스피치 콘테스트 기획 실시 방안 1 회사의 기업문화를 더 잘 홍보하기 위해 더 많은 직원들이 회사의 기업문화를 더 잘 인식할 수 있도록 특별히' 나와 회사 * * *' 의 강연대회를 개최한다.
첫째, 활동 배경:
X 사의' 철산정신' 과 결합해 청년 직원들의 정신모습을 충분히 보여주기 위해 많은 직원들의 헌신적인 열정을 더욱 자극하고 회사의 좋고 빠른 발전을 촉진하며, 회사 총지는' 나는 기업과 함께 성장한다' 라는 주제로 강연대회를 조직하기로 했다.
둘째, 활동 주제:
"저는 기업과 함께 자랐습니다."
셋째, 활동 대상:
X 회사 전체 구성원의 청춘.
넷째, 활동 조직:
X 회사 본사
동사 (verb 의 약어) 활동의 구체적인 준비:
(1) 스피치 콘테스트
1, 위치
엑스회사 회의실
2. 활동시간: 20x 년 x 월 x 일.
3, 연설 요구 사항
(1) 길리사의 기업정신, 경영이념, 발전과정, 직원정신면모를 진실하게 반영해 회사의 빛나는 발전과정과 풍성한 성과를 노래해야 한다.
(2) 회사 발전 과정에서 나타난 전형적, 대표적, 모범적 사건을 찬양하고 회사의 밝은 발전 전망을 상상하다. 직원들의 장기적 자기압박, 노력, 헌신을 보여주는 감동적인 정신은 항상 회사와 함께 호흡하고, 영욕을 하며, 사업과 개인과 함께 성장하고, 진보하는 직원들을 칭송하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언)
(3) 회사의 발전이 개인, 가정, 생활에 깊은 영향과 깊은 변화를 가져오는 각도에서 회사에 대한 느낌, 느낌, 경험, 인식을 이야기하고 회사에 대한 개인의 자부심, 명예감, 소속감을 표현한다.
(4) 본 부서, 본직의 업무 실제와 밀접하게 연계하여 직원들의 생기발랄하고 위풍당당한 정신모습을 보여야 한다.
4. 점수부여 규칙
(1) 이번 경기는 100 점수로 사상성과 완벽한 표현의 통일을 요구한다. 심판은 아래 채점 기준에 따라 즉석에서 각 선수에게 점수를 매겼다.
(2) 채점 기준:
① 참가 작품 점수: 만점 30 점 (연설 주체가 선명하고 실용적이며 적극적이어야 함).
② 언어기능 점수: 만점 45 점 (표준표준어, 언어유창성, 격려력, 감정풍부성, 몸짓언어 조화성 65,438+00 점 포함).
③ 선수 외모 점수: 만점 10
④ 종합 점수: 만점 10 (심사위원은 연사의 현장 성과에 따라 종합 강연의 질을 평가할 것이다.)
⑤ 시간: 만점 5 점. 규정 된 시간을 4 분 미만으로 초과하면 적절한 경우 포인트를 공제하십시오. 발언할 때 탈고를 요구하고 원고대로 읽을 수 없다.
자동사 활동 요구 사항 미만:
1. 지도자를 강화하고 분위기를 조성하다. 각 부서는 이번 행사를 매우 중시하고, 조직 지도자를 강화하고, 직원들 사이에서 강연대회를 전개하는 중요한 의의를 대대적으로 선전하여, 행사가 원만하게 성공하도록 보장해야 한다.
2, 현실과 결합, 신중하게 조직. 각 부서는 직원을 적극적으로 조직하여 안전 생산 관행에 적극적으로 참여해야 하며, 기업의 발전 과정과 기업 문화 정신을 결합해야 한다. 강연자는 반드시 표준어로 말해야 하고, 쓰지 않고, 시간은 4 분 이내로 통제해야 한다.
3, 품질을 보장하기 위해 엄격하게 선택하십시오. 각 부서는 자신의 출전 선수를 조직하여 선별하여 발언이 감화력이 넘치고, 탁월하며, 경기 활동의 질을 확보해야 한다. 참여행사에서 선정한 우수 연설은' JISCO 일간지' 와' JISCO 노동자 신문' 에 게재돼 대대적인 홍보를 할 예정이다.
