생활 지식 활동 계획 1. 학생회 생활부가 조직한 생활지식 경쟁을 위한 행사 방안을 작성하다.
1. 경기 목적: 학생들 간의 교류 학습을 촉진하고, 과외문화생활을 풍요롭게 하며, 학생들의 잠재력을 자극하고, 학생들이 더 많은 생활상식과 요령을 습득할 수 있도록 한다.
일상생활과 학습을 용이하게 하고 좋은 생활과 학습 환경을 조성한다. 2. 참가자: xx 기숙사는 기숙사가 하나 이상 없는 단위이며 반당 최소 3 명의 학생이 있습니다. 3. 신청 방법: 각 반 책임자는 인원을 XX 에 보고하고 등록은 유료로 하지 않습니다.
넷. 경기 일정: 1 1 라운드 토너먼트, 지원자들이 통일적으로 토너먼트를 진행한다. 옳고 그름의 형식으로 질문하고 대답에 따라 두 팀으로 서 있다. 예를 들어 스웨터가 드라이클리닝을 할 수 있는지 물어보면, 한 팀만 서 있을 수 있다고 생각하고, 한 팀만 서 있을 수 없다고 생각하고, 틀리게 대답하면 바로 가겠다. (조지 버나드 쇼, 스웨터명언)
이렇게 반복해서 20 명을 데리고 2 라운드에 들어갔다. 남은 선수가 20 명도 안 되면 지난번에 잘못 대답한 선수 한 명을 무작위로 뽑아서 정답은 장내 선수와 다음 라운드에 진출해 20 명을 뽑는다.
오답을 할 때 선수는 타고난 자구를 신청하여 청중에게 자신의 재능을 보여 줄 수 있으며, 장내에 남아 있는지 여부는 관객이 결정할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 한 명 이상이 재능 자구를 신청하면 가장 사랑받는 한 사람을 선택해 남긴다.
이번 경기의 제목은 일상생활에 가까워야 하고, 경기 주제를 둘러싸고, 가능한 참신하고 재미있어야 하며, 너무 어렵지 않아야 한다. 2 2 라운드 포인트 규칙 A: 포인트 경기는 서명 형식으로 점수를 매겼습니다. 로고는 만화 패턴 등이 될 수 있습니다. 경기에서 선수는 관중에게 한 번 도움을 청할 권리가 있다.
질문에 정확하게 대답하면 점수를 공제하지 않는다. B 조 및 경기 일정: 1 라운드에서 결정된 20 명의 선수를 5 조, 그룹당 4 명으로 나누었다. 그룹은 공정성을 원칙으로, 같은 반 선수들이 한 조로 나뉘어 학생 현장 응원을 조직하고 경기 분위기를 강화하는 데 도움이 되도록 노력한다.
각 그룹은 조별 챔피언을 결정하고 5 명의 조별 챔피언은 결승에 진출한다. 결국 1 등상 1 명, 2 등상 1 명, 3 등상 3 명을 결정짓는다. 경기 형식 C: 조별전 1 단계는 이불을 접고 옷을 접는 실제 실습 경기다. 속도와 청결도에 따라 심사위원은 1 위에 4 점, 2 위는 3 점 등을 했다. 2 단계는 1 인당 5 개 질문에 대한 문답 (제목은 사회자가 무작위로 뽑음) 으로, 정답은 점수를 주고, 원리의 재점수를 말할 수 있고, 답이 틀리면 점수를 주지 않는다.
동사 (verb 의 약어) 선수상 1 위 xxxxx, 2 위 xxxxx, 3 위 xxxxx.
2. 학생회 생활부가 조직한 생활지식 경쟁을 위한 행사 방안을 작성한다.
1. 경기 목적: 학생들 간의 교류 학습을 촉진하고, 과외문화생활을 풍요롭게 하며, 학생들의 잠재력을 자극하고, 학생들이 더 많은 생활상식과 요령을 습득할 수 있도록 한다.
일상생활과 학습을 용이하게 하고 좋은 생활과 학습 환경을 조성한다. 2. 참가자: xx 기숙사는 기숙사가 하나 이상 없는 단위이며 반당 최소 3 명의 학생이 있습니다. 3. 신청 방법: 각 반 책임자는 인원을 XX 에 보고하고 등록은 유료로 하지 않습니다.
