캠퍼스 페스티벌은 학교에서 조직한 페스티벌로, 활동 형식이 다양하며, 학생들의 예술 감상 수준을 높이고 학생들의 정신문화 수요를 풍요롭게 하는 한 가지 방법이다. 다음으로 캠퍼스 페스티벌 행사 계획을 가져오겠습니다. 여러분들이 좋아하시길 바랍니다.
캠퍼스 페스티벌 행사 기획 1 1, 행사 목적
캠퍼스 페스티벌의 우수한 프로그램 공연을 통해 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하고, 캠퍼스 정신문명 건설을 강화하고, 학생들의 잠재력을 발굴하고, 개성을 과시하고, 정서를 키우고, 심미적 정취를 높인다. 동시에 학생들에게 자아를 보여주고 열정을 풀어주는 무대를 제공하여 자질교육의 실시를 더욱 촉진시켰다.
둘째, 활동 리더십 그룹
1, 리더십 그룹:
팀장:
부팀장:
팀원:
2. 활동 준비 팀
(1) 준비팀장: 진동 (조정 담당)
(b) 특정 분업
1, 프로그램 공연 그룹:
2. 물류 지원 그룹:
3, 보안 그룹:
셋째, 공연의 시간, 장소, 주제
시간: 20__ 년 65438+2 월 26 일.
위치: 7 층 회의실
주제: 다채로운 캠퍼스, 햇빛 효율성
넷째, 활동 대상
1, 2 학년 전체 학생, 1, 2 학년 교사, 3 학년 일부 학생.
동사 (verb 의 약어) 준비 작업
1, 프로그램 확정 및 리허설: 이번 페스티벌의 우수 작품을 선별하여 프로그램 명단을 초보적으로 확정한다 (첨부 참조). 동시에 학생들의 여가 시간에 따라 리허설을 한다. 1 월 리허설. (유,)
2. 무대 배경 제작 및 설치: 이번 명절 공연의 주제에 따라 무대 배경을 디자인하고 제작합니다. (조) 에 따르면
3. 학생교육: 25 일 10 학생에 대한 안전, 규율, 문명공연교육을 실시합니다. 모든 사람에게 요구 사항을 알고, 모든 사람이 규칙을 지키도록 요구하다. (첸 동)
4. 좌석권: 23 일까지 강당에서 제공한 좌석분포에 따라 합리적으로 좌석을 동그라미하고 담임 선생님께 통지합니다. (모든 학생 배우가 대기실에서 기다리고 있다) (후민)
5, 오디오 장비 및 기타 특정 요구 사항 및 운영. "마강"
여섯째, 분업
1, 프로그램 공연 그룹:
(1) 성과 계획, 전체 계획 및 조직의 조정 및 보고를 전담합니다. (첸 동)
(2) 단계 감독. "장립춘"
(3) 사회자는 원고를 쓰고 원고를 검토하기로 결정했다. (유) 에 따르면
(4) 절차가 촉박하다. (조화강)
2. 물류 지원 그룹:
(1) 스테이지 배경 제작 설치. (조) 에 따르면
(2) 프로그램에 필요한 소품의 백그라운드 작업을 담당합니다. (장립춘, 조화강, 동군)
일곱째, 비상 계획
안전작업은 이번 행사의 우선 순위이며, 행사 성패의 가장 중요한 내용이다. 이번 행사가 안전하고 질서 있고 고품질의 전개를 보장하기 위해서는 학생 교육에 중점을 두고 활동 과정에서 발생할 수 있는 문제를 최대한 고려하고 응급조치를 미리 해야 한다. 보안팀은 담임 선생님과 함께 이번 행사의 의미와 행사 중 주의사항을 미리 학생들에게 설명해야 한다. 보안팀은 덕육처와 담임 선생님과 함께 당일 보안 업무를 잘 수행하고 회의장에 출입하는 질서를 유지하여 밟는 사고를 방지해야 한다.
