잊을 수 없는 학습 생활이 또 끝날 것이다. 너는 틀림없이 많은 새로운 학습 기술을 배웠을 것이다. 이 기간의 득실을 총결하고 학습 총결산을 쓸 때가 되었다. 그렇다면 좋은 학습 요약은 무엇입니까? 다음은 제가 정성껏 정리한 주임과 일자리 학습 총결산입니다. 참고용으로만, 독서를 환영합니다.
내가 마음을 가라앉히고 지난 한 해 동안의 일을 자세히 회고할 때, 나는 상당히 불안했다. 올 상반기에는 2 반 담임 선생님, 유치원 부원장, 하반기에는 유치원 부원장으로, 각 반 영어 교사로 재직했다. 일 년 동안의 일을 요약하면 담임 선생님이든 부주임이든 많은 일이 성숙하지 않아 많은 곳에서 더 단련해야 한다. 새해에 이 일을 더 잘 할 수 있도록, 나는 지금 다음과 같은 방면에서 자신의 일을 총결하고, 경험을 쌓고, 부족한 것을 발견하고, 끊임없이 자신을 향상시키고 보완할 것이다.
이데올로기적이고 도덕적인 면에서 나는 줄곧 앞당겨 사람이 되는 것을 견지해 왔다. 사람됨을 배우고 일을 잘해야 다른 사람의 인정을 받을 수 있고, 일을 잘 할 수 있다. 유치원 교사로서 담임 선생님이든 부원장이든 반드시 좋은 직업윤리를 갖추어야 한다. 최근 몇 년 동안, 사회에서 교사의 도덕성이 결여된 사고가 많이 발생하여, 늘 나를 깊이 생각하게 했기 때문에, 나는 끊임없이 스스로 사덕이 우수한 교사가 되고, 품성이 우수한 직원이 되어야 한다는 것을 일깨워 주었다.
유치원 행정관으로서, 나는 대중을 위해 봉사하는 마음을 유지하고, 자신을 좀 낮추고, 다른 사람을 위해 좀 더 많은 돈을 주고 싶다. 지난 한 해 동안 나는 줄곧 이 방향으로 노력해 왔다.
직장에서 상반기에 2 반 담임 선생님을 맡았고, 부담임 선생님과 함께 일하는 것이 매우 즐거웠다. 교육 방면에 따르면, 우리는' 다른 나',' 초등학교 접근',' 자연의 언어',' 머리부터 발끝까지',' 동적인 세계',' 어두운 밤의 말',' 나는 날고 싶다',' 정원 카운트다운' 을 통해 우리는 또한 달리기 경기, 높이뛰기 경기, 줄다리기 경기, 그림 경기, 작은 제작 경기 등을 포함한 각종 경기 활동을 펼쳤다. 큰 학급에는 줄넘기 경기, 라켓 경기, 샌드백 던지기 경기, 친자 제지 경기 등이 있다. 매 행사마다 실감나게 진행되어 아이들이 유치원의 마지막 좋은 시간을 보낼 수 있게 했다. 어린이날 공연에서 우리 1, 2 반 공연의' 음악보배' 는 창의적으로 호평을 받았다.
강원장과 Part 2 의 일주일 내내 공부한 것을 총결하여 나는 많은 이익을 얻었고, 정원 운영에 대해 더 많은 인식과 이해를 갖게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 진정한 고품질의 유치원을 만들려면 선진적인 이념과 세밀한 관리가 필요하다.
원장님이 말했듯이 정원 운영 이념은 구호가 아니라 학교 대문을 열자마자 학교 운영 이념을 볼 수 있다. 일초일목, 미소마다 학교 운영 이념, 관리 방식, 교수법이 모두 학교 운영 이념, 영송, 업로드, 발행, 모두 학교 운영 이념을 반영하고 있다. 학교 운영 이념을 왜곡하고, 유치원 업무가 번잡하고, 생존 발전이 어렵다면' 소 코를 잡을 수 있다' 고 할 수 있다.
요 며칠 동안의 공부도 원장님의 사상이 얼마나 멀리 떨어져 있는지, 우리 유치원이 얼마나 멀리 갈 수 있는지, 원장님의 사상이 얼마나 높은지, 유치원의 지위가 얼마나 높은지 느끼게 한다. 그래서 우리는 높은 수준의 현대화 관리 메커니즘을 구축하고, 우리의 관리를 끊임없이 최적화해야 한다. 실험 유치원이 말했듯이, 우수를 습관으로 만들어야 한다.