스피치 콘테스트 활동 계획 및 구현 계획 21, 활동 목적
농후한 캠퍼스 문화 분위기를 조성하기 위해 영어 공부, 영어 말하기 열풍을 일으켜 우리 학교의 참신한 이미지를 형성하고 이번 영어 연설 대회를 특별히 개최했다.
둘째, 타당성 분석
1, 학교 각도.
(1), 학우들에게 자신의 플랫폼을 선보이고, 학우들에게 서로 교류할 수 있는 기회를 만들어 학생들이 영어 구어와 공공장소에서의 영어 말하기 능력을 향상시킬 수 있도록 도와준다.
(2) 학교에서 펼치는 캠퍼스 문화예술제 활동을 풍성하게 하고, 학생 간부의 능력을 단련하여 학생들이 더 빠르고 빠르게 성장할 수 있도록 도왔다.
(3) 이번 행사를 통해 현 단계의 영어 교육 수준과 성과를 전시한다.
(4) 이번 행사를 통해 귀중한 경험을 축적하여 향후 교육과 활동을 용이하게 한다.
2. 플레이어의 각도.
(1), 나는 구어를 보여줄 기회가 있고, 다른 사람과 영어 학습 경험을 교류할 수 있는 기회가 있고, 같은 생각을 가진 파트너를 찾을 수 있는 기회가 있고, 영어에 열광할 수 있는 기회가 있다.
(2), 자신의 심리적 소질과 구두 표현 능력을 단련하여 팀워크를 높이다.
3. 관중의 시각.
(1), 관객들에게 치열한 영어 연설 대회를 열어 중학생들의 영어 공부에 대한 열정을 불러일으키고 학습에 대한 흥미를 불러일으켰다.
(2) 여가 생활을 풍부하게하고, 견문을 넓히고, 시야를 넓히다.
셋. 활동 참가자 및 장소
전체 학생 회의실
넷. 활동 소개
이 행사는 모든 중학생에게 개방된다. 경기는 초전, 복전, 결승전의 세 부분으로 구성되어 있다. 활동은 학생들에게 전시 능력과 재능을 제공하는 무대를 제공할 뿐만 아니라, 그들의 여가 생활을 풍요롭게 할 뿐만 아니라, 영어 공부에 대한 열정과 열정을 높일 수 있다.
동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스
1, 예선 및 복전 (시간: x 월 x 일 -X 월 x 일).
참고: 초전과 복전 각 반에서 열리다. 각 반마다 구어 표현 종합능력이 강한 학생 8 명을 선발해 복전에 진출했고, 복전은 4 명의 우수 선수를 선발해 결승에 출전했다. 특색을 제창하고, 한 수준을 만들고, 우수한 선수를 추천하고, 경기의 질을 보장하다.
2. 결승전: (시간: x 월 x 일 목요일 오후).
참고: 연설 제목은 제한되지 않으며 참가자는 제목 범위 내에서 부제목을 사용자 정의할 수 있습니다. 강연의 내용은 학습, 일, 생활 중의 사소한 점, 인생관, 가치취향, 사람 간의 관계 등을 포함할 수 있다. 풍격은 제한이 없고, 서술할 수 있고, 의론할 수 있고, 서정적이지만, 진실하고 개성을 표현해야 한다. 언어 풍격은 생동감 있고 활발하며 감화력이 풍부해야 한다. 1 인당 3 분.
(1), 경기 전날 추첨을 통해 선수 발언 순서를 결정하고 추첨을 통해 선수 출전 순서를 작은 크기에서 큰 사이즈까지 결정한다.
(2) 경쟁 절차.
경기 시작: A. 사회자가 입장하고, 지도자를 소개하고, 경기제를 발표하다. B. 참가자들이 차례로 무대에 올라 강연하다.
(3) 게임의 규칙.
점수 계산: 심사위원은 출전 선수의 종합 성적에 따라 즉석에서 점수를 매겨 (점수는 소수점 이하 두 자리까지 유지됨) 한 점수와 가장 낮은 점수를 뺀 후 평균 출전 선수의 최종 득점으로 나뉜다. 출전 선수의 최종 성적은 높은 점수에서 낮은 점수까지 순위를 매겨 수상 순서를 확정했다.
여섯째, 상 설정
7-9 학년은 그룹 a 와 그룹 b 로 수여: 그룹 a: 1 등상 1 2 등상 1.
