나는 2 층 중간에 있는 큰 정원을 더 좋아하는 것 같다. 나는 새 꽃 향기의 화원에 경쾌하게 들어갔는데, 계수나무 향기가 코를 찌른다. 계화나무의 가지에는 황금빛 계수나무 꽃이 가득 걸려 있어 온 하늘에 밝은 별처럼 보인다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 정원의 울타리에는 석류나무가 가득 걸려 있어서 학생들이 지식을 배우러 온 것을 환영하는 것 같다. 울창한 숲 속에는 많은 이름 모를 작은 꽃들이 있다. 가을이 와서 나뭇잎과 잎이 변색되기 시작했고 숲 속에서 새소리가 수시로 들려왔다. 오.
동화 작문을 쓰고 자신을 돌보는 법을 배웁니다.
길가에 큰 나무 한 그루가 있다. 그것은 이미 여기에 서 있는 지 여러 해가 되었는데, 그것의 나무껍질이 점차 떨어지고 있다. 옆에 최근에 작은 나무 한 그루를 심었다. 이 작은 나무는 큰 나무 아래에 서 있는데, 빗물이 나뭇가지를 깨뜨리거나 바람이 나뭇가지를 날려 버리는 것을 두려워하지 않는다. 그 위에는 크고 큰 나무 한 그루가 그것을 보호하고 있기 때문이다. 이렇게 작은 나무는 날마다 근심 걱정 없이 살고 있다.
작은 나무는 키가 컸지만, 여전히 늙은 나무의 품에 남아 독립생활을 하지 않았다. 이때, 늙은 나무가 입을 열었다. "얘야, 너는 예전에는 어렸었는데, 지금은 자랐으니, 너 자신을 돌보는 법을 배워야 한다. 그렇지 않으면 내가 죽으면 너도 살 수 없어!" 그러나 작은 나무는 대수롭지 않게 말했다. "그래서? 어른이 되면 자연히 자신을 잘 돌볼 것이다. 지금 저를 잘 보살펴 주세요. 그렇게 걱정하지 마세요! 나무 할아버지는 한숨을 무겁게 쉬며 말했다. "얘야, 내 말을 잘 들어라, 그렇지 않으면 후회할 거야!" "하지만 작은 나무는 듣지 않고 콧방귀를 뀌었다. 나무 할아버지는 다른 선택의 여지가 없다.
그러나 위험은 항상 온다. 어느 날 밤, 갑자기 번개가 치고 큰비가 내리기 시작했다. 나무 할아버지는 작은 나무를 어떤 상해로부터 보호하려고 시도했다. 그러나, 나무 할아버지는 불행하게도 쓰러졌는데, 그가 늙었기 때문에 비가 너무 많이 내렸다. 작은 나무가 보이자 슬피 울었다. 슬프게 늙은 나무에 말했다. "나무할아버지, 나무할아버지, 죽지 마세요. 네가 죽으면 내가 어떻게 할 수 있니? 클릭합니다 슈크 할아버지가 말했다. "자, 아들아, 너 자신을 돌보는 법을 배워야 해!" "그 후, 나무할아버지가 쓰러졌고, 작은 나무는 매우 슬펐지만, 나무할아버지의 말을 잘 기억하고 있어 매일 자신을 보살폈다. 마침내 작은 나무가 크고 건장한 나무로 자랐다!
작은 나무는 나무 할아버지를 그리워하지만, 나무 할아버지가 돌아오지 않을 것이라는 것을 알고 있다. 하지만 슈 할아버지가 한 말을 명심하기 때문에 더 작은 손주들에게 자신을 돌보는 법을 배우도록 교육한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
3. 동화를 쓰고 거짓말을 하는 새끼 오리.
진과 쓰촨 펑산 청룡 중학교.
옛날 정글 깊은 곳에는 한 가구가 닭과 오리 한 무리를 기르고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 주인의 세심한 관리하에
닭과 오리가 화목하게 지내다.
어느 날 병아리와 오리들이 즐겁게 게임을 하고 있는데, 그들의 주인이 그들에게 음식을 보내왔다. 음식을 던질 때,
주인의 금화 하나가 떨어졌다. 새끼 오리 한 마리가 그것을 발견하고 뛰어가서 입에 물고 있었다.
잠시 후, 스승께서 금화를 찾으러 오셨는데, 한참 동안 찾아도 찾지 못했다. 그의 눈빛은 병아리와 녀석에게 떨어졌다.
