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행사가 끝난 후의 총결산

활동 후 요약 (8 편 총론)

멋진 행사가 이미 막을 내렸으니, 여러분도 많은 인생 경험을 얻었을 것이다. 이때 활동 요약을 하는 것이 중요하다. 나는 대부분의 사람들이 골치 아픈 이 활동의 총결산을 믿는다. 다음은 제 행사가 끝난 후의 요약입니다. 독서를 환영합니다. 나는 네가 그것을 좋아하길 바란다.

행사가 끝난 후 요약 1 현재 학생들은 모두 집안의 작은 공주 소황제이다. 모든 부귀를 즐기지만 부모의 수고를 이해하지 못하고 부모의 사랑을 감상하며 부모님께 감사를 드립니다. 그들은 당연히 자신이 가정에 대해 사심이 없다고 생각한다. 이러한 상황에 대해 우리는 생활 덕육의 원칙에 따라 일련의 감사교육 활동을 설계하고 실시했다. 감사 교육 활동을 통해 학생들의 감사에 대한 인식을 높이고 감사 지식과 실천의 조화를 이룰 수 있다.

1.' 엄마를 위해 뭔가를 하고, 어머니께 속마음을 털어놓는다' 행사: 감사교육활동에서 학교는 학생들에게 엄마를 위해 더 많은 일을 하라고 호소하고, 엄마에게 속마음을 털어놓고, 집에 돌아오면 허리를 비비고 등을 두드리고 발을 씻는 법을 알아야 한다. 중고학년 학생들은' 엄마를 도와 밥을 짓고 빨래하는 것' 에 최대한 참여해야 한다. 행사 중 전교생들은' 엄마를 위해 일을 좀 하고, 어머니께 속마음을 털어놓는다' 는 행사 내용을 열심히 완성하고 학교의 통일요구에 따라 자신의 활동 과정을 기록했다. 이번 행사를 통해 학생들은 자신의 경험으로 어머니의 고난과 어려움을 깨닫고 부모의 양육에 더욱 감사하게 했다. 아이들의 활동에서의 뛰어난 활약도 부모들에게 미래의 희망을 보여 주었다.

2. 감사카드를 만들고 엄마에게 문자를 보낸다: 감사교육시리즈 행사에서 학생들이 어머니의 날 엄마를 위한 감사카드를 만들게 하고 감사카드를 통해 어머니에 대한 고마움을 써주고 부모의 생활과 양육, 세심한 배려에 감사하게 한다. 그리고 어머니의 날 때 어머니께 드렸다. 한편 담임 선생님은 학생들에게 어머니의 날 가정학교 소통 시스템을 이용해' 어머니의 날 내가 엄마에게 가장 하고 싶은 말' 을 문자 메시지로 엄마의 핸드폰에 보내도록 지도했다. 모든 학생의 어머니를 어머니의 날 속에서 깊은 감사의 분위기로 가득 채우게 하다.

또 학교 소선대대는 학생들이 직접 만든 정교한 감사카드를 캠퍼스에서 전시해 모든 학생들이 감사의 마음을 나눌 수 있도록 하는 동시에 우리 학교의 감사교육 활동을 한 단계 더 높은 수준으로 끌어올렸다.

3.' 엄마, 사랑해' 행사 실시: 학생들이 모성애의 위대함을 더 깊이 느낄 수 있도록 13 학년에서' 엄마와 나' 라는 제목으로 4, 6 학년은' 엄마, 사랑해' 라는 주제로 진행한다 학생들이 부모의 사랑이 얼마나 힘든지, 그리고 부모의 사랑의 위대함을 더욱 실감하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

행사 총결산 2 행정과 경쟁위원회의 대대적인 지지로 전교 교사와 학생의 공동 노력으로 이번 운동회가 원만하게 막을 내렸다. 운동회 전체가 열렬하고 질서 있게 우리 학교 교사와 학생의 좋은 정신 모습을 보여 우리 학교 체육 업무에 대한 성공적인 심사가 되었다. 특히 이번 운동회는 처음부터 끝까지 집단적 응집력과 구심력을 반영해 경기 임무를 완수할 뿐만 아니라 우리 학교의 향후 스포츠 업무를 강력하게 추진해 더 큰 성공을 거두었다. 이번 운동회를 살펴보면 귀결되는 몇 가지 특징이 있다.

첫째, 학교 행정은 중시하고 조직은 엄밀하다.

