요강을 쓰려면 반드시 구조를 따라야 하며, 질문자의 문제를 예로 들어야 한다.
첫째, 면접의 주제 (면접관이 전시하거나 전달하고자 하는 것)
XX 동창들이 사회에 진출한 후의 개인분투와 학교에 대한 감정.
둘째, 진입 점: XX 동창들이 한 업적이나 영향력 있는 일.
셋째, 응답자와 질문 디자인 (여기 두 조각이 함께 있는 곳은 어디입니까? 개인은 따로 쓸 필요가 없다고 생각한다. 인물 작문 중의 갈등과 이야기에 각별히 주의하므로 반드시 문제 설계의 모순을 강조해야 한다.)
대상 1: XX 동창 (처음에는 한심한 문제를 더해야 하는데, 여기서 생략하고 기초문제부터 바로 시작하라)
1. 당신이 XX 업계에서 XX 성과를 거두었다고 들었습니다. 당신은 XX 산업에 종사한지 얼마나 되었습니까?
2. 당신은 처음에 어떻게 이 산업에 들어갔습니까? 이것이 당신의 대학 시절의 생각입니까?
이 업계에서 어떤 어려움을 겪었습니까?
4. 포기하고 싶은 일이 있었나요?
5. 당신의 대학 생활이 당신이 이런 일을 처리하는 데 도움이 됩니까?
6. 당신은 대학 생활에서 비슷한 어려움을 겪었습니까?
7. 당신은 당신의 학교가 가장 도움이 되거나 가장 기억에 남는 것이 무엇이라고 생각합니까?
。 。 。 。 。 。 내가 무작위로 쓴 것이 많지 않기 때문에, 기본적인 문제는 모두 이 사람을 아는 것에 관한 것이다. 물론, 면접을 보기 전에, 나는 반드시 일을 잘 하고, 그의 개인적 특징과 우수함을 찾아내야 한다. 내가 질문을 할 때 응답자의 대답에 따라 많은 질문을 발굴할 수 있다. 주제에 따르면, 학교 학생들에게 어떤 제안이 있는지 물어볼 수도 있다.
인터뷰 대상 2:XX 동창생
1. 당신의 인상에서 XX 의 어떤 특성들이 가장 인상적입니까?
2. XX 가 당신에게 가장 인상 깊었던 것을 말해 줄 수 있나요?
3. 왜 당신은 그가 오늘의 성과를 얻을 수 있다고 생각합니까?
그는 학창시절에 너에게 어떤 영향을 주었니?
인터뷰 대상 3: XX 의 선생님은 일일이 열거하지 않았다.
배경 자료: XX 학우의 이력서, 직업경험, 개인성취, 성적, 경력을 미리 이해하는 것이다.
결국 인물은 인물의 갈등 (가장 흔한 것은 어려움과 좌절) 을 강조해야 하고, 문필은 반드시 이야기를 해야 한다. 이것은 비교적 합격한 인물의 인터뷰다. 문필은 말하지 않는다.