오리에서 그는 닭과 오리들에게 물었다. "누가 금화를 본 적이 있습니까?" " 하지만 닭오리 한 마리가 아무 말도 하지 않았다. 그는 화가 나서 말했다
: "나는 당신의 입을 열고 하나의 검사를 할 것입니다. 클릭합니다 이 새끼 오리는 들킬까 봐 두려웠다. 금화를 삼키면 된다
위장에 들어가다. 스승이 입을 깨서 금화를 찾지 못했다. 그는 화가 나서 말했다: "누가 그들을 삼켰을 거야! 클릭합니다 \ "그는
그는 화가 나서 금화를 찾을 때까지 하루에 한 개씩 죽이라고 말했다.
새끼 오리가 오리집으로 뛰어와 놀라서 꼼짝도 하지 않았다. 오리 어머니가 다가와서 걱정스럽게 물었다. "새끼 오리, 너는 금을 훔치지 않았지."
돈 맞죠? 새끼 오리는 계속 고개를 끄덕였다.
옆집, 주인의 악독한 목소리: "이 개새끼들아, 감히 노인의 금화를 훔치다니? 하나 주세요. "
나는 너희 모두를 죽일 것이다! ""
밤이 되자 오리는 배가 불편하다고 느꼈지만 감히 말하지 못했다. 그는 금화가 걸린 것을 알고 있다.
다음날 새끼 오리가 죽었다. 주인이 그것을 주워서 뱃속에서 금화를 발견했다. 주대소
오리는 그의 부정직한 행동에 매우 화가 났다. 그는 새끼 오리를 미트소스로 잘게 다져서 음식과 함께 닭과 오리에게 먹였다.
가다 ...
거북토끼 경주 노래
유소란 쓰촨 펑산 청룡 중학교.
어느 날 토끼가 또 거북이와 경주를 했다. 거북이는 "아니, 내 다리가 짧다. 내가 어떻게 너를 뛰어넘을 수 있을까? " ! 거기 있어요
너는 고의로 나를 난처하게 하지 않았니? 만약 우리가 시합을 하고 싶다면, 우리는 시합에 가서 수영을 할 것이다. 토끼가 말하길, "내가 물을 두려워하는 거 알잖아.
나에게 어렵지 않니? "마지막으로, 그들은 동의했다: 사이그.
집에 돌아오자 거북이의 가족은 그것을 비난하며 말했다. "너 이 목청이 무슨 노래를 연주하고 있니?" " 작은 거북이 는 말했다:
\ "작은 흰 토끼 의 목소리 도 좋지 않다! 클릭합니다 생각만 해도 아무 말도 하지 않는다. 방금 거북이에게 말했어요
열심히 연습하다. 작은 거북이가 말했다: "나는 이해한다! 클릭합니다 ""
이후 거북이는 열심히 연습해 흰토끼의 동작을 관찰했다. 그것은 흰토끼도 매우 훌륭하다는 것을 발견했다.
부지런히 아침 일찍 일어나서 연습을 했는데, 목이 점점 좋아지고, 점점 달고 아삭아삭해졌다. 나 자신은요?
이렇게 오랫동안 연습했는데도 목소리가 깨졌다. ...
이날 거북이는 침실에 누워 시무룩했다. 그는 그가 흰토끼와 시합을 할 것을 제안했다고 생각했지만.
... 응, 모두 내 자신의 깨진 목소리야! 갑자기 밖에서 바람이 나뭇잎을 부는 소리가 들려왔다. 작은 거북이는 바람이 나뭇잎을 불고 있다고 생각했다.
나는 소리를 내고, 목소리가 허스키하고, 나뭇잎을 불 줄 안다! 여기까지 생각하니 거북이가 침실에서 나왔다.
나는 산비탈에 와서 잎을 따서 입에 대고 "공원, 공원 ..." 이라는 소리를 질렀다. "공원, 공원 ..." 전혀 즐겁지 않다.
하나를 바꾸고, 하나를 바꾸면, 여전히 듣기 좋지 않다. 작은 거북이가 급해서 말했다. "잎, 잎, 너 왜 그래?"
안 도와줘? \ "완료, 언덕 에 답답한.
바람은 여전히 예전처럼 나뭇잎을 불고 있고, 나뭇잎은 예전처럼 소리를 낸다. 갑자기 작은 거북이가 들어올렸다.
처음에 그는 바람이 나뭇잎을 불 때 여러 가지 나뭇잎들이 서로 다른 소리를 내는 것을 발견했는데, 어떤 것은 "와" 하는 소리였다.
어떤 것은' 부스럭거리는 소리' 이고, 어떤 것은 ... 그것은 단번에 깨달았다. 잎이 그것을 돕지 않은 것이 아니라, 잎을 맞추지 않았다는 것이다.