운동회 준비 단계에서 전교 행정은 매우 중시하고 대량의 인력과 물력을 투입하여 운동회 조직위원회를 설립하여 강력한 리더십의 핵심을 형성하였다. 운동회 전에 전교생들은 대량의 준비 작업을 하고 여러 차례 회의를 열어 시행, 배치, 검사 준비 작업을 했다. 업무 내용에 따르면 대회는 명확하고 합리적인 분업을 진행하여 중재위원회, 경연대회, 물류 서비스 그룹, 경기장 장비 그룹, 관리팀 등을 설립했다. 바로 이런 업무 조직 체계가 있어서 모든 일이 통제되고, 어떤 사람이 시행되어 이번 운동회 성공의 첫 번째 조건이 되었기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)

둘째, 충분한 준비와 분업

올림픽 준비 작업이 많고 내용이 복잡하다. 운동회 조직위원회는' 조기 배치, 조기 배치, 조기 시행' 정신을 관철하고, 준비 작업에 대한 충분한 예측과 계획을 세우고, 상세한 활동 계획을 세웠으며, 특히 각 작업반에 대해 상세한 임무와 책임을 규정하고, 완료 기한을 하나씩 규정하면서, 수시로 새로운 문제를 조율하여 준비 작업을 더욱 체계적이고 치밀한 조직체계를 갖추게 했다. 각 팀은 각자의 직무를 맡고, 업무 요구에 따라 대량의 일을 전개하였다. 예를 들어, 경기팀은 10 부터 운동회의 경기 규칙을 편성하여 몇 차례 심판회를 열었다. 사무실은 회의에 필요한 자료를 앞당겨 시행했다. 각종 세심한 준비가 이번 운동회 성공의 전주곡이 되었다.

셋째, 조직 조정이 잘 된다

경기 중의 조직 업무는 경기 전 업무에 대한 시험이자 운동회의 가장 중요한 부분이다. 모든 일은 서로 연결되어 있고, 서로 조화롭고, 없어서는 안 된다. 조직위원회의 각 작업반은 서로 소통과 분업을 조율하고, 각 팀장은 제때에 멤버들과 소통한다. 심판은 진지하게 법을 집행하고, 현장 설비가 제때에 정확하게 마련되어 있으며, 학생 규찰은 현장 질서를 유지하고, 방송 선전은 제때에 정보를 보도하며, 제때에 후방 보장을 제공하여 각 경기의 원활한 진행을 보장한다.

넷째, 전원 참여하여 여러 차례 좋은 성적을 거두었다

운동회는 모든 담임 선생님과 학우들의 관심과 적극적인 참여를 받았다. 4 일간의 경기에서 1400 여 명의 운동선수의 참여와 300 여 명의 교사, 아르바이트생들의 협조로 선수들은 용감하게 싸우고 집단을 위해 싸우며 큰 성적을 거두며 여러 학교 운동회의 기록을 깨뜨렸다.

동사 (verb 의 약어) 가 부족합니다

이번 운동회를 돌이켜 보면, 상술한 성적을 거두면서, 우리는 또한 몇 가지 미중 결함을 발견했는데, 다음은 몇 가지 건의입니다.

1, 심판의 조직과 훈련은 아직 강화되지 않았고, 심판의 전공 수준은 향상되어야 한다.

2. 일부 인솔자들은 미리 업무회의에 참석하지 않아 경기 중 지휘실수를 했다. 앞으로 학교 운동회 때 각 팀 지도자들이 제시간에 참가할 수 있기를 바랍니다.

3.4x 100 과 4x50 릴레이 선수들이 출발점으로 데리고 릴레이 지역으로 가는 것은 시간 낭비입니다. 시작 지점 1 10 미터 후에 네 그룹으로 나누어 각 릴레이 지역으로 데려가는 것이 좋습니다. 4x 100 릴레이가 분판 셔츠를 입는 것이 효과적입니다.

4. 여러 해 동안 선발단은 선발단과 지휘관 역의 목소리에 영향을 받았다. 홍보팀, 지휘대, 녹화팀의 동료들이 방송 시작 시 결방에 더 많은 관심을 기울이길 바랍니다. 다음 날 경기, 커브길의 출발팀은 무선 마이크를 이용해 출발을 도왔고, 효과가 매우 좋았다.

5. 무전기는 항상 통화중입니다. 난 당신이 다른 채널을 고려할 수 있습니다 바랍니다. 시작점과 종점의 무전기는 올해 또 하나의 채널이 추가되어 효과가 좋다.

