새 학기 초에 선생님의 메시지 (1) 친애하는 학생들,
꽃이 만발한 봄에 우리는 새 학기에 다시 만나게 되어 매우 기쁘다. 새 학기, 새로운 희망, 새로운 출발점이 있다. 학생들은 자신의 지칠 줄 모르는 노력을 통해 자신의 이상으로부터 점점 멀어지고 있다.
지난 한 학기 동안, 당신이 이룬 모든 진보는 조금이라도 나를 기쁘게 했다. 너의 모든 단결을 나는 잊지 않을 것이다, 약간의 마찰이 있어도; 너의 모든 영예는 나를 자랑스럽게 한다, 설령 다른 사람에게 중요하지 않더라도.
긴 인생길에서 중학교는 한 사람이 발전하는 매우 중요한 단계이다. 한 사람의 세계관, 인생관, 가치관의 형성기에 처해 있다. 한 사람이 세상을 영원히 이해하지 못하고, 주변 일에 대한 자신의 견해와 견해를 가지고 있는 시기이며, 중요한 시기이고, 초 2 는 이 시기의 가장 중요한 시기이다. 대부분의 학생회는 사춘기에 접어들고, 몸과 사상은 빠르게 발전하여 변화를 형성할 것이다. 자신이 이때 반항한다는 것을 알았으니 제때에 조정할 수 있어야 한다. 왜 부모에게 이렇게 사납고, 이렇게 인내심이 없는가? 어떤 행동은 매우 유치하다. 성숙하고 철이 드는 척하지 마라. 사실 너의 일부 표현은 이미 너의 무지함, 추함, 편협함을 폭로했다. 사람은 일종의 심리 속에 산다. 사람들은 자신의 감정을 조절할 수 있어야 한다. 너는 다른 사람의 감정을 고려해야 한다. 한 살 때, 심리는 한 단계 올려야 한다. 너는 성장을 거절할 수 없다.
성공의 비결은 기회가 올 때 그것을 잡을 준비가 되어 있다는 것이다. 그 게으른 사람들에게는 아무리 좋은 기회도 가치가 없다. 준비가 안 된 사람에게는 아무리 큰 기회라도 그의 무능과 추함을 보여 주어 그를 우습게 보이게 할 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 우리 중 몇몇은 평생 정말 기회가 없었나요? 당신은 기회를 잡을 수 없습니까?
당신은 무엇을 준비하고 있습니까? 준비됐어? 우리 자신의 지혜, 올바른 방법, 마음가짐으로 언제 올지 모르는 기회를 준비합시다!
새 학기가 시작될 때 선생님의 메시지 (2) 학우들, 새 학기가 막 시작되었는데, 모두에게 영어 속담을 보내는데, 좋은 시작은 성공의 절반이라는 뜻이다. 나는 네가 첫 수업부터 열심히 공부하기를 바란다.
이 이치는 매우 간단하다. "사오빙 먹기" 에 대한 농담이 있다. 한 사람은 배가 고팠지만, 사오빙 하나를 먹어도 배부르지 않고, 또 한 개를 먹어도 배부르지 않다. 세 번째를 먹을 때까지 배부르지 않다.
그는 이 과자를 먹으면 배부르다는 것을 알았으면 처음 두 개는 먹지 않았을 것이라고 말했다. 너는 그가 한 말이 매우 어리석다고 생각했을 것이다. 밑바닥에는 처음 두 개의 사오빙이 없는데, 마지막 사오빙만 먹으면 어떻게 배를 채울 수 있습니까?
그런데 학생 중에 이런 사람이 있나요? 평소, 특히 새 학기가 시작될 때, 아무것도 상관하지 않는다. 시험이 다가오고서야 조급해하며 필사적으로 밤차를 몰았다. 물론, 나의 학업 성적은 결코 이상적이지 않다. 이런 학우가 마지막 사오빙을 중시하는 사람 같나요?
방금 개학했다고 생각하지 마라, 아직 시간이 많다. 어차피 시간이 있을 거예요. 아시다시피, 우리는 과학을 연구합니다. 과학은 엄격한 체계를 가지고 있어 하나의 고리이다. 너는 오늘의 학습 임무도 있고 내일의 학습 임무도 있다. 오늘 숙제를 잘 배우지 않으면 내일 학습 임무의 완성에 영향을 주고, 부채 생활에 영향을 미치고, 부담을 가중시키고, 결국 후회할 것이다.