관찰 수업에서, 우리는 또한 그들이 설치한 교과 주체가 아이들이라는 것을 알 수 있다. 학습 과정, 생성, 상호 작용, 협력을 중시하지만 학습 결과를 경시해서는 안 된다. 전체 수업은 게임 기반, 음악 리듬의 학습이 끼어들어, 아이들이 게임 과정에서 리듬과 호흡을 배울 수 있게 하고, 아이들이 중학교를 연주하면서 학습의 즐거움을 느낄 수 있게 하고, 교육활동에서 교사가 멘토이고, 어린이가 주체이며, 아동 중심의 교육이념을 따르고 있음을 충분히 보여 준다.
우리에게 깊은 인상을 준 것은 그들의 환경이 다채로워서 선생님들이 공간을 충분히 이용했다는 것이다. 학교 건물 안의 복도와 각 반의 환경 조성은 정말 제각기 천추이다. 그들의 모든 벽에는 널빤지나 거품으로 만든 벽이 장착되어 있어 아이들의 작품을 붙여넣고 교체하기 쉬우며, 진정으로 어린이를 환경의 주인으로 만들었다. 행사실의 모든 장식은 아이들에게 잘 어울린다. 예를 들면 장난감 선반의 높이, 물건 코너의 안전, 그리고 모든 각도에서 볼 때, 아이의 손재주를 개발하는 조작 소재, 아이의 풍채를 보여주는 기둥, 학부모와 교류하는 플랫폼 등이 풍부하다. 선생님과 아이들이 매우 평범하고 싼 재료나 폐기물로 만든 것도 많고, 아이들이 절약하는 좋은 습관도 길렀다. 나는 교사가 환경을 창조할 때, 아이의 취미, 수요, 현재의 발전 수준에서 출발해야 한다고 생각한다. 아이들이 머리를 많이 쓰고, 과학 원리에 따라 반 환경을 만들고, 환경이 아이에게 미치는 영향을 발휘하고, 아이의 발전을 촉진하는 교육적 가치를 발휘해야 한다고 생각한다.
이번 참관 학습을 통해 우리는 시야를 넓히고 많은 것을 배웠다. 앞으로의 일에서, 나는 나의 지혜와 땀으로 아이들을 위해 느슨하고 조화롭고 민주적인 학습 환경을 조성하고, 나의 사랑하는 아이들을 위해 아름답고 따뜻한 생활 공간을 만들려고 노력할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 도전과 희망으로 가득 찬 내일을 앞두고 끊임없이 혁신하고 자아를 초월해야 새로운 세기의 영광을 얻을 수 있다.
3 6 월 13-6 월 17 우리 대원들은 모두 남송센터 유치원: 영계진 여문경, 낙락유치원: 문, 영계진 춘휘유치원:, 화양학원 유치원: 진, 영계진 샛별 유치원 일행 5 명이 창남현 정부 유치원에 와서 보초를 따라 실습을 했다. 유치원 원장동과 관리원과 선생님들은 모두 매우 열정적이다. 그들은 우리의 훈련을 위해 충분한 준비를 하고 매일 활동을 계획적으로 안배했다. 우리가 시간표를 받자마자 우리 학생들은 서로 교류할 것이다. 나도 우리가 이번 공부에서 많은 것을 얻을 수 있을 것이라고 깊이 느꼈다. 유치원 교사는 소재한 유치원의 특징에 따라 다양한 형식으로 실천 지도를 해 줄 수 있다. 유치원에 대한 포괄적 인 입체적인 이해를 갖자. 우리 모두는 이번 학습 기회를 소중히 여기고, 강의를 열심히 듣고, 열심히 기억하고, 열심히 촬영하고, 열심히 참여한다.
5 일간의 공부는 짧지만, 우리의 관찰과 기록을 통해 우리에게 많은 세부 사항이 드러난다. 동 주임의 지도 아래 우리는 가장 기억에 남는 유치원을 참관했다. 유치원 환경의 배치, 활동실의 모든 가구들은 장난감 선반의 높이, 물건의 모서리 안전, 그리고 모든 각도에서 볼 때 연령대가 다른 아이들을 위한 환경은 매우 포괄적이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 어린이명언) 아이의 언어능력을 키우는 역할 영역, 아이의 지혜와 사회행동을 키우는 활동 영역, 아이의 실천능력을 키우는 운영 영역이 있다. 지역 활동에 대한 관찰 수확이 매우 풍부해서, 나의 앞으로의 지역 업무에 좋은 본보기가 된다.
토론 활동을 몇 차례 관람함으로써 교사가 자발적으로 공부하고 경험을 교류하는 분위기는 우리 유치원에서 가장 부족한 부분이다. 유치원에서 연구회를 많이 열면 우리 선생님의 교육 수준을 크게 향상시킬 수 있고, 우리 선생님도 중학교에 물어보고, 공부도 하고, 더 나은 발전을 이룰 수 있다. 앞으로 우리는 유치원에서 더 많은 참관 활동을 전개하여 교사들이 토론에 적극적으로 참여하도록 독려하여 우리의 교육 교수의 질을 크게 향상시킬 것이다.