6. 일부 팀장이 늦게 와서 설비가 다 마련되어 아무도 대원을 관리하지 않아 불필요한 실수를 저질렀다. 앞으로 팀장마다 제시간에 올 수 있기를 바랍니다.

7. 최종 팀과 단거리 경기를 판단하기 어렵다. 1 대형 화면 보조 평가 순위를 늘리는 것이 좋습니다.

8. 우리 학교에서 내놓은 문명대회까지는 아직 거리가 있다. 어떤 학우들이 쓰레기를 아무데나 버리는 것은 경기 중의 정신과 매우 어울리지 않는다.

9. 학교 운동회를 통해 학생들의 전반적인 체력이 강화되어야 하고, 앞으로 체육 단련을 강화해야 한다는 것을 알게 되었다.

10, 점심에는 중장거리를 배치하지 않는 것이 좋습니다.

1 1, 이번 운동회 * * * 체육국의 의자 세 개, 1 브랜드, 1 자,/Kloc-. 우리 학교 교사와 학생이 학생들에게 더 많은 교육을 주어 파손된 물건을 0 으로 줄이기를 바랍니다.

총결산활동 3 어느새 나는 가볍게 출전하고, 일에 투입하고, 회사가 맡긴 임무를 완수하기 위해 한 달 동안 분투했다. 지난 한 달 동안, 나는 인내심 부족, 판매 기교, 지식 부족과 같은 많은 결점이 있다는 것을 깨달았다. 앞으로의 일에서 나는 끊임없이 공부하고, 장점을 취하고, 단점을 보완하고, 더 좋은 성적을 내야 한다.

처음에는 내가 이해하지 못하는 많은 것들이 있었다. 점원이 나에게 교육 제품과 판매 기교에 대한 지식을 설명해 주었고, 나도 끊임없이 공부하고 관찰하고 있다. 확실히, 나는 말솜씨를 잘하지 못하지만, 내가 감히 시도하고 겸허하게 받아들이면, 나는 우리가 자신만만하다면, 이전의 이유는 전혀 존재하지 않으며, 어려워 보이는 많은 것들이 해결될 수 있다는 것을 알게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 홍보를 잘하고, 저는 세 가지를 요약했습니다: 항상 좋은 태도를 유지하십시오. 관찰 색상은 사람마다 다르다. 고객을 잡은 후에는 맹목적으로 제품에 대해 이야기하지 않는 것을 잊지 마십시오. 제품을 소개할 때 고객이 제품을 팔고 싶다고 생각하게 하는 것은 쉽기 때문에 고객의 신뢰를 빨리 얻을 수 없기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 제품명언)

그중에서도 내가 인수한 일웨이 제품의 보급에 대해서는 시식 효과가 크지 않지만 고객이 제품을 구매할 때 설명을 하는 것이 좋을 것 같다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 상품명언) 한 상점의 상품은 하루 평균 1 만 ~ 2 만 이상 판매되며, 마침 춘윈 열풍이 좀 더 높을 수 있다. 하지만 일웨이의 특색 식품은 명절 선물에서 더 잘 팔릴 것이다. 보통 서 있는 손님은 몇 박스를 사서 가서 드셔 보세요. 나는 특색 상품을 고객에게 추천하려고 노력하기만 하면 된다. 판매 과정에서 나는 단순히 제품의 장점을 강조할 수 없다. 결국 고객은 약간의 피드백이 필요합니다. 다른 많은 제품에 직면하여, 다른 사람의 추천은 매우 중요한 역할을 한다. 또한 제품의 포장이 중요하다고 생각합니다. 좋은 포장은 고객의 관심을 끌 것입니다. 나는 일웨이의 포장이 좋다고 생각하지만, 다른 브랜드만큼 고객을 끌어들이지 않는 것 같다. 어쩌면 가격이 있을지도 모른다. 나는 같은 제품명이 다른 회사에서 생산된다는 것을 발견했지만 고객은 더 낮은 가격에 더 관심이 있는 것 같다. 결국 소비자의 심리로서, 우리가 산 것은 가치가 있는 제품이니, 가격 격차는 그리 크지 않을 것이다. 이것들은 내가 같은 상점에서 비교할 수 있는 상품들이다. 마찬가지로 중요한 것은 품질과 가격이 정비례한다는 것이다.