그래서 거북이는 바쁘게 이 잎과 그 잎을 시험해 보기 시작했다. 마침내 불어 낼 수 있는 몇 가지를 찾았다
아름다운 목소리의 잎. 거북이는 기뻐서 돌아갔다. 나뭇잎으로 조용히 연습해야 하나요?
세이그는 그날 흰토끼가 처음으로 무대에 올랐다. 그것은 예쁘게 입었다. 그녀는' 숲 속의 봄' 이라는 노래를 한 곡 불렀다
하늘 "은 모두의 열렬한 박수를 받았다. 거북이가 등장했다. 그는 아주 특별하게 입었다. 그의 옷은 모두 나뭇잎으로 만든 것이다.
아들이 성공했다. 노래를 부를 때 거북이는 잎 하나를 뜯어 입에 넣었다. 그러자 맑고 듣기 좋은 소리가 울렸다
그것은 그의 입에서 튀어나와 경기장 상공에서 메아리쳤다. 노래 한 곡이 끝났고, 아래 사람들은 여전히 아름다운 풍경에 도취되어 있다.
목소리 속에는 아직 멍하니 있는데, 소리가 아직 끝나지 않은 것 같다. 오랜 시간이 지나서야 회의장에서 천둥소리가 울렸다.
박수 소리가 우레와 같이 울리다. 관중들의 강렬한 요구로 거북이는 또 세 곡의 곡을 연주했다.
거북이와 토끼가 노래를 다투고, 작은 거북이가 이겼다!
4. 동화가 창조한 새의 비극적인 운명은 아름다운 숲 속에 새 한 마리가 살고 있다.
그녀가 배가 고팠을 때, 그녀는 벌레를 찾아 먹었다. 목이 말라서 강에서 물 몇 모금을 마셨다. 피곤해서 그녀는 보금자리에서 푹 자고 좋은 꿈을 꾸었다. 숲은 그녀의 가장 따뜻한 집이고, 나무 할아버지는 그녀의 가장 친한 친구이다.
동 할아버지는 차근차근 임지로 걸어갔다. 이 새는 어쩔 수 없이 다른 파트너와 함께 남방에서 겨울을 보내야 한다. 떠날 때 새가 말했다. "나무할아버지, 꼭 보러 올게요."
나무 할아버지는 말했다: "걱정하지 마라, 새. 나는 반드시 너를 기다릴 것이다. " 작은 새는 고개를 끄덕이며 그녀의 풍만한 날개를 가볍게 두드리며 점점 더 멀리 날아갔다.
남방에서 새들은 늘 북방의 나무 할아버지를 걱정한다. 북방에서 나무 할아버지도 새들을 걱정하는데, 그는 항상 봄에 대한 기대와 희망으로 가득 차 있다.
불운이 그에게 다가오고 있을 줄은 생각지도 못했다. 마지막으로, 오랫동안 기다려온 봄이 왔습니다.
그녀는 곧 나무 할아버지를 만날 수 있을 것이라고 생각했다. 이것을 생각하면 그녀의 마음은 꿀을 먹은 것보다 더 달다.
북방에서 그녀는 더 이상 아름다운 숲을 찾을 수 없고, 사랑하는 할아버지 나무도 찾을 수 없다. 사람들이 많은 나무를 베었기 때문에, 나무 할아버지도 이 재난을 피하지 못했다.
그 이후로 작은 새는 집이 없어 사방을 떠돌아다닐 수밖에 없었다. 그녀는 분노하며 소리쳤다. "빌어먹을 인간아, 우리 할아버지 나무와 나의 아름다운 집까지."
멋진 노래와 춤 봄, 햇살이 맑고 꽃이 만발합니다. 풀이 잠에서 깨어나 흙을 깨고 연녹색 잎을 펼쳤다.
꽃이 앞을 다투어 웃는 얼굴을 펼쳤다. 곳곳에 생기발랄한 광경이 가득하다.
\ "뒤! 빵빵! 삐삐-"군호 소리가 나면서 많은 동물들이 노장나무 아래로 왔다. 어떻게 된 거야? 오! 제 5 회' 삼림동물 가무' 가 곧 이곳에서 열린다.
