우리 평범한 학창시절, 다들 많은 주제반 회의에 참석한 적이 있죠? 주제반은 좋은 주제를 가져야 할 뿐만 아니라 형식의 다양성과 생동성에도 주의해야 한다. 너는 주제반에 대해 얼마나 알고 있니? 다음은 제가 수집한 안전교육 주제반 요약 (정선 6 편) 입니다. 참고용으로만 제공됩니다. 한번 봅시다.
안전교육 주제반 요약 1 시간:
20xx 년 xx 월 xx 일 월요일 밤 자습.
위치:
교수 건물 302 주제: 안전 교육
콘텐츠:
반장 연설: 학우들, 일반 대학의 안전관리 수준을 더욱 높이기 위해 학생들의 안전의식과 능력을 높이다. 학원 연구에 따르면 6 월 각 반은' 안전예방 강화, 조화로운 캠퍼스 건설' 을 주제로 안전교육반 회의를 개최한다. 캠퍼스 안전은 태산보다 중요하므로 안전 교육을 실시하여 방비를 잘 해야 한다. 모두가 대학에 입학한 이상 캠퍼스 안전 문제는 무시할 수 없다. 특히 최근 며칠 동안 캠퍼스 절도, 사기가 끊이지 않아 많은 학우들이 속아 피본이 돌아오지 않았다. 그래서 오늘 우리는 이곳에서 안전교육반 회의를 열어 학생들의 안전방범 의식을 높이고 속아 넘어가지 않도록 조심하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 안전교육반, 안전교육반, 안전교육반, 안전교육반, 안전교육반, 안전교육반)
첫째, 개인 안전 교육
(1) 강에서 마음대로 수영을 할 수 없습니다. 최근 선림대학교 도시에서 또 한 명의 학생이 강에서 수영을 하다가 물에 빠져 숨졌다.
(2) 전기용 화재 안전에 주의하고, 고전력 가전제품을 사용하지 않고, 화염에 불을 붙이지 않고, 마음대로 야외에서 바비큐를 하지 않아 화재 사고를 예방한다.
(3) 사기 방지, 반전판매
대학생은 사회적 경험이 적고 사기꾼에게 이용당하기 쉬우므로 경각심을 높여 속는 것을 방지해야 한다. 우리는 다단계 판매의 본질을 분명히 인식하고, 다단계 판매에서 벗어나 캠퍼스 생활을 소중히 여겨야 한다.
둘째, 공중 보건 및 안전 교육
(1) 봄은 각종 전염병의 고발기이므로 창문을 자주 열고 손을 자주 씻고 좋은 위생습관을 길러야 한다. 야외 운동에 많이 참여하여 체력과 면역력을 높이는 것이 좋습니다. (2) 식위생과 식품 안전에 주의하여 식중독을 방지하다.
셋째, 교통 안전 교육
교통법규를 엄격히 준수하고, 항상 도로 안전에 주의를 기울이고, 불법 운행 차량을 타지 않고, 외출 도중에 자신의 재산 안전에 주의를 기울이고, 불법분자가 재물을 훔치는 것을 방지한다.
넷째, 사이버 보안 교육
우리는 의식적으로 인터넷 문명 협약을 준수해야 한다. 합리적인 일정 일일 시간, 온라인 학습에 능숙합니다; 나쁜 정보를 찾아보지 마라. 반동, 사회 안정 단결 또는 음란한 내용을 담은 정보를 전파하고 다운로드하지 않습니다. 인터넷 도덕을 중시하고, 솔직하고 우호적인 교류를 하고, 남을 모욕하거나 속이지 않고, 자기 보호 의식을 강화한다. 네트워크 보안을 유지하고 네트워크 질서를 방해하지 마십시오. 가상 시공간에 탐닉하지 말고 게임에 탐닉하지 마라.
다섯째, 지진 예방 및 재해 감소 교육
1.' 방진감해' 에 대한 안전교육활동을 전개하여, 여러 사람들이 방진감해 지식을 공유하고 재해 경보와 조난자구력을 높일 수 있도록 합니다.
2. 반 전체가 자유롭게 토론하거나, 한 학우에게 안전에 대한 자신의 견해를 이야기하도록 요청합니다.
