응하고, 전문가는 사회경쟁에 더 적응한다.

타동사 경기 전 준비:

1, 팀 및 구성원 파악 (조직 기획부)

2. 신청 장소 (사무실)

3, 라디오 홍보 및 전단지 게시 (홍보부)

협회 웹 사이트 홍보 (네트워크 연구부).

5. 게스트인 정양을 심사위원과 평론으로 초청하여 Q 군 (외련부) 에 의해 추진된다.

6. 성적표 20 부 제작 및 인쇄 (한 양식에 두 부) (홍보부)

7. 대통령 (부통령) 의 대사 제작 및 인쇄

8. 경품 (5 개) 과 탄소펜 (2 개) (문화체육부) 을 준비한다

9. 레드카드 한 장과 옐로카드 한 장을 만들고 준비한다.

10, 카메라 준비

1 1. 세 개의 전자시계를 준비합니다.

12, 구체적인 직원 배치:

회장: 왕범

평가자:

타이머:

접수:

사진: 차비

점수 통계: 후아산

토론 기록: 리우 루이

질서 유지:

시상자:

경기 후 장소 청소:

일곱. 토론 경기 절차

1, 서문

(1) 의장은 경기가 본격적으로 시작되었다고 발표하고 심사위원을 소개했다.

(2) 의장은 쌍방을 초청하여 경기에 참가하도록 초청하고, 참가 팀과 그 위치를 소개했다.

(3) 주석은 경기 규칙을 낭독한다 (경기는 진술, 질문, 자유토론, 관중 질문, 총결산 발언 5 단계로 구성됨).

2. 게임을 시작합니다

5. 토론이 끝난 후 심사위원은 평론을 하고, 채점 통계자는 채점 통계를 진행한다.

7. 주석은 경기 쌍방 팀과 변론가의 점수를 발표했고, 점수통계자는 점수에 따라 수상증서를 작성했다.

8. 상을 수여하고 기념사진을 찍습니다.

9. 의장은 변론 경기가 원만하게 끝났다고 선언했다.

여덟. 변론 절차

1, 매개변수 (6 분)

찬성자와 반대자가 차례로 논쟁하다.

첫째, 토론 (3 분)

B. 상대방이 변론을 진행할 것이다 (3 분)

2. 공격과 토론

A, 긍정적인 논점에 대해서는 반대 논점이나 반대 논점을 선택해서 단독으로 고르세요 (1 분 30 초).

B, 상대방이 상대의 반대쪽을 선택하던 상대편의 반대 상대편의 반대 상대편의 반대 상대편의 반대 상대편의 반대 상대편의 반대 상대편의 반대 상대편의 반대 상대편

C, 세 가지 논점에 대해 대립하는 두 가지 논점이나 세 가지 논점을 골라서 단독으로 고르세요 (1 분 30 초).

D, 상대방 3 변은 상대 2 변이나 3 변을 선택해서 단독으로 고르는 것 (1 분 30 초)

E. 긍정적 인 토론 요약 (1 분)

F. 상대방의 공방 논점 요약 (1 분)

3. 자유토론 (12 분)

4. 끝말 (6 분)

반대하는 네 가지 논점의 총결산 발언 (3 분)

4 가지 논쟁의 끝 토론 (3 분)

아홉. 변론의 세부 사항

1, 시간 프롬프트

(1) 자유변론단계, 각 당사자가 30 초 남았을 때, 타이머는 레드카드를 알림으로 준다. 시간이 되었으니 황패에게 발언을 중지하세요.

(2) 옐로카드가 발언을 중지할 때, 변론자는 반드시 발언을 중단해야 한다. 그렇지 않으면 위반으로 처리한다.

2. 소개회 전시회

즉흥적인 진술을 제창하고 고전을 적절히 인용하다.

3, 개회사

논증은 논리가 명확하고 어휘가 간결하다는 것을 요구한다.

4. 공격과 토론

(1) 공수의 변론은 이변에서 시작하여 찬반 교대로 시작한다.

(2) 찬반측은 변론에 참가하고, 찬반측은 변론을 총결산한다. 수비는 공격측이 마음대로 지정하는데, 횟수에 제한이 없다. 공방 쌍방은 반드시 별도로 변론을 완성해야지, 중도에 변덕을 부려서는 안 된다.