지역활동의 중요성 이번 학습에서는 우리 팀원들도 반의 지역교육활동에 참가했다. 우리의 스승은 우리를 각 반으로 나누었고, 선생님들은 시범과 협력을 잘 이용하여 우리를 아이들의 실천 활동에 통합시켰다.
1. 교사는 행사에서 데모 모드를 사용합니다. 교사는 공간적으로 어린이들에게 접근하고, 같은 자료를 조작하여 어린이와 같은 일을 합니다. 그러나 유아와 직접 교류하지 않고 모범시범의 암시적인 역할을 이용해 유아의 자유활동을 유도한다. 이렇게 하면 아이가 무심코 인도를 받을 수 있어 안내가 방해가 되는 문제를 최대한 피할 수 있다.
2. 교사는 활동중 협동방식을 채택한다. 인형의 집 지역에서는 교사가 활동파트너로서 유아가 선택한 활동에 가입하여 교육의 영향을 주지만 유아는 여전히 활동과정을 자유롭게 파악할 수 있다. 이런 방식은 선생님이 게임을 가르치는 방식이 아니라 아이가 게임의 줄거리를 합리적으로 발전시키도록 유도하는 방식을 암시하는 것이다. 직접적인 국지지시를 피하고, 아이가 게임 주도권을 포기하지 않도록 하고, 선생님의 지시를 따라야 한다. 아이들이 자유롭고 편안한 분위기 속에서 발전하게 하다.
학습 실천이 매우 짧아서, 5 일간의 후속 실천은 이미 일단락되었다. 창남현 정부 유치원과학의 교육이념, 유치원의 규범화와 인간화 관리, 깔끔하고 아름다운 원내환경, 유쾌하고 편안한 분위기가 인상적이었다. 특히 관리 방면에서 나는 책에서 찾을 수 없는 많은 것을 배웠고, 평생 나에게 유용할 것이다. 실천에서, 나는 늘 반성하며, 우리 민영원의 원장으로서, 목표도 정해야 한다. 시기마다 다른 목표가 있어야 하고, 선생님이 당신을 이해하도록 해야 하며, 선생님과 함께 노력하여 목표를 달성해야 합니다. 주임은 학교 발전의 방향이니, 반드시 이념과 목표를 전달해야 하며, 당신의 부하들이 당신의 생각을 이해할 수 있도록 해야 합니다. 나는 젊은 감독이자 곧 비약할 감독이다. 앞으로의 관리에서, 나는 정말 장점을 취하여 단점을 보충하는 과정에서 끊임없이 배우고, 끊임없이 수정하고, 끊임없이 시대와 함께 발전해야 한다. 우리는 교육의 기초를 다지는 사명을 짊어지고 있으며, 자신의 책임을 더욱 명확하게 하고, 자신의 직업 소양과 전공 수준을 높여야 한다. 이 학습기회는 우리에게 사상 충돌과 관리 시범을 가져다 줄 것이다. 앞으로의 업무에서, 우리는 연습과 탐구를 계속하고, 배운 방법을 실제 관리 업무에 적용하여, 모든 교사들이 함께 전진하도록 유도하고, 우리 유치원을 한 단계 더 발전시킬 것입니다! 그래야 우리의 교육 업무가 끊임없이 개선될 수 있다!
이번 훈련에서 우리는 강문시 경준 유치원에 와서 이틀간의 추적 학습을 하는 특권을 누렸다. 요 이틀간의 학습에서 우리는 이곳의 매 순간을 소중히 여긴다.
내가 경준 유치원에 들어갔을 때, 나는 경준 유치원의 문화에 깊이 매료되었다. 유치원의 전반적인 환경, 복도의 작품 전시, 곳곳에서 볼 수 있는 야외 활동 재료 등이 모두 짙은 벽 문화를 느끼고 있다. 반의 작은 환경, 지역 재료, 농장, 부모의 정원, 아이들의 작품은 모두 특색이 있다. 선생님들은 행사실 구석구석을 최대한 활용해 행사실을 따뜻하고 편안하게 꾸몄다.
이 연구에서 나는 중산층을 추적했다. 처음부터 아이들이 정원에 왔을 때, 그들은 매우 예의 바르고 활동적이었다. 게임에서 선생님은 모든 아이들의 발전과 참여를 주시하고, 아이들은 선생님의 지도하에 가볍고 즐거운 게임을 한다. 아침 체조를 할 때, 음악이 시작되자 아이들은 질서 정연하게 자신의 자리를 찾아 선생님의 지휘와 동작을 따르고, 선생님과 동반자를 따라 질서 정연하게 음악의 리듬에 따라 아침 체조를 한다. 음악의 움직임, 아이들의 적극적인 참여와 단체정신, 오전 1 시간의 아침 활동 끝에 각 아이의 몸의 모든 부위가 발전하고 단련되었다.