그룹 b: 1 등상 65438+ 2 등상 0.
일곱. 근무 일정 및 인력 배치
총 일정: (xx)
1. 홍보팀장: (xx) 점수기준, 점수표, 총점표 제작 및 인쇄 담당.
2. 물류팀장: (xxxxx) 경기 현장 배치, 관람객 배치 및 입장 안내, 기념품, 경품, 검은색 굵은 펜, 중성펜을 구입하고 보관한다. 다른 그룹과 협력하여 경기가 순조롭게 진행되도록 보장하다.
팀장: (xxxxx) 점수와 타이밍을 담당합니다.
4. 심사 위원 팀장: (xxxx)
여덟, 주의 사항
1. 모든 참가자에게 미리 알립니다. 만약 플레이어가 경기에서 세 번의 힌트가 실패하면 자동으로 경기를 포기하는 것으로 간주된다.
2, 각 반의 선수 초전 선발은 진지하게 받아들여야 한다.
3. 추첨은 공정성과 정의를 위한 것입니다.
4. 책임자와 심판은 경기 질서를 보장하고, 매번 경기 전에 충분히 준비하여 선수들이 경기에서 자신의 수준을 발휘할 수 있도록 도와야 한다.
5. 강연자는 지정된 구역에 앉을 것이고, 다른 학생은 교실에 앉을 것이다.
6. 채점은 엄격하게 채점기준에 따라 진행되어야 하며, 마지막으로 책임자가 원시 자료를 제출하여 점수를 매겨야 한다.
7. 참가자는 자신이 선택한 주제에 따라 3 분짜리 강연을 할 예정이며, 연설 내용은 가능한 한 기성해야 한다.
8. 반당 한 남자와 한 여자 사회자를 뽑는다. 합격자 명단과 연설문은 일주일 앞당겨 제출해야 한다.
연설 대회 활동 기획 실시 방안 3 은 기관 문화 건설을 강화하고 문명 단위 창설 활동의 심도 있는 전개를 추진하며 간부 직공들이 이론, 업무, 선진 학습을 배우도록 지도하고 독려한다. 당조는 본 시스템에서 강연대회를 열기로 했다. 관련 사항은 다음과 같습니다.
첫째, 활동 시간과 장소
시간: X 월 상순에 열릴 예정입니다 (구체적인 시간은 별도 통지).
위치: 시 x 회의실
둘째, 연설의 내용
"문명 단위 창설, 문명 신풍 건설, 작풍 건설" 을 주제로 당의 위대한 공적과 각 부서의 뛰어난 성적을 노래하며 주변의 모범적인 인물과 선진 사적을 표창하고, 긍정적인 전형적인 영향과 본 시스템 간부 직원들의 애강, 고된 분투를 이끌고 있다.
셋째, 조직 지도자
국이 설립한 문명단위 지도부는 지도부 사무실에서 구체적인 시행을 담당하고, 심사위원은 국 지도자가 맡는다.
넷째, 참여 범위
국 시스템 내부 간부 직공의 경우 원칙적으로 각 부서는 1 명의 선수를 선발하고 X 전에 선수 명단 및 발언 상황을 국 인사부에 제출해야 한다.
동사 (verb 의 약어) 상 설정
1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명, 증서와 보너스 수여.
자동동사 활동 규칙.
(a) 게임 규칙
1. 참가자 등록 순서: 추첨 결정.
2. 점수규칙 및 순위 결정: 100 점수제, 즉석점수, 즉석발표, 전체 점수. 골점이 바로 선수의 최종 득점이다. 순위는 선수의 최종 점수에 따라 높음에서 낮음까지 순위를 매긴다.
(2) 채점 기준
1. 연설 내용 (30 점): 주제가 명확하고, 수준이 명확하고, 세부 사항이 적절하며, 실제와 결합하여 주제에 부합할 수 있습니다. 너는 개인적 특색, 사상, 논리적 사고를 가져야 한다.
2. 언어표현 (30 점): 발음이 또렷하고 표준어 표준어, 표현이 부드럽고 생동감 있고, 말투가 적당하며, 억양이 강하며, 감정이 풍부하다. 쓰지 않아도 유창하게 말할 수 있고, 적당히 가산점을 추가할 수 있다.