(3) 쌍방은 반드시 상대방의 질문에 정면으로 대답해야 하며, 문답은 간결하고 명료해야 한다. 질문을 반복하고 문제를 회피하면 점수가 매겨진다. 질문을 하는 방식으로 상대방의 답변의 무결성을 함부로 훼손하지 말고, 장시간 대답하는 방식으로 상대방의 질문을 막지 말고 (질문당 한 가지 질문으로 제한됨), 중요하지 않은 질문이나 이해하기 어려운 대답에 대답하지 마라. 사회자는 한쪽의 오랜 질문이나 답변을 종료할 권리가 있다.

(4) 긍정적이고 부정적인 입장은 공격 및 방어 단계를 완료합니다. 공격측이 자리에 앉아 자신의 공방을 완성하는 것으로 보고, 쌍방 선수들은 한정된 시간 내에 진술을 한다.

(5) 쌍방이 질문할 때, 피문측은 반드시 대답해야 한다. 피하지도 않고 되묻지도 않는다.

(6) 공방 각 단계 1 분 30 초. 공격자는 한 번에 65,438+00 초를 초과할 수 없으며, 각 질문에 대답하는 시간은 65,438+0 분을 초과할 수 없습니다. 시간이 되면 강연이 끝날 것이다.

(7) 4 인 공방 단계가 완료되면 팀은 먼저 정방에서 반측이 공방을 총결산하고 시한 1 분을 진행한다. 쌍방의 공방 총결산은 공방 단계에 관련된 내용을 겨냥하여 경기 실제 상황을 참조하지 않고 원고를 외우는 것을 엄금한다.

5. 자유 토론

(1) 자유변론 발언은 반드시 두 팀 간에 번갈아 진행되어야 한다. 우선 찬반 각 선수가 발언한 다음 상대 선수 한 명이 발언한다. 쌍방이 번갈아 가며 시간을 다 쓸 때까지 진행하다.

(2) 한쪽이 발언이 끝난 후, 다른 쪽이 발언하기 시작했다.

(3) 전체 시간에 팀원의 발언 순서, 횟수, 시간이 모두 정확하다.

(4) 자유변론은 적극적인 대립을 제창하고, 중요한 문제에서 두 번 이상 대립을 피하는 쪽은 감점을 받고, 상대방이 명확하게 대답한 질문은 적절히 감점될 것이다.

6. 종결 진술

모든 당사자는 토론의 전반적인 상황에 대해 총결산적인 발언을 해야 한다. 실제에서 벗어나 미리 준비한 원고를 암송하고 적당히 점수를 공제한다.

7. 변론할 때 각 측은 미리 준비한 원고를 읽을 수 없습니다. 그렇지 않으면 적절히 점수를 공제하지만 인용한 책이나 신문의 요약 등을 제시할 수 있습니다.

8. 경기 기간 동안 변론자는 자리를 떠나서는 안 되며, 상대나 우리측의 다른 변론자를 방해해서는 안 된다.

X. 평가

1. 심사위원 및 게스트 구성 (미정)

2. 평가 기준

(1) 그룹 섹션 (100' 에서)

변론 기교: 변론자 언어의 유창성, 반박, 분석, 응변의 능력, 논점의 설득력과 논리 (30')

내용: 논거가 충분한지 인용한 자료가 적절한지 여부 (10')

방식과 유머 감각: 자유토론에서 각 팀의 표현 (30 분)

전체협력: 팀 전체가 구조의 완전성을 논증하고, 팀원 간의 묵계와 협력 (20')

(2) 개인 부분 (만점 100)

첫째, 열어

진술이 적절한지, 추리가 투철한지, 논리가 강한지, 예를 들어 적절한지 여부 (50')

변론

질문이 적절한지, 대답이 적절한지, 반박이 강력하고 합리적인지, 응답이 깨어 있는지, 언어가 적절한지 (50')

열한, 보상 방법

최우수 변론자 1 명, 우수 변론자 3 명 (최우수 변론자와 우수 변론자는 반복되지 않음).

변론 대회 행사 계획 2 1. 활동 배경: 열정 비행, 논쟁은 나에게서 온다.

둘째, 활동의 목적:

1 중학생에게 개성과 재능을 충분히 보여줄 수 있는 플랫폼을 제공한다.

2. 이번 행사를 통해 많은 중학생들의 말솜씨와 의사 소통 능력을 높였다.

셋째, 활동시간: 우수한 교풍월 (3.5 ~ 4.5)

넷. 위치: 예선: 각 반 교실 결승전: 계단 교실.