두 선생님은 상냥하고 친절하여 아이들과 친구처럼 지낸다. 수업시간에 그들은 끊임없이 고개를 끄덕이고, 아이들을 쓰다듬어 격려와 대화에 대한 흥미를 표현하는데, 이는 아이의 특징에 따라 서로 다른 교육 방법을 채택하는 이념을 충분히 보여 준다. 아이에게 자율적이고 편안한 학습 환경을 조성하고, 지도적 역할을 충분히 발휘하며, 아이와 멋진 상호 작용을 하도록 주의해라. 아이의 자유로운 탐구에 주의를 기울이고, 아이들이 스스로 배우고 탐구하는 것을 배우게 하다. 동시에, 그들은 모든 아이들의' 섬광점' 을 발굴하여, 기회를 잡아 가르칠 수 있다.
다음 이틀 동안 선생님들은 함께 게임을 하고 함께 놀았다. 마치 아이의 파트너처럼. 아이들은 교실과 복도에서 추격 장난치는 현상을 볼 수 없다. 아이들은 선생님의 알림 없이 조용히 말하고, 살살 걷고, 의식적으로 의자를 움직일 수 있다. 손을 씻고, 끓인 물은 모두 질서 정연하고, 모든 것이 질서 정연하다. 나는 선생님들이 좋은 휴식 습관을 기르기 위해 많은 노력을 기울였다는 것을 안다. 연구에서, 나는 또한 선생님들이 아이들의 일상생활과 공부에 좋은 휴식 습관을 침투하는 것에 특히 신경을 쓰는 것을 보았다. 예를 들어, 개별 어린이들에게 사소한 갈등이 있다는 것을 알게 되면, 교사는 제때에 조정을 하여 모든 아이들이 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해서는 안 되는지를 이해하도록 교육내용으로 인도할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그리고 선생님은 동심을 유지하고, 항상 아이의 입장에 서서, 아이가 아이의 시각에 서서 생각하도록 지도할 수 있다. 아이가 무엇이 옳은지, 선생님으로서 억지로 억압하고, 아이에게 복종을 강요할 수 있도록 할 수 있다.
가르치는 활동에서 선생님은 자신의 감정으로 아이를 이끌고 항상 미소를 짓는다. 평소 선생님들도 화목하고 단결하며 서로 호흡이 잘 맞는다. 그들의 일에 대한 열정, 동료들 사이의 친절하고 우호적인 분위기는 어린 아이들을 감염시켰을 뿐만 아니라, 나를 깊이 감동시켰고, 이런 환경에서 일하는 것이 매우 즐거운 일이라고 느끼게 해 주었고, 다른 사람들과 함께 지내는 법을 가르쳐 주었습니다. 자신과 다른 사람들이 모두 즐겁게 지내도록 가르쳐 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언)
이번 추적 학습을 통해 앞으로의 일에서 나는 더 큰 열정으로 아이들을 위해 느슨하고 조화롭고 민주적인 학습 환경을 만들고, 학습 경험을 배우고, 나의 지혜와 땀으로 아이들의 어린 마음을 위해 날기, 개성 홍보, 능력 발전을 위한 아름다운 생활 공간을 만들 것이다. 나도 끊임없이 혁신하고, 자신을 초월하고, 성공을 거둘 것이다!
결론적으로, 이번 학급 실습 학습은 우리로 하여금 학습의 중요성과 긴박성을 더욱 깊이 인식하게 하였다. 마지막으로, 유치원 지도자와 선생님께 감사드리며, 앞으로의 교학 업무에서 더 잘 배우고 자신을 향상시킬 수 있는 무대를 마련해 주신 것에 대해 감사드리고 싶습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 앞으로의 일에서, 나는 배우고, 끊임없이 혁신하고, 자신에게 적합한 방식을 적극적으로 탐구하고, 아이들을 위해 따뜻하고 즐거운 생활 학습 환경을 조성할 것이다.
6 월 19-2 1 일, 신채진센터 유치원원장으로서 성급 시범유치원 옥성실험유치원 재직 훈련에 참석하는 특권을 누렸다. 풍원장님은 우리를 친절하게 대접해 주셨고, 그의 세심한 계획 하에 입원 훈련 행사가 질서 정연하게 마련되었다. 우선, 나는 원장들에게 유치원의 환경과 기본 상황을 보여 주었다. 그리고 나는 양질의 수업을 받았다.
