물론, 목적은 차를 배우는 과정에서 코치가 나를 좀 더 포용할 수 있다는 것이다. 결국 여학생이 차를 배우는 것은 항상 남자보다 재능이 없기 때문에 반드시 좀 천천히 해야 한다. 코치가 선물을 받든 안 받든 너에게 똑같이 흉악할 것이라는 사실이 증명되었다.
내가 나중에 차를 배웠을 때 코치가 나에게도 똑같이 흉악했기 때문이다. 때로는 막대기로 핸들을 두드려 나를 놀라게 하기도 한다. 때로는 욕을 하기도 하고, 게다가 글씨도 매우 듣기 싫다. 나는 차를 배운 두 달 동안 정말 코치에게 두 번 욕을 먹었다! 그때 나는 물건이 정말 공짜라고 생각했다. 욕을 먹을 줄 알았으면 나는 선물을 주지 않고 헛되이 수십 원을 써서 선물을 샀다.
하지만 선물을 주는 사람이 정말 많아요. 나만 빼고요. 나중에 한 학부모가 아이를 배웅해 차를 배울 때 코치에게 담배 한 대를 가져왔다. 예, 10 상자가 좋은 담배처럼 보입니다! 글씨가 커서 코치도 받아들였지만, 놀랍게도 담배를 배달하는 학생은 정말 욕을 먹지 않았고, 심지어 큰 잘못을 저질렀을 때도 코치도 욕을 하지 않았다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언)
우리 모두는 심리적으로 받아들일 수 없다고 생각한다. 우리가 선물한 물건은 모두 가치가 없는 것 같다. 결국 그들은 우리에게 좋은 담배를 주었다. 나중에 우리도 담배를 배달하는 여자에게 물었다. 여자는 담배 500 여 개라고 한다! 우리 몇 사람은 이해할 수 없다!
역시 큰절을 하는 것이 좋다. 예를 들면 우리가 어떤 과일을 샀는지, 어떤 음료를 보냈는지 코치에게는 정말 언급할 가치가 없다! 그 큰 선물은 인심을 살 수 있다!