동사 (verb 의 약어) 호스트 범주:

수강 과정:

공동 조직 과정:

자동사 경쟁 요구 사항 미만:

팀: 한의학과

변론자가 요구하다: 팀당 4 명. 변론자가 말솜씨가 영리하고 사유가 민첩하여 경기 전에 충분히 준비할 것을 요구하다.

회장은 계기가 단정하고, 말이 분명하며, 명랑하고 대범하다고 요구했다.

일곱. 활동 흐름: (특정 사항은 예고 없이 변경될 수 있음)

(1) 토론 자격전

자격전에서 이긴 변론팀은 다음날의 복전 문제를 선택했다.

(2) 복전:

준결승에서 이긴 변론팀은 다음날 준결승 변론 문제를 뽑았다.

(3) 준결승전

준결승에서 이긴 변론팀은 다음날 마지막 토론을 진행했다.

(4) 결승전:

참고: 경기당 한 명의 게스트 해설자가 있고, 게스트 해설자는 심사위원이 생산한다.

여덟, 게임 규칙

(1) 경기 절차, 시간 및 관련 요구 사항 (전체 경기 총 시간은 28 분)

1, 데모 ***6 분

찬반 쌍방이 각각 3 분간 발언하다.

2, 공격 및 토론 단계:

(1) 변론 질문을 하고, 부정적인 변론 대답. 쌍방의 누적 시간은 1 분 30 초입니다.

(2) 상대방은 두 번의 변론에서 질문을 하고, 상대방은 두 번의 변론에서 대답한다. 쌍방의 누적 시간은 1 분 30 초입니다.

(3) 긍정적인 질문의 세 가지 논점과 부정적인 대답의 세 가지 논점. 쌍방의 누적 시간은 1 분 30 초입니다.

(4) 반대측 3 변질문, 정방 3 변응답. 쌍방의 누적 시간은 1 분 30 초입니다.

(5) 긍정적인 논점 총결산에는 1 분이 필요하다.

(6) 상대방이 공수논점을 총결하는 데 1 분이 필요하다.

참고: 질문당 15 초를 넘지 말고 답당 20 초를 넘지 마십시오. 응답자는 어떤 형태로든 상대방에게 질문을 해서는 안 된다. 양측 모두 상대방의 질문에 직접 대답해야 하고, 문답도 간결하고 명료해야 한다. 반복적인 질문과 회피 문제는 감점될 수 있다. 공방 정반 양면의 총결산은 공방 단계와 관련된 상황과 내용을 겨냥해 경기 실정에서 벗어난 원고는 공제해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 공방, 공방, 공방, 공방, 공방, 공방)

3. 자유변론단계 * * * 경과 시간 10 분, 각 당사자당 5 분. (쌍방이 번갈아 가며 발언하고 정면으로 먼저 시작하다. 한쪽이 발언을 마치고 자리에 앉은 후, 다른 쪽은 기립하여 발언할 수 있으며, 중도에 상대방의 발언을 방해해서는 안 된다. 같은 토론자가 발언하는 순서에는 제한이 없다. 만약 한쪽 시간이 다 떨어지면, 다른 쪽은 계속 발언할 수도 있고, 의장에게 발언을 포기하라고 신호를 보낼 수도 있다. 자유토론은 적극적인 대항을 제창하고, 중요한 문제에서 두 번 이상 대립하지 않는 쪽은 감점을 받을 것이며, 상대방이 이미 명확하게 대답한 질문에 대해서는 적당히 감점을 할 것이다.

4. 마감 진술 단계 * * * 는 4 분, 양측 4 변 마감 진술은 각각 2 분이 걸린다. 상대방이 먼저 시작하다. (토론 쌍방은 토론의 전반적인 상황에 대해 총결산적인 진술을 해야 한다. 현실에서 벗어나 미리 준비한 원고를 암송하고 적당히 점수를 공제한다.)

5. 결과를 발표하고 심사위원이 논평한다.

(b), 평가 기준

단체 부분은 전국 대학생 토론대회 통행 방법을 기준으로 ***300 점.

(1) 변론단계 점수에 따라 200 점.

성명: 30 점

논거: 40 점

공방 요약: 20 점

자유 토론: 60 점

청중의 질문에 대답: 20 점

폐막사: 30 점

(2) 종합인상분 100.