교수 및 연구, 강의, 평가 활동 선택, 토론 및 반영 그리고 그는 교육과 보호에 관한 특집 보고서를 작성했다. 실험 유치원의 아름다운 환경, 선진적인 관리 이념, 규범적인 관리 과정, 풍부한 교육 활동, 조화로운 가정 업무가 나에게 깊은 인상을 남겼으며, 앞으로의 유치원 관리에 깊은 지도의 의의가 있다! 유치원 환경에서 유치원의 표준화와 인문관리 곳곳에 나타난다. 공원은 깨끗하고 예쁘고 분위기는 편안하고 즐겁다. 실내와 실외 환경 모두 어린이 기반 이념을 부각시켜 동심에 대한 관심이 짙다. 복도와 계단 곳곳에 예의용어와 경고문이 널려 있다. 이것들은 모두 나에게 깊은 인상을 남겼다.
교수･교수･연구에서 교사의 적극성이 높다. 재직 기간 동안 4 반에서 공부했고, 선생님은 모두 젊고, 매우 헌신적이었다. 수업 디자인에서는 교실의 도입이든 활동 디자인이든 교재를 꼭 둘러싸고 아이들의 흥미를 불러일으키고, 아이의 생활 현실에서 출발하며, 쉽고 즐거운 분위기 속에서 교육 활동을 진행할 수 있다. 아이들은 여기서 매일 즐겁게 놀았고, 정말' 유교유악' 을 해냈다.
일상 방면에서, 정원 측은 아이들의 행동 습관과 자기 관리 능력의 배양에 특히 신경을 쓴다. 출근할 때, 나는 한 아이가 신발을 신는 것을 돕고 싶다. 담임 선생님이 올라와서 나를 막자 아이는 즉시 말했다. "선생님 감사합니다. 제가 직접 입겠습니다." 나는 아이들의 이런 습관의 형성이 반 선생님의 평소 교육과 분리될 수 없다고 생각한다.
교수 과학 연구에서 내가 가장 인상 깊었던 것은 이 연구이다. 나는 교수 및 연구 활동이 단지 지나가고 형식을 취하는 것이라고 생각했다. 실험 유치원의 연구활동이 이렇게 실감나게 전개될 줄은 생각지도 못했다. 이번 재직 학습은 유치원 기본기 대회와 일치한다. 선생님들의 열정과 박학함에 나는 매우 탄복했고, 원래 명사들이 이런 환경에서 성장했다는 것을 알게 되었다.
집에서 연락하는 데 있어서 그들의 일은 아주 잘하고, 각 학부모도 선생님의 일에 잘 어울리며, 집안 관계는 매우 화목하다. 각 반 입구마다 매주 쉬는 시간표가 붙어 있어, 학부모는 한눈에 알 수 있고, 마음속으로는 여러 가지가 있으며, 선생님이 배정한 아이의 수업 필수품을 준비할 수 있다. 매 학기의 학부모회는 학부모들이 유치원 선생님과 더 잘 협조하여 아이를 교육할 수 있게 한다.
결론적으로, 요 며칠 동안의 재직 학습은 나에게 큰 도움이 되었다. 이 새로운 교육 환경에서, 나는 그들의 선진적인 교육 이념과 인문 관리, 특히 어린이날과 반 관리의 일과를 느꼈고, 나는 책에서 배울 수 없는 많은 것을 배웠고, 나에게 평생 이득이 될 것이다. 국 지도부가 이번 재직 학습을 안배해 주셔서 감사합니다. 이것은 단비다!
시간이 참 빨리 간다! 일주일 동안의 농촌 의무교육총장 성급 진급반 인턴십이 이미 끝났다. 이번 주 동안 나는 브루나이 초등학교 선생님들의 헌신과 사랑을 깊이 느꼈고, 브루나이 초등학교 아이들의 진취정신을 느꼈다. 인턴 기간 동안 나는 브루나이 초등학교 지도자들의 친절한 보살핌을 받았다. 이 교장은 직접 우리를 접대하고 리셉션에서 연설하며 대부분의 행사에 직접 참가했다. 학교의 데이서기는 이번 인턴십을 위해 세심한 안배를 하여 우리의 매일의 학습을 풍성하게 했다. 실습기간 * * * 는 특집 보고서 4 회, 강의 5 회, 인턴일기 5 편 완성, 전문저작 읽기 1, 독서노트 2 편 쓰기, 학습 1 에 참가했다. 인턴십 이후 정말 큰 도움이 되었다.