"내일 모레, 얼마나 내일. 예, 태양과 달이 서둘 렀습니다. 오늘이 지나면 내일이다. 내일이 지나면 바로 내일이다. 내일은 몇 개입니까? Guo Moruo 는 "시간은 속도이고 시간은 생명이다. 그러나 반대로, 일부 학생들에게 시간은 달력과 같다. 하나씩 찢고, 하나씩 찢고, 하루 종일 어지럽고, 숙제를 베끼고, 재미를 찾고 ... 그래서 어둠 속에서 시간이 어느새 빠져나갔다.
친애하는 학우들, 새 학기가 시작되었으니 망설이지 말고 침몰하지 말고 기운을 차리세요! 당신의 삶의 달력이 당신에 의해 헛되이 찢어졌다는 것을 알아야 합니다. 알다시피, 새 학기에는 새로운 출발점이 있어야 하고, 더 이상 시간을 낭비하지 말고, 빨리 흥분하세요!
학생들, 성적으로 자신이 다르다는 것을 증명하다. 당신의 행동으로 우리 집단에 대한 당신의 관심과 사랑을 증명하십시오. 너의 이해와 포용으로 다른 사람의 존경을 얻다.
나는 항상 네가 더 잘할 것이라고 믿는다.
새 학기 개학 선생님 메시지 (c) 친애하는 학생들:
나는 방금 충실하고 즐거운 여름방학을 보냈다. 오늘 우리는 8 학년 2 반이라는 대가족에 모여 새 학기의 여정을 열고 사제의 운명을 속필했다.
지난 한 학기 동안, 당신이 이룬 모든 진보는 조금이라도 나를 기쁘게 했다. 너의 모든 단결을 나는 잊지 않을 것이다, 약간의 마찰이 있어도; 너의 모든 영예는 나를 자랑스럽게 한다, 설령 다른 사람에게 중요하지 않더라도. 그러나, 그것은 단지 과거, 이전의 점수일 뿐, 아무것도 의미하지 않는다. 과거의 표현은 아무것도 의미하지 않는다. 지금은 새로운 시작, 새로운 희망이다. 어제의 석양은 아름다웠고, 오늘의 초양은 더욱 찬란하다.
긴 인생길에서 중학교는 한 사람이 발전하는 데 매우 중요한 단계이며, 이 단계에서 8 학년은 이 단계에서 가장 중요한 시기이다. 7 학년은 기초이고, 8 학년은 관건이고, 9 학년은 스퍼트이다. 8 학년은 승승장구한 과정의 한 부분이다. 새로운 분야-물리학. 지리와 생물의 기말고사도 있다. 이때 너도 사춘기에 접어들고 심신이 급속히 발전하여 변화가 생겼다. 네가 이 기간 동안 형성한 사상은 너의 일생에 영향을 줄 것이다. 이것이 바로 너의 현재 위치다. 기회와 도전이 공존하니 도전을 받아라! 동시에 자신의 감정을 조절하고 다른 사람의 감정을 돌보는 법을 배워야 한다. 한 살 한 살 때 성장을 거절할 수 없다.
다음으로 두 가지 이야기를 들려드리겠습니다. 첫 번째 이야기: 아버지와 아들이 소를 몰다.
아버지와 아들 두 사람은 산에 살면서 매일 소달구지를 몰고 산에서 내려와 땔나무를 팔아야 한다. 아버지는 경험이 많으셔서 마을에서 운전하시고, 산길이 험하고, 굽이 많고, 아들의 안목이 좋으십니다. 그는 항상 모퉁이를 돌 때 나에게 "아빠, 돌아가세요!" 라고 일깨워 주었다
아버지가 병으로 산을 내려오지 않자 아들은 혼자 차를 몰았다. 모퉁이에 이르러 소가 모퉁이를 돌리려 하지 않자, 아들은 온갖 수단을 다 써서 내려서 밀고 당기고, 풀로 유인하고, 소는 조금도 움직이지 않았다. 도대체 어떻게 된 일입니까? 내 아들은 매우 의심스럽다. 마지막으로 한 가지 방법밖에 없다. 그는 사방에서 아무도 보지 않고 소의 귀에 가까이 다가와 소리쳤다. "아빠, 돌아가세요!" " 젖소가 반응하며 감동했다.