첫째, 학생이 교내나 교외에서 사고를 당하면 담임 선생님은 부상당한 학생을 제때에 처리하고 학부모와 교의에게 즉시 연락하여 덕육처에 보고한다. 공연 과정에서 예측할 수 없는 사고가 발생하여 참가자들이 부상을 당하고 줄거리가 가벼우며 해당 책임 교사가 처리한다. 상황이 심각하니, 반드시 제때에 효과적인 조치를 취하고, 제때에 활동 지도팀에 보고해야 한다. (장 김합, 추인재, 진동)
둘째, 교의의 휴대전화는 전원을 켜고 수시로 대기하고 있다. "석경홍"
캠퍼스 예술제 행사 기획 제 2 부 1, 행사 주제
캠퍼스 문화 분위기를 활성화하기 위해 우리 학교 예술교육의 활력을 과시하고, 학생들에게 자아를 보여주는 플랫폼을 제공하고, 자질교육의 성과를 충분히 보여주고, 특별히 20__ 년 캠퍼스 문화예술제를 개최한다. 이번 페스티벌은' 조화로운 캠퍼스 구축, 청춘의 매력 표현' 이라는 주제를 중심으로 적극적이고 건강하고 우아하며 당대 중학생들의 풍채를 반영하고 캠퍼스 문화의 특색을 부각시켜야 한다.
둘째, 조직:
_ _
셋. 페스티벌 프로그램:
(a) 예술제 개막식 및 "나는 학교를 빛낸다" 기조 연설 대회 (정치, 교육, 중국공산주의청년단（약칭), 어문조 담당)
1. 콘텐츠 요구 사항: "학교 교사를 사랑하고 캠퍼스에 색을 입히다" 라는 주제를 밀접하게 따르고, 관점이 정확하고, 견해가 독특하며, 내용이 풍부하고 생동감이 있다.
2. 강연요구 사항: 강연시간은 5 분을 넘지 않고, 강연은 표준어로, 언어표현과 이미지가 아름답다.
3. 신청 방법: 각 반마다 최소한 1 사람 참가를 추천합니다. 무제한입니다. 명단은 3 월 23 일 (다음주 월요일) 수업 전에 교회처에 제출한다.
4. 경기 형식: 예선과 결승전의 두 단계로 나뉜다. 관련 교사를 심사위원 현장으로 초청해 점수를 매기고 결과를 발표하고 우수자에게 상을 준다.
5. 결승전 장소: 3 월 30 일 오후, 제 3 교원 앞 광장.
(b) 제 1 회 캠퍼스 가수 대회 (정치, 교육, 단체위원회, 스포츠, 음악, 미단 담당)
1. 등록 시간: 자발적 참여. 3 월 23 일 (다음주 월요일) 반별로 교회처에 신고합니다.
2. 참가 방식: 출전 선수 자택곡, 선택한 곡들의 내용이 건강해서 중학생들의 나이 특성에 맞아야 한다. 독창할 수도 있고 자유롭게 조합할 수도 있다.
3. 경쟁 모드:
(1) 초선, 각 반에 등록한 학생들은 음악 한 곡을 부르고, 반주 (또는 청창극) 를 가지고 2 분, 3 월 25 일 (수요일) 오후 강당에서 열린다.
(2) 학생 결승전 규칙: 선수들이 추첨 순서에 따라 자신의 전체 곡 (반주 포함) 을 부르며 현장에서 캠퍼스 우승자를 결정짓는다.
4. 결승전 장소: 3 월 3 1 오후 교원 앞 광장.
5. 점수상: 음색, 가창력, 발음, 의류, 태풍 (느낌, 동작 등) 에 따라 점수를 매긴다. ), 점수에 따라 보상 횟수를 수행하십시오.
(3) 기악, 무용 대회 및 기타 재능 전시 대회 (예: 무술, 소품, 복화술, 만담, 쾌판, 희곡, 낭송, 평서, 연설 등). () (정치교위, 단체위, 체악미단 담당)
1. 신청 방식과 시간: 자원참여, 3 월 23 일 전 (다음주 월요일) 수업에 참석할 학생 명단보고 교회처.
2. 참가 요구 사항: 공연 시간은 5 분을 넘지 않으며 자체 옷, 반주대, MP3 플레이어, 악기, 소품 등이 필요합니다. , 그리고 집단 활동은 5 명을 초과 할 수 없습니다.
3. 예선 장소: 3 월 26 일 오후, 제 3 보고청.
4. 결승전 장소: 4 월 오후 교원 앞 광장 1.
(4) 하드 펜 서예 작품 전시 검토 (언어 그룹 책임)
1. 시작하기 요구 사항:
(1) 반당 우수 보고서 최소 5 편, 다수 무제한
② 작품은 해서체 행서를 위주로 하고, 작품은 탄소 잉크로 쓴다.
③ 학교는 경필 서예 작품 통일용 종이를 제공한다.
2. 각 반의 전시품은 3 월 23 일 (다음주 월요일) 전제로 양애로 선생님께 전해 주세요.