언어 태도: 50 점

팀워크, 현장 반응: 매 경기 50 점, 최우수 변론자, 최우수팀.

(3) 채점 원칙

1, 그룹 섹션:

(1) 시험은 변론의 내포와 외연을 정확하게 파악함으로써, 여러 단계의 다각도로 보유 입장을 이해하고, 논점이 분명하며, 우리측의 어려움을 효과적으로 처리하고 해결할 수 있다.

(2) 토론의 이해와 토론은 폭넓게 확대될 수 있고, 심도 있게 추진될 수 있으며, 전체 변론 과정은 명확하고, 재귀적인 미감을 줄 수 있다.

(3) 문제를 반박하고, 상대방의 요점을 파악하면, 문제는 간단명료하다. 직접적인 질문에 대답하는 것은 일리가 있다. 변론자와 얼굴을 맞대고 맞서는 것에 주의해라.

(4) 팀워크가 있고, 팀원들이 서로 협조를 지지하고, 토론이 원활하고, 방향이 통일되고, 공방을 겸비하며, 자유변론할 때 발언이 엇갈려' 유동적인 전체의식' 을 반영한다.

(5) 표준어의 언어 기준은 억양이 좌절되고, 유창하고 전염성이 있어 표준어의 아름다움을 반영한다.

(6) 경기 중 상대, 의장, 심사위원, 관중을 존중한다. 행동거지가 제격에 맞고, 좋은 도덕적 수양을 나타냈다. 과감하게 혁신하고, 과감하게 전시하고, 우리 팀의 독특한 풍격이 있어 전반을 관통한다.

(7) 이미지 옷차림이 깔끔하고 대범하여 좋은 매너와 기질을 보였다.

2. 개인부분: 심사위원은 각 변론자의 전체 경기 성과에 따라 인상을 줄 것이다. 참고용:

(1) 표현이 유창하고, 추리가 투철하며, 언어가 적절하다.

(2) 적절한 질문, 적절한 대답, 강력한 반박, 신속한 반응, 유머러스한 유머.

(3) 태풍과 토론.

(4) 승패의 판정

1, 경기당 승부 판정은 심사위원 종합판정에 의해 결정되고, 득점이 가장 높은 사람이 이긴다. (심사위원은 최고점과 최저점을 제거하고, 나머지 점수를 더해서 그 팀의 점수를 산출한다.)

2. 만약 두 팀의 득점이 같다면, 심사위원단은 각각 투표로 승부를 결정할 것이다.

변론 대회 행사 계획 3. 행사 소개

변론 경기는 예술이며, 말솜씨, 논리, 매너, 유머, 연기를 하나로 모은 경기 대회이다. 그것은 한 사람 또는 한 집단의 문화 유산과 지식 구조의 종합 축적 정도를 검증할 수 있다. 누군가가 다른 사람과 이야기하는 한, 토론은 어디에나 있고, 항상 있다. 토론은 질연이 없는 전쟁이었고, 김고철마는 낭랑했다. 토론을 보는 것은 우리를 열정과 영웅적인 기개로 보이게 한다. 물론, 우리는 백만 대군에서 장군의 수급을 취한 용사들을 존경하며, 우리는 웃고 욕하는 변론자들도 존경한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 토론은 진리에 대한 논쟁이다. 사람이 성현이 아니면 누가 잘못이 없겠는가. 토론은 우리의 시야를 넓히고, 우리의 사상을 풍요롭게 하며, 변론자의 격앙된 비판과 격앙된 진술이 우리를 감동시켰다. 토론은 고급 지능 게임으로, 엄격한 규칙과 진퇴도를 가지고 있다. 마치 게임과 같다. 일거수일투족은 모두 지혜의 산물이다. 논쟁은 우리를 일상생활에서 지혜의 세계로 끌어들이는 자기장과 같다. 그것은 우리를 감동시킨다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 2 1 세기는 지식이 폭발하는 시대다. 글로벌 지식의 물결에 직면하여 당대 대학생들은 과학적 태도로 발전의 새로운 문제를 탐구하는 법을 배워야 한다. 신세기 고교는 대학생 사상의 충돌, 지혜의 게임, 감정의 승화, 올바른 가치관의 건설에 주력해야 한다. 캠퍼스에서의 자유로운 토론 분위기와 농후한 인문적 분위기는 학생들이 경기에서 자아를 드러내고 열정을 드러내게 했다. 캠퍼스의 독특한 환경은 대학 생활의 변증적인 사고방식과 유창한 표현력을 부여하고, 대학생들에게 옳고 그름을 분간하고 진리를 지키는 우수한 자질을 배양하며, 학생들이 사회 발전과 민생 동향에 관심을 갖도록 끊임없이 격려하며, 그들이 점차 사회적 책임감을 지닌 높은 자질 인재로 성장하도록 독려한다. 변론 경기는 신세기 대학생의 말솜씨를 선보일 것이다! XX 를 약속하고 토론회에 함께 들어가 변론 경기 배후의 멋진 이야기를 함께 감상합시다! 둘. 행사 소개 1. 행사명: 경주직업기술학원 제 14 회 대학생 토론대회. 행사 목적: 시사에 집중하고, 진리를 추구하며, 입담을 단련하고, 자아 3 을 과시한다. 활동 목적과 의미: 목적: (1) 좋은 학습 분위기를 제공하고 개성, 말솜씨, 탄력 있는 당대 대학생을 형성한다. (2) 대학 캠퍼스 문화 분위기를 활발하게 하고, 대학생의 과외생활을 풍요롭게 하며, 사상을 개척하고, 대학생의 생기발랄하고 긍정적인 정신상태를 반영하고, 대학생의 종합적인 자질을 반영한다. (3)' 공정경쟁, 단결협력' 정신으로' 시사 관심, 진리 추구, 말솜씨 단련, 자아 과시' 를 취지로 과학정신을 전파한다. 의미: 변론대회를 개최함으로써 학생들에게 능력을 보여줄 수 있는 플랫폼을 제공하여 전교에서 부지런히 생각하고, 과감하게 생각하고, 사고하고, 적극적으로 탐구하는 좋은 분위기를 조성할 수 있다.

