이 날, 나는 기쁘게 학교에 왔다. 오늘 오후에 학교에서 문예 공연이 열린다. 오랫동안 연습했지만 조금 긴장했습니다. 우리 반에서 공연하는 다섯 가지 프로그램에 모두 참석했기 때문입니다. 나는 내가 잘 표현하고 반을 위해 영예를 얻을 수 있기를 바란다.
우리 반의 공연 후에 많은 멋진 프로그램이 있다. 무대 위의 학생들은 매우 진지하게 연기를 했고, 무대 아래의 학생들도 자세히 보고, 때로는 유쾌한 웃음소리를 내며, 때로는 박수소리가 터져 나왔다.
열렬한 박수 소리에 우리 교장이 나왔다. 그는 오늘의 최우수연기상과 1, 2, 3 등상을 발표할 것이다. 1, 2, 3 등상이 모두 발표되자 온 장내가 환호했다. 우리는 수업이 없어서 실망했다. 이때 교장이 또 말했다. "얘들아, 조용해. 이제 저는 최우수연기상 수상자를' 우리는 * * *' 의 후계자라고 선언합니다. 말소리가 떨어지자 우리 반 학생들은 흥분해서 자리에서 뛰어올랐다. 그때 나는 생각했다: 지불하면 보상이 있을 것이다.
이것은 내가 보낸 가장 기억에 남는 어린이날이다!
2. 아, 드디어 육일 어린이날을 기다렸어요. 잘 지낼 수 있어요. 오늘 아침 태양이 나오지 않았다. 서늘한 바람이 솔솔 불어오니 날씨가 유난히 시원하다. 나와 엄마는 흥겹게 경수 공원에 가서 낚시를 했다.
우리는 빨리 자전거를 타고 경수공원에 갔다. 공원은 정말 시끌벅적하다. 곳곳에 와글와글한 인파와 아이들의 웃음소리가 가득하다. 붉은 꽃 한 송이, 나비꽃 한 송이가 바람에 흔들리고 있는데, 마치 우리를 환영하는 것 같다. 우리는 나중에 호숫가로 걸어갔다. 나는 어망을 꺼내 자신만만하게 제 1 망을 뿌렸다. 나는 어린 오빠가 작년 6 월 1 일 이곳에서 물고기를 많이 잡았고, 올해는 많은 수확을 거둘 것이라고 생각한다. 5 분 후, 나는 지체 없이 그물을 잡아당겨 텅 비었다. 나는 생각한다: 내가 너무 짧게 기다렸기 때문인가? 그 다음 나는 두 번째 그물을 던졌고, 나는 참을성있게 10 분을 기다렸다. 내가 재빨리 그물을 끌어올렸을 때, 마치 두 개의 작은 진흙 삽이 있는 것 같았다. 나는 밖을 내다보며 그물을 열었는데, 그 후 두 개의 유엽이 있다는 것을 알게 되어 정말 기뻤다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 여기서 그물을 뿌릴 수 없다. 장소를 바꿔야 한다. 나는 호수 북쪽으로 100 미터를 걸어 세 번째 그물을 뿌렸다. 이번에 나는 기적을 바라고 20 분 동안 참을성 있게 기다렸지만, 여전히 아무것도 얻지 못했다. 나는 급해서 어떻게 해야 할지 몰랐고, 엄마도 어쩔 수 없었다.
나는 후회하며 생각했다: 나는 마음이 변덕스럽지 않고 실망하고 돌아가지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 후회명언) 나는 호남까지 걸어가면서 걸으면서 눈앞이 밝아졌다. 그것은 작은 연못이 아닙니까? 이것은 정말 의문도 없고 길도 없는 마을이다. 나는 재빨리 향당을 뛰어갔고, 나는 작은 금붕어가 안에서 즐겁게 헤엄치는 것을 보았다. 나는 재빨리 그물을 뿌렸다. 이번에 드디어 희망이 생겼다고 생각했다. 이번에 나는 20 분을 기다리며 안심하고 그물을 당겼다. 안에 세 마리의 작은 금붕어가 즐겁게 뛰고 있어서, 나는 조심스럽게 그것들을 항아리에 넣었다. 까치가 뛰어올라 드디어 문을 열었는데, 나는 매우 기쁘다. 그리고 작은 물고기 새우와 삽을 많이 잡았는데 항아리 안은 모두 시끌벅적했다. 나는 생각한다: 오늘 마침내 만선으로 돌아올 수 있게 되었다. 즐거운 시간은 항상 빨리 지나간다. 어느새 해가 질 것 같은데 벌써 저녁 7 시예요. 나와 어머니는 마지못해 경수 공원을 떠났다.
오늘의' 육일' 나는 정말 기쁘다!
3. 보세요! 손아버지는 얼마나 즐겁게 웃으셨어요! 우리 캠퍼스는 얼마나 시끌벅적한가! 솔직히 말해서, 오늘은 일년에 한 번 "6" 입니까? 어린이날. 명절 성장을 한 학생들이 즐겁게 캠퍼스에 왔다. 우리의 장소는 매우 아름답다! 무대 배경은 푸른 하늘 푸른 잔디, 네 단어 "6? 행복한 무대' 라는 몇 글자.
파티가 시작되었다. 봐라! 2 (4) 반의 작은 배우들이 무대에서 덩실덩실 춤을 추는데, 얼마나 아름다운가, 마치 선녀 같다. 둘 (3) 반 동창 왕은 쾌판을 아주 생동감 있게 연주하여 모두를 하하 웃게 했다. 3 (2) 반 친구들이 소품을 공연했는데, 그들이 손에 지팡이를 짚고 밀짚모자를 쓰고 있는 것을 보니 동작이 우스꽝스러웠다. 3 반 (1) 학생들이 노래를 부르고, 노랫소리가 우렁차고 듣기 좋다!
"다음 프로그램 댄스' 기병' 은 무용팀이 공연한다." 갑자기 내 마음이 두근거렸고 나는 긴장하기 시작했다. 하지만 다른 학우들이 이렇게 침착하는 것을 보고 내 마음도 진정되었다. 음악으로, 우리는 무대에 올라 군모를 쓰고, 때로는 쌍안경을 들고 주위를 둘러보았는데, 마치 유격대원들이 적을 관찰하고 있는 것 같았다. 총사격, 총알이 적을 향해 ...' 전투' 가 승리하자 우리는 기쁘게 환호했다. 우리가 무대에서 내려왔을 때 폭풍우 같은 박수 소리가 울렸다.
파티는 3 시간 이상 지속되었고 학생들은 매우 행복했습니다. 나는 내가 당처럼 매일 즐겁기를 얼마나 바랄까!