우선, 우리의 시야를 넓히세요
브루나이 초등학교에 왔을 때, 나의 학교 경영 이념, 리더십 관리 전략, 선생님의 정신적인 면모, 학생들의 자질이 모두 나의 눈을 뜨게 했다. 브루나이 초등학교 환경이 아름답다. 학교에는 7000 년 된 은행나무가 있다. 언제나 그녀는 독특한 아름다움으로 가득 차 있다: 씩씩한 몸, 독특한 개성, 독특한 성격, 이는 양달부소가 세월과 동시에 자연과 함께 나아가는 것을 보여준다! 학교는' 진실' 을 교훈으로 학생들에게 가장 행복한 어린시절, 가장 튼튼한 시작을 준다. 학생들의 주체의식과 협력정신을 배양하고, 학생들의 창조잠재력을 자극하고, 건강한 심신, 건전한 인격, 무한한 광활한 정신생활을 가능하게 하며, 학생의 전면적이고 개인화된 기초를 다진다. 이것들은 나에게 모두 새로운 생각이다.
둘째, 저는 정수를 배웠습니다
학교는' 화와는 달리 각기 다른 아름다움' 이라는 학교 운영 이념을 둘러싸고 교사와 학생이 즐겁고 대중이 만족하는 양질의 학교를 만들기 위해 전력을 다하고 있다. 관리를 최적화하고, 내포를 풍부하게하고, 특색을 두드러지게 하고,' 국학 고전 독서' 를 전면적으로 전개하고,' 시민교육 실천 활동' 을 심도 있게 전개하고,' 경극 입교실' 을 시작하고,' 선샤인 스포츠' 프로젝트를 추진하고, 품성이 착실하고, 지식이 풍부하며, 신체 건강한 세계시민을 양성하고, 결국 학교의 특색화를 촉진한다. 학교의 관리가 세밀하고, 감독이 마련되어 있고, 심사가 수량화되었다. "모든 사람이 일이 있고, 모든 사람이 일이 있다." 나는 깊은 감명을 받았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학교명언) 수확의 기쁨을 가지고, 나는 아쉬워하며 브루나이 초등학교를 떠났고, 양주대학이 우리에게 이번 풍부하고 실용적인 훈련을 제공해 준 것에 대해 감사했다. 나는 이번 훈련에서 배운 관리 이념과 경험을 평소의 일에 관철하여 학교의 각 업무를 한 단계 더 끌어올리려고 노력할 것이다.
요약 7: 이번 무더운 여름에 Chenzhou 각지에서 온 유치원장과 백본 교사들을 만나 뵙게 되어 영광입니다. 시 교육국과 Chenzhou 사범학원이 이렇게 좋은 학습 플랫폼을 제공해 주셔서 감사합니다. 오랜 이별 후에 교실로 들어가 심학을 계속합시다. 더 경험이 많은 교장과 백본 교사로부터 배우고 서로 교류합시다. 이번 이론 학습을 통해 우리는 많은 감명을 받았고, 많은 이익을 얻었다.
유치원원장 훈련은 20 일밖에 되지 않았지만, 나는 유치원장이라는 직위에 대해 새로운 인식을 갖게 되었다. 원장님은 인재 양성을 위한 기초를 다지는 힘든 임무를 맡고 있을 뿐만 아니라 유치원의 총기획이기도 하다. 유치원을 잘 운영하여 전반적인 교육의 질을 높이는 열쇠는 원장이다. 어떤 면에서는 좋은 원장이 좋은 유치원을 의미한다. 원림에서 원장님의 사상, 행동, 스타일은 모두 전반 국면에 영향을 미칠 수 있다. 원장으로서 그녀는 교육, 보육, 물류 세 방면에서 전 원의 관리를 담당한다. 우선 유치원 원장은 유치원의 임무, 성격, 지위, 역할, 목표 및 기능을 명확히 해야 한다. 교육에서는 관념, 교육 모델을 지속적으로 업데이트하고, 교사를 조직하여 각종 교육 활동과 어린이날 활동을 전개하고, 학부모와의 소통을 잘 할 것을 요구한다. 간호의 경우, 간호사 수첩에 따라 안전 위생 이념의 시행을 엄격히 하고, 아이의 개인 청결 위생을 잘 하고, 선생님과 함께 교육 업무를 잘하며, 간호와 교육을 결합하는 이념을 진정으로 구현한다. 물류에서 공원 서비스를 잘 하다. 이 일련의 작업을 위해 원장은 정확하고 실행 가능한 관리 제도를 세워야 하며, 동시에 원장도 정확한 다원적 가치관, 발전관, 교육관을 세워야 하며, 아이를 출발점으로 삼아야 한다.