마지막으로, 나는 이 일을 잘 표현하지 못했지만, 나는 지불했다.

매번 다른 아르바이트를 시도할 때마다 나에게 주는 경험은 다르다. 더 중요한 것은 자신을 단련하는 것이다. 동시에, 나는 또한 많은 어려움을 극복하기 위해 더 많은 노력이 필요하다고 스스로에게 말했다.

교수 과정 관리를 더욱 강화하기 위해, 교실 수업과 학생 수강 상황에 대한 직접적인 정보를 심도 있게 이해하고 파악하며, 교사의 전공 수준을 높이고, 효과적인 교실 수업 건설을 촉진하고, 교학의 질을 높이기 위해 이번 학기 둘째 주에 학교 강당에서 교사 교육 특집 회의를 조직했다. 회의에서 이위평 서기는' 엄치학교, 엄치학교, 엄한 관리, 지속적으로 학교 운영 실력을 제고하고, 우리 학교 학생들을 자질이 너무 강하고, 기술이 너무 강한 교육교학 총목표로 양성하는 것' 이라는 중요한 연설을 발표했다.

교무처는 이 센터를 꼭 둘러싸고 있다. 교실 수업 과정 검사 감독 팀을 구성하여 일상적인 현장 점검을 실시하고 적시에 피드백을 제공합니다. 8 개의 서로 다른 학과에서 20 명의 교사의 교안과 학생의 숙제 수정 상황을 현장 조사하다. 현장 촬영 전교 교실 수업 (조기 자습 및 저녁 과외 포함) 국어와 덕육 심포지엄을 전개하여 우리 학교 국어 성적의 교학 모델과 평가 방안을 제시하였다.

20xx 65438 년 2 월 5 일부터 2 월 25 일까지 65438+2 월 25 일 이위평 서기의 지도 아래 교급 지도자' 밀문 수업' 행사가 열렸다.

1. 학교 지도자는 디지털 밀링 교육 현장에서 선생님과 교류한다.

2. 수업전 추첨을 통해 반을 결정합니다.

이번 행사는 교무처가 배정하고, 각 부처, 훈련센터, 인터넷센터가 적극 협조한다.

교무처에서 무작위로 제비를 뽑다. 이 중 가장 큰 특징은 수업 전 10 분 전에 선생님께 강의 일정을 알려 교실 수업 과정의 상황을 실감나게 반영한 것이다. 교무처는 전교 14 선생님의 교실 수업 과정 (특수한 경우 휴교 섹션) 을 듣고 수업 후 평론을 할 예정이다. 교육 과정 설계, 교육 효과 등 7 개의' 교급 리더십 등급 등기표' 를 작성하였다.

학교 지도자는 "가공 기술" 교육 현장에 있습니다. 4.' 프로젝트 교수법' 즐거운 교육현장 행사가 끝난 후, * * * 83 부의' 출석 점수 등기표' (AR 130 부) 를 받았다. 통계에 따르면 컴퓨터계는 평균 91..13 으로 나뉜다. 현대 제조과의 평균 점수는 88.59 입니다. 전기 기계 평균 87.87; 교육 센터 평균 86.75 점; 경제관리과의 평균 점수는 82. 17 입니다. 기계공학과 선생님 유리는 92.43 점으로 기계제도반 1 위를 차지했다. 행사가 전개된 이래 좋은 효과를 얻었고, 동시에 교학 업무의 일부 부족함을 발견하였다.

하이라이트: 교수법과 교수법은 유연하고 변화무쌍하다. 통합 교육 모드, 프로젝트 교수법 및 사례 교수법은 우리 학교에서 성숙한 교육 모델을 형성했습니다. 수업 중인 모든 교사들은 전자화이트보드, 훈련실 등 현대화된 교육 장비와 자원을 유연하게 사용할 수 있다. 대부분의 교사들의 코스웨어 제작이 딱 맞아서 장면은 과장이 아니다. 교실 수업 과정의 품질 평가를 중시하다.

부족: 개별 교사의 전공 수준을 개선해야 하며, 전문 용어는 교실 수업 과정에서 정확하게 이루어져야 합니다. "학생 중심, 교사 주도" 의 지도 사상을 더욱 실천해야 한다. 칠판 디자인은 강화되어야 한다. 수업 전 교육 설계와 수업 후 교육 반성을 중시하고, 교실 상호 작용을 늘리고, 교육 효과를 높인다. 학교의 수업 활동을 강화하고, 교수 수준 향상을 촉진해야 한다.

