교육 면접 절차:
1. 수험생은 종이 면접 수험증 (휴대폰 사진 무효) 과 신분증으로 대기실에 들어가 제비를 뽑았다. 늦게 15 분, 면접에 참가할 수 없고,' 부재' 에 따라 처리한다.
2. 수험생은 추첨 순서에 따라 시험장에 들어가 선생님의 지도하에 면접 평가 소프트웨어 시스템에 로그인하고, 시험 문제 (유치원 수험생은 두 가지 객관식 문제 중 하나 선택) 를 추출하고, 면접 시험 문제 목록을 인쇄하여 준비 수업 (활동 설계) 시험지를 받는다.
3. 수험생은 시험 문제 목록과 준비 종이를 가지고 준비실에 들어가 20 분짜리 교안 (또는 행사 시연 방안) 을 쓴다. 교안은 면접 성적에 포함되지 않는다.
4. 시험장에 들어가 구조화 5 분 (면접관이 면접 평가 시스템을 통해 시험 은행에서 무작위로 두 가지 규정 질문을 뽑아 수험생 문제를 알리고 답변을 시작하라고 요청함) → 수험생 시험 (시연), 시한 10 분 → 답변
보조금 분류 기준:
전문인지-5 점: 강한 교교 욕구, 교사 직업에 대한 높은 인식, 교사 업무의 기본 내용과 의무에 대한 명확한 인식 2 점+학생 배려, 학생 존중, 학생 동등 대우, 각 학생의 성장 3 점 관심;
심리적 자질-5 점: 활발하고 명랑하며 자신감 3 점+감정 조절 능력이 강한 2 점
의용계-5 점: 옷차림이 깔끔하고, 외모가 적당하며, 교사의 직업적 특징에 부합한다. 2 점+행동거지가 점잖고 단정하며, 교학 스타일이 자연스럽고, 팔다리 표현이 적절하다. 3 점
언어표현-15 점: 언어가 명확하고, 표현이 정확하며, 언어속도가 8 점+듣기와 소통에 능숙하며 친화력이 7 점입니다.
사고의 질-15 점: 생각이 질서 정연한 3 점+핵심 요소를 신속하게 파악하고, 문제를 정확하게 이해하고 분석하며, 4 점+혁신적인 문제 해결의 사고와 방법 4 점+유연한 사고 문제 4 점;
교수 설계-10 점: 과정 목표와 요구 사항을 이해하고, 교육 내용을 정확하게 파악하며, 4 점+학과 특성에 따라 구체적인 교수 목표와 교수 난점 3 점+교수 설계는 학생의 주체성 3 점을 반영한다.
교육 실시-35 점: 합리적인 시나리오를 만들고 학습 동기의 자극에 초점을 맞추고, 6 점+교육 내용을 입찰하고 정확하게 제시하며, 65,438 점 +00 점+학생들과 교류할 수 있는 의식을 가지고 영감을 주는 질문, 4 점+보드 디자인 주제를 강조합니다. 판서는 깔끔하고 아름다우며, 적당량 8 점+교학 절차가 합리적이고, 시간 리듬이 적절하게 제어되며, 교학 방법과 수단이 효과적인 7 점을 운용한다.
교학평가-10 점: 학생과정평가 5 점+교육효과 객관적 평가 5 점.