수업시간에 저는 Chenzhou 사범학원 황성원 선생님이 교육의 현황과 교육의 발전 방향을 지적해 주신 것을 듣고, 우리가 함께 국가 교육에 기여해야 한다는 것을 깨닫게 된 것을 알게 되었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 또한 이렇게 많은 취학 전 교육의 선구자들이 이렇게 넓은 마음을 가지고 다년간의 취학 전 교육 경험을 공유해 주셔서 감사합니다. Chenzhou 시 직속 유치원 원장 펑원 (Peng Yuan) 이 우리에게 교육 사례를 작성하는 모델을 가르쳐 주었습니다. 교육 사례는 과거의 반복이 아니라 창조입니다. 디자인, 고전, 참신함, 진실의 이념으로 완성해야 합니다. 주 실험 유치원 미술 교육법 왕 선생님, 무용 교육법 주 선생님이 있습니다. 교실 분위기가 생동감 있고 활발하여, 전혀 보류하지 않는 수업은 매우 짜다. 또 성 제 2 유치원도 있는데, 주 () 에 도착하여 우리 원장에게 수업을 해 주었으니, 우리는 안전에 대한 새로운 인식을 갖게 되었고, 안전은 하늘보다 더 컸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 안전명언) 내가 공부하는 과정에서 예술은 나에게 많은 것을 느끼게 해 주었고, 나도 많은 것을 배웠다. 유치원의 여러 방면에서 나는 접촉한 적이 없다, 특히 미술 교수. 저는 예술디자인학과를 졸업했지만 유아회화 교수를 결합한 학습과 사고는 많지 않습니다. 유아예술교육에는 번거로워요. 특히 미술학에서 제가 전공한 지식을 유치원의 환경배치와 미술교육에 보급하는 것은 더욱 귀찮아요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 나는 내가 배우고 싶은 예술과 유아 교육을 결합할 수 있는 적절한 방법을 찾는 방법을 안다. (존 F. 케네디, 공부명언) 나는 아이들이 노는 과정에서 공부하고, 예술을 사랑하게 하고, 창의성과 예술을 이야기하는 것이 아니라,' 놀이',' 그림 그리기',' 창조',' 창조',' 예술' 을 하게 하고 싶다. 아이들이' 놀다' 는 과정에서 선, 색깔, 패턴의 재미를 느끼게 한다. 각기 다른 작품은 서로 다른 기법을 통해 서로 다른 방식으로 서로 다른 재료를 붙여넣기, 펼치기, 조각, 접착제, 잘라내서 창작할 수 있으며, 동시에 같은 물체의 가변성을 느낄 수 있다.
이번 훈련은' 초년생' 유치원 관리자에게 이런 정신적 식량이 더 필요하다. 이번 훈련을 통해 모든 수강생들이 만족스러운 답안지를 내놓을 것이라고 믿는다. 우리는 반드시 실용을 배우고, 이론을 실제와 연계하여 유치원의 관리 수준을 새로운 수준으로 끌어올릴 수 있을 것이다. 가까운 장래에 지방 시급 시범 유치원이 우리 동창이 되기를 바랍니다. 일정 기간 연습한 후에 다시 참여할 수 있기를 바랍니다. 감독반의 훈련은 모든 차원에서 질적인 비약이 있었다.
8xx 65438+ 10 월, 저는 유치원원장 주원 교육으로부터 전화를 받고 깜짝 놀랐습니다. 그녀가 나에게 그녀의 스튜디오에 참석할 수 있다고 말했을 때, 나는 매우 흥분되고 영광이었다! 전화를 끊은 후, 나는 오랫동안 진정할 수 없었다. 주원장은 우리 유교계의 인물이기 때문이다. 몇 년 전 주원창을 처음 만났을 때, 나는 그녀의 밝은 눈과 자상한 미소에 매료되었다는 것을 기억한다. 이후의 이해에서, 나는 그녀가 성실하고, 요구가 높고, 생각이 많은 지도자라는 것을 안다! 그래서 저는 이번에 주원창 스튜디오에 가입하여 그녀에게 배울 수 있는 기회가 매우 소중하다고 생각합니다! (윌리엄 셰익스피어, 스튜디오, 스튜디오, 스튜디오, 스튜디오, 스튜디오, 스튜디오, 스튜디오)
스튜디오 사회자가 멤버들과 만난 날을 회상해 보니 정말 설렌다! 주원창을 그렇게 여러 번 본 적이 있기 때문에, 가까이서 만나 그녀와 이야기하는 것은 이번이 처음이다! 그러나, 나는 주 주임이 자기가 요구가 많은 사람이라고 자신을 소개하는 것을 들었을 때, 갑자기 걱정이 되었다. 자신이 뛰어난 지식과 재능이 없기 때문에 유치원 관리자로서의 관리 경험이 약해서, 직장과 공부하는 과정에서 주 주임을 따라잡지 못하고, 그녀의 요구를 충족시키지 못하면 어떻게 합니까?