(5) 예술작품의 전시와 평가 (예술, 음악, 미용팀의 책임)
1. 시작하기 요구 사항:
각종 그림, 오려내기, 공예미술, 만화, 컴퓨터화 등 다양한 형태의 작품이 가능합니다.
(2) 각 반당 우수 보고서 최소 5 편, 여러 편 무제한.
2. 각 수업의 전시품은 3 월 23 일 (다음주 월요일) 이전에 장염령씨에게 제출해야 합니다.
(6) 종합 경쟁 활동
1,' 성실이 내 곁에 있다' 공모전 (분관교회소)
① 징문 주제는' 성실이 내 곁에 있다' 이다. 문장 제목은 자신이 설계한 것으로, 주변의 사람과 일을 쓰도록 요구하며 이해, 성실, 성실, 신용을 구현한다. 관점이 정확하고, 감정이 진지하며, 문필이 자연스럽다. 주로 서문과 산문을 외우고 논문을 의론할 수 있다. 글자 수가 800 자 정도이다.
(2) 공모전은 등급평가와 장려를 실시한다.
(3) 수업당 최소 5 편의 짧은 글을 제출하고 3 월 24 일 (다음 화요일) 까지 왕 선생님께 제출해야 한다.
2, 안전 지식 (7 학년), 법제교육 (8 학년), 에너지 절약 환경 보호 (9 학년) 수필전.
(1) 학교는 시험지를 통일적으로 배포하며 각 반마다 10 부를 우선적으로 추천한다.
② 학생 작품을 3 월 24 일 (화요일) 전에 왕 선생님께 드립니다.
3, 지역 사회 스타일 디스플레이 평가 (중국공산주의청년단（약칭) 책임)
(1) 패널, 실물, 문예 프로그램 형식으로 클럽의 활동 성과를 전시하다.
(2) 달성 된 다양한 업적을 평가하고 인정하십시오.
(3) 전시회에 참가하고자 하는 부서는 3 월 23 일 (다음주 월요일) 전에 단위용이나 등록해 주세요.
넷째, 활동 보상 및 처벌 프로그램
1, 수상자에게 영예증서 수여, 개인반 일지 월평회 가산점 (1 등상 3 점, 2 등상 2 점, 3 등상 1 점).
2. 활동 중 음수로 보이는 반의 경우, 활동 항목에 따라 항목별로 점수를 줄이고, 하나는 클래스 일지 월 점수에서 3 점을 공제합니다.
캠퍼스 예술제 활동 기획 제 3 부 1, 지도 사상:
중학생들의 예술에 대한 흥미와 취미를 더욱 불러일으키기 위해, 학생들의 건강한 심미정취와 좋은 예술적 소양을 배양하고, 학생의 덕지, 지혜, 체, 아름다움의 조화로운 발전을 촉진하고, 학생들의 진선미를 유도하고, 청소년 시대정신을 반영하고, 캠퍼스 문화생활을 풍부하게 하며, 학교 예술교육의 건강한 발전을 촉진한다.
둘째, 조직 리더십:
우리 학교 페스티벌에 대한 지도력을 강화하고 _ _ _ 년 페스티벌의 조직작업을 잘 하기 위해 페스티벌 지도부를 특별히 설립하였다.
팀장:
부팀장:
팀원:
셋째, 활동 주제:
모두 함께 예술에 참여하여 나의 매력을 과시하다.
넷째, 활동 시간:
_ _ 년 65438+2 월 7 일-설날 전후.
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항:
1, 높은 중시, 진지하게 이행하다. 이 페스티벌은 우리 학기의 중요한 행사이다. 각 반은 매우 중시하고 학교의 안배를 진지하게 이행해야 한다. 각 담임 선생님은 반드시 적극적으로 협조하고, 세심하게 조직하고, 본 반의 참가 종목과 프로그램의 준비와 리허설을 지도하고, 각종 대회에 적극적으로 참가해야 한다.
2. 조직이 질서 정연하고 실효를 추구한다. 활동의 조직을 보장해야 할 뿐만 아니라, 활동의 실시도 보장해야 한다. 활동을 전개할 때, 학생의 적극성과 창조성을 동원하고, 학생의 참여성을 확대하고, 학생들이 진정으로 특기를 발휘하고 개성을 발전시킬 수 있도록 주의해야 한다.
자동사 활동 단계 미만:
1 단계: 홍보 및 발표 (65438+2 월 3-4 일)
1. 페스티벌 행사 계획을 세우다.