3. 외모 (20 점): 용모가 단정하고 표정이 자연스럽고 몸짓이 대범하며 현장 감화력이 있어 시청자들의 * * * 를 불러일으킬 수 있다.
4. 시간 요구 사항 (10 분): 발언 시간은 6 분이며, 정해진 시간보다 작거나 초과하면 점수가 공제됩니다.
5. 종합인상 (10 점): 심사위원은 강연자의 현장 성과에 따라 종합강연의 질을 평가할 것입니다.
일곱. 요구하다
각 부서는 이번 행사를 매우 중시하고 강연대회의 홍보 발동, 원고 승인, 신청 조직 등을 잘 해야 한다.
스피치 콘테스트 활동 계획 및 구현 프로그램 4 1, 활동 목적
대학원생의 재학 생활을 풍요롭게 하고, 학생들의 연설 능력과 구두 표현 능력을 키우고, 학술적 분위기를 높이고, 자아를 과시하고, 자아를 높일 수 있는 기회와 무대를 제공하기 위해 대학원은 독창적인 연설 대회를 열기로 했다.
둘째, 연설의 주제
활력과 꿈' 을 주제로 출전 선수 자신의 풍채, 관점, 연설 기교를 충분히 발휘하여 새로운 각도와 방식으로' 활력과 꿈' 에 대한 이해를 천명한다.
셋째, 조직 단위
주최: x 대학 대학원
주최: x 대학 대학원
넷. 활동의 참여자입니다
모든 대학원생
동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스
(a) 홍보 및 등록
X, X 부터 각 학원은 최소한 두 명의 선수를 초전에 참가하는 것을 추천한다.
A, 홍보부와 협력하여 광고판, 포스터, 현수막을 만들고 대학원생 건물, 식당 아래에 포스터를 대량으로 게시한다. 관계자를 각 대학원 기숙사에 하나씩 등기표를 발급하도록 배정하다. 신청서는 양면으로 만들 수 있고, 스폰서의 관련 정보를 인쇄하고, 지원 세부 사항을 인쇄하여 일거양득이 될 수 있다.
B. 각 반에 협조하여 각 반의 구성원을 조직하여 각 반에 통보하고, 선전을 구체화하고 심화한다.
C, 학교 방송국과 인터넷을 통해 xx 에 인터넷 판을 발표하고 온라인 등록 모드를 켭니다. 등록 e-메일 주소는 다음과 같습니다.
(ii) 규칙의 세부 사항 (예비)
경기는 예선과 결승전의 두 부분으로 나뉜다.
예선 (선수의 기본 음성 품질 검사)
1, 시간 위치: x 종료, 큰 교실.
심사 위원: 국 및 사무실에서 준비.
3. 경쟁 절차:
각 참가자는 5 분 동안 연설한다. 1 분짜리 자기소개와 3 분짜리 기조연설을 포함해서요. 마지막으로 점수에 따라 상위 8 명의 선수를 뽑아 결승에 진출했다.
마지막
1. 시간 위치: x 월 초 x 층.
심사 위원: 국 및 사무실에서 준비.
3. 경쟁 절차:
(1) 사회자 개회사.
(2) 명제 연설. 선수들은 경기 전 추첨 순서에 따라 차례대로 무대에 올라 1 인당 6 분 (1 분 영어 자기소개+5 분 연설) 을 진행한다.
(3) 관객을 위한 대화형 프로그램 (관객이 한 마디, 무대 참가자들이 그 단어가 포함된 시 한 곡을 말한다).
(4) 마지막 라운드 성적을 발표하고 두 선수를 탈락시켜 우수상을 받았다.
(5) 즉흥 연설. 대형 스크린에 6 개의 문제 번호가 주어지는데, 각 문제 번호는 하나의 제목에 해당한다. 경기 전 추첨 순서에 따라 첫 번째 선수가 번호를 선택하며 30 초의 준비 시간, 즉석 강연이 시작되며 약 2 분 정도 지속됩니다. 다른 선수들은 이 순서대로 진행한다.
(6) 심사위원은 점수를 매기고 논평하며 사회자는 경기 결과와 순위를 발표했다.
(7) 행사 참가자들이 사진을 찍고, 사회자가 행사가 끝났다고 발표했다.