주최 단위: 학원위원회 학생회. 주최 단위: 학원 학생회 전체 회원 (학습부 주임 포함). 주요 주최자: 학습부장 간자운.

루치 부회장 사회자: 게스트 미정 심사 위원: 미정

5. 행사 대상: 13 경주직업기술학원 전체 신입생.

6. 활동시간: 65438+ 10 월말 -65438+2 월 초 장소: 1-3202 (예비교실1/kloc

7. 경기제: 4 대 4 팀 변론 경기는 팀당 4 명의 선수로 구성되며, 성별에 상관없이 경기마다 선수를 바꿀 수 없다. 사고가 발생하지 않는 한.

8. 경기 일정: (참고: 협회팀이 자원참여) (1) 1 단계: 예선부 8 개 팀과 학원 2 개 팀 구성 10 팀, 추첨 결과에 따라 5 개 그룹으로 나누어 각각 예선, 즉 5 개 예선을 진행한다. 초전은 4 개 팀이 복전을 하기로 결정했고, 심사위원은 최고점에 따라 한 팀이 결승전을 치도록 직접 결정했다.

(2) 2 단계: 예선에서 진출한 4 개 팀은 추첨 결과에 따라 두 그룹, 즉 두 차례의 복전으로 나뉜다. 복전은 두 팀이 결승전을 치르기로 결정하고, 1 * * * 3 팀을 결정한다.

(3) 3 단계: 결승전에서 3 개 팀이 2 인조의 경기를 진행하며 서로 교차하며 심사위원 선생님은 최종 점수에 따라 우승, 아시아, 계군을 결정짓는다.

9 추첨: (1) 예선 A, B, C, D 5 조, 10 개 팀이 제비를 뽑아 조를 결정합니다. (2) 여기서 a 1 및 a2 는 그룹, a 1 은 양수 뷰, a2 는 음수 뷰입니다. (3) 모든 참가 팀은 반드시 제시간에 도착하여 제비를 뽑아야 한다. 늦거나 도착하지 않으면 추첨권을 포기하고 주최 기관에서 즉시 시간표를 작성하겠습니다. 10. 승부 판단: (1) 심사위원의 점수에서 가장 높은 점수와 가장 낮은 점수를 빼서 나머지 점수를 평균하여 그 팀의 점수를 산출한다. (2) 두 참가 팀 중 총점이 가장 높은 팀이 이겼다. (3) 두 팀이 같은 점수를 받으면 심사위원단은 각각 투표해 승부를 결정한다. (4) 심사 위원 점수에서 가장 높은 점수를 제거하십시오.