2. 조직위원회와 담임 선생님 회의를 열어 준비 작업을 총괄적으로 안배합니다.
2 단계: 조직 구현 (65438+2 월 7 일 -65438+2 월 25 일)
1, 페스티벌 테마 승기식 및 개막식 (65438+2 월 7 일)
2. 각 책임부서의 업무회의를 열어 각 활동의 구체적인 시행을 실시한다.
3. 다양한 경쟁 활동 수행 (첨부)
3 단계: 요약 심화 (65438+2 월 25 일 -65438+2 월 3 1)
1. 학교는 예술제에 관한 사진과 자료 보관을 수집한다.
2. 폐막식과 시상식을 열고 설날 문예 공연을 축하한다.
일곱째, 인센티브:
1. 매 경기마다 범주와 등급별로 1, 2, 3 등상과 장려상 몇 명을 선정한다. 모든 수상자에게는 각각 영예증서가 수여된다.
2. 페스티벌은 우수 학급 평가 활동 (학년별 등급) 을 설립하여 최우수 학급상, 선진반상, 우수반상을 선정한다. 클래스 보너스 누적 방법: 1 등상 3 점, 2 등상 2 점, 3 등상/Kloc-0 점.
3. 관련 대회 결과와 수상작품은 학교 홍보란에 전시된다.
여덟. 활동의 내용과 형식:
경기 종목 책임자 경필 서예 현장 경기 형식 및 출전 선수 요구 사항; 6-9 학년은 반당 3 명이 지정한 내용과 종이 (펜이나 중성펜을 통일적으로 사용) 를 뽑아서 현장 서예 형식으로 경기를 진행한다.
캠퍼스 예술제 활동 계획 4 1, 지도 사상
캠퍼스 문화 생활을 더욱 풍요롭게 하고, 학생들의 건강한 심미 정취와 좋은 예술적 소양을 배양하고, 학생들의 종합적인 자질을 제고하고, 긍정적이고 행복한 캠퍼스 문화 분위기를 조성하기 위해 학교에서는 제 2 회 캠퍼스 문화예술제를 개최한다. 일련의 문화예술활동을 통해 학생들이 학교를 사랑하고, 예술을 사랑하고, 열심히 공부하는 열정과 동력을 자극하고, 학생들이 아름다움을 느끼고, 아름다움을 표현하고, 아름다움을 감상하고, 아름다움을 창조할 수 있는 능력을 키우고, 학생들의 전면적인 발전을 촉진시켜 자질교육을 착실하게 전개하고, 학교의 개혁과 발전을 촉진하고, 학교의 품위를 높이다.
둘째, 축제의 주제
나는 참여하고, 나는 행복하다.
셋째, 콘텐츠 요구 사항
올해의 페스티벌 행사는 지구 초등학교 페스티벌 행사를 맞이하는 계기로 우리 학교 학생들의 생기발랄하고 긍정적인 정신 모습과 열심히 공부하고 부지런히 탐구하며 과감하게 혁신하는 청춘의 풍채를 보여줘야 한다.
넷째, 조직
(a) 문화 예술제 조직위원회를 설립하다.
팀장: X.
부팀장: X.
멤버: x 담임 선생님
책임: 문화 예술제를 계획, 조직 및 이끌고, 행사 계획을 승인하고, 중요한 문제를 연구, 결정, 조정 및 균형있게 조정합니다.
동사 (verb 의 약어) 활동 및 프로젝트
***7 개 종목은 예술공연과 예술작품의 두 가지 범주로 나뉜다. 예술공연 종목에는 성악, 기악, 춤, 교원극 (교원극) 이 포함된다. 예술 작품에는 그림, 서예 및 종이 커팅이 포함됩니다.
자동사 활동 시간과 안배.
(1) 조직 시작: 3 월 2 일;
(2) 활동: 3-5 월;
(iii) 활동 일정: 3 월 ~ 5 월
일곱. 상을 설정하다
프로젝트 범주에 따라 각각 1, 2, 3 등상이 있다.
여덟. 활동 요구 사항
1, 높은 중시, 진지하게 이행하다.
이 페스티벌은 우리 학교의 이번 학기에 중요한 행사이다. 각 반은 매우 중시하고, 학교의 안배를 진지하게 이행하고, 전체 학생을 동원하고 조직하여 적극적으로 참여하여, 더 많은 학생들이 참여 활동을 통해 교육과 훈도를 받을 수 있도록 해야 한다.