3, 재산 안전 외에, 또한 모두에게 인신안전에 주의를 환기시켜야 한다. 생명은 소중하다. 모든 사람은 단 한 번의 시간밖에 없다. 재산과는 달리 회수할 수도 있고 초원의 끝없는 풀처럼 환생할 수도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 생명을 잃은 사람은 모든 것을 잃었을 뿐만 아니라 살아 있는 친족에게도 트라우마를 남겼다.
마지막으로, 학기가 끝났습니다. 여러분 모두 열심히 공부하고 이번 학기 시험에서 우수한 성적을 거두시길 바랍니다.
5. 학우들, 주제반은 매우 의미 있고, 매우 성공적일 것이다.
모두가 잘 했어! 학우들의 적극적인 참여를 보면 안전 문제에 대한 사람들의 높은 중시를 알 수 있다. 이번 행사가 우리의 안전의식과 자기보호의식을 더욱 강화할 수 있기를 바랍니다. 안전이 영원히 너와 함께 하게 하라. (서양속담, 안전속담) 우리의 생활이 매일 햇빛과 꽃으로 가득 차기를 바랍니다. 평화가 영원히 우리 모두를 동반하기를 바랍니다! 학우들에게 감사드립니다!
6. 결론: 가장 진실한 우정은 기대이고, 가장 아름다운 소망은 평화다!
가장 간절한 걱정은 부모이고, 가장 아름다운 순간은 재회이다!
안전교육 주제반은 2 (1) 를 요약하고, 담화 소개:
사회자: 여러분, 오늘 우리 반에서 교통안전반 회의가 열렸습니다. 생명은 단 한 번뿐이니 소중히 여겨야 한다. 그러나 어떤 사람들은 그것을 농담으로 여긴다. 생활 중에는 식품 안전, 여행 안전, 친구 안전, 전기 안전, 교통 안전 등과 같은 안전에 항상 주의해야 한다. 오늘 우리는 교통 안전에 대해 이야기할 것이다. 우선 작은 소품' 고민' 을 감상하세요
(b), 스케치 성능:
소품 디자인 방안: 주로 사고를 일으킨 운전자를 다룬 것으로,119 대신 1 10/0/0 과 같은 실수를 의도적으로 설계했다. 예를 들어, 경찰에 신고한 사람은 먼저 경찰에게 사고가 발생한 정확한 위치를 알려야 한다. 단순히 "빨리 와, 여기 누군가가 부딪혔어!" 라고 말하는 것이 아니다. " "예를 들어 부상당한 사람은 함부로 자리를 옮기지 마라. 스케치를 그린 후 학생들에게 전시하다. 학생들이 교통 안전 지식을 더 잘 습득할 수 있게 하는 것이 인상적이다.
(3) 사회자:
이상의 학생들의 멋진 공연에 감사드립니다. 우리는 교통 지식 대회에 들어갔습니다. 우리는 1 문제를 맞힐 때마다 1 점을 받을 때마다 틀리면 점수를 공제하지 않는 퀴즈 형식을 취했다.
A. 필수 질문:
1 .. 불이 켜지면 차량과 보행자가 통행할 수 있습니다 (청신호).
2. 비가 오는 날에는 우산을 쓸 수 있습니까?
3. 길을 건너면 (횡단보도) 무엇을 가져가야 합니까
길에서 자전거 타는 법을 배울 수 있습니까?
하교길에 샤오밍이 자전거를 타고 맨손으로 자동차 기술을 공연하자 학생들은 부러워했다. 당신은 옳다고 생각합니까? (아니요, 위험합니다.)
6. 운전할 때 운전기사와 이야기할 수 있습니까?
술 취한 사람은 운전을 허용하지 않습니다 (허용되지 않음).
8. 초등학생은 도로, 고속도로, 철도, 부두에서 놀고, 뛰고, 싸울 수 있습니까?
김: 우선 각 팀의 훌륭하고 유창한 답변을 축하합니다. 다음 주제는 객관식 질문입니다. 각 팀 대표에게 먼저 제비를 뽑아 달라고 부탁하다. 만약 네가 문제를 맞히면, 너는 작은 붉은 깃발을 얻을 수 있고, 네가 잘못 대답한다면, 너는 작은 붉은 깃발을 얻을 수 있을 것이다. 다른 학우들에게 협조해 주세요. 답을 말하지 마세요. 감사합니다!