행사가 끝난 후, 창선쟁우활동의 진일보한 전개와 함께 시와 현창선우사무실의 업무지침과 요구에 따라 우리 읍의 실제 업무요구를 결합해 지도평의작업을 중요한 일상업무범주에 포함시키고 평의작업을 전체 당원 간부들의 행동을 더욱 규범화하고, 군중을 섬기고, 자아를 높이는 주요 역량으로 삼았다. 당원, 62 1 전 읍 22 개 당 지부에서 온 동지들은 각각 지도자 심사 업무를 받았다. 과학 발전 촉진, 사회 조화 촉진, 인민 서비스, 기층 조직 건설의 전반적인 요구 사항 강화, 5 개 선진 기층당 조직 창설, 당원 우수 * * * * 의 기본 요구 사항, 지도평론 활동은 각 당 지부와 전체 당원, 형식이 유연하고 다양하며, 평론이 섬세하고 생동적이며, 평론 활동이 어느 정도 성과를 거두었다.

첫째, 주도면밀하게 배치하고, 여러 조치를 병행하다

1, 회의 집중 의견. 리더십 리뷰 작업의 기본 모델은 회의를 조직하여 집중적으로 논평하는 것이다. 첫째, 당정 지도부 민주생활회를 조직하여 지도부와 팀 구성원을 평의하다. 회의에서 성적, 의견성실, 비판, 자기비판의 진실을 충분히 총결하고, 문제를 심도 있게 찾아내 시정 조치를 제정하였다. 두 번째는 마을 지서의 평론에 초점을 맞추는 것이다. 당 지부단과 당 지부 서기가 친히 평의를 받아들이고, 선쟁 활동 전개 이후의 성적과 부족에 대해 의견을 제시하고, 사실을 제기하고, 경험을 늘리다. 셋째, 각 지부는 각각 지부 대회를 개최한다. 회의에서 지부 서기는 전체 당원에게 당성의 원칙, 정치적 각오, 인민을 위한 서비스 및 역할을 이야기했다.

사람을 대하고, 겉으로 보이는 문장 따위는 하지 않고, 지나쳐 가지 않고, 남을 불쾌하게 하는 것을 두려워하지 않는다.

2, 즉각적인 의견. 평의의 시효성을 강화하기 위해 당정 지도자는 각 당 지부에 가서 선쟁 우선 사업의 진척을 독촉하고, 실제 업무에서 기층당원의 성과를 점검하고, 실제 어려움과 구체적인 문제를 이해하고 해결하였다. 밭밭밭과 백성들의 집에서는 구체적인 상황을 구체적으로 다루고, 구체적인 문제를 구체적으로 해결하고, 언제 어디서나 현장 평론을 하고, 성적을 긍정하고, 부족을 지적하고, 요구를 제기하고, 격려를 해야 한다.

3. 주요 의견. 각 당 지부에 대한 심도 있는 조사와 이해를 통해, 나는 개별 담화 방식으로 일부 당원들에게 의견을 제시했다. 각 지부에서 추천하는 당원들은 지부 업무를 적극 지원하고 모범적인 선도적 역할을 발휘하며 성적을 내고 전 마을에서 긍정과 칭찬을 받았다. 당원, 한 사상이 퇴보하고, 빈둥거리며, 심지어 내부 단결에 영향을 미치고, 마을급 발전 건설을 방해하는 개인까지 엄중한 비판을 받아 사상을 개조하고 태도를 바로잡는 데 도움을 주었다.

둘째, 과학적 검토, 광범위한 적용 범위

1, 당위 평론 지부 조직. 리더십평론 창선우유는 지도 간부와 기층 단위가 상호 작용하여' 바둑 한 판' 을 형성하는 중요한 부분이며, 일을 추진하고 문제를 해결하는 중요한 수단이기도 하다. 각각 20xx 10 과 20xx 10 에서 전 마을 22 개 당 지부를 종합적으로 평가했다. 각 지부 조직이 제출한 자료와 결합하여,' 서비스 센터, 역할 수행, 민영 실사용' 의 세 가지 방면에서 각 지부 지부 지부 서기에 대해 하나씩 평론을 진행하다. 발견된 문제에 대해 무자비하고, 조금도 부드럽지 않고, 과감하게 진짜로 행동한다. 개별 직무수행이 엄격하지 않은 기관에 대해 엄중한 비판을 하여 기한 내에 시정하도록 명령하다. 동시에 각 분국은' 발전 주도, 대중 서비스, 조화 구축, 단결 강화' 를 바탕으로 선쟁을 앞장서서 우리 읍 경제의 지속적이고 빠른 발전을 촉진할 것을 요구한다.