셋. 주의 사항 1. 참가 선수 (1). 경기 전에 변론자는 반드시 요구 사항을 자세히 읽고 경기 일정에 익숙해야 한다 (2). 변론자는 변론에서 사칭 (3) 을 해서는 안 된다. 각 팀은 한 명의 인솔자, 네 명의 변론자, 네 명의 교체 (가장 많음) 로 구성되어 있으며, 각 선수는 반드시 이성 멤버 한 명이 있어야 한다. 각 변론자는 하나의 변론대에만 참가할 수 있다. (4) 각 책임자와 출전 선수는 반드시 10 분 앞당겨 도착해야 한다. (5) 변론 과정에서 선수는 사회자의 지휘에 복종해야 한다. (6) 변론할 때 선수는 반드시 이미지에 주의를 기울여야 하며, 정서적인 격동으로 인해 음란한 손짓이나 큰 소리로 떠들어서는 안 된다.

2. 각 팀 (1). 각 경기가 시작되기 20 분 전에 경기 현장에 도착하여 경기의 전반적인 배치와 장소의 원활한 준비를 용이하게 해 주십시오. 제 시간에 지정된 장소에 도착하지 못한 것은 자동 포기로 간주됩니다. (2) 모든 참가 팀에게 경기 일정을 지키도록 요청하십시오. 특별한 문제가 발생하면, 제때에 기관에 연락해서 안배를 조율하여 시합이 순조롭게 진행되도록 보장해 주십시오. (3) 경기의 규칙과 제도를 준수하여 각 팀은 각 경기 전에 변론자가 경기에서 최상의 수준을 발휘할 수 있도록 세심하게 준비해야 한다. (4) 경기 기간 동안 각 팀은 심사위원과 접촉해서는 안 된다. 만약 당신이 시합에 대한 견해를 표현하고 싶다면 학습부 회원에게 연락하세요.

3. 직원 (1). 만약 선수가 출석하지 못하면 주최 기관은 즉시 참가 자격을 취소할 것이다. 팀 전체가 출석하지 못하면 기권으로 보고 관련 상을 취소한다. (2) 변론 시간과 충돌하는 일이 있거나 긴급상황이 있으면 현지 담당자에게 연락하여 떠나십시오. (3). 정전, 선수 간 충돌 등 돌발 상황이 발생하면 스태프들은 경기장을 조용히 유지하고 경기가 순조롭게 진행될 수 있도록 최선을 다해야 한다. (4). 모든 직원은 제때에 서명해야 하며, 이유 없이 도착하지 않거나 지각하면 그에 따라 처벌을 받게 됩니다.

넷. 활동 요구 사항

시험은 논쟁의 내포와 외연을 정확하게 파악함으로써, 보유 입장을 다층적이고 다각적으로 이해하고, 논점이 분명하며, 우리측의 어려움을 효과적으로 처리하고 해결할 수 있다. 토론의 이해와 토론은 폭넓게 확대될 수 있고, 심도 있게 추진될 수 있으며, 전체 변론 과정은 명확하고, 재귀의 미감을 줄 수 있다. 문제를 반박하고, 상대방의 요점을 파악하며, 문제는 간단명료하다. 직접적인 질문에 대답하는 것은 일리가 있다. 변론자와 얼굴을 맞대고 맞서는 것에 주의해라.

협력은 일종의 팀워크로, 대원들이 서로 지지하고, 변론이 원활하고, 방식이 통일되고, 공방을 겸비하며, 자유변론할 때 발언이 분산되어' 유동성의 전체적인 의식' 을 반영한다.

표준어의 언어 기준은 억양과 유창함, 관화의 아름다움을 구현한 것이다.

경기에서 상대를 존중하고, 주석을 존중하고, 심사위원을 존중하고, 관중을 존중한다. 행동거지가 제격에 맞고, 좋은 도덕적 수양을 나타냈다. 과감한 혁신, 표현용, 우리 팀의 독특한 풍격, 토론이 국면을 관통한다.

이미지 옷차림이 깔끔하고 대범하여 좋은 매너와 기질을 구현한다.

변론자가 유창하고, 이치가 투철하고, 언어가 적절하고, 질문이 적절하며, 대답이 적절하고, 반박력이 강하고, 반응이 빠르고, 언어 유머가 있다.