자동사 입학 요구에 미치지 못하다
(1) 이번 대회 강연 내용은' 활동과 꿈' 이라는 주제를 중심으로 실제와 결합해야 하며, 하이라이트를 강조하고, 주제가 분명하고 긍정적이며, 공론이론을 피해야 한다.
(2) 경기 언어는 중국어 또는 영어일 수 있고, 연설은 서서 발표할 수 있다.
(3) 참가자는 경기 전 15 분 전에 입장하여 관계자를 찾아 서명해야 합니다.
(4) 경기 순서는 추첨 방식으로 결정된다.
(5) 경기가 시작된 후 각 참가자는 이유 없이 경기에서 퇴장해서는 안 된다.
(6) 선수 한 명당 발언 시간은 8 분으로 제한된다.
일곱. 채점 과정
점수는 누적만 하고, 1, 2, 3 등상은 2 라운드 누적 점수에서 높음에서 낮음으로 결정된다. 전체 채점 과정은 학교 세미나의 학생 참여가 필요하며 공평하고 공정하며 공개를 추구한다.
여덟, 상 설정
일등상 (1): 인증서+보너스.
2 등상 (2 명): 증명서+보너스.
3 등상 (3 명): 증명서+경품
우수상 (2), 웅변상 (1).
강연대회 평점표
스피커 번호:
프로젝트 내용 만점
연설 내용 자기 소개 10
논점 강조 10
논점이 적절하다 10
적극적인 스타일 10
언어 표현 언어, 표준어 표준 10.
입이 또렷하고 말의 속도가 적당하다 10
적당한 성조와 어조, 적당한 스트레스 리듬 10
옷차림이 제격이고 행동거지가 자연스럽고 대범하다 10
품위 있는 외모와 표정, 감화력이 풍부하다 10
발언 시간: 발언 시간은 정해진 시간 내에 통제해야 한다: 10.
득점
참고: 가능한 한 연설을 탈고하지 않으면 적절한 경우 3-6 점을 공제한다.
스피치 콘테스트 이벤트 기획 및 구현 프로그램 5 1, 이벤트 이름
대학생 재미있는 영어 연설 대회.
둘째, 활동의 목적
학생들의 캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게 하기 위해 학생들의 영어 학습 열정을 자극하고, 학생들의 영어 구어 표현 능력을 향상시키고, 학생들에게 자신을 보여줄 수 있는 플랫폼을 제공한다. 영어 코너 협회와 경제무역관리과는 연합하여 재미있는 영어 연설 대회를 개최하기로 결정했다.
셋째, 활동의 대상
X 의과대학의 모든 학생.
넷째, 활동 형태
이번 재미있는 영어 스피치 콘테스트는 말하기 능력을 향상시키는 것을 목표로 연설, 암송, 소품, 연극, 노래 등 다양한 형식을 갖추고 있다.
동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스
이번 행사는 초전과 결승전의 두 부분으로 나뉜다.
1, 첫 경기.
시간: 20xx 년 x 월 x 일.
위치: x 대학 학생 활동 센터.
형식: 모든 참가 선수들을 소집하여 추첨하여 출전 순서를 결정하다. 각 선수의 발언에는 엄격한 시간 제한 (5 분) 이 있어 해당 채점 규칙에 따라 12 명의 선수가 결승전에 참가한다.
2. 결승전.
시간: 20xx 년 x 월 x 일.
위치: 도서관 3 층 다목적 홀.
형식: 모든 결선 진출자 추첨이 출전 순서를 결정하고, 심사위원은 각 선수의 경기 성적에 따라 점수를 매기고, 최종적으로 점수의 구체적인 상황에 따라 순위를 매긴다.
자동사 심사위원과 게스트.
심사 위원: 외국인 영어 선생님 한 명, 우수한 영어 선생님 여섯 명.
신사 숙녀 여러분: 학원단 서기, 각 학과당 총지 서기.
일곱. 상 설정
1 등상: 30 원 (1).
이등상: 20 원 (2).
3 등상: 보너스 15 원 (3 명).
크리에이티브 상: 보너스 -20 원.
당첨: 보너스-10 원 (4 명)
여덟. 예산
장소 배치: 150 위안
작은 선물: 150 원
심사 위원 기념품: 140 원
배너 스프레이: 200 위안
합계 * * *: 8 15 위안
아홉. 덧붙이다
(점수표, 규칙, 등록 양식)