B. 여러 가지 선택 문제:
1, 몇 살 이하의 어린이는 길 타는 것을 허락하지 않습니다.
A, 1 1 세 이하 어린이 b, 12 세 이하 어린이.
2, 탈 때 더 안전한 행동.
A, 서둘러 차에 타. B, 차량이 주행할 때 머리와 손을 창밖으로 내밀어라.
길을 건널 때 우리는 다음을 해야 한다.
A, B 를 직접 지나 횡단보도를 걸어라.
4. 길을 건너면 인도가 없는 길을 만나면 어느 쪽으로 가야 합니까?
A, 길 오른쪽 B, 길 왼쪽 C, 마음대로 걸어요.
길을 건널 때 우리는 신호등에 주의해야 한다.
A, 빨간불 b, 청신호
6. 엄마가 전기차를 타고 어느 차도로 안내해 드릴까요?
A, 비 기동 차선 b, 기동 차선
7. 만약 할머니가 길 건너에서 너를 부르면 너는 어떻게 할 거니?
A, 가드레일을 건너다 횡단보도를 우회하고 길을 건너다.
8. 청신호가 2 초 남았는데 어떡하죠?
다음 청신호가 켜지면 길을 건너세요. 길을 빨리 건너다
(4) 멀티미디어 교통사고를 관람하다. 학생들이 삶의 가치를 더 잘 이해할 수 있도록 도와주다.
(5), 현장 교통 경찰 삼촌 연설:
먼저 축하합니다. 오늘의 테마팀 회의는 매우 성공적이고 의미가 있다. 봄바람이 만발한 꽃은 생명의 기쁨을 하소연하고, 먼 세월은 나에게 안정된 생활을 하라고 말한다. 인생은 봄꽃과 가을달의 사랑이고, 인생은 영원히 늙지 않는 노래이다. 희로애락이 모여 한 생명의 장하, 비바람, 비와 눈, 웃음소리, 한 곡의 생명의 교향악을 연주했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 안전과 행복이 서로 포옹하고 생명을 보호하게 하고, 우리가 생명을 소중히 여기게 하라. (존 F. 케네디, 안전명언) 사람의 생명은 소중하다. 잃으면 다시 돌아올 수 없다. 그래서 생명을 소중히 여기려면 법을 준수해야 한다. 항상 안전에 초점을 맞추고 교통 안전의 수호자가 되려고 노력합시다. 우리 * * * 손잡고, 안전은 우리의 건강한 성장을 동반합니다!
안전 교육 주제 수업은 3 일, 활동 주제를 요약합니다.
안전 교육은 미연에 방지한다.
둘째, 활동 배경:
이번 주제반회는 우리 학교가 학생들을 조직하여 안전문명교육의 달을 전개하는 행사 중 하나이다. 날로 늘어나는 공중위생과 공공안전사건에 직면하여 학생들의 안전의식을 강화하는 것이 특히 절실하다. 우리 1 년단은 학교의' 안전문명' 행사를 계기로 주제반을 열어 학생들의 안전교육을 강화했다.
셋째, 활동의 목적:
학생들이 생명을 소중히 여기고 자신을 보호하는 법을 배우도록 하는 것도 우리의 안전교육의 목적 중 하나이다.
넷. 참가자:
모든 1 학년 학생
자동사 활동 시간 미만:
20xx 년 x 월 x 일
일곱. 위치:
각 반의 교실
여덟. 활동의 목적:
목표는 학생들이 안전 의식을 더욱 향상시키고, 안전 지식을 습득하고, 자기 안전 보호를 강화하고, 학교 안전 관리에 적극적으로 참여할 수 있도록 돕는 것이다. 학교의 안전하고 안정적인 발전 환경을 유지하고 창조해야만' 안전교육 예방조치' 를 반영할 수 있고, 안전교육은 끝이 없다. (윌리엄 셰익스피어, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육)
아홉. 활동 프로세스:
1) 학생 한 담임 선생님이 수업시간에 강의를 하고 있습니다. 첫 번째 수업의 주제는' 캠퍼스 안전이 내 마음 속에 있다', 두 번째 수업의 주제는' 학교 방과', 세 번째 수업의 주제는' 안전교육 유인물' 입니다.