넷. 경기 일정: 1 1 라운드 토너먼트, 지원자들이 통일적으로 토너먼트를 진행한다. 옳고 그름의 형식으로 질문하고 대답에 따라 두 팀으로 서 있다. 예를 들어 스웨터가 드라이클리닝을 할 수 있는지 물어보면, 한 팀만 서 있을 수 있다고 생각하고, 한 팀만 서 있을 수 없다고 생각하고, 틀리게 대답하면 바로 가겠다. (조지 버나드 쇼, 스웨터명언)
이렇게 반복해서 20 명을 데리고 2 라운드에 들어갔다. 남은 선수가 20 명도 안 되면 지난번에 잘못 대답한 선수 한 명을 무작위로 뽑아서 정답은 장내 선수와 다음 라운드에 진출해 20 명을 뽑는다.
오답을 할 때 선수는 타고난 자구를 신청하여 청중에게 자신의 재능을 보여 줄 수 있으며, 장내에 남아 있는지 여부는 관객이 결정할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 한 명 이상이 재능 자구를 신청하면 가장 사랑받는 한 사람을 선택해 남긴다.
이번 경기의 제목은 일상생활에 가까워야 하고, 경기 주제를 둘러싸고, 가능한 참신하고 재미있어야 하며, 너무 어렵지 않아야 한다. 2 2 라운드 포인트 규칙 A: 포인트 경기는 서명 형식으로 점수를 매겼습니다. 로고는 만화 패턴 등이 될 수 있습니다. 경기에서 선수는 관중에게 한 번 도움을 청할 권리가 있다.
질문에 정확하게 대답하면 점수를 공제하지 않는다. B 조 및 경기 일정: 1 라운드에서 결정된 20 명의 선수를 5 조, 그룹당 4 명으로 나누었다. 그룹은 공정성을 원칙으로, 같은 반 선수들이 한 조로 나뉘어 학생 현장 응원을 조직하고 경기 분위기를 강화하는 데 도움이 되도록 노력한다.
각 그룹은 조별 챔피언을 결정하고 5 명의 조별 챔피언은 결승에 진출한다. 결국 1 등상 1 명, 2 등상 1 명, 3 등상 3 명을 결정짓는다. 경기 형식 C: 조별전 1 단계는 이불을 접고 옷을 접는 실제 실습 경기다. 속도와 청결도에 따라 심사위원은 1 위에 4 점, 2 위는 3 점 등을 했다. 2 단계는 1 인당 5 개 질문에 대한 문답 (제목은 사회자가 무작위로 뽑음) 으로, 정답은 점수를 주고, 원리의 재점수를 말할 수 있고, 답이 틀리면 점수를 주지 않는다.
동사 (verb 의 약어) 선수상 1 위 xxxxx, 2 위 xxxxx, 3 위 xxxxx.
3. 대중 과학 활동에 관한 방안을 구하십시오: 약간의 생활 상식.
1 생활 팁
너의 인생을 뒤흔들기에 충분하다.
야식을 자주 먹으면 위암에 걸리는데, 위가 쉴 수 없기 때문이다.
일주일에 계란 네 개만 먹을 수 있다. 너무 많이 먹으면 건강에 해롭다.
닭고기 * * * 에는 발암 물질이 들어 있으므로 먹지 않는 것이 좋습니다.
식사 후에 과일을 먹는 것은 잘못된 생각이지만 식사 전에 과일을 먹는다.
두유를 마시면 계란과 설탕을 넣지 말고 너무 많이 마시지 마라.
토마토는 공복에 먹지 말고 식후에 먹는 것이 좋다.
아침에 일어나면 먼저 물 한 잔을 마셔서 결석을 예방한다.
하루에 여덟 잔의 물을 마시면 방광암이 오지 않는다. 낮에는 물을 많이 마시고 밤에는 물을 적게 마신다.
잠자리에 들기 3 시간 전에 음식을 먹지 마라, 살이 찌게 된다.
매일 균형 잡힌 식사를 하고, 과용하지 마라.
이상적인 체중을 유지하되 뚱뚱해야 한다.
밀크티를 적게 마셔라. 밀크티는 열량이 높고 유분이 많아 영양가가 없기 때문이다. 장기간 마시면 소금, 훈제, 구이 등 고혈압, 당뇨병 등에 걸리기 쉬운 음식도 줄여야 한다.
충전석에서 멀리 떨어져서 인체는 30cm 이상이어야지 침대 옆에 두지 마세요.