소는 조건반사로 생활하고, 사람은 습관으로 생활한다. 성공한 사람은 나쁜 습관이 아니라 좋은 습관을 기르는 방법을 안다. 더 많은 좋은 습관이 쌓이면 자연히 좋은 생활이 있을 것이다.
두 번째 이야기: 자신을 구하라
처마 밑에서 비를 피하는 사람이 있는데 관음이 우산을 쓰고 지나가는 것을 보았다. 그 인도적: "관음보살, 중생과 함께 시간을 좀 보내요. 잠시 안내해 주세요. 어때요?"
관음이 말했다. "나는 빗속에 있고, 너는 처마 밑에 있고, 처마 밑에는 비가 없다. 내 꽃이 필요 없어. " 그 사람은 즉시 처마에서 뛰어내려 빗속에 서 있었다. "이제 나도 빗속에 있다. 이제 나를 치료해 줄 때가 되었나요? "
관음이 말했다. "당신은 빗속에 있고, 나도 빗속에 있고, 나는 젖지 않았습니다. 우산이 있기 때문입니다. 우산이 없어서 너는 비를 맞았다. 그래서 내가 아니라 나야. 당신이 생각하고 싶다면, 나를 찾지 말고, 당신 자신의 우산을 찾으세요! " 말을 끝내고 떠났다.
다음날 그 사람은 어려움에 부딪쳐서 절에 가서 관음을 구했다. 절에 들어서니 관음상 앞에서도 한 사람이 예배하는 것을 발견했다. 그 사람은 관음과 똑같이 생겨서 조금도 나쁘지 않다.
그 남자가 물었다: "당신은 관음입니까? 클릭합니다
그 사람이 대답했다. "저는 관음입니다."
그 남자는 다시 물었다: "그럼 왜 너 자신을 숭배하니? 클릭합니다
관음은 웃으며 말했다. "나는 어려움을 겪었지만, 남에게 부탁하는 것이 자신을 구하는 것보다 낫다는 것을 알고 있다."
문제가 생겼을 때 항상 다른 사람에게 희망을 걸지 말고 성공자가 자구한다는 것을 기억하라!
학생 여러분, 인생은 꿈 때문에 아름답습니다. 마음속의 아름다운 꿈을 위해 함께 응원합시다! 가능한 한 빨리 학습 상태에 들어가고, 상태에 들어가고, 공부는 즐기고, 마음이 들뜨고, 아무 일도 하지 않는 것도 고통스럽다. 자, 1, 2,3, 화이팅! 학생들이 인생길의 기회를 소중히 여기고, 자신의 재능을 단련하고, 당신의 인생열차의 방향을 잘 파악하기를 바랍니다.
개학했습니다. 모든 학우들이 이번 학기의 목표를 기억할 수 있기를 바랍니다. 저는 반의 주인입니다. 나는 모든 학생이 반의 주인이 되어 8 학년 2 반 가정에 사는 모든 사람을 즐겁게 해주길 바란다.
마지막으로 13, 4 세는 인생의 봄이고, 파종의 계절이며, 한 가지 신념을 뿌리고, 한 가지 행동을 거두는 것이다. 행동을 파종하고 습관을 수확하십시오. 한 가지 습관을 파종하여 성공을 거두어라!
나는 새 학기를 준비했다. 준비됐어? 가자!
새 학기 초에 선생님의 메시지 (4) 친애하는 학우들:
아름다운 캠퍼스로 돌아오신 것을 환영합니다. 새 학기, 새로운 환경, 선생님들은 모든 아이들이 더 많은 즐거움을 얻을 수 있기를 기대한다. 그렇다면 어떻게 자신을 행복한 초등학생으로 만들 수 있을까?
먼저 해 주세요. 자신을 믿으세요. 당신이 최고예요!
이백은 "하늘이 인재를 주신 이상 고용하게 해주세요!" 라고 말했다. 。 당신이 이 세상에서 독특하다고 믿으세요. 너는 너의 우세와 특기를 가지고 있다. 네가 노력하기만 하면 너는 사회와 다른 사람에게 유용한 사람이 될 수 있다. 어려움에 부딪히면 두려워하지 말고 움츠러들지 말고 자신에게 도전할 수 있는 기회를 주고, 스스로 시도하게 하고, 그것을 위해 노력하라! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 도전명언) 기쁨은 자신을 믿고 자신을 초월하는 데서 온다!