2) 선생님은 재미있는 안내어를 사용하신다. 학생에 대한 안전교육을 실시하고 연설 형식으로 생활과 안전주의사항 간의 상호 작용을 전개하다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다
X. 활동 개요:
학생의 안전 자질 향상은 실천 운동에 중점을 둔다. 학생 중 존재하는 문제에 대하여 우리는 다음과 같은 방면에서 시작할 수 있다.
첫 번째는 일반적인 안전 예방 조치에 대한 교육입니다. 학생들의 일상적인 안전 훈련은 방화, 도난 방지, 사기 방지, 강도 방지, 침해 방지, 자연 재해 방지 및 사고에 중점을 두고 있습니다.
안전 교육, 안전 문제에 대한 전략과 방법을 가르치고, 간접 경험을 풍부하게하며, 안전 사고 예방에 대한 인식과 실제 대응 능력을 향상시킵니다.
둘째, 학생들의 자율 능력 배양. 학생들이 자신의 안전 예방 지식과 능력 부족으로 인한 안전 문제 사례를 분석하고 건강한 성장, 규율 준수, 안전 보장, 생명 소중히, 범죄 예방에 대한 책임감과 자신감을 강화하도록 유도하고 학생의 자기 교육, 자기관리, 자기보호 능력을 실질적으로 향상시킨다.
셋째, 비상 능력 훈련. 학생들에 대한 응급심리학과 방호기술 훈련을 실시하여 그들의 응급능력을 높이다. 그들을 사고 앞에서 두려워하지 않고, 냉정해지게 하고, 자조 상호 구제 조치를 취하게 하다.
넷째, 안전 관리 능력 훈련. 단계별, 일괄, 학생들이 계획적이고 체계적으로 학교의 일상적인 안전 관리 및 종합 관리에 적극적으로 참여하여 학생들이 실제로 안전 태도를 단정하게 하고, 안전 의식을 강화하고, 안전 예방 능력을 향상시킬 수 있도록 합니다.
XI. 활동에 대한 반성:
1 학년 학생들이 막 반에 들어갔을 때 수업을 하지 않는 행위는 아직 양성되지 않았고, 활동 중인 질서는 여전히 시끄럽다. 강의 자료가 너무 무뚝뚝하여 학생 자신의 언어 조직이 부족하다. 활동 순서가 부적절하여 현장이 좀 혼란스러웠다. 행사 중에 어떤 상황이 발생하여 침묵이 흘렀다. 이번 행사를 통해 우리 1 학년 선생님은 더 많은 경험을 쌓았고, 나는 우리가 더 잘할 수 있다고 믿는다.
안전 교육 주제 수업은 4 일, 활동 주제를 요약합니다.
안전 교육은 미연에 방지한다.
둘째, 활동 배경:
이번 주제반회는 우리 반에서 조직한 학생에 대한 안전문명 교육 활동 중 하나이다. 날로 늘어나는 공중위생 돌발 사건과 공공안전사건에 직면하여 대학생의 안전의식을 강화하는 것이 특히 절실하다. 우리 반은 학교의' 안전문명' 활동을 계기로 다양한 형태의 행사를 개최함으로써 대학생의 안전교육을 강화할 예정이다.
셋째, 활동의 목적:
학생들이 자신의 생명재산 안전을 소중히 여기고 자신의 생명재산 안전을 보호하게 하는 것은 우리의 안전교육의 목적 중 하나이지만 결코 궁극적인 목적은 아니다. 우리의 안전교육반은 모두를 자신감 있고 상상력이 있고, 사랑스럽고, 예방의식이 있는 사람으로 감염시키는 것이다. 그래서 우리는 또한 도덕 교육에서 학생들의 방비 의식을 형성하고 생명과 재산의 안전을 소중히 여길 줄 아는 목표를 가지고 있습니다.