여자 생리 기간에는 녹차를 마시지 마세요. 어차피 차를 마시지 않는다. 피를 보충할 수 있는 것을 많이 먹어라.
하루에 커피 두 잔 이상 마시지 마세요. 많이 마시면 불면증과 위통이 생기기 쉽다.
기름진 음식을 적게 먹어라. 소화에 5~7 시간이 걸리고 뇌의 혈액을 위장에 집중시켜 잠을 잘 수 있기 때문이다.
매일 신선한 야채와 과일을 먹으면 기분이 상쾌하다!
오후 5 시 이후에는 성찬을 적게 먹는다. 왜냐하면 5 시 이후에는 몸에 그렇게 많은 에너지가 필요하지 않기 때문이다.
10 은 깊은 해어, 바나나, 유자, 통밀빵, 시금치, 마늘, 호박, 저지방 우유, 닭고기, 체리와 같은 즐거운 음식의 종류를 만들어 줍니다.
수면 부족은 너를 멍청하게 만들고, 하루에 8 시간 자야 하며, 낮잠 습관이 있으면 늙지 않는다. 최적 수면 시간은 10 저녁부터 오전 6 시까지입니다.
적당히 술을 마시고, 술을 마시지 않고, 술에 취하지 않다. 알코올은 항체 생성 B 세포를 억제하고 세균 감염 기회를 늘리기 때문이다. 음주는 간경화와 간암도 유발할 수 있다.
매실은 노화를 방지하고 젊음을 영원히 유지하는 역할을 한다. 화가 난 사람은 많이 먹어야 한다.
탈모 요인: 밤샘, 스트레스, 술과 담배, 매운 닭갈비, 매운 냄비, 기름진 음식, 양념이 과중한 요리; 모발 성장을 돕는다: 배추, 계란, 콩을 많이 먹는다.
단 음식을 적게 먹다 (특히 과당)
찬물로 캡슐을 복용하고 (먼저 먹을 수 있음), 잠자리에 들기 30 분 전에 약을 복용하여 바로 눕는 것을 피한다.
매일 레몬즙이나 오렌지 쥬스 한 잔이면 피부를 희게 할 뿐만 아니라 검은 반점도 희게 할 수 있다.
매일 섬유질이 풍부한 곡물과 콩을 먹는 것도 효과가 있다!
애플은 항상 오토바이 운전자, 마약 중독자, 주부에게 좋은 약이다. 하루에 사과 한 개만 먹으면 깨끗한 폐를 가질 수 있다.
4. 유치원의 생활활동은 어떤 것이 있습니까?
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원본 게시자: wlsh0908
유치원의 생활활동은 생활활동 방면에서, 유치원은 주로 아이들의 좋은 휴식 습관을 키우는 것을 위주로 한다. 수면 습관, 배설 습관, 세면 습관, 정리 습관 등 위생 습관 어린이들이 초급 위생 지식을 이해하고 정상적인 생활질서를 준수하는 것의 중요성을 이해하도록 돕는다. 아이들이 다양한 위생 기술을 배우도록 돕고, 점차 자기 관리 능력을 높이다. 아이들이 어떻게 밥을 먹는지 배우고, 좋은 식습관을 기르도록 도와주다. 연령대마다 단계 목표가 다르다. (1) 하위 클래스 1. 아이에게 세수 순서를 알리고, 양치질과 손을 씻는 기본 방법을 초보적으로 익히다. 옷을 입고 옷을 벗는 순서를 알고 있다. 자신의 청결을 유지하고 손수건을 사용하는 법을 배웁니다. 아이가 앉거나, 서거나, 걷는 등 바른 자세를 기르다. 아이의 좋은 휴식 습관을 기르다. 2. 아이들이 편안하고 자연스러운 분위기 속에서 밥을 먹게 하고 기분을 좋게 한다. 아이의 좋은 식습관을 초보적으로 배양하고, 음식 위생을 이해하다. 아이가 자발적으로 각종 음식을 먹고 물을 마시는 습관을 초보적으로 기르다. (2) 중반 1. 옷을 벗고 옷을 정리하는 법을 배우다. 장난감을 정리하는 법을 배우면 장난감을 깨끗하게 유지할 수 있다. 초보적인 생활 자립 능력이 있다. 2. 아이들이 각종 음식을 즐겨 먹도록 더욱 길러줍니다. 동시에, 아이들에게 자신이 좋아하는 것을 너무 많이 먹지 말라고 가르치면, 과체중도 건강에 영향을 줄 수 있다. 아이들에게 차가운 음료를 적게 먹고 물을 많이 마시도록 교육하여 아이의 좋은 식습관을 더욱 배양하다. (3) 큰 반 1. 개인 위생을 유지하고 생활 환경의 위생에 주의를 기울이다. 아이의 좋은 생활 위생 습관과 자기 관리 능력을 더욱 배양하다. 2. 아이들에게 젓가락으로 밥을 먹도록 지도하고, 아이의 좋은 식습관을 더욱 길러줍니다. 아이에게 어떤 음식은 먹을 수 없고, 어떤 음식은 더 먹을 수 없고, 그렇지 않으면 건강을 방해할 수 있다는 것을 알리다. 오전 행사의 유아에 대한 요구: (1) 옷차림이 깔끔하고 유쾌하게 정원에 들어가 선생님과 유아를 예의 바르게 맞이한다. (2) 부모님께 공손하게 작별을 고하다. (3) 사회
5. 안전지식에 관한 방안은 어떻게 합니까?