2, 지점 조직과 당원에 대한 대중의 평가. 평의 과정에서 각 당 지부를 동원하여' 3 회 1 과',' 조직생활회' 등의 기회를 최대한 활용하고, 대중이나 대중대표를 초청하여 지부, 당원에 대해 평의를 하도록 초청하고, 문제를 반영하고, 의견을 발표하고, 부족을 지적하고, 건의를 제기해야 한다. 전체 평론 활동에서, 모두들 객관적이고 공정한 원칙에 근거하여, 자신의 장점을 총결했을 뿐만 아니라, 모두가 개선해야 할 점도 지적했다. 리더십에 대한 논평은 사실로부터 진리를 찾고, 언어는 적절하다. 피평가자도 기꺼이 받아들이고 많은 유익을 얻었습니다. 이런 활동은 업무 작풍을 개선하고 업무 효율을 높이는 데 큰 역할을 하므로 지속적으로 심도 있게 전개해야 한다는 데 의견을 같이했다.

지부 총회는 당원들을 하나씩 검토했다. 창선우지도팀은 각 지부가 지부대회를 개최하고, 전체 당원에 대해 하나하나 논평하고, 주재지 지도자를 심사회에 초청하도록 안배했다. 지부 서기들은 지부 대회에서 각 당원의 성적을 별도로 확정하고, 각 당원의 부족을 지적하고, 당성 원칙, 정치적 각오, 인민을 위한 서비스, 역할 등을 찾는 데 부족함을 요구하고, 원인을 분석하고, 조치를 취하고, 진지하게 시정할 것을 요구했다. 실적이 좋지 않은 당원 간부에 대해 호명 비판을 하여, 그 태도를 단정하게 하고 업무 태도를 개선하도록 명령하였다.

셋째, 밝은 점이 두드러지고, 효과가 현저하다

1, 당위 팀의 호소력을 효과적으로 높였다.

지도력 평론을 전개하여 우리 읍에서 선쟁 활동을 전개하기에 적합한 새로운 방법, 새로운 방법을 끊임없이 탐구하고, 각 당 지부와 전체 당원 간부를 이끌고 선쟁 활동에 적극적으로 참여하여, 읍당 지도부의 응집력과 구심력을 제고하고, 영향력과 전투력을 증강시켰다.

풀뿌리 조직의 응집력을 효과적으로 강화하십시오.

지도평론 작업은 우리 마을 전체 당원 간부의 사상 통일을 촉진시켰다. 각 지부는 전체 당원들이 열심히 공부하고 열심히 일하도록 적극적으로 지도한다. 기층당 조직의 업무 효율이 현저히 높아졌다. 당원 간부 간의 단결과 협력이 효과적으로 강화되어 임무를 단호히 받아들이고 완성하였으며, 지부 팀의 응집력이 눈에 띄게 높아졌다.

3. 전반적으로 전체 당원의 사상 각오가 향상되었다.

일련의 평론 활동은 전체 당원 간사가 창업하고 선구적인 경쟁을 하도록 동기를 부여한다. 당원들은 대부분 당의 정책 법규와 신농업 현대화 지식을 배우고 시사정치에 관심을 갖고 인민생활과 밀접한 관련이 있는 이슈와 난점 문제에 관심을 갖고 토론하며 당원 선봉의 모범적 역할을 발휘하고 대중을 위해 실질적인 일을 창선우로 삼아 당원을 창조하는 기본 요구 사항을 적극적으로 추진하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 해리포터스, 자기관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 해리포터스, 지혜명언) 전체 당원 간부의 사상 각오가 효과적으로 향상되었다.

4. 각 사업의 전면적인 발전을 전면적으로 추진하였다.

우수성 창출 활동이 지속적으로 추진됨에 따라 지도부 평가 활동의 다양화를 통해 지도부는 활기차고 힘차게 따라잡고 농업산업 구조조정을 지속적으로 추진하며 도시화건설 과정을 가속화하고 경제환경을 더욱 최적화하고 전 마을의 경제 정치 문화건설이 왕성한 발전의 기세를 보이고 있다.