이 생각은 내가 마음을 가라앉히고 명상을 할 때까지 나를 괴롭혔다. 나는 스스로에게 이 연구에 참가하려는 원래의 의도가 무엇이냐고 물었다. 그 간절한 목소리는 나에게 자신의 부족함 때문에 명지도로부터 배우고 싶다고 말했다. 명지도의 지도 아래 스스로 성장할 수 있도록! 한 교육전문가의 강의에서 "성장은 변화다!" 라고 말한 것을 기억합니다. 마음을 바꾸고, 마음을 바꾸고, 습관을 바꾸십시오! 클릭합니다 그리고 나서, 나는 독수리의 탈바꿈에 관한 이야기를 떠올렸는데, 그것은 용기와 노력으로 다시 태어났다! 독수리로부터 배우고, 무거운 부담을 포기하고, 새로운 탈바꿈 과정을 시작하라! 이것은 내 마음속에서 격동하는 소리이다.
그래서 주 주임에게 이 학습 기회를 주셔서 대단히 감사합니다! 나도 이번 얻기 어려운 학습 기회를 잘 활용할 것이다! 주원창 주임의 지도와 도움으로 수확이 있기를 바랍니다. 다음은 스튜디오 학습에서 성장하고 싶은 몇 가지 사항입니다.
첫째, 관리 수준을 향상시키기 위해 노력하십시오.
본인의 관리 경험이 약하기 때문에 주원장의 선진관리 경험과 학사교육유치원의 관리 모델을 활용해 우리 정원의 실제 상황과 결합해 우리 정원에 적합한 관리 방법을 개발해 우리 정원의 관리 수준을 높여야 한다. 주원창 선생님의 지도하에 실천을 구하고, 끊임없이 자신의 이론 수준과 이론적 소양을 향상시키기를 바랍니다. 유명한 원장님과 동행으로부터 공부, 교류, 공부하는 과정에서 자신의 직업윤리와 전문수준을 높여 유치원이 지속 가능한 발전을 위해 더 잘 봉사할 수 있다고 생각합니다! 예를 들어 인사 관리 제도, 교직원의 인센티브, 리더십 스타일, 리더십의 효과 등을 어떻게 잘 할 것인가.
둘째, 캠퍼스 문화 건설을 잘 한다.
유치원 캠퍼스 문화 건설의 좋은 경험을 통해 우리 정원의 문화 건설을 보완하여 교사와 유아에게 풍부하고 다채로운 교육 활동을 전개하는 중요한 진지를 제공하고자 합니다. 교사와 유아가 각각 자신의 것을 얻고, 배우고, 즐기며, 지식 탐구, 아름다움 추구, 구락에서 잠정적인 계몽과 교육을 받을 수 있도록 하겠습니다.
셋째, 교사를 이끌고 연구활동을 전개하여 교사의 전문적인 성장을 돕는다.
교사의 교수 및 연구 활동이 좋은지 아닌지는 교육 및 교수의 질에 직접적인 영향을 미칩니다. 어떻게 더 잘 연구활동을 전개할 것인가도 우리 정원이 생각하고 있는 문제이다. 예전에는 아이에게 물 한 잔을 준다고 했는데, 선생님은 물 한 통을 가지고 계셨어요! 하지만 지금의 교육이 전통적 사고를 타파하려면 선생님이 주입한 오리채식 교육이 아니다. 교사의 지도를 통해 아이들이 탐구하고, 발견하고, 아이의 타고난 자율 학습 능력을 유도하도록 하는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 따라서 교사가 교육 전에 효과적인 교수와 연구가 가장 중요하다. 여러 차례 교육유치원에 가서 학습을 관찰한 결과, 교육유치원 선생님들은 모두 교육전문가, 교육 방식이 다양하고 재미있고, 아이들의 학습 흥미가 짙다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그래서 교육유치원 세미나에 많이 참석하고, 우리 정원 교사를 더 잘 이끌고 다채로운 연구활동을 전개하고, 교사의 전공 성장을 돕고, 우리 정원 경영의 질을 높일 수 있는 기회를 갖기를 바랍니다!
넷째, 대규모 행사 기획기구.
대규모 행사의 조직은 매년 유치원에서 야리도에 이르는 친자 도보 활동,' 손손, 바자회',' 겨울운동회' 등 우리 정원의 중요한 작업이었다. 매번 활동할 때마다 학부모들이 만족하지만, 우리는 활동을 더 의미 있고 영향력 있게 만들고 싶다. 그래서 저는 유치원의 대규모 행사를 계획하는 법을 진심으로 배우고 싶습니다.
감독 스튜디오에서 공부하는 2 년 동안, 나는 열심히 노력하여 주 감독과 동행으로부터 많이 배우고, 교류를 많이 하고, 성장의 속도를 가속화할 것이다. 주원창에 다시 한번 감사드립니다!
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