다음 내용은 정보 제공만을 목적으로 한다:' 생명 소중히, 건강한 성장' 이라는 주제의 반이 프로그램 1 을 디자인한다. 시간: 2005 년 4 월 18 일. 장소: 오강시 실험 초급중학교 1 반 (15) 3. 반회 주제: 생명을 아끼고 건강하게 자라다. 활동 목적: 학생들이 안전 지식을 배우고 안전 의식을 강화할 수 있도록 합니다.
생명의 소중함을 인식하고, 생명을 소중히 여기고, 건강하게 성장하다. 5. 현재 상황: 오늘날 사회에서는 경쟁이 치열하고, 생활 리듬이 빨라지며, 각종 사회, 가정, 자신의 요인의 영향으로 인해 많은 학생들이 어느 정도 심리적 문제가 존재하고 있다. 이는 의심할 여지없이 그들의 긴장된 학습에 불리한 영향을 미칠 것이다.
치열한 경쟁, 배움의 압력, 부모의 이혼, 학우의 의심, 세계에 대한 냉막, 꽃세계의 유혹, 사회의 추악한 영향, 인간관계의 마찰, 청춘의 초조함 등이 그들에게 어느 정도 영향을 미칠 것이다. 그들의 생활경험, 심리적 감당력, 자기조절의식, 방법방법이 다르기 때문에 다른 현상이 나타날 수 있다.
우울증, 짜증, 정서적 불안정, 학습에 지친 사람, 무단 결석, 외로움 폐쇄, 설레는 사람, 투덜거림, 생활 태도가 부정적인 사람, 문제에 대한 견해 과격한 사람, 조기 연애, 짝사랑, 허황된 인터넷 중독, 현실 도피, 자살, 부모 살해 등이 있다. 자동사 진행자: 7 중 오강 실험 중학교 1 반 (15) 주. 대상: 오강시 실험 초급중학교 8 중 1 반 (15) 전체 학생. 행사 진행 진행자 연설: 푸른 잎이 살금살금 땅을 뚫고 나올 때, 한 아기가 처음으로 우는 것이 바로 생활이다! 생명은 상록수 속의 아름다운 꽃이고, 생명은 도도한 강물 속에서 물을 거슬러 배를 젓는 것이다.
생명은 소중하고 생명은 단 한 번뿐이다. 건전한 심신을 갖는 것은 우리의 학습생활의 기초이며, 건전한 심신을 갖는 것도 우리 인생의 가장 큰 행복이다.
그래서 생명을 소중히 여기고 안전에 주의해야 한다. 생명을 소중히 여기고 건강하게 자라다' 라는 주제로 한 반 (15) 반이 이제 시작된다.