둘째, 제발, 자신을 엄격히 요구하세요!
초등학생으로서 우리는 행동 규범과 도덕적 요구 사항을 준수해야 하며,' 문명, 위생, 규율, 어른을 존중하는 것' 을 당신의 생활 습관으로 만들고, 제때에 학습 임무를 완수하는 것이 당신의 학습 습관이 되어야 합니다. 네가 엄격하게 자신을 요구할 때, 너는 반드시 유난히 홀가분하다고 느낄 것이다.
셋째, 하고 다른 사람과 협력해 주세요!
반에서, 캠퍼스에는, 우리는 많은 동반자가 있다. 당직, 수업, 학습, 과외 활동 등, 우리는 모두 합작을 배우고, 사람들과 어울리는 것을 배워야 한다. 다른 사람과 어울릴 때 사려 깊고, 합리적이며, 다른 사람의 장점을 발견하고, 주변 사람들을 포용할 수 있다면, 지식을 얻고, 능력을 향상시키고, 공동 학습의 즐거움을 느낄 것입니다!
오늘, 나는 당신과 즐거운 학습의 비밀을 공유하고 싶습니다. 학생들은 학습중에 자신을 위해 작은 목표를 설정하고 그것을 위해 노력할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 그들이 목표를 달성할 때, 너는 성공의 즐거움을 느낄 수 있다! 동시에 자신의 학습과 일에 대해 시기적절한 평가를 한다. 누구나 오늘부터 자신에게 작은 목표를 세울 수 있습니다. 당신은 성공이 당신과 매우 가깝다는 것을 알게 될 것입니다!
마지막으로, 행복은 노력을 통해서만 경험할 수 있는 달콤한 열매라는 점을 강조하고 싶습니다. 행복은 당신의 근면함과 불가분의 관계입니다. 모든 학우들이 이번 학기에 즐거운 초등학생이 되고, 우리 반을 즐거운 요소로 가득 채우고, 우리 캠퍼스를 조화로운 분위기로 가득 채우고, 행복 속에서 자라게 해 주시기 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
신학기 초반 선생님의 메시지 (5) 는 "새 학기, 우리는 성공적으로 고 2 에서 고 3 으로 올라갔다. 간단한 차이를 얕보지 마라! 이번 새 학기는 우리 자신의 키와 몸무게만 바뀐 것이 아니다. 더 중요한 것은 우리가 배우는 내용이 더 재미있고 풍부하다는 것이다. 각종 학과의 새로운 지식을 제외하고, 우리는 영어와 과학과 같은 새로운 과목을 배우기 시작해야 한다. 모든 사람은 자신감이 충만하여 이번 학기의 지식을 배우기를 갈망한다. 이런 호기심과 자신감을 유지하다. 선생님은 모든 학생들과 함께 네가 새 학년의 진보를 목격할 것이다. 새 학기에 들어서자 우리 친구들은 모두' 새로운 출발점' 에 서 있었다. 과거의 성공, 실패, 행복, 좌절은 모두 시간이 지남에 따라 다시는 돌아오지 않는다. 학생 여러분, 이것은 당신이 우수한 성적을 거두었을 수도 있다는 것을 의미하지만, 새 학기에 긴장을 풀 수 있다는 것을 의미하지는 않습니다. 또한 전진을 멈추고 휴식을 취할 수 있다는 것을 의미하지는 않습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 반대로, 너는 노력을 배가해야 새로운 출발점에서 과거의 휘황찬란함을 가질 수 있다. 어쩌면 당신은 이전의 성적에 만족하지 않을지도 모르지만, 자신에게 불만족스러운 꼬리표를 붙이지 마세요. 새로운 출발점에서, 네가 최선을 다하기만 하면, 항상 성공한 친구를 사귈 기회가 있다. 결국, 지불이 반드시 풍성한 보답을 받는 것은 아니지만, 지불하지 않으면 영원히 보답이 없을 것이다! "천재의 10 분의 1 은 영감이고, 10 분의 9 는 땀이다. \ "3 년? 반 전체 학생, 선생님은 새 학기에 여러분과 나란히 새로운 여정에 착수하여 새로운 영광을 얻을 준비를 하고 있습니다. 너는 3 학년 1 반의 모든 학생을 맞이할 준비가 되었니? 좋아! 선생님은 모두의 결심과 자신감을 들었다. 우렁찬 박수로 우리 자신을 응원합시다! 힘내요!