노장나무 밑이 너무 시끌벅적하구나! 어떤 사람은 말하고, 어떤 사람은 웃고, 어떤 사람은 비명을 지르고, 어떤 사람은 점프한다. 동물들이 얼마나 흥분했는지! 모두가 도착했고, 사회자가 큰 소리로 말했다. "조용히! 조용히 해! 준비하세요, 노래와 춤이 곧 시작됩니다. 클릭합니다 잠시 후 아나운서 앵무새가 깡충깡충 무대에 올라 목청을 가다듬으며 말했다. "제 5 회 삼림동물 가무 음악회가 지금 시작됩니다!" " 말소리가 채 떨어지지 않자 새끼 원숭이가 먼저 나무에 서서 말했다. "첫 번째 프로그램, 공작씨에게 공연을 부탁드립니다. ""
열렬한 박수 소리에 공작새 선생은 예쁜 긴 꼬리를 끌고 등장했다. 갑자기 예쁜 꼬리를 펴서 모두가 깜짝 놀랐다.
얼마나 아름다운가! 금을 가득 뿌린 채색 부채처럼. 그는 고개를 끄덕이고 꼬리를 흔들며 리드미컬하게 춤을 추었다.
얼마나 아름다운 춤인가! 공작선생은 발끝을 돋우고 오른쪽' 팔' 을 뻗어 가볍게 위로 흔들었고, 왼팔은 다시 휘둘러 공중에 한 줄기 호를 긋고, 마치 칠색의 빛이 공중에서 반짝이는 것 같았다. 그리고는 다시 돌아서서 화려한 깃털이 반짝이는 것을 보았다.
마지막으로, 그것은 모두에게 깊이 허리를 굽혀 절을 했다. "좋아!" 관중이 박수를 치다.
백령조가 여러분을 위해 노래를 부를 차례입니다. 그 노랫소리는 달콤하고 동물들은 모두 도취되었다. 앵무새가 또 무대에 나타났다.
그것은, "다음 프로그램, 후렴구," 동물 가족을 찬양 했다. "" 이것은 가장 멋진 프로그램이다.
봐라, 코끼리 삼촌이 그의 긴 코에 지휘봉을 흔들고 있다. 그 네 개의 굵직한 발은 박자와 함께 땅바닥에서 두드리며, 그 큰 귀는 두 개의 민들레처럼 부채질하고, 그 작은 꼬리는 * * * * 뒤에서 흔들린다. 사마귀는 칼을 휘두르며 전자피아노를 가볍게 친다. 개구리는 큰 눈을 부릅뜨고 배를 쭉 펴고 볼터치를 불며' 개굴' 을 불렀다. 원숭이는 나무에 매달려 박자를 치며 노래를 불렀다. 호랑이는 낮은 저음으로 큰 소리로 노래한다. 까치와 종달새는 날면서 노래를 부른다. 두루미와 금닭이 홀로 물 속에 서 있는 것은 마치 경험 많은 가수처럼 장엄해 보인다. 나비와 공작새는 노래하고 춤을 춘다. 캥거루 바운스 종달새는 전봇대에 서서 마음껏 노래를 불렀다.
그들은 아마 사람들이 그들의 뛰어난 노랫소리를 듣게 하려고 하는 것 같다. 합창은 가무 분위기를 * * * * 로 밀어 동물 간의 우정이 깊어졌다.
숲 속의 화초와 나무는 이 아름다운 노래에 매료되었다. 봐라, 꽃은 신나게 앞뒤로 허리를 굽히고, 나무는 머리와 꼬리를 흔들고, 풀은 자주 고개를 끄덕이고, 새는 점점 신나게 울고 있다.
손할아버지도 웃으며 유난히 부드러운 빛을 내셨다. 따뜻한 노랫소리가 숲 밖으로 날아가 먼 곳으로 날아갔다. 여우와 쥐 여우 엄마는 다섯 마리의 작은 여우를 낳았고, 그녀는 그녀의 아이들을 깊이 사랑했다.
매일 그녀는 사냥을 갈 때 항상 집에 가서 맛있는 음식을 가져오는데, 새 한 마리나 토끼 한 마리가 아니다. 개구리나 벌레가 아닙니다. 어느 날 그녀는 집에서 멀지 않은 곳에서 쥐구멍을 발견했다.
쥐가 한 무리의 아이들을 데리고 동굴에 숨었고, 여우도 동굴을 따라갔다. 그녀는 구멍에 쪼그리고 앉아 자랑스럽게 동굴 속의 쥐에게 말했다. "쥐야, 너는 반드시 구멍에서 나올 거야. 네가 나오자마자 내가 너를 잡겠다. " 여우는 오랫동안 쭈그리고 앉아 있었다.
쥐와 그녀의 아이들은 배가 고프다! "하지만 여우는 주의하지 않았다. 그녀는 단지 차갑게 웃을 뿐이다. 쥐가 또 동굴에서 말했다. "뛰어라, 여우, 사냥꾼이 총을 들고 왔다!" "여우는 여전히 쭈그리고 앉아 있다.