사회자 A: 운전기사 마음속에는 항상 한 가지 소망이 있습니다. 즐겁게 출근하고 평안히 돌아오겠습니다. 건축업자가 건물을 짓는 데는 항상 하나의 기준이 있다: 장기적인 계획, 품질 1 위! 이것은 안전의 중요성을 충분히 보여준다. 하지만 어떤 사람들은 항상 안전을 소홀히 하고, 방비의식을 하지 않고, 큰 재난이 닥쳐서 자신을 해치게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 안전명언)
우리 곁에서 안전에 주의하지 않는 일이 가끔 일어난다. 소품 "과외 활동" 을 보십시오. 사회자 B: 학생 여러분, 소품을 보세요. 그들이 제대로 했다고 생각하세요? 왜 그래요? 사회자 a: 네! 얼마나 위험한가! 바로 이 장난감 칼이 나의 학우를 찔러 평생의 아쉬움을 남겼다. 너무 아깝다! 따라서 평소의 과외 활동에서는 항상 안전에 주의해야 한다.
그럼 학교에서는 어떤 방면에 주의해야 하나요? 우리 몇 가지 객관식 문제를 풀자. 사회자 b: (코스웨어 제시) 1, 수업이 끝났는데 할 수 없는 게 있나요? A, 구기 B, 추격, C, 줄넘기 2, 무엇이 교문에 들어갈 수 없나요? A, 볼 B, 삼각자 C, 무기, 이염 3, 어떤 행동이 잘못된 건가요? A, 높이뛰기 B, 울타리를 넘고, 계단 C, 철봉 뒤집기, 그네 타기 4, 어떻게 올라가는지
사회자 a; 학생들은 모두 총명하기 때문에 학생들이 자각적으로 학교의 안전 규칙을 준수할 수 있기를 바란다. 학교 안전 교육을 중시하고 잘 하는 것은 사회적 의의가 용납할 수 없는 책임이다.
생명을 소중히 여기고, 안전은' 나' 부터 시작해서 꾸준히 해야 한다! 우리는 매달 매일 안전 지식을 이야기해야 한다. 다음으로, 안전 지식에 대한 작은 테스트를 해보겠습니다.
소방지식문답: 1 인테리어는 어떤 재료 (인화성, 가연성 재료) 2 전기선로는 무엇을 입어야 합니까? (적시 수리 교체) 3 회로 퓨즈가 녹아 구리 동전으로 대체되는 거 맞죠? (잘못) 4 불이 난 것을 발견하면 어떻게 합니까? (빨리119 로 전화하세요) 5 버스를 타고 인화성 물질을 소지하고 있나요? (잘못) 6 어떤 상황에서도 대피로를 원활히 유지해야 한다. 지하에 묻힐 수 있을까요? 화재가 발생했을 때 나는 어떻게 해야 합니까? (빠른 대피, 탈출) 9 차를 탈 때 손과 머리를 내밀 수 있습니까? (안돼) 10 소풍 나가요. 어떻게 해야 떠날 수 있습니까? (불을 끄다) 1 1 가스중독이 발견되었다. 우리는 무엇을 합니까? 12 어린이가 수영을 하러 가는데, 어른이 불을 막기 위해 13 을 가지고 갈까요? 어떻게 해야 할까요? (제자리에서 뒹굴거나 두꺼운 옷으로 불을 끄는 것) 14 멀리뛰기가 가장 안전한 곳은 어디입니까? (토치카에서) 15 홍수가 나면 사회자 A: 우리 작은 기자의 뉴스 보도를 들으세요. 학생 기자: 몇 주 전 어느 학교 중문과 고학년 여학생이 자살했습니다.
사람들은 충격과 안타까움을 느끼면서 생명의 의미가 과소평가되었다고 느꼈다. 사람은 자신만을 위해 살 수 없다. 사람은 태어날 때부터 사회, 가족, 주변 사람들과 불가분의 관계를 맺고 책임을 지고 있다. 어떤 어려움이 닥쳐도 우리는 이 책임을 버릴 수 없고 잃어서는 안 된다.
엄밀히 말하면, 누구도 자신의 생명을 마음대로 낭비할 권리가 없고, 더욱이 파괴할 권리도 없다. 생명은 소중하고, 더 소중한 것은 생명을 사랑하고 소중히 여기는 법을 배우는 것이다. 죽음은 해방이 아니라 도피이다.
당신의 책임을 져야 합니다. 살아있는 것이 아니라 열정적이고 활기찬 삶입니다. 고난은 재산이다. 고난, 실패, 기다림을 겪어야만 사람이 진정으로 충실하고 강해질 수 있다는 것을 알아야 한다.