2. 주제를 부각시켜 더 많은 우수한 제품을 내놓습니다.
"나는 참여한다, 나는 행복하다" 는 것이 올해 예술제의 주제이다. 페스티벌 행사에서는 각종 활동을 학생을 주체로 삼아 교사를 지도하고 학생을 양성하여 학생들의 명절 활동을 진실하게 반영해야 한다.
질서 정연한 조직, 효과에 중점을 둡니다.
활동의 조직, 활동의 실시 및 활동의 참여를 보장해야 한다. 활동을 전개할 때, 학생의 적극성과 창조성을 동원하고, 활동의 실효성을 높이고, 학생의 참여성을 확대하고, 학생들이 진정으로 자신의 우세를 발휘하고, 자신의 개성을 발전시킬 수 있도록 주의해야 한다. 담임 선생님은 관련 활동의 조직 작업을 잘 하여 경기의 장소, 시간, 참가 인원을 모두 제자리에 배치해야 한다. 게임이 순조롭게 진행되도록 공정하고 공정하다.
아홉. 미해결 사항은 별도로 통지할 것이다.
캠퍼스 예술제 활동 계획 제 5 장 1, 활동 목적:
제 2 회 캠퍼스 문화예술제는' 청춘우아함' 을 주제로 캠퍼스 문화생활을 주선으로 학교 각 반의 예술교육 성과를 전시하고, 삶에 대한 사랑과 긍정적인 도덕감정을 불러일으키며, 학생들의 혁신정신과 실천능력을 키우고, 학생들의 심미정취와 예술소양을 제고하고, 우리 학교 학생들의 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하는 것을 목표로 하고 있다.
둘째, 활동 시간:
13 주 ~ 16 주
셋째, 활동 준비:
13 주: 이벤트 준비
1, 월요일 (165438+ 10 월 22 일) 오후 수업, 예술제 행사 동원, 전교반이 교실에서 방송을 듣는다.
2. 화요일부터 목요일까지 예술제 등록을 마치고 금요일에 신청서를 제출한다.
14 주: 페스티벌 행사가 본격적으로 시작됩니다.
넷. 활동:
(1) 단체 프로젝트:
1, 무대 경기:
무대 연극 경기는 만담 소품 연극 교과서 무언극 등이 될 수 있다. 형식 선택, 내용 사용자 정의 (캠퍼스 문화생활을 반영하는 내용을 주제로 하는 것이 가장 좋음), 소품 소유, 시간은 5 분을 초과할 수 없습니다. 요구가 높고, 형식이 새롭고, 관찰성이 강하다. 프로그램당 약 5 분으로 제한된다.
2. 슈퍼 상상력 혁신 대회:
경쟁 요구 사항:
(1) 테마 사용자 정의
(2) 주제에 따라 소품이나 몸짓으로 주제 내용을 표현한다 (음악에 어울리는 것이 좋다)
(3) 내용이 참신하고 독특하며 상상력이 풍부하다.
(4) 참가자 수는 2 명 이상이어야한다.
(5) 시간은 2 분에서 4 분입니다.
3. 지식 경쟁
지식 경연 대회의 내용은 문어문 지리 역사 생물 과학 기술 외에도 복단대학의 역사를 증가시켰다. 학년조 단위로 반당 3 명의 학생 대표를 파견하여 시합에 참가한다.
캠퍼스 토론 대회
캠퍼스 변론 대회의 제목은 학교에서 결정한다. 경기는 2 라운드로 나뉜다. 1 라운드 각 학년은 우승반보다 한 개, 그리고 결승전은 두 그룹으로 나뉜다. A 조는 3 학년과 2 학년, B 팀은 예비팀과 1 학년이다.
5. 컴퓨터 작품전
학급 단위의 조별대회로, 주제는 반 소개이며, 가장 최근의 반 활동과 반 학생들의 학습생활에 초점을 맞추고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 학급, 학급, 학급, 학급, 학급, 학급) Ppt, 플래시, 웹 페이지에 표시할 수 있습니다.
(2) 개인 프로젝트:
1, 로고 디자인:
로고의 디자인은 간결, 아름다움, 표현력을 요구하며 이번 문화예술제의 주제 요구 사항을 반영하고 있다.
2. 캠퍼스 가수 대회:
캠퍼스 가수 대회는 예선과 결승전 2 라운드로 진행되며, 정원이 한정되지 않았다. 예선은 무반주 합창 형식으로 진행되며 즉시 탈락한다. 결승에 진출한 학생은 자체 반주 테이프가 필요하다.