이때 쥐가 큰 소리로 외쳤다. "여우엄마, 늑대가 너의 집에 들어가 너의 인형을 뺏어갔어!" ! 이 말을 듣고 여우 어머니는 필사적으로 달려가 그녀의 아이를 구했다. 쥐는 결국 사랑과 지혜로 자신을 구했다.
다람쥐와 늑대 새끼 다람쥐 한 마리가 나뭇가지 위에서 뛰어내려 실수로 잠든 늑대에게 넘어졌다. 늑대가 놀라 깼다. 그는 뛰어올라 이 다람쥐를 먹으려고 했다.
다람쥐는 간청했다: "나를 놓아 줘. 클릭합니다 늑대가 말했다: "좋아, 내가 너를 놓아 줄게.
하지만 다람쥐가 왜 이렇게 행복한지 말해줘야 해. 우린 항상 시무룩해. 나는 네가 항상 나무에서 놀고 뛰는 것을 보았지만, 나는 친구 한 명도 없었다. ""
다람쥐 는 말했다; "내가 먼저 나무로 돌아가게 해줘. 내가 나무에서 너에게 말할게. 그렇지 않으면 나는 정말 너를 무서워할 거야." 늑대가 놓아주자 다람쥐가 나무에 뛰어올라 나무에 있는 늑대에게 말했다. "당신은 항상 시무룩합니다. 당신이 사납고 당신의 마음이 너무 독하기 때문에 아무도 당신과 친구가 될 수 없습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 친구명언)."
우리는 마음이 착하고 남에게 악을 행하지 않기 때문에 행복하다. "늑대는 다람쥐가 나무 밑에서 하는 말을 흥미진진하게 이야기했지만, 한참 동안 알아듣지 못했다. 아마도 그는 영원히 이해할 수 없을 것이다.
화려한 궁전에 오만한 작은 공주가 살고 있다. 예쁘게 생겼기 때문에, 그녀는 여태까지 자매들을 대수롭지 않게 여기지 않고, 늘 눈을 멀게 한다.
한번은 황궁에서 채소 잔치, 작은 공주가 열렸다.
얼룩말 딩딩과 토끼 사샤는 분리 할 수없는 친구입니다. 딩딩은 요 며칠 고민이다. 다음 달은 사샤의 생일이다. 내가 그녀에게 어떤 선물을 보내야 합니까? 오, 그래, 그녀에게 무 한 바구니를 선물해 줘. 사샤는 무를 좋아해!
기왕 생각이 났으니 행동을 시작합시다! 딩딩은 바구니를 목에 걸어 재빠르게 꽃사슴 링린이 운영하는 링린 씨앗 가게로 달려갔다. "링링, 제일 좋고 가장 빨리 자라는 무씨 한 봉지 주세요!" 딩딩은 큰 소리로 말했다. 씨앗을 받은 후, 그는 흥분해서 집으로 달려가 황급히 심었다. 매일 날이 밝자 딩딩은 일찍 일어나 자신이 심은 무를 정성껏 보살폈다. 날이 갈수록 사샤의 생일이 며칠밖에 남지 않았다. 딩딩은 마당에 푸른 잎이 자라는 것을 보았다. 나뭇잎이 푸르러지고, 미풍이 불자, 잎끝이 가볍게 흔들리고, 정말 귀엽다! 하지만 딩딩이 원하는 것은 푸른 잎이 아니라 크고 달콤하고 바삭한 무입니다. 그는 초조해져서 걱정스럽게 푸른 잎을 바라보았다. 갑자기 그는 무언가를 떠올린 듯 재빠르게 링린 씨앗점으로 달려갔다. 딩딩은 링링을 보자마자 소리쳤다. "이 사기꾼아, 네가 감히 나에게 가짜 씨앗을 팔다니? 사샤의 생일이 며칠밖에 남지 않았다. 내가 그녀에게 어떤 선물을 주길 바래! 나는 오늘 반드시 너에게 한 끼를 혼내야지, 네가 감히 다시 거짓말을 할 수 있는지 보자? " 단숨에 이렇게 많은 말을 했더니, 딩딩은 좀 숨이 차서 숨이 막혔다. 린린이 처음 그를 이렇게 보았을 때, 그는 놀라서 생각했다. "무슨 일이야?" " -응? 내 씨앗은 절대 문제가 없다. "딩딩은 그녀의 쓸데없는 말을 듣고 싶지 않아 바로 그녀를 집 마당으로 데려갔다." 너 자신을 봐라, 내가 원하는 것은 무이지 잎이 아니다. "린린은 알았다. 콧방귀를 뀌었다." 무는 나뭇잎 아래에서 자란다. 너는 그것들을 뽑아야 한다! "딩딩은 반신반의하며 걸어갔는데, 과연 큰 당근 하나를 꺼냈다." 그렇구나! 미안해! "딩딩은 문득 깨닫고 빨리 사과했다.