인생은 제한되어 있어 해야 할 일이 많다. 생명이 지나가도록 슬퍼하지 마라. 우리 자신의 삶을 살자! 사회자 B: 옛날 학생들이 안전한 배에 올라 생명의 돛을 올리고 지식의 바다에서 바람을 타고 파도를 헤쳐 나갔어요! 담임 선생님을 초청하여 발언하도록 합시다. 담임 선생님: 오늘' 생명을 아끼고 건강하게 자라라' 라는 주제로 수업이 순조롭게 진행될 거예요. 우리는 2 1 세기의 감독, 조국의 미래, 민족의 희망이다.
앞으로 안전지식을 명심하고 안전의식을 확고히 세울 수 있기를 바랍니다. 그래야만 우리는 건강하게 성장할 수 있고, 선생님의 배려 아래 다음날을 키울 수 있다.
6. 생활부는 어떤 행사를 개최할 수 있습니까?
1, 살아남은 이상 요리나 케이크 대회 같은 것을 만들 수 있어요. 자금 방면에서 국제연락부에 식품 브랜드의 후원비와 상품을 찾아주세요. 누군가가 참여할 지 걱정할 수도 있습니다. 그것은 너와 각 학원, 각 반의 학생회와의 관계에 달려 있다. 어서, 대인 관계 기술을 개발하십시오. 물론 홍보와 상품이 가장 직접적인 유혹이다. 여자들이 이런 경쟁을 좋아하면 선동되어야 한다.
2, 관광 사진 경연 대회, 첫 번째 여행 또는 첫 번째 게임, 당신의 계획을 봐. 여행하면 주변이나 교외에 아름다운 곳이 있을 수 있어요. 참가자들을 조직하여 약속한 곳으로 함께 가서 따로 촬영한 다음 촬영 성적에서 겨루어 볼 수 있다. 이 남자와 사진 여행 애호가가 더 흥미를 가질 수 있다.
3. 그리고 우리 학교에는 티셔츠 디자인, 과일 플래터 디자인 같은 경기가 있습니다.
4. 도시 순환 자전거 타기 활동. 요즘 자전거 타기가 유행이에요. 예전에 우리 학교는 태호와 매우 가까워서 태호를 둘러싸고 활동이 있었다. 장거리 여행 (2 일경) 과 당일 치기 여행을 조직할 수 있지만 안전에 주의해야 한다.
5. 작은 동물을 돌보는 것을 주제로 한 활동. 학교의 절반에는 길잃은 고양이와 개가 많이 있을 것이다. 사람들을 조직하여 그들을 모아 새로운 가족을 찾아 거리를 떠돌아다니지 않게 할 수 있습니다. 그런 다음 애완동물 센터 사람들에게 애완동물 보건과 같은 애완동물에 관한 강의를 하도록 요청할 수 있습니다. (윌리엄 셰익스피어, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물, 애완동물)
7. 중학교 일상 생활 수업 계획
원본 출판사: * * *
중반 생활활동교안 1: 중반 사회교안 나는 우리 집 2065438+2004 년 3 월 24 일 월요일 오전 행사내용: 사회활동 우리 집 (인간관계) 활동목표: 1. 사랑하는 사람에 대한 사랑을 여러 가지 방법으로 표현할 수 있다는 것을 알아야 한다. 2. 실제적인 행동으로 사랑하는 사람에 대한 사랑을 표현할 수 있습니다. 행사 준비: 1. 가족사진, 소원나무. 활동 설명: 1. 아이에게 가족사진 한 장을 보여 주고, 아이에게 사진 속 사람이 누구인지 소개하게 하다. 2. 각 아이마다 가족사진 한 장을 찍고 옆에 있는 동료에게 자신의 가정을 소개해 주세요. 5. 사랑하는 사람에 대한 사랑을 표현하는 카드를 만들어라. 네가 만든 카드를 소원나무에 걸어라. 2 장: 중반 사회자질수업: 우는 얼굴 웃는 얼굴 활동 목표 1, 싹이 트인 아이들은 다른 사람에게 관심을 갖고 좋은 친구에게 즐겁고 아름다운 감정을 가져다 줄 의향이 있다. 2. 관찰력과 남과 어울리는 능력을 키워줍니다. 3. 사람의 다섯 가지 감각과 그 기능을 이해하고 사람을 즐겁게 하는 방법을 배웁니다. 활동 프로세스 1. 흥미를 불러일으키고, 화제곡 공연을 소개하고, 쾌락곰을 끌어낸다. "안녕하세요! 안녕하세요, 저는 행복한 곰입니다. 오늘! 나는 풍선생과 함께 왔는데, 너와 친구가 되고 싶니? 당신이 행복하다면 박수 좀 주세요! " 2. 게임을 소개하고 토론을 시작합니다. 2. 아이가 하고 싶은 말을 마음껏 하게 하고, 개별 아이에게 질문하게 하고, 모든 아이들의 성과를 확인하게 한다. 사람의 이목구비와 그 기능에 대한 초보적인 이해를 가지고 있으며, 항상 보호한다. 셋째, 이목구비의 변화는 토론을 불러일으켜 사람을 즐겁게 하는 방법을 배웠다. 1.' 꼬마' 는 너의 작은 눈으로 여기를 본다. 왜 이렇게 많은 숫자와 점이 있습니까? 아이들의 호기심을 자극하고 미소를 짓도록 지도하다. 2. 얼굴 표정 가면을 드러냈다. "선생님, 아이들에게 보여줄 게 있어요. 얼굴 표정 마스크다. 아이들은 모두 달콤한 미소를 짓는다. 왜냐하면 친구들에게 즐거움을 주기 때문이다. 그래서요?