학생들이 사랑으로 살도록 하는 것이 생명재산교육의 목표이다. 덕육교에서는 학생이 다른 사람에게 관심을 갖고, 타인의 생명과 재산의 안전을 존중하고, 가능한 모든 것을 다른 사람을 돕도록 양성해야 한다. 실천에서 학생들의 사랑을 키우고 학생들의 사랑을 검증하다. 덕육교에서, 우리는 학생들이 그들의 사랑을 표현할 수 있도록 다양한 상황과 기회를 창조한다. 동시에, 우리는 또한 학생들에게 안전 교육반에서 배운 보호 지식이 자신을 보호하는 것뿐만 아니라 다른 사람을 돕는 것임을 알려 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 안전교육반, 안전교육반, 안전교육반, 안전교육반, 안전교육반, 안전교육반) 다른 사람이 위험에 처했을 때, 우리는 용감하게 나서서 우리의 사랑을 표현하고, 실제적인 행동으로 타인의 생명을 배려하고 존중할 수 있어야 한다.
생명교육은 우선 생명재산 현상에 대한 학생들의 인식과 이해를 바탕으로 생명재산을 소중히 여기고 사랑하는 감정을 키워 안전교육을 실시하고 생명재산을 보호하고 생명교육의 최종 목적을 달성해야 한다. 따라서 생명재산교육은 우리의 안전교육의 기초일 뿐만 아니라 학우에 대한 안전교육의 목적이기도 하다.
넷. 조직자:
Xx 학교
동사 (verb 의 약자) 참가자:
모든 멤버
자동사 위치 미만:
교실
오늘은 몇몇 학생들이 학교에서 만날 수 있는 일반적인 안전 현상을 간단히 소개한다. 목표는 모든 사람들이 안전 의식을 더욱 향상시키고, 안전 지식을 습득하고, 자기 안전 보호를 강화하고, 학교 안전 관리에 적극적으로 참여하고, 학교의 안전하고 안정적인 개발 환경을 유지 및 조성하고, "안전 교육, 예방 조치" 를 구현할 수 있도록 돕는 것입니다. 안전 교육은 끝이 없다.
일곱. 활동 프로세스:
첫째, 학생들은 교실에 들어가기 전에 오는 손님을 포함하여 서명구역에 서명해야 한다.
둘째, 사회자가 안내어를 소개한다.
셋째, 생명과 재산의 안전에 관한 사진을 전시하고 학생들의 감정에 대해 이야기한다.
안전교육 주제반은 5 월 추석을 앞두고 학생 활동의 특징과 사회상황에 따라 우리 반은' 생명 소중히, 안전 1 위' 를 주제로 한 안전지식교육반을 전문적으로 개최했다. 학급회를 통해 학생들의 휴가 안전 의식을 강화하고, 안전지식을 배우고, 위험 발생을 적극적으로 예방하고, 학생의 자기보호 능력을 높이다. 학급회는 상담사가 주관하고, 모든 학생들이 회의에 참석했다. 학급 회의의 주요 내용은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 물에 빠지는 것을 방지한다
휴일은 물에 빠진 사고의 고발기이다. 추석 기간에도 날씨가 여전히 매우 더우니, 항상 물에 빠지는 것을 방지하는 의식을 강화해야 한다. 우리는 급우들에게 물에 빠지는 것을 예방하는 교육을 했다.
1. 몰래 수영하러 가지 말고, 안전보장이나 물정에 익숙하지 않은 강, 호수, 해변 등에서 수영하지 말고, 스노클링이나 다이빙을 하지 말고, 동료들과 지나치게 농담을 하지 마라.
2. 물에 빠진 것을 예방하고 자구하는 지식을 습득하십시오. 예를 들면 쥐가 났을 때의 구제나 동반자가 물에 빠졌을 때의 구제와 같습니다.
3. 학부모는 학생들이 물에 빠진 안전에 대해 충분히 인식할 수 있도록 예방교육을 잘 해야 한다. 의외의 발생을 방지해야 한다.
둘째, 교통사고를 예방한다
현재 자동차가 많아지고 교통사고가 빈발하여 재학 중인 학생들이 반드시 교통 안전 상황을 이해하는 것은 아니다. 이를 위해 우리는 걷기, 자전거 타기, 승마를 강조한다.
1, 도로 교통법규를 준수하고 도로 교통안전의식을 확립하다.