행사 요약 6 165438+ 10 월 26 일 행사가 끝난 후 커뮤니티는 감사 지식을 보급할 뿐만 아니라 아이들과 자원봉사자들에게 항상 우리가 가진 것에 감사하고 주변 사람들과 일을 소중히 여기도록 감사의 지교 행사를 조직했다.

커뮤니티는 10 월 26 일 오후 3 시에 여순구 93 초등학교, 165438 에 도착했다. 기념사진을 찍은 후 자원봉사자들은 모두 자신이 미리 배정한 반에 들어가 교학활동을 벌였다. 아이들은 자원봉사자의 도착에 매우 감격하여 순진무구한 눈이 연단 위의 생동감 있는 얼굴을 응시하고 있다. 교실에서 자원봉사자들이 감사의 지식을 소개하기를 조용히 기다리고 있다.

감사의 지식을 소개하는 과정에서 자원봉사자들은 긴장을 극복하고 아이들에게 감사의 지식을 훌륭하게 들려주며 식견을 넓혔다.

모든 자원봉사자들은 아이들이 우리가 가져온 새로운 지식을 더 잘 받아들이고 새로운 지식을 배울 수 있도록 교육에 필요한 PPT 를 정성껏 준비했다. 감사의 지식을 소개한 뒤 자원봉사자들은 아이들에게 감사카드를 만들어 가장 감사하고 싶은 사람에게 감사의 뜻을 전하도록 가르쳤고, 이런 독특한 방식으로 감사를 표했다.

엄숙한 얼굴은 모든 자원봉사자들을 감동시켰다. 아이들은 아직 어리지만, 그들의 마음은 감사함으로 가득 차 있어 우리의 활동을 의미있게 한다.

추수감사절이든 일상생활에서든, 우리는 우리 주변의 모든 사람들에게 감사하고, 우리가 가진 모든 것에 감사하고, 하느님의 관대함과 인자함에 감사해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 감사하는 마음은 그것을 견디는 모든 사람을 따뜻하게 해 줄 것이다. (조지 버나드 쇼, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움)

행사가 끝난 후 요약 7 은 고전적인 독서 활동을 체계적으로 검사하고 조국의 우수한 전통문화를 발양하며, 학생들이 독서 과정에서 시사 고전의 기본 훈도와 수양을 얻을 수 있게 하고, 문화도덕의 자질을 향상시키고, 민족의 자신감과 자부심을 높이며, 학생들이 조국을 사랑하는 감정을 강화하도록 지도한다. 우리 학교는 20XX 년 9 월 29 일 오후 2-6 학년 학생들을 조직하여' 중화고전 미문을 낭독하고, 책을 캠퍼스에 적시게 한다' 고 펼쳤다.

고전시를 낭독함으로써 모든 교사와 학생들은 중국 전통문화의 심오하고 심오하다는 것을 깊이 체득하여 모든 학생들이 고전을 더욱 적극적으로 암송하게 하였다. 선생님은 고전적으로 낭독하는 목소리에서 더 이해심 있고, 마음이 더 밝고, 일이 더 활기차게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 학생들은 고전 독서에서 더욱 규율과 예의와 자제력을 갖추게 되어 그들의 삶을 위한 든든한 토대를 마련하고 우리 학교의 고전 독서 수준을 더욱 향상시킬 것이다.

이번 행사에서 성적이 두드러진 것은 고 2, 전학년 각 반의 총점은 20 점 이상이며, 그 중 고 2, 3 반은 전교에서 가장 높은 점수다. 우수 반에는 5 반, 4 반, 3 반, 2 반, 1 반이 있다.

고전 독서는 영혼 공학이라 견지하기 어렵고, 비싸고 착실하다. 앞으로의 업무에서, 우리는 꾸준히 고전 독서와 사제 행위의 질을 적극적으로 추진할 것이다. 우리는 고전 독서 활동이 우리 학교의 모든 업무의 발전을 촉진할 것이며 우리 학교는 더욱 좋아질 것이라고 굳게 믿는다.

행사 종료 요약 8, 이틀밖에 안 되는 판매 행사가 긴장한 질서 속에서 끝나서 하루 반 동안 영업 업무에 참여하는 특권을 누렸습니다. 실전 과정에서 나는 꽤 많은 수확을 거두었다.