8. 캠퍼스 생활부 활동 계획
예를 하나 들어보죠.
2008 년 학생회 생활부의 활동 계획이 계수나무 향기를 풍기자 우리는 이 뜨거운 흙으로 들어갔다. 무한한 희망의 순간에 우리는 학교 생활부의 조직 건설을 완성했다. 사회학자들은 생활이 잡동사니와 같다고 말하지만, 맛있는지의 여부는 전적으로 요리사의 배합에 달려 있다고 말한다.
대학 생활의 접시를 잘 맞추는 방법은 새 학교 학생회 생활부가 반드시 직면해야 하는 문제이다. 새 캠퍼스를 빠른 발전의 궤도로 이끄는 것은 소생명부의 의무이다.
이 역사가 부여한 기회를 잡기 위해 생활부는 향후 1 년 동안 다음과 같은 일을 전개할 예정이다. 첫째, 새 캠퍼스에' 문명화되지 않은 행위를 거부하고 시대 신풍을 다투는' 캠퍼스 홍보일을 설립한다. 캠퍼스에서 홍보 자료 배포, 설문조사, 사진전을 통해 미개한 행위를 폭로함으로써 주변의 미개한 행위를 근절할 수 있다.
둘째, 학교 식당과 대학생 슈퍼마켓의 가격과 품질 피드백 조사를 잘 한다. 식당의 평가 결과를 발표하여 새 캠퍼스의 각 학생이 밀접한 가격 문제를 적절히 반영하다.
셋째, 생활부 홈페이지를 제작 및 유지 관리하고, 우리가 전개하는 모든 일을 제때 홍보하고, 전교 교사와 학생의 감독을 받고, 홈페이지에' 생활 팁' 을 제시하며, 학생 생활의 문제를 제때에 해결한다. 넷째, 새로운 캠퍼스 건설의 단점에 대한 의견을 수집하고 깃발, 깃발 끝 교실, 책상과 의자, 도로 상황을 점검한다.
결과는 학교 물류 그룹 및 건설위원회에 발표되고 제때 에스컬레이션됩니다. 5. 조직 부서 내부 및 부서 간 친목 활동 (설날에 친목 활동이 있는 것이 가장 좋다).
한 달에 한 번 부처의 우수 구성원을 평가하고 우수 회원에게 일정한 상을 준다. 과거 활동에서 뛰어난 성과를 거둔 부대원에게 상을 주고 표창을 통보하다.
여섯째, "문명 기숙사" 건설에 초점을 맞추다. 매달 한 무리의' 모범 기숙사' 를 보급하여 다채로운 기숙사 문화를 제창하다.
7. 학교 교수 건물, 식당, 기계실, 도서관 등 학생들이 물건을 자주 잃어버리는 곳에 가서 칠판보, 전단지, 전화 등을 통해 주인을 찾는다. 8.' 황금캠퍼스' 신문, 라디오 등의 매체와 함께 생활소지식을 홍보하다.
9. 연말에 설날에' 새해 메시지' 행사를 열고 학생들의 새해 축복을 수집하고 발표하여 학교의 새해 분위기를 더욱 짙게 한다. 여러분의 관심에 관심을 갖고, 여러분이 직면한 것을 해결하는 것은 우리 보건부의 확고부동한 목표입니다.