이 일을 통해 딩딩은 앞으로 반드시 링린에게 배워서 지식이 있는 삼림 시민이 되겠다고 다짐했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 동시에, 그도
알겠습니다. 표면만 볼 수는 없고, 좀 더 깊게 봐야 합니다. 이렇게 하는 것이 더 정확합니다.
6. 쌀 한 톨의 동화를 편찬하고, 쌀 한 톨이나 쌀 한 톨만 남은 쌀을 대담하게 상상하는 것이 세계에서 가장 흔한 일이다. 수량이 많기 때문에 사람들은 항상 사양하지 않고 낭비한다. 과학기술이 발달함에 따라 밥이라는 음식은 점차 배제되고 있다. 왜냐하면 그들은 압축 섬유 캡슐을 발명하여 한 알만 먹으면 일주일 동안 먹지 않을 수 있기 때문이다. 마지막으로, 세상에 곡물 한 알만 남았다. 경매에 상류층 귀족들이 모였는데, 그들 각자는 모두 눈을 붉히고 유리 속의 경매품을 바라보았다. 그것은 세계에서 유일하게 쌀 한 알으로 깨끗하고 오염되지 않아 모두들 가격 인상을 앞지르고 있다. 마침내 마른 노인이 그를 샀다. 그는 눈을 떨며 곡물을 생으로 삼켰다. 그는 눈물을 머금고 말했다. "정말 맛있어요." 자신이 예전에 식량을 낭비하기 쉬웠던 것을 떠올려 소중히 여길 줄 모른다.
7. 동화작문은 400 자의 동화를 쓴다.
어느 날, 한 교실 안의 모든 학생들이 체육 수업을 하러 나갔다. 그래서 교실 안의 모든 지우개가 회의에 나왔다.
분홍색 지우개가 말했다: "내가 얼마나 아름다운지 봐! 내가 공장에 있을 때, 공장의 삼촌과 이모는 나에게 모두 좋았다. 그들은 모두 예쁜 물감으로 나에게 초상화를 그려 주었다. 지금 도련님도 나에게 잘해 주신다. 나는 매일 다 쓰고 샤워를 한다. 내가 얼마나 깨끗한지 봐! " 또 다른 파란색 지우개가 말했다: "내가 멋지다고 생각하니? 클릭합니다 공장의 삼촌과 이모들도 나에게 잘해 준다. 그들은 나에게 파란 페인트를 칠해 주었고, 지금 도련님도 나에게 잘해 주시고, 다 쓰고 나서 목욕을 해 주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) \ "당신은 정말 좋다. 나는 다르다. 나는 예전에 아름다웠지만 도련님이 나를 사간 후 나는 매우 비참하게 지냈다. 매일 연필을 쓰고 나서 눈으로 나를 찌르다. 아이고, 아파! " 분홍색 지우개가 말했다. 또 다른 파란색 지우개가 말했다: "나도 그래. 예전에는 쿨했지만 도련님을 모시고 매일 눈으로 나를 찌르니 나는 매우 고통스러웠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언). "
\ "얼마나 증오! 나는 가출할 거야, 우리 같이 가자! " 모두들 동의했다. 그들은 함께 연필을 종이에 쓰게 했다: 도련님, 우리 갑시다, 왜냐하면 우리는 당신이 나를 찌르는 눈빛을 참을 수 없기 때문입니다! "작은 업주들이 돌아오면 쪽지를 보고 소리쳐: 지우개, 돌아와, 난 네가 아쉬워. 지우개들은 듣고 작은 주인에게 돌아갔다.
지우개는 또 주인의 총애를 받았고, 그들은 또 행복한 생활을 했다.
8. 동화 쓰기 100 자 작문 1. 사자와 토끼.
옛날에 어느 날 사자 한 마리가 숲에서 놀았다. 토끼 한 마리가 왔다. 사자가 말했다. "우리 같이 놀자." 토끼가 동의했다. 사자가 말했다: "나는 너처럼 뛰고 싶다. 가르쳐 주세요! 그리고 토끼는 사자에게 점프를 가르친다. 토끼가 말했다: "나는 너처럼 포효할 것이다. 네가 가르쳐 줄 차례야! 그리고 사자는 토끼에게 큰 소리로 외치는 것을 가르쳤다.