2. 걸을 때 도로 교통 규칙을 준수하고 난간을 넘거나 길을 가로지르지 말고 도로에서 오락, 게임 활동을 하지 마세요.
3. 자전거를 탈 때 비기동 차선 내에서 순차적으로 주행해야 합니다. 기동 차선이 없으면 도로 오른쪽에서 주행해야 한다. 과속하지 말고 반대 방향으로 운전하십시오. 쫓거나 자전거를 벗을 수 없습니다.
4. 비운전 차량과 과부하 차량을 타지 마세요. 탈 때 머리와 손은 사고를 피하기 위해 창밖으로 내밀어서는 안 된다. 하차할 때 앞으로 차량이 오지 않았는지 확인하고 가세요.
셋째, 폭력 피해 방지
방학 동안 우리는 사회에 접근할 수 있는 기회가 많았고, 각종 사회 치안과 위법 행위가 모두 나타날 수 있으니 중시해야 한다.
1, 마주친 사람과 일을 정확히 인식하고, 옳고 그름을 분간하며, 각종 위반 행위에 대한 경각심을 높이고, 위험한 마비와 요행 심리를 제거한다.
2. 자기보호와 예방의식을 확립하라. 특히 여자들은 밤에 혼자 가지 마라. 정확한 경보와 도움을 배울 수 있다.
3. 싸움과 폭행, 납치 협박 등 위법 활동에 참여하지 않고 가무청, 바 등 유흥업소에 들어가지 않는다.
넷째, 납치 방지
사회는 복잡한 환경이다. 학생이 상아탑 캠퍼스를 떠나는 것은 자신의 생명안전에 대한 보호능력이 있어야 하며, 방곡안전 의식을 중점적으로 높여야 한다.
1, 낯선 사람이 하는 말을 믿지 않거나 여러 가지 좋은 점을 약속하지 말고 직계 친족 친구와 나가면 반드시 부모의 동의를 구해야 한다.
2. 낯선 사람과 인터넷 동영상을 하지 말고, 상대방의 집 주소를 말하지 말고, 전화로 연락하지 말고, 만나지 말고, 속지 않도록 조심해라.
3. 당신이 상처를 입었을 때, 자구하는 법을 배워야 하고, 도움을 청할 때 지혜가 많아야 한다.
위의 안전교육 외에 담임 선생님은 전기, 불, 스포츠 활동, 안전, 자구도 설명했다. 그는 또한 휴가 안전은 항상 학교에서 매우 중시하는 문제이며 모든 학생이 이 문제를 간과해서는 안 된다고 지적했다. 여러분의 휴가철에 자신의 생명안전과 재산안전에 주의하시기 바랍니다. 우리는 모두의 공동 노력으로 즐겁고 안전한 휴가를 보낼 것이라고 믿습니다!
안전교육 주제반이 7 월 3 일 오후 우리 학교 각 반에서 안전주제 교육반 회의를 열었다. 반회의 목적은' 명절 즐거움, 안전 1 위' 를 주제로 한 안전지식 교육반을 전개하여 학생들의 명절 안전의식을 강화하고 안전지식을 배워 위험 발생을 적극적으로 예방하고 학생의 자기보호능력을 높이는 것이다. 본 반의 학생 활동 특성과 사회 상황에 따라, 나는 몇몇 학생들의 안전 교육과 관리 지식을 수집하여 학교와 함께 안전 교육과 관리 업무를 잘 할 수 있기를 희망합니다.
첫째, 학생들이 물에 빠지는 것을 방지한다.
최근 우리 시의 장마철이 다가오면서 일부 학생들이 강에서 놀고 물에 빠진 사고가 잦아 우리 반은 물에 빠진 지식을 예방하는 교육을 실시하고 있다.
1, 몰래 수영하러 가지 말고, 안전보호나 구호원이 없는 곳에서 수영하지 말고, 물정에 익숙하지 않은 강, 연못, 우물에 수영하지 말고, 다이빙, 다이빙, 동료와 농담하지 말고, 등등. 경련을 일으키는 구조나 물에 빠진 동료의 구제와 같이 물에 빠지는 것을 막고 자구하는 지식을 가르쳐 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
2. 물에 빠진 안전에 대해 충분한 인식이 있어야 하며, 몰래 물놀이를 엄금해야 한다. 학부모들도 수영 안전에 주의하여 사고를 방지해야 한다.