3. 댄스 경연대회
무용 경기의 내용은 제한이 없고 발레, 현대무용, 민족춤 등이 될 수 있다. , 또는 스포츠 에어로빅 또는 리듬 체조. 댄스 경기의 형식은 독무, 듀엣 또는 집단춤이 될 수 있다.
4. 기악 경기:
기악 경기는 피아노 경기, 전자피아노 경기, 기타 기악 경기 두 그룹으로 나뉜다. 피아노 대회와 전자피아노 대회 자격은 8 급 이상 자격증을 획득한 사람입니다. 다른 악기들은 서양이든 민족적이든 통일적으로 경쟁한다.
음악시 낭송과 영어 스피치 콘테스트
낭독과 말하기 시간은 3 분을 넘지 말고 음악은 스스로 제공해야 한다.
6. 사진 경연 대회
참가자는' 캠퍼스 일경' 을 주제로 학교 한 구석을 촬영할 수 있고 학생 생활의 멋진 순간을 촬영할 수 있다. 각 사진에는 주제가 첨부되어야 하며 작품의 의미를 간략하게 설명해야 한다. 모든 참가 작품의 규격은 5 인치 인화지 또는 컬러로 b5 용지에 인쇄되어 있다.
서예와 그림 경연 대회
서예 경기는 소프트 펜과 하드 펜의 두 가지 주요 범주로 나뉜다.
회화에는 서화, 국화, 스케치, 만화가 포함된다. 그중 서양화는 스케치, 수분수채화, 유화 등이 있다. 모든 서화 경기가 현장에 있다. 풍경과 정물은 모두 8k 납종이로 그려져 있다. 정물 스케치는 연필과 자연광으로 만들어져 있습니다. 산수화용 펜은 제한이 없다. 채효, 파우더, 만화는 8k 크기에 기반을 두고 있어 8k 이하일 수 없습니다.
8, 소규모 생산 경쟁
주제: "폐기물을 보물로 바꾸고,
1220 12 중학교 캠퍼스 문화예술제 행사 프로그램
재료: 오래된 달력, 선물 상자 두 개, 캔 캔, 찬 음료 거품봉 등.
조작: 크기, 자르기, 페인팅, 잘라내기 등과 같은 미리 준비할 수 있습니다. 를 클릭하고 현장에서 조립품을 완료합니다.
동사 (verb 의 약자) 보상 방법:
1. 이번 행사에는 단체상과 개인단상등 두 가지 범주가 있습니다. 이 그룹은 학급 1 등상 2 명, 2 등상 3 명, 3 등상 4 명을 수상했다. 채점 방법은 다음과 같습니다. 각 항목당 상위 6 위는 10, 8, 6, 4, 3, 2 점으로 클래스 총점을 기록하며 단체 항목은 두 배로 늘어납니다. 각 개별 활동은 학생의 참여에 따라 보상을 받을 것이다.
2. 학생의 개인참여도 포인트를 받았고, 총점 상위 10 위 학생에게는 2 부중' 예술스타' 영예라는 칭호를 수여받았다.
3. 이번 페스티벌에는 노래대회 최고의 표현력' 최고의 태풍상', 소품대회 최고의 남녀 주인공, 최고의 감독 등 단항상도 있다.
여섯째, 몇 가지 고려 사항:
1. 각 반은 학생들의 자주성과 창조성을 충분히 발휘하고 예술세계의 각종 활동을 정성껏 조직하고 참여함으로써 예술제 활동이 정상적으로 질서 있게 전개되어 다채롭고 결실을 맺게 해야 한다.
2. 단체 종목과 로고 디자인을 제외하고 1 인당 3 개 종목으로 제한한다. 세 개 이상의 사건은 자동 기권으로 간주되고, 각 수업은 기초점수 10 을 얻는다.
3. 이번 행사에는 여러 개인상과 우수 조직상을 설립하고, 이번 행사에서 출현한 우수한 개인과 집단을 장려하기 위한 영예증서를 수여했다.
4. 각 반의 활동 기간 동안 어떤 선진사적과 의견건의가 있으면 제때에 조직위원회에 알려 예술제 활동이 순조롭게 진행될 수 있도록 한다. 이번 조직위원회는 학교 행정지도, 총과학기술상담원, 팀, 학생회 대대 문예부가 책임진다.