그들 둘은 인도적으로 작별한 후 집으로 돌아갔다. 토끼는 집에 돌아오자마자 계속 큰 소리로 외쳤다. 토끼 엄마가 말했다: "우리는 사자가 없을 것입니다! 그리고 사자가 집에 돌아오자마자 토끼처럼 뛰어올랐다. 암 사자는 말했다: "우리는 토끼 아기를 원하지 않는다!
토끼와 늑대
어느 날 토끼가 숲에 가서 버섯을 따다가 길에서 늑대 한 마리를 만났다. 늑대는 말했다: "당신의 버섯은 크고 흰색입니다. 정말 매혹적이야! 하나 주세요! " 토끼가 말했다: "아니, 이건 내가 집에서 먹을 수 있는 거야. 클릭합니다 토끼가 집으로 달려가자마자 늑대가 따라잡았다. 늑대는 말했다: "빨리 문을 열어, 나는 들어가서 버섯을 먹을 것이다. 클릭합니다 늑대가 힘껏 문을 차서 그의 발을 다쳤다.
어느 날 밤이 깊어도 책상 위의 구두점은 시끄럽게 떠들어댔다.
쉼표가 느릿느릿 말했다. "내가 없으면 어떻게 문장을 끊을까? 인간은 어떻게 읽습니까? 클릭합니다 마침표는 기뻐하지 않고 말했다. "나의 공헌은 매우 크다. 그렇지 않으면 인류가 쓴 문장 한 마디도 완전하지 않다!" 느낌표는 입을 삐죽 내밀며 말했다. "나 없이는 인간은 모두' 냉혈동물' 이다." 줄임표가 급해서 더듬거리며 말했다. "내 ~ ~ ~ 내 ~ ~ ~ ~ 공헌이 가장 크다 ~ ~ ~ 최대!"
이때, 사전 시아버지는 수염을 쓰다듬으며 말했다. "여러분 모두 공헌이 있으니, 여러분 각자는 없어서는 안 됩니다!" 나는 모두가 한마음 한뜻으로 협력해서 서로 협조한다면, 모든 문장 한 편이 매우 훌륭할 것이라고 생각한다. ""
구두점자는 부끄러워서 고개를 숙였다.
보니는 손님입니다
어느 날 곰은 토끼를 손님으로 초대했다. 토끼는 아침 일찍 출발했다. 토끼가 강변으로 걸어갔을 때 강물이 깊었다. 토끼가 갑자기 강가에 구명권 하나, 목 하나, 대나무 장대가 있는 것을 보았다. 토끼는 기민하게 몸을 감고 뗏목에 앉아 대나무 장대를 들고 건너편으로 헤엄쳐 곰 집에 순조롭게 도착했다. 토끼도 곰에게 몇 번이고 이야기를 해 주었다.
오래 전, 나비는 못생기고, 몸은 두껍고, 뚱뚱하고, 회색 날개 두 개가 공중에서 펄럭이고, 동물계 주민들은 모두 그녀를 경멸했다. 나비는 잠자리가 공중에서 날고 있는 것을 보고 다정하게 말했다. "잠자리 언니, 내가 너와 함께 놀 수 있을까?" 잠자리는 조급하게 말했다: "당신이 얼마나 못생겼는지, 내가 얼마나 날씬한지 보세요. 당신은 나와 놀 자격이 있습니까? 클릭합니다 나비는 매우 슬퍼서 천천히 날아갔다. 날고, 날고, 나비가 또 자유롭게 나는 흰 나방을 보았다. 그녀는 정중하게 말했다: "나방 언니, 우리 호숫가에 놀러 갈까요?" 나방은 나비를 향해 눈을 부릅뜨고 화가 나서 이렇게 말했다. "너는 나와 놀 자격이 없다. 회색의 큰 날개가 얼마나 못생겼는지 보세요. 내 몸을 더럽히지 마라. " 나비는 자신이 세상에서 가장 불행한 사람이라고 생각한다. 그녀는 날고 날고, 날고, 큰 꽃 한 송이를 보고, 한 송이씩 다투고, 우아하고 다채롭다. 정말 다채롭고 아름답습니다. 그녀는 꽃의 취한 향기를 맡았고, 그녀를 잘 보살펴서 더 아름답고 향기롭게 만들기로 결심했다. 매일 아침 나비는 정오까지 이 큰 꽃에 물을 준다. 점심 식사 후 그녀는 꽃이 꽃가루를 퍼뜨리는 것을 도왔다. 그녀는 어떤 꽃에 벌레가 있다는 것을 발견하고 처리했다. 이런 식으로 나비는 1 년 동안 열심히 일했습니다. 이듬해 봄, 어느 날 아침, 나비가 꽃에 물을 주고 있는데, 갑자기 모란꽃의 꽃봉오리에서 아름다운 아가씨가 뛰쳐나왔다. 이 꽃 요정 아닌가요? 꽃 요정은 꽃에게 말했다: "오늘 나는 나비에게 감동을 받았다. 그녀는 이미 우리를 위해 1 년 동안 열심히 일했다. 나는 나비에 여러 사람들의 색깔을 인쇄하고 싶다, 그녀의 노동의 상징으로, 알았지? " 꽃들이 고개를 끄덕이며 동의를 표시하자 나비회색의 큰 날개는 다양한 패턴과 아름다운 색깔을 드러냈다. 나비는 아름다운 외모뿐만 아니라 아름다운 마음도 가지고 있다.