둘째, 교통사고를 예방한다.
지금 자동차가 많아지고 교통사고가 빈번해서 우리 학생들이 반드시 교통안전 상황을 이해하는 것은 아니다. 걷기, 길 건너기 (길목, 자전거 타기, 자전거 타기, 하차 등) 등에서 상식교육을 배워야 한다.
1, 도로 교통법규를 준수하고 도로 교통안전의식을 확립하다.
2 걸을 때 도로 교통 규칙을 준수하고 난간을 넘지 않고, 길에서 오락이나 게임을 하지 않고, 차를 받지 않고, 강제로 차를 막거나, 차에 돌을 던지고, 도로 격리 시설을 넘거나 의지하지 않는다. 길을 건너고,
철도에서는' 한 정거장 두 번' 을 통해 안전을 확보한 다음 빠르게 통과해야 한다.
3. 자전거를 탈 때 비기동 차선 내에서 순차적으로 주행해야 합니다. 기동 차선이 없으면 도로 오른쪽에서 주행해야 한다. 과속하지 말고 반대 방향으로 운전하십시오. 쫓거나 자전거를 벗을 수 없습니다.
4. 비운전 차량과 과부하 차량을 타지 마세요. 탈 때, 사고를 피하기 위해 머리와 손을 창밖으로 내밀어서는 안 된다. 네가 내릴 때, 너는 차량이 없는지 확인하고 떠나야 한다.
셋째, 폭력 피해 방지.
우리가 사회를 접할 기회가 많을수록 발생할 수 있는 사회 치안과 위법 행위가 많아지므로 중시해야 한다.
1, 마주친 사람과 일을 정확히 인식하고, 옳고 그름을 분간하며, 각종 위반 행위에 대한 경각심을 높이고, 위험한 마비와 요행 심리를 제거한다. 자기방범 의식을 확립하고, 정확한 신고와 도움을 구하는 법을 배우고, 이상 상황에 처했을 때 침착하고 기지가 있고 용감하다.
2. 싸움, 납치, 협박 등 위법 활동에 참여하지 않고 가무실, 바 등 유흥업소에 가지 않는다.
넷째, 열사병을 예방한다.
열사병은 일반적으로 현기증, 두통, 메스꺼움, 갈증, 땀, 전신 무기력, 심장 두근거림, 흉민, 홍조 등의 증상으로 나타나거나 안색이 창백하고 사지가 차갑고 혈압이 떨어지고 맥박이 빠르게 허탈하는 등의 증상이 나타난다. 심한 사람은 고열로 나타날 수 있으며 체온은 465438 0 C 가 넘고, 땀이 없고, 의식장애, 손발 경련, 심지어 쇼크, 심부전, 폐부종, 뇌부종까지 나타날 수 있다. 열사병 예방 조치:
1, 뜨거운 태양 아래서 장시간 햇볕을 쬐지 마세요. 온도를 너무 낮게 조절하지 마라, 실내외 온도차가 너무 커서 더위를 가중시키기 쉽다. 당신이 야외에 있을 때 물을 많이 마셔라.
2. 일단 이런 증상이 나타나면, 즉시 서늘한 통풍처에 가서 휴식을 취하고, 찬 짠 음료를 보충해야 한다. 심각한 사람은 병원으로 이송되어 응급처치를 받았다.
다섯째, 유괴를 방지하다.
1, 낯선 사람이 주는 것을 먹지 말고, 낯선 사람이 하는 말이나 약속된 여러 가지 장점을 믿지 말고, 직계 친족이 아닌 친구와 나가면 반드시 부모의 동의를 구해야 한다.
2. 낯선 사람과 인터넷 동영상을 하지 말고, 상대방의 집 주소를 말하지 말고, 전화로 연락하지 말고, 만나지 말고, 속지 않도록 조심해라.
3. 부상 시 긴급 자구조치와 응급구조능력.
이상의 안전교육 외에 전기, 소방, 스포츠 활동, 안전 자조 등에 대한 안전지식도 있다. 우리는 학교의 교육과 중시로 우리는 반드시 안전하고 진보한 휴가가 있을 것이라고 믿는다!
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