자계소승초 학생 모집 방법은 다음과 같다: 1. 입학 정책 연령. 초등학교 신입생은 만 6 세 (2009 년 9 월 1 부터 20 10 년 8 월 3 1 출생) 여야 한다. 만 6 세가 되었지만 신체적인 이유로 입학을 연기해야 하는 어린이는 현 (시) 급 이상 의료기관에서 발급한 증명서를 가지고 현지 교육청에 가서 입학 연장 수속을 처리하고 시 교육청에 승인을 받아야 한다. 초등학교는 어떤 명의로도 6 세 이하의 어린이를 입학시켜서는 안 된다. 2. 자계시 상주호구를 가진 적령아동소년이 다음 조건 중 하나를 충족하는 호적부와 부동산증 [주민주택만, 오피스텔, 그리고 완전 재산권이 있어야 함] 으로 호적소재지 교육구 학교에 등록한다. 학교는' 가구일치' 원칙 (적령아동소년호적 이전, 부모 부동산증 마감일 6 월 30 일) 에 따라 다음 순서로 입학한다. (1) 적령아동 소년 호적은 부모 호적과 동일하며, 가정주택 (부모 부동산증 기준) 은 모두 의무교육학교 교육구 내에 있다. (2) 적령아동소년호적은 출생일로부터 할아버지 할머니 댁에서 신고했고, 할아버지 할머니 호적과 주택 (부동산증 기준) 은 모두 의무교육학교 교육구역에 있다. (3) 적령아동 소년은 부모와 같은 호적을 가지고 있으며, 모두 의무교육학교 교육구 내에 해당 부동산이 없다. 동등한 상황의 적령아동소년이 학교 모집 계획을 초과할 때, 학교는 공정하고 공정한 원칙에 따라 입학 방법을 제정하여 현지 교육청에 보고하여 심사 승인 후 실시해야 한다. 상기 (2) 의 경우 적령아동, 소년이 학교 모집 계획을 초과할 때 학교는 적령아동, 소년호적 신고의 연대순으로 학생을 모집할 수 있다. 상기 (3) 적령아동소년이 학교 모집 계획을 초과할 때 학교는 아동소년호적 시간순으로 학생을 모집할 수 있다. 부동산은 있지만 호적은 없는 적령아동소년은 더 이상 학군생으로 간주되지 않는다. 위의 세 가지 유형의 학생 모집이 끝난 후에도 여전히 더 많은 빈자리가 있으며, 의무기 학교 교육구역에 부동산이 있지만 호적이 없는 적령아동소년에 대해서는 부동산증을 취득한 순서대로 학생 모집을 실시할 수 있다 (같은 집 안의 다른 가정의 자녀는 이 학교에 입학하지 않음). 정원을 초과한 적령 아동소년은 호적 교육구 학교에서 입학을 배정한다. 3. 다음 조건 중 하나를 충족하는 적령아동소년은 관련 증빙자료를 가지고 현지 교육청에 신청해 현지 교육청에 입학을 통일적으로 배정한다. (1) 집단 호적의 적령아동소년 (2) 홍콩, 마카오 및 대만 직원의 동반 자녀; 부모 (또는 보호자) 호적은 자계의 홍콩, 마카오, 대만의 적령아동, 소년입니다. (3) 귀교 자녀, 귀교 자녀, 외국인 자녀, 자선 기업가 자녀, 인재 도입 자녀, 전문 주거증 소지자 자녀, 열사 가족 자녀, 군인 자녀 배치 등 적령 아동 소년; (4) 부모님은 우리나라 해외 기관에서 일하거나 공파되어 오랫동안 외국에서 일하신다. 부모님은 모두 야외 지질조사부에서 일하거나 유학을 하신다. 호적 소재지는 확실히 무인이며, 자계 상주호적 친족 가정의 적령아동 소년을 위탁해야 한다. (5) 자계시의 호적은 있지만, 부모 쌍방은 모두 장애인이며 위탁보호자와 함께 생활하며 보호자의 호적 소재지 학교에 재학할 것을 요구한다. (6) 부모가 이혼한 적령아동, 소년은 이혼 판결문이나 합의에서 자녀에 대한 판결에 따라 입학을 확정한다. 특별한 이유로, 자녀는 다른 쪽과 함께 조부모 (외조부모) 와 함께 살면서 조부모 (외조부모) 호적 소재지 학교에 재학할 것을 요구한다. (7) 고위급 인재 자녀 입학은' 자계시 인민정부처' 에 따라 자계시 고위층 인재 배우자 자녀 입학에 관한 잠행 조치 통지' (자정사무소 [2065] 438+05 호) 정신에 따라 집행된다. (8) 이주 노동자 자녀 입학은 새로 제정된 유동 인구 자녀 입학 정책에 따라 집행된다. (9) 교육국이 마련해야 할 다른 특수한 상황이 있다. 4. 상술한 2, 3 조 조건에 부합하지 않고 저장성 호적을 가진 읍공초등학교 졸업생은 교육국이 지정한 공중학교에 직접 갈 수 있다. 지정된 공립 중학교에 가고 싶지 않다면 호적 소재지 중학교로 돌아갈 수 있다. 5. 적령기 특수 아동이 입학합니다. 마을 (거리) 정부는 장애 아동 입학을 중시해야 하고, 학교는 일반 교육 능력을 갖춘 장애 적령 아동을 받고, 소년이 학급에 다니고, 학습과 재활에 도움을 주거나, 성, 시 특수교육학교에 연락하는 것을 도와야 한다. 저장성 의무교육조례 제 19 조에 따르면 맹인학교 설립은 성 인민정부가 배정한다. 청각 장애인 학교 (반) 의 설립은 구 () 를 세운 시 인민 정부가 총괄적으로 배정한다. 정신 지체 학교 (반) 의 설립은 현급 인민정부가 배정한다. 경증 정신 지체 아동은 현지 교육사무소에서 배정한 학교에 다니도록 선택할 수 있고, 중증의 정신 지체 아동은 특수교육학교나 현지교육사무소에 배정된 학교에 등록할 수 있으며, 학교는 교사를 정기적으로 방문하여 각 적령 특수아동이 의무교육을 받도록 할 수 있다. 학교 특성 개발을 지원하십시오. 상림중학교 교육그룹과 나일론 중학교는 계속해서 컴퓨터 프로그래밍생과 체육생을 각각 모집할 수 있다. 학생 모집 인원은 상급 교육 행정부의 관련 문건 정신에 따라 통제한다. 학교는 반드시 조건을 엄격하게 설정하고 채용 방법을 제정하고, 시 교육국의 비준을 보고한 후 실시해야 한다.
법적 근거:
중화인민공화국 의무교육법 제 2 조 국가는 9 년제 의무교육제도를 실시한다.
의무교육은 적령기 아동소년이 반드시 받아야 하는 교육이며 국가가 반드시 보장해야 하는 공익사업이다.
의무교육을 실시하여 학비와 잡비를 면제하다.
국가는 의무교육 경비 보장 메커니즘을 확립하여 의무교육 제도의 시행을 보장한다.