학생 여러분, 새 학기에 우리 선생님들은 모두 큰 기대를 가지고 당신들의 건강한 성장을 기대하고 있습니다. 당신들이 더 키가 크고 더 철이 들기를 바랍니다. 그리고 당신은 반드시 당신의 언행으로 선생님들이 그들 앞에 나타난 학생들이 더 귀엽다고 느끼게 할 것입니다. (존 F. 케네디, 공부명언) 속담에 "좋은 시작은 성공의 반이다. 새 학기가 시작되니, 나는 학우들이 성공할 자신이 있을 것이라고 믿는다. 어떻게 좋은 출발을 할 수 있습니까? 여기서 저는 학생들에게 제안합니다.
우선, 자신감을 가져라: 나 혼자 할 수 있다.
자신감은 우리의 공부에 매우 중요하다. 우리는 공부하기 위해 결심, 자신감, 행동이 필요하다. 여기서 나는 너에게 세 마디를 보내고 싶다. "자신을 믿어라, 나는 성공할 수 있다! 매일 스스로 성공하도록 격려하라! 자신을 추월하면 너는 성공할 것이다!
둘째, 학풍을 창조하다: 고된 분투.
새 학기가 시작되니 반 전체에서 우수한 학습 분위기를 조성해야 한다. 모든 것은' 진지한' 으로 시작하고, 열심히 공부하고, 수업을 열심히 하고, 숙제를 열심히 한다. 학업 성공 과정은 근면과 노력과 불가분의 관계에 있다. 천재는 근면에서 온다', 격언은' 보검봉이 맷돌에서 나오고 매화향은 쓴추위에서 온다' 는 것이 바로 이런 이치이다.
셋째, 습관을 키우십시오: 자발적.
학술상의 진보는 자기인식에 달려 있다. 우리는 선생님의 지도 아래 자신의 좋은 행동 습관, 학습 습관, 생활 습관을 길러야 한다. 국법, 가규, 우리 학교도 몇 가지 규정과 요구가 있다. 학생들은 자발적으로 초등학교 수칙과 학교의 규칙과 제도를 준수하고 좋은 학습 습관과 생활 습관을 자각적으로 길러야 한다.
넷째, 환경을 조성하다: 문명이 질서 정연하다.
각 반은 학교의 축소판이다. 모든 학생은 학교의 이미지를 대표하고, 캠퍼스의 모든 인치는 학교의 얼굴을 대표한다. 학생들은 언어와 행동면에서 문명화되어야지, 캠퍼스에 쓰레기를 함부로 버리지 말아야 한다. 어린 학우를 괴롭히지 않다. 교외 교통 규칙을 준수하다. 인터넷 카페, 오락실에 들어가지 않습니다. 집에서는 부모를 존중해야 한다. 사회에서 애국, 법 준수, 성실, 예의, 우수한 시민이 되다.
학생 여러분, 새 학기에 부모님이 여러분을 지켜보고 계십니다. 우리 선생님 모두 당신을 축복하고 있습니다. 오늘 우리는 새 학기를 새로운 출발점으로 삼아 새로운 정신적 면모로 학습과 생활에 몰두할 것이다. 학교 규칙과 제도를 준수하고, 선생님을 존경하고, 열심히 공부하고, 노동을 사랑하고, 남을 배려하고, 협력을 잘하며, 우수한 성적으로 부모님께 보고한다.
"파종" 이라는 시는 "한 가지 신념을 뿌리고, 한 가지 행동을 수확한다" 고 썼다. 행동을 파종하고 습관을 수확하십시오. 습관을 뿌리고 성격을 수확하십시오. 성격을 뿌리고 운명을 거두다.
학생들에게 당대 시인 왕지환의 시' 등궐루' 를 한 수 주다. 산은 백일을 가리고, 해는 김강을 배출한다. 백척간두, 한 걸음 더 나아가서 이 시는 긍정적인 정신을 표현했다. 학생들이 이 시로 자신을 격려하고, 새 학기에 이런 적극적이고 상향적인 정신을 더욱 관철하고, 자신의 실제 행동으로 열심히 공부하고, 매일 향상하기를 바랍니다.
학생 여러분, 씨를 잘 뿌리고 잘 파악하세요!
마지막으로, 학우들이 새 학기에 학업이 발전하고 건강하고 즐겁게 성장하기를 기원합니다.