동사 (verb 의 약어) 활동 절차 1: 경기 전 준비 (1). 참가 팀의 게스트 심사위원과 지지자를 확정하다 (2). 행사장 신청 (3). 방송 홍보 (4). 채점 양식 (5) 을 개발하고 인쇄합니다. 수상 증서와 탄소펜을 준비하다 (6). 레드카드와 옐로카드 제작 및 준비 (7).

요구 사항: 모든 장관과 관리들은 30 분 전에 현장에 도착하고, 마이크를 테스트하고, 음향을 준비하고, 위치와 오락 프로그램을 마련하여 경기가 순조롭게 진행되도록 하는 것이 가장 좋다.

2. 토론 과정 (1). 변론이 시작되다.

(2). 사회자는 개막사를 발표하고 변론 시작을 선언하며 팀의 입장을 소개했다.

(3). 참가 선수, 심사위원, 평론게스트, 경기 규칙을 소개합니다.

(4). 개장변론, 찬반 쌍방이 차례로 변론하여 1 인당 3 분.

(5) 공방, 6 분, 팀당 3 분.

(6) 공방 요약, 팀당 1 분 30 초.

(7) 자유토론, *** 10 분, 팀당 5 분.

(8) .. 대립 사변의 종결 진술은 3 분 동안 계속되었다.

(9). 긍정적이고 부정적인 종결 진술은 3 분 동안 계속된다.

(10) 청중은 자유롭게 질문할 수 있다

(1 1). 토론이 끝난 후 해설자는 그들의 발언에 대해 논평하고 점수통계사는 점수통계를 진행했다.

(12) 의장은 이번 경기 각 팀의 점수와 최종 성적을 발표했다.

(13). 게임 종료, 종료.

토론 규칙:

(1). 연설은 즉흥적인 연설을 제창하고, 고전이 적절하고, 관점이 명확하고, 표현 수준이 명확하고, 언어가 자연스럽게 유창하다.

(2) 시작 논점은 논리가 명확하고 간결해야 한다.

(3). 공격과 수비

& lt2> 긍정적이고 부정적인 양측이 공격과 논쟁에 참여합니다. 찬반 양측의 변론 총결산. 찬반 양론의 두 번째, 세 번째 논점은 차례대로 공격자로 삼아야 하며, 변호는 횟수에 관계없이 공격자가 마음대로 지정한다. 공방 쌍방은 반드시 이번 공방을 단독으로 완성해야 하며, 중도에 교체해서는 안 된다. 대답은 간결하고 명료해야 한다. 반복적인 질문과 회피 문제는 감점될 수 있다. 공격과 방어의 각 라운드에서, 공격 및 방어 역할은 교환 될 수 없으며, 방어는 질문을 할 수 없으며, 공격자는 질문에 대답 할 수 없습니다.

& lt3> 정반 쌍방이 함께 서서 1 차 공방을 완성하다. 양측 어느 쪽이든 자리에 앉아 자신의 공방이 완료된 것으로 보고 상대 선수는 한정된 시간 내에 마음대로 출전할 수 있다 (성명을 발표하거나 질문을 계속함).

& lt4> 는 매 라운드 공방 1 분 45 초, 공격자는 매번 10 초를 초과해야 합니다. 매 라운드마다 반드시 세 가지 이상의 질문을 해야 하며, 답변은 매번 20 초를 넘지 않는다. 시간이 되었으니 벨소리로 말하지 마세요. 만약 쌍방이 모두 질문하거나 다 대답하지 않았다면, 점수를 공제하지 않는다. & lt5> 4 라운드 공방 단계가 완료되면 팀은 먼저 정방에서 반대 방향으로 공방을 총결하고 시간은 1 분 30 초로 제한된다. 공수 쌍방은 공수 단계에 관련된 상황과 내용을 총결하고, 경기 실태에서 벗어나 원고를 외우는 것을 엄금한다.

(4) 자유 토론

& lt1> 자유변론 총 시간은 10 분이다.

& lt2> 자유 토론은 번갈아 진행되어야 합니다. 자유 토론이 시작될 때, 어떤 긍정적인 쪽의 성원이라도 먼저 일어서서 발언할 것이다. 끝나면 어떤 상대 선수라도 즉시 발언해야 한다. 틈이 있으면 누적 시간은 평소와 같이 계속됩니다. 쌍방이 시간이 다 떨어질 때까지 번갈아 발언하다.