6. 어머니의 포도
여우 어머니와 어린 여우는 동굴에 산다. 어린 여우는 배가 고파서 울면서 그녀에게 먹을 것을 요구했다. "우우-엄마, 배고파요." 여우 엄마가 말했다. "잠깐만요, 엄마가 맛있는 걸 찾아드릴게요."
여우 어머니는 산 하나, 산 두 개, 산 세 번째를 넘어 마침내 포도를 가지고 마을로 왔다.
"죄송합니다. 제 아이는 배가 고파서 울었습니다. 포도 한 송이를 따겠습니다. " 여우 엄마가 말했다. 포도틀에 뛰어올라 포도 한 송이를 따서 산으로 뛰어갔다. 한 산을 넘고, 두 산을 넘고, 세 번째 산을 넘으면 집이 바로 눈앞에 있다. 여우 어머니는 어린 여우의 울부짖음을 들었지만, 그녀는 뛰지 않을 것이다. 그녀는 포도를 나무 밑에 놓고 앉아서 쉬었다. 갑자기 멀리서 개 짖는 소리가 들려오자 사냥꾼이 개를 끌고 쫓아왔다! 우리가 뭘 할까? 여우 엄마가 소리쳤다. "우우, 위험이 있으면 달려라!" " ""
어린 여우는 어머니의 울음소리를 듣고 재빨리 동굴을 빠져나와 깊은 산으로 도망쳤다. 나중에 여우는 산 곳곳에서 그의 어머니를 찾았다. 1, 2 년이 지나자 폭스는 어느새 성장했다. 어느 날, 어린 여우가 그의 어머니가 사는 동굴 근처의 나무 밑에 와서 나무 밑에 포도 한 송이가 자라는 것을 발견했다. 그것은 한 모금을 맛보았다: "아! 너무 달다! " 여우는 또 어머니의 말을 떠올렸다. "잠깐만요, 엄마가 먹을 것을 좀 찾아주세요." 그러자 여우는 목청을 풀고 자신이 어디에 있는지 모르는 엄마에게 소리쳤다. "감사합니다, 엄마! ' 을 (를) 클릭합니다
9. 동화 창작은 풍부한 상상력, 판타지, 과장을 통해 이미지를 형성하고 삶을 반영하는 문학 언어다. 그는 아동문학의 일종이다.
동화는 허구일 수 있고, 환경은 가설할 수 있고, 줄거리는 기괴할 수 있다. 작가는 자신의 상상력을 충분히 발휘하고 시공간의 속박을 돌파하며, 남들이 상상도 할 수 없는, 생각지도 못한 영역으로 깊이 들어가 진실하고 자연스러운 눈과 귀를 새롭게 느끼게 해야 한다. 다른 유형의 작문과 마찬가지로, 언어는 생동감 있고 간결하며 자연적이어야 하며, 선명하고 풍부한 아동 특색을 가지고 있어야 한다.
대부분의 학생들의 동화는 동물과 식물을 기초로 한다. 이를 위해서는 의인화를 통해' 사물' 을 성인으로 써서 인간의 사상, 행동, 감정을 가지고' 사물' 의 본질적 특징을 보존해야 한다. 큰 흰토끼를 쓰려면 큰 흰토끼의 성장습성을 두드러지게 해야 할 뿐만 아니라 언어, 감정, 동작에도 매력이 있어야 한다.
모든 동화에는 선명한 주제가 있어야 한다. 동화의 중심은 진선미를 찬양하고, 가짜 악추를 반대하는 것이다. (조지 버나드 쇼, 동화명언)
허구의 이야기, 기괴한 줄거리는 즐거움을 얻는 동시에 교육을 받게 한다.