첫째, 행사에서 디채에 대한 나의 자신감을 높였다. 내가 들어가기 전에 디채는 경제적 가치를 얻을 수 있는 아르바이트의 기회라고 생각한다. 하지만 내가 디에 대해 더 깊이 이해하게 될 때까지는 디가야말로 공부와 교류의 장소이자 회사 간부를 양성하는 학교 팀이라는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이번 캠퍼스 바자회에서 우리 각자는 자신과 타인을 더 잘 이해할 수 있도록 자신을 단련할 수 있는 일자리를 찾을 수 있다. 남의 장단점을 끊임없이 발견하고, 정수를 취하고, 찌꺼기를 없애다. 나는 하루에 세 번 자신을 방문하여 끊임없이 자신의 능력을 향상시킨다. 판매하기가 어렵습니다. 특히 완전히 낯선 환경에서는 더욱 그렇습니다. 목이 쉬었을 때, 다른 사람들은 여전히 나의 요구를 거절하고 헛되이 돌아왔다. 그런 심정은 말로 표현할 수 없다. 선생님은 한 사람의 능력은 한가할 때만 드러날 수 있고, 바쁠 때는 좀 강해야 적당하다고 말했다. 난 정말 내 여가 시간에 내 게으른 성능, 좌절을 두려워, 조금 진취적인, 사회 사람의 역할에 상승 하지 만족 아니에요. 생존 압력이 없는 것 같아요! 그래서, 나는 파는 것이 덜 창피하다고 생각하지는 않지만, 나도 몰라, 내가 노력하지 않으면 희망 초등학교에 대한 불쌍한 사랑을 가져다 줄 수 있어. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 결론적으로, 나는 많은 잘못을 저질렀지만, 나는 내가 견지할 수 있어서 다행이다. 나는 이것이 승리라고 생각한다.

둘째, 활동은 내 삶이 갑자기 이렇게 풍요로워졌다고 느끼게 한다. 나는 학교에서 대부분의 시간을 무미건조한 이론 수업을 듣고 있을지도 모른다. 나도 반드시 정신을 차리고 다 들을 수 있는 것은 아니지만, 판매에서는 이직을 감히하지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 경영대학원에는 일찍이 만난 것 같은 얼굴이 내 눈앞에서 이리저리 흔들렸다. 나는 4 년 동안 그와 한 마디 할 생각을 하지 않았을지 모르지만, 나는 줄곧 시뮬레이션으로 바빴고, 할 일이 있었다. 나는 자발적으로 다른 사람과 교류한다. 내 제품이 중도에 포기하지 않을 것이라는 것을 알고 있지만, 미용 지식, 학습 경험 등 내가 아는 것을 소개하게 되어 기쁘다. 사람들의 고마움을 듣고 존중을 받았을 때, 나도 행복한 만족감을 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 나는 내가 한 일이 매우 가치가 있다고 생각한다.

셋째로, 나는 이번 행사가 우리 창고와 간부 간의 소통을 증진시켰다고 생각한다. 다른 멤버들에게서, 나는 내가 가지고 있지 않은 것을 보았고, 나는 오단빙과 엽청청의 비범한 판매 능력을 보았다. 나는 장의 엄밀함을 보았다. 우리의 단결을 보고, 우리는 정말로 융합을 시작했다. 그것이 끝나갈 무렵, 우리의 기쁨은 정말 펄쩍 뛰었다!

결론적으로, 나는 이번 행사에서 아무것도 신경쓰지 않았다. 판매 당일에는 이틀밖에 안 되어 팔았지만 책에서 배울 수 없는 지식을 많이 배웠다. 이전에도 아르바이트를 한 적이 있지만, 지나갔고, 반성한 적이 없다. 나는 디채의 캠퍼스 판매에 자신의 힘을 기여할 수 있어서 매우 기쁘다. 나는 내가 버티고 열심히 하면 더 많은 것을 배울 수 있다고 믿는다. 나는 우리 사이의 팀에 대한 소통을 강화할 필요가 있다고 생각한다. 디채의 매 초마다 수확을 합시다.

마지막으로, 나는 디채에 대한 나의 공헌이 너무 적다고 생각한다. 나는 더 많은 일을 하고, 자신의 결점을 극복하고, 자신의 장점을 발휘하고 싶다. 지금, 내가 인적자원부에 가입한 이상, 그리고 첫 번째 조수이기 때문에, 나는 주관의 일부 임무를 분담하고, 우리 남학구의 인적자원 업무를 전개하고, 서로 소통하고, 팀의 단결을 강화할 필요가 있다.

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