& lt3> 자유 변론 시간, 각 변론자가 말하는 순서, 횟수, 시간은 제한되지 않습니다.

& lt4> 한 팀이 30 초 남았습니다. 한 팀이 발언 시간이 다 되면 두 번의 벨소리 힌트가 있을 것이며, 팀은 즉시 발언을 중단해야 합니다.

& lt5> 한 팀의 발언 시간이 다 떨어졌고 다른 팀은 아직 시간이 있다면, 그 팀의 변론자는 그 팀의 시간이 다 떨어질 때까지 계속 발언할 수 있다.

& lt6> 자유변론은 적극적인 대항을 제창하고, 중요한 문제에서 두 번 이상 대립하지 않는 쪽은 감점을 받을 것이며, 상대방이 이미 명확하게 대답한 질문에 대해서는 적당히 감점을 할 것이다.

& lt7> 한 쪽의 변론자가 연속 4 회 이상 발언하는데, 그 중 한 번은 발언에 참여하지 않으면 점수를 공제한다.

& lt8> 자유토론은 한 팀의 전반적인 협력 능력과 각 변론자의 실력을 시험하는 중요한 무대이다. 변론자는 이 시간을 최대한 활용하고, 간결하고 간결하게 자신의 논점을 강화하고, 재치 있고 힘있게 상대방의 논점을 반박해야 한다. 그가 공허한 공격을 하거나 상대방의 문제와 관점을 일부러 회피하거나 언어에 착오가 생기면 팀의 성과에 영향을 미칠 수 있다.

(5). 폐막 변론 쌍방은 모두 변론의 전반적인 상황에 근거하여 자신의 진술을 총결하고, 실제에서 벗어나, 미리 준비한 원고를 암송하고, 적당히 점수를 공제해야 한다.

(6) 찬반이 관중 질문 단계에서 보여준 성과는 경기 성적에 포함되지 않았다. 찬반 쌍방은 각자 관중이 제기한 두 가지 질문에 대답하고, 쌍방은 어떤 변론가도 대답할 수 있다. 한 질문에 대답하는 시간은 1 분이고, 각 변론자의 시간이 채 차지 않아 다른 변론자가 보충할 수 있다.

(7). 시간프롬프트 자유변론 단계에서 각 당사자가 30 초 남았을 때, 타이머는 짧은 벨로 일깨워준다. 시간이 되었으니 벨소리로 연설을 끝내자. 공방 요약 단계에서 각 당사자가 10 초 남았을 때, 타이머는 짧은 벨로 일깨워주고 시간이 되면 벨소리로 발언을 끝낸다. 다른 단계에서, 각 대원들이 30 초 남았을 때, 타이머는 짧은 벨을 사용하여 시간을 가득 채우면 벨로 발언을 멈춘다. (알버트 아인슈타인, 시간명언) 벨이 울릴 때, 연설자는 반드시 말을 멈춰야 한다, 그렇지 않으면 위반으로 처리해야 한다.

4: 경기가 끝난 후 주석은 각 팀의 득점과 최종 결과를 발표했다. 경기 후 수출은 학습부 회원이 배정한다. 조직 퇴장: 회의 후 노동보건부, 안전부가 직원들을 이끌고 질서를 유지하고 교사와 학생들이 한 번에 현장을 떠날 수 있도록 했다.

1. 발표회가 끝나면 먼저 심사위원 선생님을 배웅해 주세요.

2. 학생이 질서 있게 교실을 나갑니다

3. 학생회 직원들은 남아서 교실을 청소하고 체육부장은 체육부 구성원을 이끌고 불필요한 책상과 의자를 옮겼다.

여섯째, 추첨 준비

1. 경기 전에 통일적으로 추첨을 해야 합니다. 한 인솔자가 통일적으로 제비를 뽑기 전에 변론 문제를 누설해서는 안 된다. 10 개 팀의 책임자가 함께 추첨하여 초전을 하고, 초전이 끝난 후 추첨을 하고, 복전이 끝난 후 결승전 변론을 추첨한다.

2. 각 책임자는 선택한 변론 문제가 변경되지 않도록, 심지어 사적으로도 교류할 수 있도록 보장해야 한다. 일단 발견되면 경기 자격을 취소한다.

3. 초전 변론 1 주일 전에 참가하며, 복전 결승전 토론회 참가 시간은 초전 종료 시간에 따라 정해진다.

4. 추첨 장소:

나는 신중하게 추천한다.