끊임없는 축적을 거쳐 생활부는 독특한 업무 패턴과 비범한 혁신 메커니즘을 형성하였다. 역대 생활부의 경험을 바탕으로 개척과 혁신의 정신을 발양하고, 착실하게 학생들을 위해 봉사하고, 학생회 생활부를 강대하게 한다.
그래야만 역사의 큰 기대를 저버리지 않고 공대 문화를 전승할 수 있다. 원문은 체스 경기 기획서 활동명: 체스 경기 목적: 체스-스마트체조가 현대인들에게 여전히 사랑받고 있어' 국수치' 로 불린다.
이번 행사를 통해 더 많은 학생들이 자신의 지혜를 과시하고 대항에서 자신의 침착함과 지혜를 증명할 수 있다. 동시에 더 많은 사람들에게' 국치' 의 넓고 심오한 풍채를 엿볼 수 있게 한다. 활동 목적: 바둑 친구를 사귀고 교내 바둑 친구 간의 연계를 강화한다. 바둑 기예를 배우고 교내 바둑 친구 수준을 높이다. 생활을 풍요롭게 하고 교내 바둑 친구들의 즐거움을 늘리다.
좋은 기풍 도덕을 제창하고 고상한 경기 정신을 발양하다. 활동 주제: 화면 타오, 행복; 말을 건너면 승패를 가리지 않는다. 운동 시간: 미정: 전원 학생 활동 단계 수: 1. 등록: 등록점은 두 개의 식당 입구에 있으며, 등록표는 경기 시간과 장소, 등록표 제출 마감 시간과 장소를 명시하고 있습니다.
인원수: 40 ~ 60 명. 3. 경기 일정: 선수가 입장한 후 추첨 방식으로 나누어 지원자 수에 따라 그룹 수를 결정합니다. 그들은 추첨 중인 그룹 번호와 개인 번호에 따라 자리에 앉을 것이며, 각 플레이어가 그룹 내 다른 플레이어와 맞붙는 큰 순환이 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언) 각 조 1 위가 결승에 진출했다.
그리고 각각 우승과 계군을 거머쥐었다. 4. 경기 기간 동안 경기 이름, 경기 일정, 규칙은 모두 경기 밖 칠판에 적혀 있다. 각 경기장에는 30 회 바둑이 있고, 각 테이블 코너에는 지도용으로 그룹 번호가 붙어 있다.
5. 각 이닝은 오프닝측에서 진행되며, 쌍방은 게임을 시작할 때 시간을 맞추기로 동의했다. 6. 심판석을 설치하고, 6 경기마다 심판 1 명을 설치하고, 경기를 감독하고, 장내 질서를 유지하고, 경기 결과를 기록한다.
경기에서 전문적인 문제가 생겼을 때 최대한 빨리 심판에게 연락하세요. 각 구장마다 세 명이 질서를 유지하도록 안배하여 선수들이 입장한 후 자리를 찾고, 증명서를 검사하고, 돌발사건을 처리할 수 있도록 도와준다.
5 명의 물류 예비 인원이 있다. 7. 선수는 학생증을 미리 15 분 가지고 입장해야 직원의 확인을 거쳐 입장할 수 있다. 만약 그들이 15 분 늦었다면, 이번 라운드는 음수 판정을 받을 것이다.
경기가 끝난 후 손을 들어 심판에게 신호를 보내고 양측은 경기 결과를 확인하기로 서명했다. 바둑판이 회복된 후 가능한 한 빨리 게임을 떠나 머물지 마라. 8. 수상자는 1 등상 300 원, 준우승 150 원, 계군 50 원 등 경연대회상을 받게 된다.
증명서를 발급하다. 특별상 여성, 모든 참가자들이 선물을 받을 수 있다.
경기기재 및 용품: 장기 20-30 박스, 신청서표, 펜, 경품, 물, 활동예산: 장기: 150 원, 보너스 500 원. 증명서 60 원 (예상), 작은 선물, 행사 일정: 20 일 앞당겨 포스터, 현수막, 전단지 제작 미리 15 일 동안 장소를 대여합니다. 조기 10 일 입고; 8 일 전에 신청서, 적립표, 전단지를 제작하여 인쇄하다. 7 일 전에 홍보 등록을 시작하고 추천인에게 연락하십시오. 행사 전날 밤.